最新高一生物下第一次月考试题试题.docx
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最新高一生物下第一次月考试题试题
——教学资料参考参考范本——
最新高一生物下第一次月考试题4月试题
______年______月______日
____________________部门
（考试时间：
90分钟满分：
100分）
第I卷（选择题）
一、单选题（共35题,1-20每题1分，21-35每题2分，共50分）
1．下列有关组织细胞中化合物鉴定实验的叙述，正确的是（）
A.蛋白酶和蛋白质的混合溶液中加入双缩脲试剂后，会产生紫色反应
B.将斐林试剂加入果糖溶液中后，溶液呈现无色，水浴加热后有砖红色沉淀生成
C.观察DNA与RNA在细胞中分布的实验中，用盐酸处理有利于DNA与吡罗红结合
D.酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸的产物都能用酸性重铬酸钾溶液来鉴定
2．下列与细胞呼吸有关的叙述正确的是（）
A.进行无氧呼吸的细胞不含线粒体
B.破伤风杆菌的大量繁殖需要有氧呼吸提供能量
C.人体无氧呼吸形成酒精的过程发生在细胞质基质
D.糖类彻底氧化分解的产物可通过自由扩散运出细胞
3．下图表示植物叶肉细胞内光合作用、呼吸作用中O的转移过程。
下列相关叙述正确的是（）
A.过程①②④都有ATP生成B.过程③⑤都有[H]生成
C.过程①②⑤都需在生物膜上进行D.过程②③可相互提供物质
4．将酵母菌研磨成匀浆，离心后得上清液（细胞质基质）和沉淀物（含线粒体），把等量的上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三个试管中，各加入等量葡萄糖溶液，然后置于隔绝空气的条件下。
下列叙述正确的是（）
A.甲试管中最终产物为CO2和H2OB.乙试管中不发生反应
C.丙试管中无CO2产生D.丙试管中有大量的ATP产生
5．用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子，18O的转移途径是（）
A.葡萄糖→丙酮酸→水B.葡萄糖→丙酮酸→氧
C.葡萄糖→丙酮酸→CO2D.葡萄糖→氧→水
6．下图表示氧气浓度对培养液中草履虫、乳酸菌、酵母菌的细胞呼吸的影响，曲线a、b、c分别代表了（）
A.酵母菌、乳酸菌、草履虫
B.酵母菌、草履虫、乳酸菌
C.乳酸菌、酵母菌、草履虫
D.草履虫、乳酸菌、酵母菌
7．下列有关细胞呼吸和光合作用的叙述，正确的是（）
A.酵母菌细胞的呼吸方式不同，产生CO2的场所也不同
B.与夏季相比，植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短
C.离体的叶绿体基质中添加ATP、[H]和CO2后，不能完成暗反应
D.密闭玻璃容器中降低CO2供应，植物光反应不受影响但暗反应速率降低
8．下图表示某高等植物叶肉细胞中的A、B两种细胞器及相关生理活动。
下列有关叙述错误的是（）
A.A内的光合作用强度大于B内的呼吸作用强度
B.葡萄糖进入B细胞器被彻底氧化分解生成CO2和H2O并释放能量
C.A细胞器产生的ATP只能用于暗反应过程
D.图示叶肉细胞中有有机物的积累，这是植物得以生长的物质基础
9．下图是[H]随化合物在生物体内的转移过程，下列对其分析不正确的是（）
A.[H]经①→②转移到葡萄糖，首先光反应产生[H]然后用于暗反应C3还原
B.③→⑤依次在细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜上进行
C.不能产生[H]的过程有②④⑤
D.能产生ATP的过程有①③④⑤
10．农谚说:
“锄土出肥。
”这一俗话的道理是（）
A.松土可以使根生得快,吸收更多的营养物质B.松土可以改良土壤
C.松土可以促进根的有氧呼吸,吸收更多的矿质元素
D.松土可以提高土壤的含水量,有利于根的吸收作用
11．有氧呼吸全过程的物质变化可分为三个阶段：
①C6Hl206→丙酮酸+[H]；②丙酮酸+H2O→CO2+[H]；③[H]+O2→H2O，下列与此相关的叙述中正确的是（）
A.有氧呼吸与无氧呼吸都能发生①②两个阶段
B.若用18O标记O2，一段时间后，在最终的产物中只有H2O中能找到18O
C.第③阶段反应所需要的[H]都来自于丙酮酸
D.叶肉细胞中第③阶段的反应发生在生物膜上
12．下列关于以葡萄糖为底物进行无氧呼吸的叙述，正确的是（）
