我要自由作文.docx
《我要自由作文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《我要自由作文.docx（5页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
我要自由作文
我要自由作文
【篇一：
我要自由】
晚上我把笼子放在一个避风的地方，第二天天刚刚亮，麻雀们唱起了歌，那是一支忧伤的歌。
叽叽叽叽，我要自由，叽喳，呜呜，叽喳叽喳，我讨厌这，叽叽喳喳，我要飞出笼……我们全家人被吵醒了，我看看钟，才六点！
砰！
两只鸟儿拼命撞笼子，用嘴啄，笼子发出来的声音越来越响。
一只鸟儿不叫了，它飞到鸟笼里的栏杆上，面对着蓝天不停地叫着，仿佛在呼唤同伴来救它，也像要告诉同伴离开我的“菜园”。
另一只也学着第一只那样叫着。
我忍不住了，但还是没把它们放走，我抓了一把米撒在鸟笼里，麻雀们看都没看我一眼，从它们的声音中，我仿佛听出了“我再也不敢了，让我自由！
”
爸爸说：
“麻雀也是益鸟，会吃庄稼地里的虫子。
”我听了，向小鸟招了招手，打开笼子，把它们放了。
它们飞到一半，回过头来看看我，像是跟我在道别。
【篇二：
我要自由】
当你看到题目时，你可能会想：
小小的年纪，要自由？
难道你没有自由吗？
那我告诉你，我的生活是多么没有自由啊！
早晨，刚把眼睁开，妈妈就把复读机打开，在我耳边放起了英语。
不管你愿不愿意听，它都在你耳边响着，就连吃饭的时间也不放过我。
中午放学回来，不是写作业就是读课文、背单词。
晚上就更甭提了，放学回到家，先把老师布置的作业写完，然后再写妈妈留的作业：
一篇日记、一篇短文阅读、十道计算题、看一篇作文。
这些都做完以后，还要再学一课初级美国英语。
每天都要到九点多才能睡觉。
有时为了看喜欢的故事书，只好躲到厕所里假装大便。
如果时间稍微一长，妈妈就在外边唠叨起来：
“还没解完哪？
都半个小时了！
”一到星期天就更没自由了，各种辅导班在等着我。
你说我还有自由吗？
有一天，爸爸讲他小时候的故事。
每天放学后，提着竹篮去挑菜，可以在田里捉蝴蝶、蚂蚱，到小河里捉小鱼、小虾，喂鸭子……就连村里来了一辆吉普车，他们追着车一边跑一边看，在旁人看来这种不可思议地举动，对他来说也是一种乐趣。
爸爸的童年多快乐呀！
春天来了，我在草地上打滚、捉蝴蝶、放风筝；夏天到了，去碧波荡漾的湖里划船，然后纵身跳到水里，和小鱼一起嬉闹；在秋天，到树林中采集各种植物，做成标本；冬天，和小伙伴们在雪地里堆雪人、打雪仗……那是多么快乐呀！
妈妈您给我一点玩儿的时间，给我一些自由空间吧！
【篇三：
我要自由作文】
生命本无价，爱情价更高，若为自由顾，两者皆可抛。
生命千金难买，万金难求，爱情只是心灵情感的寄托，可以为自由而抛弃生命，没有自由的生命只剩下一架空壳，是禁锢了所有的一切后的褪脱。
若我们可以自由愿抛弃一切换取。
什么都是可以没有，什么都可以失去，什么都可以抛掉，唯独不能让自由走散。
自由如同桃花片片飘落的瞬间飞舞，自由如同花开霎那的无限辉煌。
追求自由的原色，不要束缚了我，我不是死物，只要不是死物都渴望自由。
如果生命重来一次我愿当一匹奔驰的骏马奔向草原，奔向心中的美好，放越所有的拘束，为所有的一切而遗忘一切的。
一个灵魂原自由，向着天空无忧无郁，它们奔放，它们豪迈，如风一样吹遍整个世界。
可自从被绳子拴住，一切都只成了幻影。
