中考作文素材万能模板汇编10篇.docx
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一、作文写作
1．阅读下面的文字，根据要求作文。
生命如花，离不开雨露的滋润。
无论是美丽的自然风光，经典的艺术形象，神奇的科学世界；还是刻骨铭心的故事，激动人心的场面，怦然心动的瞬间；甚或是生活中一次倾心的交谈，一句深情的叮嘱，一个鼓励的眼神……点点滴滴，都如同清纯的甘露，滋润心田。
什么是滋养你心灵的甘露呢？
请以“我心灵的甘露”为题目，写一篇文章。
要求：
（1）内容具体，有真情实感；
（2）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（3）字数不少于600字；（4）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
【答案】【参考例文】我心灵的甘露
那一年初夏，我和同学正漫步在人行道边，正沉浸在街头玉兰花的醉香和手中冰激凌的甜味中，却被一场突出其来的车祸击碎了我青春年少时期所有的梦想。
来不及反应，推开同学的霎那间，我也被车撞飞了很远，双腿粉碎性骨折，头部受重创。
医生的诊断是终身残疾，站起来的几率非常小。
因为右腿的粉碎性差2公分就到膝盖。
当我醒来的时候，已经是27天之后了。
第一眼看到的除了围在我床边的至亲外，那一天散步的三个同学都在，还有其他很多很多的人们。
在医院住院的日子里，他们风雨无阻，天天来陪伴我，带来了很多文摘和好书，还有很多音乐，零食。
爱的陪伴，365天如一日，从未间断过。
每天清晨，当我醒来的时候，都能看到那一双双关切的眼神。
因为爱，滋养了我的心灵，给了我勇气去面对撕心裂肺的疼痛，每次做牵引拉筋时都痛到无法呼吸，哭完之后，总会有人给我讲笑话，转移我的注意力。
特别是被我推开的那个同学，默默无闻地照顾了我很久，无微不至的关心和体贴，让我感受了深深的发自内心的感激。
或许不推开她，我也一样受到创伤。
可是她却承担了心灵的压力，要来抚慰和关心我。
这一份情感令我十分的感动。
更加坚定了我做的是对的，在青春年少时期种下了一颗甘心情愿为他人付出的种子。
还有另外两个同学，每天早晨都在上课之前先来我的病房，看完我再走，下午上完课再来，一直陪我到晚上休息时间。
在生命中最困难的时刻，因为有爱的陪伴，所以我战胜了不可能，在医生的全力治疗和亲人的精心护理下，经历了坐轮椅、拄双拐、单拐，终于在1年半后重新站了起来，一切的一切都是爱的滋养。
所有的爱汇聚成河，仿佛甘露，洒遍我生命的每一个角落，滋养了我的身心和灵魂。
正是这一份甘甜至醇的爱的露水，洒满了我生命的长河，从此让我充满了无限的力量，同时这一份满满的爱也一直在浸润着我生活的每一个角落，也让我学会了如何去爱，并带着这份爱给予每一个走近我生命中的人。
感恩与爱常在，生命如花，离不开雨露的滋润。
爱是我心灵的甘露！
【解析】
【详解】
这是一道命题作文试题，前面有一段提示性的词语，帮助我们一下打开思路，本题目写作难度较大。
“甘露”字面意思为“甜美的雨露”，因此在作文中首先要突出甜美、也可以是积极向上、催人上进，亦或成长等正能量方向的内容；而“甘露”前面冠以“我心灵的”则需要从对自己内心有触动的方面入手，可以是事，也可以是人，最好是来自于心灵深处的记忆。
题目中的“甘露”可以是一个重要人物，也可以是一个拟人化的具体事物，也可以是一个抽象的事物或者情感，后几种思路更容易获得高分。
本文适合前半部分使用记叙表达方式，文章最后以议论收尾，照应标题，夹叙夹议也可。