A.植物在特殊情况下都可以进行无氧呼吸
B.动物细胞无氧呼吸产生的C02场所是细胞质基质
C.酵母菌依靠无氧呼吸生活，氧气会抑制其生存
D.人体肌细胞靠无氧呼吸维持长时间的活动
13．下图是探究氧气浓度对酵母菌细胞呼吸方式影响的实验结果。
下列有关叙述错误的是（）
A.实验自变量是氧浓度，因变量是CO2和酒精生成量
B.在氧气浓度为a或d时，酵母菌的呼吸方式都只有一种
C.在氧气浓度为c时，酵母菌有氧呼吸消耗的葡萄糖是无氧呼吸消耗葡萄糖的3倍
D.实验结果表明，有氧时酵母菌的无氧呼吸会受到抑制
14．下列关于细胞呼吸的叙述，不正确的是（ ）
A.有氧呼吸和无氧呼吸共同的中间产物有丙酮酸
B.叶肉细胞中细胞呼吸产生的ATP不能用于光合作用的暗反应
C.无氧呼吸释放少量能量，不彻底氧化产物中储存有能量未释放
D.人体长时间的剧烈运动中肌肉细胞产生CO2的量多于O2的消耗量
15．下列关于细胞呼吸在生产生活中应用的叙述，错误的是（）
A.面团“发起”是酵母菌产生CO2所致
B.干燥和无氧的环境有利于蔬菜的长期保鲜
C.利用乳酸细菌制作酸奶过程中需密闭隔绝空气
D.黑暗条件下绿豆萌发成豆芽的过程中有机物总量不断减少
16．细胞内糖分解代谢过程如下图，下列叙述错误的是（）
A.酵母菌能进行过程①和②或过程①和③
B.所有活细胞的细胞细胞质基质都能进行过程①
C.ATP/ADP的比值增加会降低过程①的速率
D.乳酸菌进行过程①和过程④时均产生[H]
17．下列有关无氧呼吸第二阶段的叙述，正确的是（）
A.需要氢的还原，形成ATPB.不需要氢的还原，形成ATP
C.需要氢的还原，不形成ATPD.不需要氢的还原,不形成ATP
18．从总反应式看，酵母菌有氧呼吸与无氧呼吸相比，有氧呼吸的特有产物是（）
A.水B.氧气C.二氧化碳D.酒精
19．下图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系，下列说法不正确的是（）
A.1、3和4过程产生的[H]都能与氧结合产生水
B.各种生物（病毒除外）都能进行的过程是3
C.能提供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程是5
D.2过程需要多种酶的参与
20．下列与细胞有关的叙述，正确的是（）
A.不同生物膜功能的差异主要取决于蛋白质种类与数量的差异
B.酶的作用具有专一性，胰蛋白酶只能水解一种蛋白质
C.需氧型生物细胞产生ATP的场所为细胞质基质与线粒体
D.肌肉组织吸收的02与放出的C02量相等时只进行有氧呼吸
21．下图是探究酵母菌呼吸方式的装置，假设底物为葡萄糖，下列相关叙述错误的（）
A.装置一中的液滴左移，装置二中的液滴不动，说明酵母菌只进行有氧呼吸
B.装置一中的液滴不动，装置二中的液滴右移，说明酵母菌只进行无氧呼吸
C.装置一中的液滴左移，装置二中的液滴右移，说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸
D.装置一和装置二的液滴均不移动，说明酵母菌只进行有氧呼吸或只进行无氧呼吸
22．下图表示细胞呼吸作用的过程，其中1～3代表有关生理过程发生的场所，甲、乙代表有关物质。
下列相关叙述正确的是（）
A．1和2都具有双层生物膜
B．1和2所含酶的种类相同
C．甲、乙分别代表丙酮酸、［H］
D．2和3都能产生大量ATP
23．图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内细胞向外释放CO2量和光合产生O2总量的变化。
图乙表示蓝藻光合速率与光照强度的关系。
下列说法正确的是（）
A.图甲中，光照强度为b时，光合速率等于呼吸速率
B.图甲中，光照强度为d时，单位时间内细胞从周围吸收2个单位的CO2
C.图乙中，当光照强度为X时，蓝藻产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体
D.图乙中，限制A、B、C点光合作用速率的因素主要是光照强度
24．图甲为依据某植物夏季一昼夜中CO2的释放量和吸收量所绘制的曲线图，图乙为氢随化合物在生物体内的转移过程，下列说法正确的是（）
A.图甲bc段和de段光合作用速率都下降，此时造成光合作用速率下降的原因相同
B.图乙中[H]经①→②转移到葡萄糖中，首先[H]与A结合，该转变过程属于光反应
C.图甲中C点出现的原因是因为光照强度减弱造成的
D.图乙中[H]经②→①转移到水中，其过程需氧气参与