灵魂空洞无神，天空在哪儿？
自由在哪？
无忧无虑的世界在哪儿？
一堆草丛当中有一只猫，你一定认为它很快乐，快乐是吗？
如果你能仔细看不难发现此刻正有一条绳子锁住了它。
几次逃跑，希望解脱，一次次到达绳子所放极限，它还不住向前努力，努力挣脱，可最终是徒劳，脖子越发被勒紧，一次又一次。
你从未想过它到底有多么害怕、痛苦、愤怒。
害怕再也不曾有自己的阳光，痛苦自己从今以后也许就失去自由，愤怒人类对它实施的一切不公。
终于它停了下来，蜷伏在草丛堆中，再也未动过。
以前快乐的它，活泼的它就这样消失在那一霎那。
每天走过它身旁，看见的它：
眼睛直直地向着远方。
仿佛想要看穿宇宙，回到自己原来的世界。
它，麻木，寂寥。
但又有谁能知道它的世界黑暗一片，只有它孤独的依偎角落，高高的围墙，只有一丝光亮射过，遍遍的哀嚎。
它又在诉说着什么呢？
我们又何尝不是如此。
父母望子成龙、望女成凤的愿望，所以我们整天努力学习，也因如此的人家把自己关在书房中，try、to、study！
外面的世界不属于我们，可以说根本就不为我们而有。
我，向往天空，只希望当一朵云彩，遨游世界；我，向往海洋，只希望当一条鱼，游在海底那里无限广大；我，向往悬涯，那欲起的鹰要展翅飞翔……
【篇四：
我要自由】
独自漫步在落满落叶的小路上，任凭凉丝丝的风吹在脸上、身上，听着脚下落叶被踩碎的声音，觉得这一切都那么陌生——我有多久，没走出家门，散散步了？
望着远处的晚霞、夕阳，眼睛里湿湿的、凉凉的。
女孩子都是多愁善感的吗？
这种情景下，泪是正常的吗？
不，记得去年这个时候，在这个地方，我还快乐地找雏菊找蒲公英呢。
怎么现在，却哭了？
这个寒假，我一直在写啊写。
记得放假前，老师说过，这个寒假是不能放松的。
于是，我的作息时间被安排得满满的：
这个时间要上公英；这个时间要上语文；这个时间要写作业；这个时间要练二胡……不能放松呀，竞争激烈，别人也上很多补习班呢。
作业很多呀，单词古文，别人也写这么多作业呢。
可是，写作业、上补习班真能提高学习成绩吗？
我真怕会不会把人写傻了呢？
今后高智低能可怎么办呢？
我边想边走。
咦？
手机响了？
接听——“喂，姐，你不在家吗？
我想找你去呢，你在哪儿？
”“我……”我多想见见老妹啊，好几个月都看不见她了，可是……“我不能和你玩儿了，我还有好多作业没写呢。
”挂了电话，发现已经在外面呆了一刻钟了，得赶紧回去了，还得写作业呢。
回到家，熟悉的作文纸，熟悉的黑色水笔。
本来是想写读后感的，不知怎么搞的，却写出了一篇不想上补习班的文章，含泪烧了——却想起了黛玉焚诗的场面。
我不知道，难道写作业、考试就是学生的使命吗？
任何一个学生，都会对布满考卷的天空发怵，而每每卷子上的分数又重重地削弱我那薄弱的自信。
从此走路再也不肯抬头，经过一次又一次的考试，我的心已被苦涩的泪水浸透……放假，考卷没有了，取而代之的是一摞又一摞的作业，这样的生活，我再也承受不了了，每个学生都一样！
让我们拥有一片属于自己的天空吧，不要约束太多，不要要求太多，放开手，让我们拥有自由吧，哪怕只有1分钟！
【篇五：
我要自由】
“爸爸妈妈，我们想要自由！
”叭在窗边的瑞瑞和奂奂向着天空大声叫嚷，可这似乎并改变不了他们的命运……
瑞瑞的父母是典型的老式家长，希望女儿能够有一个好成绩，便总给瑞瑞补习。