文章写别人对“我”的影响时，应以细节描写为主，特别是动作描写和心理描写，切记不要大篇的议论抒情。
可采用以小见大的写作手法，从一个相对较小的事件中表现别人对“我”的影响。
2．阅读下面的文字，按要求作文。
在《中国诗词大会》第四季的开场中，主持人董卿说：
《中国诗词大会》是与大家一年一度的相约，我们携手走过了一个又一个春夏秋冬。
一起看“人面桃花相映红”，一起听“稻花香里说丰年”，一起叹“霜叶红于二月花”，一起盼“风雨送春归，飞雪迎春到”。
赏四季风景，品诗意人生。
是啊，不管是“四季风景”、还是“诗意人生”，只有慢慢品味，才能领悟其中的奥妙。
请以“品”为题目或自拟一个包含“品”字的题目，写一篇文章。
要求：
①文体自选；②不少于500字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
【答案】品茗
捧一盏茶，落座闲亭之上，伴皎皎月光，让清风包蕴茶香，回味一段悠长。
——题记
品茶道，是品蕴含千年的文化传承，古有高歌饮酒，亦有浅尝品茗。
缓缓闭眸，去听诉它的故事。
持一壶氤氲着白雾的开水，缓缓落入覆着卷茶的高杯，顿时一阵浮浮沉沉，那茶叶或是蜷曲着身子沉在杯底，或是浮在杯面展开臂膀。
不一会儿，茶便成了青绿色。
这时，将茶水匀在小瓷杯中。
如手掌大的茶杯，披着青花衣，一洼浅绿，细腻温婉。
将茶轻捧，应着高山流水的和鸣。
初入口，是淡淡的，夹杂着苦涩，如若不是浓郁的清香，单凭着这苦味，怕是会吓退一些“伪雅士”，但时间一久，便会发觉口中的醇厚和甘甜。
再入口，去感知那一丝的香甜，却发现它似袅袅炊烟，当你贪婪地想用唇齿去捕捉它。
它却顽皮地消失不见。
这便是绿茶。
淡而有韵，名而不争，似幽林深处的女子，轻踱在石板路，微微一笑间，配着深沉的目光，不暴不躁，高贵又优雅。
一杯品尽，再次匀满一杯时，青绿淡了，却依旧清澈透亮。
再品，苦涩褪淡，甘甜飘渺，让人抓不住一丝一毫清明。
一遍又一遍，最终味道变了，意境散了，有心人却会发现，那丝甘甜还在——它一直朦胧地，让人容易忽略，像幸福，是悄悄地扑面，有节制地喷洒甘霖，是朴素地，却一直存在着。
换一杯花茶，扑面的香气，让人忍不住皱鼻子，是抹了胭脂的姑娘，掩住了原本的清秀，被凡俗的烟火渗入，夸张地展露自己。
品茗，未尝不是选择人生。
品茗，品人生，苦中有甜，甜中有苦，从容淡定，才能静看花开花落，找到心灵安宁，属于自己的那份幸福。
年少的执着，轻狂，心高气傲，最终融成苦消散在舌尖，开始珍惜，回味那甘甜的余韵。
缓缓抬眸，只见那茶叶早已一一向外舒展，无一不浮在水面上，舒展。
【解析】
【详解】
作文标题“品”，或自拟一个包含“品”字的题目。
以“品”字为题，具有很大的延展性，自由度。
品字是三个口，横着三口，竖着三口。
可以用并列式排队法或递进式挖井法去解读一个对象，要微小、要细密、要缓慢，或丰富饱满，或深刻透彻，既要横宽，又要纵深。
从所给材料分析，“品”应该是动词。
“品”的对象：
月饼、小吃、茶、花、落叶、篮球、琴、光、黑色、歌、电影、动漫、音乐、文字、诗词、经典、唐山、重庆、军事、生活、人生、中秋、成长、紧张、孤独、幸福、善、你……话题选择丰富多样，有具象、有抽象、有人、有物……写时要注意以下几点：
“要小不要大”，“人生”“生活”一类词太大，在行文之前，应该学会化大为小，品生活的什么，缩小写作对象的的范围，易于写细。
“要合适不要牵强”：
“篮球”“军事”等词和“品”字搭配，过于牵强。
这是在给自己设置难度，加深难度，必然写这类题目的作文过程一定很痛苦。
“月饼”、“茶”等对象就非常适合，很好展开。
“要熟悉不要陌生”：