25．将a组小麦培养于含18O的CO2的空气中，将b组小麦培养于含18O的O2的空气中，正常生长一段时间，a、b两组最先出现放射性氧的化合物依次是（）
A.葡萄糖和二氧化碳B.三碳化合物和水
C.五碳化合物和水D.三碳化合物和丙酮酸
26．图表示的是某植物的非绿色器官呼吸时O2的吸收量和CO2的释放量之间的相互关系，其中线段XY=YZ，则在氧浓度为a时（）
A.有氧呼吸比无氧呼吸消耗的有机物多
B.有氧呼吸比无氧呼吸释放的能量多
C.有氧呼吸比无氧呼吸释放的CO2多
D.有氧呼吸和无氧呼吸释放的能量相等
27．下列有关人体细胞呼吸的叙述，正确的是（）
A.有氧条件下，线粒体将葡萄糖氧化分解为CO2和H20
B.消耗等量的葡萄糖，无氧呼吸比有氧呼吸产生的[H]少
C.无氧条件下，丙酮酸在线粒体基质中被分解为乳酸
D.有氧呼吸所释放的能量，绝大部分用于合成ATP
28．下列关于细胞呼吸原理的应用，正确的是（）
A.水果蔬菜的保存要求零下低温、无氧和干燥环境
B.用透气的纱布包扎伤口可避免组织细胞缺氧死亡
C.稻田定期排水可防止无氧呼吸产生乳酸对细胞造成毒害
D.夜间适当降低温度有利于提髙温室大棚中农作物的产量
29．在下列关于细胞基本共性的描述中，正确的是（）
①均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构
②ATP是所有细胞可直接利用的能源物质
③细胞中含量最多的有机化合物是蛋白质
④植物细胞无氧呼吸的产物都是酒精和二氧化碳
⑤所有生物的新陈代谢都是以细胞为单位进行的
A.①②③B.①④⑤C.①②③⑤D.①②③④⑤
30．下列关于光合作用和呼吸作用的叙述，正确的是（）
A.正常进行光合作用的细胞，停止CO2供应后叶肉细胞内C5/C3的比值降低
B.细胞呼吸产生的ATP可用于肌肉收缩、主动运输等生命活动
C.对真核生物而言，细胞呼吸产生ATP一定是在线粒体中
D.光合作用产生的[H]可进入线粒体参与H2O的生成
31．据图分析，下列说法不正确的是（）
①甲图可表示哺乳动物成熟的红细胞中ATP的生成速率与氧气浓度的关系
②乙图可表示温室中一天内CO2浓度的变化
③丙图可表示酵母菌呼吸时O2浓度和CO2产生量的关系，a点ATP产生量最大
④丁图可表示小鼠的离体细胞内酶活性与环境温度的关系
A.①④B.②③C.③④D.①②
32．光合作用过程中产生的[H]和有氧呼吸过程中产生的[H]，分别用于（ ）
A.氧化O2和CO2B.氧化CO2和O2
C.还原O2和C3D.还原C3和O2
33．将某绿色植物放在特定的实验装置中，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响（其余的实验条件都是理想的），实验以C02的吸收量与释放量为指标。
实验结果如下表所示：
（）
下列对该表数据分析正确的是
A.昼夜不停地光照，温度在35℃时该植物不能生长
B.昼夜不停地光照，该植物生长的最适宜温度是30℃
C.每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，温度均保持在20℃的条件下，该植物积累有机物最多
D.每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，温度在30℃时，该植物积累的有机物是10℃时的2倍
34．如图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置。
对该图分析不合理的是（）
A.该实验可以证明酵母菌是兼性厌氧菌
B.在E瓶中能检测到酒精，橙色重铬酸钾溶液在碱性条件下与酒精反应，变成灰绿色
C.甲、乙两装置应置于相同且适宜的温度下
D.A瓶中加入NaOH溶液是为了吸收空气中的CO2
35．请据图回答：
经数小时后，U形管A、B两处的液面会出现下列哪种情况。
（实验装置足以维持实验期间小白鼠的生命活动，瓶口密封，忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响）（）
A.A处上升，B处下降B.A、B两处都下降
C.A处下降，B处上升D.A、B两处都不变
第II卷（非选择题）
二、非选择题（共50分，每空2分）
36．下图甲是植物细胞有氧呼吸过程的示意图，图乙是某植物根的细胞呼吸与环境中02浓度的关系。
请据图回答以下问题。
（1）图甲中的E是_________；化合物F产生的场所是_______；过程③发生的场所是________________。