虽然瑞瑞的成绩提到了最前列，可是她的生活像换了个样子，少了活力，少了生机；奂奂是个乖巧的孩子，可是父母却不满意奂奂，因为他的成绩并不突出，由于望子成龙心切，便把奂奂的周末变成了课外学校，英语、数学、语文通通都补。
当家长认为他们是在为孩子的未来打算时，全然不知他们正在毁灭孩子。
又是个周末，瑞瑞和奂奂又将去补习。
也许是补习老师有事，爸爸妈妈竟全都没来送他们去补课。
早已习惯了这一切规律的他们，似乎都不太熟悉这久违的自由，都麻木的倚在窗口，看着楼下玩得欢快的同龄孩子。
起初，他们不太适应这发自内心的欢笑声，可不是，他们听到的总是老师严肃耐心的口吻，父母哀叹的声音，在他们的印象中，根本不存在欢笑，只有努力学习的誓言。
过了许久，他们的脸上露出了舒心的笑脸，他们内心的快乐终于被唤醒了。
他们多想和小伙伴们一起玩耍，一起欢笑，一起谈天。
可是爸妈一直都掌控着他们，并不给他们出去玩的机会，所以他俩只有羡慕地欣赏大家的游戏了。
树梢上的小鸟似乎看透了瑞瑞的心思，飞到她的身旁，倚在窗槛上，叽叽喳喳地唱起了歌，一阵欢笑打破了小房间的寂静，瑞瑞终天打破了属于她的快乐；奂奂看到瑞瑞开心地大笑，也想找到自己的快乐，楼下的游游看到了愁眉不展的奂奂，便给自己的好哥们放上了一只画着笑脸的气球，聪明的奂奂知道这是游游对他的祝福，也乐呵呵地笑了……
就伴随欢笑，瑞瑞和奂奂过了一个愉快的周末。
也有了一个大胆的想法，想在晚饭时，说出要自由的要求。
晚饭时，瑞瑞说出了自己的心里话：
“爸爸妈妈，我想要自由，我想用成绩来兑换我一天的自由”；奂奂也坦白了自己的思想：
“爸爸妈妈，我知道你们希望我以后有个好的未来，但是我希望可以有自己的空间，自己的天地。
”
而饭桌上的父母却都不言不语，也许正在思考着什么……
【篇六：
我要自由】
期末考试的成绩出来了，捧着成绩单，眼泪不经意流了出来。
平时发挥得还可以，为什么关键时刻却考砸了？
我不断的抱怨自己，责怪自己。
走在回家的路上，抬头仰望，天灰沉沉的，两边突兀的树枝，显得更加凄凉。
离家越近，我的心跳得越快。
我能想象，妈妈脸上失望的表情，爸爸严厉地责骂，更能想象，我的暑假将在枯燥无味的书中度过。
轻轻推开家门，妈妈早已等候在那里。
“总分考了多少分？
”妈妈说：
“全班排第几名？
”我吞吞吐吐地说：
“440，全班排11名。
”此时，妈妈的脸色早已沉了下来。
他没说什么，只是叹了口气说：
我出去一下。
”
过了一会，妈妈回来了。
只见她手里拿了一叠练习册然后说：
“敏，这是你暑假必须完成的练习册，还有我给你报了补习班，明天就上课。
”“啊，那么快，玩都没得玩了。
”我在心里嘀咕着。
还沉醉在梦中的我，不知被谁捉了起来，原来是妈妈。
“快起来。
”妈妈说：
“要迟到了。
”“今天不是放假吗？
”我嚷嚷道。
“补习班，快，要迟到啦！
”我只好随便扒了几口饭，就拿起沉重的书飞奔补习班。
总算下课了，我挨着饿，拖着疲惫的身躯回到家，以为可以放松了，没想到，妈妈又催促起来：
“快，还有五页练习册没做呢。
”我又只好拖着身躯回到房间“埋头苦读”。
夜深了，万家灯火都灭了。
唯独我的房间仍亮着灯，还有一页·两页唉我什么时候才做得完呀？
风吹过书本，哗哗的响。
连风都那么开心，望着天空，星星好像在笑我没有快乐。
沉沉的，我睡了，不知什么时候，我进入了欢乐的故乡。
【篇七：
我要自由】
看着水中欢快流动的鱼儿，空中自在飞翔的鸟儿，我便会陷入沉思之中，为什么我就不能像它们一样？
我也需要自由。