“文字”、“诗词”、“月饼”、“茶”都是我们熟悉的，容易写，并且容易写好。
但如果选择“军事”“光”这些本身就离我们很远的事物，文章容易写得肤浅，生硬。
“要有情不要麻木”：
要选择和自己发生过连接的，曾经打动过自己的对象，才会有细节生动感人，而不是本身没有什么交集，没有背后信息做支撑，必然会写得干瘪、乏味。
【点睛】
这是一篇命题作文。
属于“材料+题目”的命题形式。
命题作文在写作时关键之处在于如何审题。
一般说来，只要理解了题目的涵义及出题者的意图就比较容易写作。
命题作文的具体写作过程，主要包括审题、立意、选材、布局、行文、修改等环节。
据此，写作本文，我们可以从如下几方面来入手。
其一、审题抓“题眼”。
所谓“审题”，就是对所给题目中文字所蕴涵的有效写作信息进行分析研究，从而把握出题者的出题动机，抓住作文的中心问题。
审题的关键是寻找“题眼”，也即寻找题目中的关键词语。
其二、立意明“喻义”。
所谓“立意”就是确定文章的主题。
主题是文章的灵魂主题决定着文章写作的构思、行文及修改活动，文章材料的选择、结构的安排、表达方式的选用及语言的遣用等都必须围绕主题的表现进行，都要服从、服务于主题表现的需要。
其三、选材重“精神”。
所谓“选材”就是指写作者根据写作的需要从生活和学习中选取的一系列事实现象、理论依据和主观感受方面的信息。
以上三个方面是写好本文的关键。
至于谋篇布局与行文修改，则是写作方法与技巧方面的问题了，这里不再赘述。
3．作文二：
阅读下面材料，按要求作文。
或走，或跑；或立、或卧。
一只木偶，活灵活现地表演。
许多人在看，不住地鼓掌。
人们都说：
演得像，演得好！
木偶在大庭广众面前出尽了风头。
别看木偶在台上摇头晃脑得意忘形，你到后台看看，有几根绳在牵着他呢？
以上材料引发了你哪些联想与思考？
请你自拟题目写一篇文章，可以讲述经历，可以编写故事，也可以阐述观点。
要求：
①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④凡涉及考生真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。
【答案】例文：
做自己的牵线人
有一位名人曾经说过这样的一句话，“只有能够主宰自己命运的人,才会主宰别人的命运”我们每一个人都应该是自己人生的船长,引领自己的人生航船乘风破浪，驶向成功的彼岸。
人生,有着太多坎坷和无奈。
彼得在戏末说了一句“人生真是一场大冒险”，这句话很在理。
正因为如此，年轻的船长们，在遇到各种各样的冒险征程时，你会怎样做呢?
逃避,放弃船长的权利交给其他人去掌管,还是握紧自己手中的船舵去开创一片天地?
我们当然应是乘风破浪,奋勇前进。
这艘船是你的,你才是这艘船的主人。
所以,遇到挫折,我们应该努力去克服。
我们可以向他人求助,但不能一遇到困难就找他人来帮忙。
有了他人的指导,我们的船将会驶向更广阔的海域。
在风平浪静的海面上行驶时,我们更应该找到自己所要驶向的目的地,不要因这短暂的宁和而放松自己手中的船舵。
毕竟,暴风雨随时都会来临,在漫漫航涯中我们要保持警觉。
做自己人生的船长,你将带领你的船驶向成功的彼岸。
没错,能带领你的船驶向彼岸的人只能是你。
你要对自己充满自信,要去倾听自己内心的声音,要去编织自己的梦想。
不要因他人的一些话而轻言怀疑你的梦想。
同时也不能忽略他人给你的善意忠告。
一个好的船长不仅需要好的控船技术,同时他还需要船手们的通力合作来协助他。
我们每一个人都应该握紧自己手中的船舵。
请别让你的船在海湾搁浅,它需要人生大海中的冒险。
年轻的船长们,你们还没握紧船舵吗?