（2）图甲中物质D彻底氧化分解释放的化学能中，一部分储存在ATP中，其余部分的去向是__________。
有氧呼吸过程中，产生ATP最多的阶段是图中①②③中的_______________过程，细胞呼吸产生的ATP可以用于各项生命活动。
（3）若用180标记图甲中的物质D，一段时间后，能检测到含180的有氧呼吸产物有_________________。
（4）据图乙分析，当02浓度为5%时，细胞呼吸的方式为__________；当02浓度大于________时，细胞只进行有氧呼吸。
若要研究植物叶片的细胞呼吸与环境中02浓度的关系，应在_____________条件下测定C02释放量或02吸收量。
37．下图甲表示发生在番茄细胞内的生理反应过程，乙表示种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化曲线。
请据图分析回答：
（1）甲图中X物质是____________；④过程是在_____________中进行的；①～⑤过程中，能使ADP含量增多的过程是______________（写标号）。
（2）乙图中表示番茄光合作用和呼吸作用强度相等的点是_______；表示积累有机物最多的点是_______。
一昼夜后番茄有机物的总量是增加了还是减少了？
_____________。
（3）乙图中，若在B点突然停止光照，则甲图中的过程__________将首先受到影响，叶绿体内C3含量将___________。
（4）将一株生长正常的番茄幼苗对称叶片的一部分（A）遮光，另一部分（B）不做处理（如图丙所示），并采用适当的方法阻止两部分的物质和能量转移。
在适宜光照下照射6小时后，在A、B的对应部位截取相等面积的叶片，烘干称重，分别记为MA、MB。
若M＝MB－MA，则M的确切含义可以描述为___________________________。
38．分析有关科学探究的资料，回答下列问题。
植物的生长发育需要根从土壤中吸收水分和各种矿质元素，科学实验发现土壤中缺磷，会导致植株矮小，叶色暗绿。
依据叶色变化可能是缺少类胡萝卜素，试设计实验探究叶色暗绿是否是因为缺磷造成类胡萝卜素缺乏所致。
实验所需主要用具、试剂：
烧杯、漏斗、试管、研钵、完全培养液、仅缺磷的完全培养液、无水乙醇、SiO2、CaCO3、、层析液等
实验材料：
正常生长的黄瓜幼苗
（1）实验假设：
________________________。
_
（2）实验步骤：
第一步：
取两个烧杯编号为A、B，各放入同一品种且长势相近、苗龄相同的黄瓜幼苗。
第二步：
A、B两烧杯中分别加入完全培养液、缺磷的不完全培养液，置于_________的条件下培养，培养到两组黄瓜苗叶片出现差异时。
第三步：
分别从A、B两组中选取等量叶片，用_____________提取叶片色素，用______________法分离色素，观察比较A、B两组色素带中类胡萝卜素色素带的宽度和颜色的深浅。
（3）实验结果预测：
①___________________________________________，说明缺磷导致的叶色暗绿，不是由于类胡萝卜素缺乏所致；
②____________________________________________，说明缺磷导致的叶色暗绿，是由于类胡萝卜素缺乏所致；
（4）磷元素组成的物质在生命代谢活动中具有重要的作用，试举出细胞中含磷元素的三种物质_________________________________________。
答案
一、单选题（共40题,1-30每题1分，31-40每题2分，共50分）
1-10ADDBCBABDD11-20DACDBDCAAA
21-30DCBDBBBDCB31-35BDCBC
二、非选择题（共50分，每空2分）
36（共18分）
（1）[H]（或NADH）线粒体基质线粒体内膜
（2）以热能的形式散失掉了③
（3）丙酮酸、CO2（或F）
（4）无氧呼吸和有氧呼吸10%黑暗（或无光、遮光）
37（共18分）
（1）C3细胞质基质或线粒体②
（2）B、DD增加
（3）①增加
（4）B叶片被截取部分在6小时内（或实验过程中）光合作用合成的有机物总量
38（共14分）
（1）缺磷导致类胡萝卜素缺乏，引起叶色暗绿
（2）相同且适宜无水乙醇纸层析
（3）A、B两组类胡萝卜素色素带一致
A组比B组类胡萝卜素色素带大，或B组缺少类胡萝卜素色素带
（4）核酸（或DNA或RNA）磷脂、ATP
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