我不想当缸中鱼，宠中鸟！
我要自由！
生活上，我没有自由。
早餐，我喜欢吃水粉，可是妈妈要我吃鸡蛋、面包、牛奶，我拗不过妈妈。
我是一个小女孩，我爱打扮，爱留长头发，可妈妈偏让我穿一些土里土气的衣裳。
我爱扎辫子，可妈妈却跟我唱反调，硬逼我去剪“男式”头。
学习上，我更没有自由。
一个星期天的早晨，我一骨碌从床上跳起来，连口都没漱，饭都没吃，就想打开电视，因为妈妈不在家。
可我刚想打开电视时，只见电视一旁有一张纸条，上面写着：
琪琪，把妈妈布置的作业赶快完成。
看到这个纸条，我差一点儿没晕倒，可我没有违抗这一道“圣旨”，因为老妈的命令如师父的命令，俗话说：
师命不可违，所以我不敢违抗，我开始清扫敌军——作业。
花了半个钟头的时间，我才把敌军消灭。
于是我兴冲冲地来到电视机旁，又想打开电视。
可这时该死的电话铃又响了，我极不情愿地拿起电话，只听见电话的另一头传来妈妈的声音：
“女儿，做完作业，看看作文书，不要看电视，也不要玩电脑。
”说完，便挂了电话。
我听了妈妈的一番话，我“晕倒”在床上，我走到书房，随便拿了一本书，边看边絮叨着：
大星期天的，不让小孩子玩，却要在家里做作业，真是……但我该怎么说好呢？
我终于看完了作文书，又想打开电视，我听见了开门声。
我以光速跑到书房，拿起书看了起来。
哎！
为什么我就不能无忧无虑呢？
我要属于自己的空间，我要自由！
【篇八：
我要自由】
夜深了，我依旧一个人独自坐在窗前，望着冰冷的玻璃，拿起小时候和爸爸妈妈一起去玩的照片，听着窗外一声声凄凉蛙鸣，嘴角微微地浮起一丝微笑……
我看着书桌上一堆堆的复习资料，会像一个个舞的动作，再看看脚尖与地面摩擦地发红，眼角湿润润的，我强忍着挂在眼帘不然它掉落。
我保持着一贯的坚强，虽然夜深人静，只有夜幕、星星、书桌、我。
在爸爸妈妈面前，我是个永远不掉泪的孩子，任凭我心中多么有痛苦，我只是不想别人为我操心。
但是，爸妈，你们知道吗？
我也是一个孩子，拥有天真烂漫童年幻想的孩子……我也需要自由，喜欢开心，喜欢玩耍，喜欢和同伴们一起玩玩闹闹……
“亲爱的爸爸妈妈，别叫我小傻瓜，虽然我很听话，不代表我没有想法……”这首歌红遍中国，爸爸妈妈，我多么想唱给你们听，而每当想和你们谈心时，看着你们对我那一个个期望和叮嘱的眼神，我又把话咽了回去。
我总是白天把微笑过在嘴边，总是把孤独和寂寞留在夜晚，与同伴孤独的星星做伴，或许只有它才会明白，人群背后的我总是孤独的。
蛙鸣声渐弱了，或许它们也回家和爸爸妈妈们一起进入梦乡了吧！
虽然蛙宝宝们不会跳舞，不会学习，但它们一定是开心的，每天闲暇之余鸣几声，饿了捉点从子为人类除害，渴了喝点水，人们还在天天为它们高歌：
“青蛙是人类的朋友！
”它们是自由的，所以它们每天都会很快乐。
而我，每天学习、跳舞、吃饭、睡觉……虽然书架上摆了一排排奖状，一堆堆证书，可是我的心里空空的，没有快乐可言。
风光的背后，还有谁了解到了呢？
我回头看了看墙上挂的自由女神，心中有些不解，自由女神拿着一本书，她是自由女神啊！
她是自由的，还要学习吗？
爸妈，你们是想让我学习他冷静的样子，还是那学无止境的姿态？
难道你们忘了她的名字了吗？
“自由女神！
”女神都需要自由，更何况是我——一个未长大的孩子。
听见房外有一点声响，应该是爸爸还是妈妈醒了。
我擦干眼泪，继续低下头马不停蹄地写，继续投入到那一片属于我的奋斗的学习生活之中……
升级会员 