年轻的船长们,你们准备好了吗?
年轻的船长们。
让我们开着自己的人生航船奋勇地向成功的彼岸驶去吧!
开——船——了!
【解析】
【详解】
本题考查材料作文。
首先审读材料。
抓住材料中的关键词语，理解材料，寻找立意。
材料关键句“别看木偶在台上摇头晃脑得意忘形，你到后台看看，有几根绳在牵着他呢？
”，从这句话中看出作者对木偶的态度，并不是赞扬，而是批评，批评它不能主宰自己的行动，而是被别人支配着，却还洋洋自得。
由此联想到人，某些人不能主宰自己的生活、命运，却不自知，多么可悲，多么可怜。
结合题干“可以讲述经历，可以编写故事，也可以阐述观点”可知本文可以是记叙文，可以是议论文。
由此出发，思考立意。
立意一：
议论文，人要学会主宰自己的命运，这样的命运才能换发光彩。
文成公主被安排和亲，但是她在有限的人生里主宰自己的命运，传播汉族文化，名扬千古，而对比那些同样被安排和亲的公主们，放弃了主宰自己命运的权利，淹没于历史长河里。
立意二：
记叙文，人要大声的表达出对自己生活命运的意见。
从小自己的生活就被父母安排着，每天学习时间安排，平时兴趣班的安排，交朋友的类型安排等等，不满、愤怒一天天的增长，终于有一天爆发了，父母震惊着，却也理解，放开我的手脚，逐渐让我自己来主宰自己的生活，原来只要我出声，那么主宰的权利是可以争取到的。
其次，主题。
这则材料主要围绕“主宰自己命运”话题展开，在选择立意角度时要注意更多的挖掘内心，和成长建立联系，积极健康。
4．写作
题目:
那一瞬间，我真要点赞
要求:
（1）写一篇600字左右的文章，
（2）不得透露个人相关信息，（3）不得抄袭。
【答案】
范文：
那一瞬间，我真要点赞
有人说小商小贩是奸诈的人，比如：
卖酒的人在酒里摻上水，卖面粉的人在面粉里添上土豆泥……可是因为他，我改变了对小商小贩的看法。
那是一个星期五的晚上，老天爷似乎突然“伤心”了起来，外面“呼，呼”的寒风声如同鬼哭狼嚎般，而我正穿着一双已经被踢坏的球鞋，冻得瑟瑟发抖。
爸爸看到我狼狈不堪的样子，不禁心疼起来，想帮我买一双新的球鞋，可无奈，几家鞋店都关门了！
“唉，可能是因为天气不好才这样，我只好认命了！
”我喃喃自语道。
爸爸也无可奈何，也只好来到修鞋子的地方，求人家帮帮忙修一下我的破球鞋。
我和爸爸找了好一阵子，才找到了一家修鞋摊。
只见那里有一位白发苍苍的老者，他正准备收摊回家。
爸爸赶紧说：
“这位老人家，我儿子的球鞋坏了，您能帮他修一下吗？
”“我有点急事要回家，能不能明天来修？
”这位老者说。
爸爸叹了一口气，听到爸爸叹气，老爷爷心软了，说：
“算了吧，我就帮你们修一下。
”说着，打开背包拿起工具开始修了起来。
过了好一阵子，只见那位老者的手被寒风吹得通红，这位老者说：
“这鞋有点难修。
“哼，还不是为了多赚点钱找借口。
”我心里想着。
没过多久，他修完了。
爸爸接过鞋子，问道：
“老人家，一共要多少钱？
”“四毛钱。
”爸爸看了看这位老者的手，爸爸不禁低下头来，拿起一张十元的票子放进他的手中，说：
“老人家，就不用找零了，这是我的一片心意，请你一定要收下。
”“不可以的，该找的零钱还是要找的。
”说着，他把该找的零钱递给了爸爸。
正是因为他的善良和诚实，改变了我对小商小贩的看法。
那一瞬间，我要为他点赞！
【解析】
【详解】
这是一道命题作文。
“那一瞬间，我要点赞”解题时首先要弄懂“点赞”的意思。
“点赞”即对生活中的人和事表示肯定、支持、喜爱、赞美之情。
因此，“点赞”这道作文题实际上就可以替换为“为谁谁赞叹”、“为谁鼓掌”、“为谁谁叫好”等题目。
点赞的对象可以是人、事、社会现象等，比如“为身残志不残的他点赞”、“为光盘行动点赞”。
立意求高，素材求新。
文题中“点赞”这个关键词决定了本文的主旨是赞扬生活中的真、善、美，为各种传递正能量的言行喝彩。
着眼于个人，去赞美、支持他们，这样的立意无疑是准确的，但如果同学们能够把视角再抬高一点，去为国家、民族点赞，为大自然的慷慨无私点赞，那立意自然高人一筹。
如果写成记叙文，在构思时既要设计好开头、结尾，形成呼应之势；更要对文章的主体部分精心进行布局，以使故事线索明了，过渡自然，情节波澜不断，人物形象呼之欲出。
比如我点赞的对象是妹妹，因为妹妹的“吝啬”，就可以“误会”为线索，先写表妹太吝啬，引起我的误会；然后写表妹忍气吞声，隐瞒误会；接着写表妹在爱心行动中捐款第一，打破误会；最后写“我”理解表妹，解除误会，运用欲扬先抑的手法，如此环环相扣，自然就能打动人心。
5．阅读下面的文字，按要求作文。
人生应该是丰富的，每个人都不可能孤独地度过。
同学、老师、家长、朋友与你朝夕相处，鸟儿、花朵、风霜、雨雪和你不时相遇，山川、河流、湖泊、大海偶尔会有观赏，小说、散文、诗歌、戏曲常会与你共度时光……和你相遇的，有一些已成过眼云烟，有一些让你难以释怀，有一些开怀大笑，有一些让你低头沉思……
请你以“与我相伴”为标题，把题目补充完整，写一篇500字以上的文章。
除诗歌和戏剧外，文体不限。
文中不得出现真实的姓名和校名。
【答案】范文：
母爱与我相伴
天空是如此的蓝，母爱同样也是如此的伟大，母爱总是伴随在你的身边。
小时候，母亲那如同巨人般的身影一直印在我的心中。
小时候，每当看到母亲的背影，在我心中就同巨人，母亲总是为我遮挡风浪。
很小的时候，即使母亲工作再忙，但我几乎不会离开她，她总是将我带到她工作的单位上，这也是母亲不得已的方法，因为我见不到母亲，就会嚎啕大哭，但是母亲并没有抱怨一句，母亲那时候眼里充满了慈爱。
后来啊，我上了小学，母亲总是担心我在学校有没有和同学好好地相处。
有次，在学校被同学不小心撞到了，由于没注意，我重重地摔倒在了地上，手被擦破了皮，膝盖也有些淤青，我那痛苦伤心的眼泪在眼眶打转，仿佛那一刻我站不起来了，全身被疼痛包围着。
那个弄伤我的同学并没有太在意，低声说了声：
“对不起！
”就走了。
后来回到家中，母亲看我的手被擦伤，便问我怎么了？
我把事情的过程告诉了母亲，母亲细心的教导，让我感到没有这么难过了，那时母亲的眼里全是心疼。
而现在，母亲少了一份慈爱，多了一份严厉。
几次考试中，发挥失利，我心里十分的难受，回到家中，母亲问我为什么考得这么差。
母亲严厉的对我说，让我找找自身的原因，好好地分析一下，为什么最近总是不在状态，有没有把心思放在学习上。
母亲看起来满是失望。
为此我和母亲大吵了一架，我将自己关在房间里不出去，好好地分析，找出自己的原因，这导致我很晚都没有睡觉。
直到作业做完，分析完问题才走出房间，看到母亲坐在沙发上睡着了，原来母亲一直在等着我陪着我，我感到了身边有母爱的相伴很幸福。
让我更加严格地要求自己。
母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天，也能感觉温暖如春，让我不由得加快了前进的脚步。
【解析】
本题是一道半命题作文。
相比较命题作文的过多限制和话题作文的过于自主化，半命题作文既适当体现了命题的思想，又给考生留下了较为广阔的写作空间，有利于考生在一定限制和要求下充分展示自己的写作才能。
首先要审好题目，找好关键词，揣摩出题人的心思，再根据自己的经历拟出一个好的标题，题好一半文，正文要有真情实感。
以“与我相伴”为题，要求所写的对象对自己的人生产生过一定的触动，在一路相伴的时光里，让自己感受到了心灵碰撞。
可以是一点收获，也可以是几缕情思，通过抒情、议论的文字，鲜明地表达出来。
记叙文写起来难度较小。
点睛：
半命题作文，学生首先要补题，能根据自己的实际情况来进行补题，使之成为命题作文，然后再按照考场作文的命题作文进行写作创新，力求做到：
首先，立意要有突破，不写大众化观点和中心，能把握时代脉搏，选择别人很少涉及的中心主旨；其次，选材有所突破，选择具有时代气息，典型的熟悉的和真实的材料进行写作，能做到贴近生活；再次构思要新，无论从内在技法和外在包装能做到与众不同，独立出众；最后语言要新，善用修辞，能写富有哲理性的语句，能给人耳目一新的感觉。
6．有人曾这样总结现代人不健康的工作方式：
把思考交给了电脑，把联系交给了手机，把行走交给了汽车，把健康交给了药丸……诚然，人们在过分追求便捷、享受便利时，无形中丢失了原来应该拥有甚至必须终生坚守的东西。
作为中学生，也应该很好地自我反省：
在日常学习、生活中，我们是否曾丢失过什么？
例如生活中的爱心、孝心、同情心、责任心，再如成长过程中必须具备的自尊、自信、自立、自强，等等。
请以“不该丢失的”为题目，写一篇600字左右的文章。
可以叙写个人经历，也可以就此发表你的看法、感情等。
提示与要求：
①先将题目补充完整再作文；②除诗歌外，文体不限；③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
【答案】不该丢失的道德
谁的迷茫覆我肩膀?
谁的呼喊浸满山间呼啸的沧江?
又是谁手持银针将伤口缝成蝴蝶的翅膀?
也许你会沦丧,但道德会像银针一样，让你重拾生活的希望,
道德一词，人人皆知。
但随着时代的发展,在我们的生活沧海变桑田、闯出新天地的同时,道德似乎被淡忘了。
前几年的“彭宇案"让很多人曲解道德。
”于是，“碰瓷"这个新兴词在人们口中迅速传开。
这难道不是一种道德的沦陷吗?
一些人想不劳而获,想发横财,于是利用别人的善良来干违背道德的事，扶持者本是怀着热心肠来帮助别人，没想到却被泼了一身脏水，百口莫辩，彻底凉了心。
于是接连引发了一系列热点话题如:
扶还是不扶?
人们内心感到了恐惧与矛盾，于是，便脱离了道德的正确轨道。
其实,正义始终会打败邪恶,那些污陷别人的人最终受到了法律的制裁。
所以,即使在错综复杂的社会中,我们还是要信守道德，心怀正义，这样才能立足于社会，构建美好未来。
T
如果说有些人给这个社会抹上了灰色的阴影，那么必定会有人揭开黑暗，拂去尘埃，迎来光明，那些心怀道德的人，就是拯救社会的人。
像姚贝娜大家都听说过，一个优秀的歌手,为许多电视剧献唱过,可是她得了疾病,最后没能战胜病魔而离世。
可就在人们为之叹惜的时候,有消息透露,姚贝娜在离世前早已签定了眼角膜捐献书!
当时我的心被深深撼动了,激动万分!
她在垂危之时，居然做出这样的决定，是多么难能可贵啊！
这正是良好道德品质的最佳写照。
像这样的人还有很多很多,他们在这个时代并没有摒弃道德良知，而是像光辉一般去感染、温暖着他人。
我们要坚信，阴云遮不住太阳，光明总会战胜黑暗，只要我们信守道德，心怀正义，用我们的爱去温暖、照亮别人，那么我们的人生会靓丽多姿，我们的社会大家庭会和谐友善，其乐融融！
【解析】
【详解】
这是一篇半命题作文，看到这道题，可以选择题目材料导语中已经提供了的诸如“爱心”“孝心”“同情心”“责任心”“自尊”“自强”之类的词语，这些内容虽然也是可选择的对象，也能突出主题，但会让人感觉千篇一律，使人产生视觉疲劳。
如果我们能从创意角度考虑，在补写题目时，将“滋味”“回忆”“眼泪”“色彩”“蜗牛壳”等作为写作内容，定会让人眼前为之一亮。
生活中，“不该丢失的”东西确实很多：
可选具体事物，如“皮筋”“眼神”“阳光”“绿色”等；也可选抽象的物象，如“单纯”“信任”“苦难”等；既可选某一时段的事，如“童年”，也可选不同时空的事，如回忆童年、少年时等不同的时间及不同的地点发生的事来写。
在选材时，我们尽量选择自己熟悉的、拿手的内容，而且是他人未曾写过或想到的话题，如有位同学就以一只流浪猫的视角，来表现爱心丢失的可悲这一社会主题。
多选择带有启发色彩的材料，多角度思考，多层次挖掘，就能写出感人至深的文章．如在体现“爱心”话题时，可选择有人挪用善款之事、老人摔倒之事、小悦悦之事等，通过对这些事件的深入思考，揭示主题；在选择“环保”话题时，你可以从村庄的变化、食物的变化等方面进行思考，从而揭示“爱护环境”这一主题。
7．阅读下面的材料，根据要求作文。
“无可奈何花落去”是诗人读懂人生的感慨，“读你千遍也不厌倦”是歌手读懂真情的呼唤，“先忧后乐”是文人读懂时代的担当，万有引力是科学家读懂苹果落地的思考……一诗一文，一草一木，一人一事，都需要用慧眼去阅读，用心灵去感悟。
请以“读懂”为话题，写一篇文章。
要求：
①题目自拟，文体自选；②可以记叙经历，抒写感受，也可以发表议论；③不少于600字，若写诗歌，不少于15行；④文中不得出现真实的校名、人名。
【答案】范文：
读懂
翻开父亲这本书，我看到了父亲与我的点点滴滴，这些事情是我与父亲一段美好的回忆。
作家梁凤仪曾经说过：
恐惧时，父亲是一块垫脚石；黑暗时，父亲是一盏照明的灯；努力时，父亲是精神上的支柱。
读父亲，我读到了他的爱，一种藏在心中的爱。
父亲是个不怎么爱说话的人，他从不善于在我面前表达他对我的爱。
那个夜晚出奇寂静，我躺在床上，仰望着天花板，不知不觉睡着了。
那时已经是深夜了，我和几个要好的小伙伴出去疯玩刚回家，也没洗漱就睡着了。
父亲来到我的房间，细心地为我擦脸，擦手，小心翼翼地脱下我的鞋子，帮我轻轻地盖上被子，生怕把我吵醒，看我没被吵醒，才放心的离开。
走出房间之前，父亲还轻轻地亲吻了一下我的额头，这就是一个父亲对自己女儿的一种藏在心中的爱。
这种爱，让人难以扑捉到，也许，这就是父亲和母亲的不同吧。
读父亲，我明白了我人生的方向。
初中，正是青春的萌动时期，对异性的感觉会大有不同。
我还依稀记得第一次收到的情书，那是一个男孩子写给我的，他学习还不错。
这件事被父亲知道后，他并没有对我进行严厉的批评，而是坐下来心平气和的跟我说：
“孩子，请你记住，你是我的女儿，你要做一个骄傲的女子，不要轻易的喜欢别人。
”听了父亲的话，我反思了自己，同时，也反思了我的人生，我应该做一个骄傲的女子，微笑的面对每一天。
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