新高考读后续写高分素材微技能之细节描写.docx

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新高考读后续写高分素材微技能之细节描写

新高考读后续写高分素材--微技能之细节描写

读后续写微技能之细节描写1

高考中续写的文体主要为记叙文。

顾名思义,记叙文主要以记叙事件为主,因此需要用到许多的细节描写以使文章生动,言之有物。

不少学生语言功底不错,但是续写始终得不了高分,其中一个原因可能就是细节描写的缺乏。

那么,续写该如何写呢?

我们应该做到兼顾概括描述和细节描述,而且要多用细节描述。

所谓概括描述是指对一个事件的总体描述,而细节描述则是对事件的具体描述,来对之前的总体描述进一步解释说明,这样能够使得描述更加生动,有画面感。

 

举例:

如表达一个人的疲累时,可用概括描述:

shefeltexhausted.同时辅以细节描述Shefeltexhaustedandsatbythestream,restingherachingfeet.

如果大家注意这些细节的描述,一定会为你的记叙文续写增色!

“感到害怕”的细节描述

当看到那只凶恶的狼时,我感到很害怕。

1、大家可以先尝试用概括描述,先将意思表达清楚。

  ______________________________________

2、请你在此概括描述的基础上增加细节描述,注意逻辑关系以及语意的合理。

 1)_______________________________________

2)_______________________________________

3)_______________________________________

 参考答案:

1.Atthesightoftheferociouswolf,Ifeltveryscared.

2. 1)Atthesightoftheferociouswolf,Ifeltsoscaredthat mythroattightenedandmykneesfelt weak. (嗓子发紧,膝盖发软)

2)Atthesightoftheferociouswolf,I frozewithterror,tooscaredtomoveaninch.(吓呆了,不敢动弹)

3)Atthesightoftheferociouswolf,I wasseizedbyastrongsenseofhorrorandmypalmsweresweating. (被深深地恐惧感所控制,手心出汗)

 表感到兴奋thrilled

当主持人宣布她获奖时,她兴奋极了。

1、大家可以先尝试用概括描述,先将意思表达清楚。

  _____________________________________

2、请你在此概括描述的基础上增加细节描述,注意逻辑关系以及语意的合理。

1)_______________________________________

2)_______________________________________

3)_______________________________________

 参考答案:

1.Whenthehostannouncedthatshewontheprize,shefeltthrilled.

2. 1)Whenthehostannouncedthatshewontheprize, hereyestwinkledwithexcitement.(激动得两眼放光)

2)Whenthehostannouncedthatshewontheprize, herheartwasthumpingwithexcitement. (激动得心砰砰跳)

3)Whenthehostannouncedthatshewontheprize, awideexcitementtookholdofher. (兴奋不能自已)

感到悲伤”的细节描述

一听到那个坏消息,她悲伤不已。

1、大家可以先尝试用概括描述,先将意思表达清楚。

  _____________________________________

2、请你在此概括描述的基础上增加细节描述,注意逻辑关系以及语意的合理。

 1)_______________________________________

2)_______________________________________

3)_______________________________________

 参考答案:

1. Uponhearingthebadnews,shefeltextremelysad.

2. 1)Uponhearingthebadnews, herheartached,tearsstreamingdownhercheeks. (心痛,眼泪直流)

2)Uponhearingthebadnews,she, numbwithgrief,hadtroublespeaking. (悲伤到失去知觉,不能开口说话)

3)Uponhearingthebadnews,she feltseizedbyaburstofsadness andcouldn’thelpcryingbitterly.(被一股悲伤之感控制,忍不住哭泣)

“感到开心”的细节描述

当妈妈亲吻他时,小baby开心极了。

1、大家可以先尝试用概括描述,先将意思表达清楚。

  ______________________________________

2、请你在此概括描述的基础上增加细节描述,注意逻辑关系以及语意的合理。

1)_______________________________________

2)_______________________________________

3)_______________________________________

 参考答案:

1.Whenhismotherkissedhimonthecheek,thebabywashappy/delighted/fullofjoy.

2.1) Whenhismotherkissedhimonthecheek,itseemedasifthebaby wereontopoftheworld. (非常开心) 

 2) Whenthemotherkissedthebabyonthecheek, hisface beamedandhisbrightsmilelituptheroom. (眉开眼笑;笑容照亮房间)

 3) Whenthemotherkissedthebabyonthecheek, hiseyesdancedwithjoyandsweetness. (欢欣雀跃)

"感到羞愧"的细节描述

她感到非常羞愧。

1、大家可以先尝试用概括描述,先将意思表达清楚。

___________________________________________________________________________

(答案见底部Key1)

2、请你在此概括描述的基础上增加细节描述,注意逻辑关系以及语意的合理。

1)_________________________________________________________________________

2)_________________________________________________________________________

3)_________________________________________________________________________

(答案见底部Key2)

参考答案:

Key1:

 Shefeltashamed.

Key2:

1) Shefeltsoashamed that she could feel her faceburning.(脸上滚烫)

2) Soashamedwasshethatshecould feel thebloodrushto her face. (血液涌上脸颊)

3) Soashameddidshefeelthatshe wasclosetotears. (快哭了)

“感到生气”的细节描述

Sheldon感到非常生气。

1、大家可以先尝试用概括描述,先将意思表达清楚。

  ______________________________________

2、请你在此概括描述的基础上增加细节描述,注意逻辑关系以及语意的合理。

1)_______________________________________

2)_______________________________________

3)_______________________________________

参考答案:

Key1:

Sheldonfeltveryangry.

Key2:

1)Sheldonfeltsoangrythathe stormedoutoftheroom,slammingthedoorfuriouslybehindhim. (冲出房间;狠狠摔门)

2) Boilingwithrage,Sheldon shookhisfistatme.(怒火中烧;挥舞拳头)

3) Filledwithfury,Sheldonwas unableto utterasingleword. (充满愤怒;说不出话)

“感到绝望”的细节描述

Tony感到很绝望。

1、大家可以先尝试用概括描述,先将意思表达清楚。

  ______________________________________

2、请你在此概括描述的基础上增加细节描述,注意逻辑关系以及语意的合理。

1)_______________________________________

2)_______________________________________

3)_______________________________________

参考答案:

Key1:

Tonyfelthopeless/desperate.

Key2:

1) Astheresultofanaccident, Tony wassuddenlythrowninto aworldofdarknessandsankintohopelessness. (被投入黑暗之中;陷入绝望)

2) Tony feltleftout andwasgettingdesperatewithloneliness. (感觉被遗忘、忽视)

3)Tony'sbeliefsinlookingforwardandseeingthepositiveineverything deserted him.

“人的行走之态”细节描述

1、踉踉跄跄

 ________________________________________

2、悄悄地走

________________________________________

3、猛冲

________________________________________

(答案见底部)

Keys:

1. Theplayerlosthisbalance, staggeredback and toppledover. 这个运动员失去了平衡,向后趔趄摔倒了。

2. She slipped outofbedand tiptoed tothewindow.她溜下床,踮起脚尖走向窗户。

3. Theminion madearushforthedoor andescapedfromthescene.小黄人向门冲去,逃离了现场。

人的说话方式”细节描述

说话的方式多种多样,如果都用talk就显得索然无味,也不够准确,所以要多积累各种各样的表达。

1、说长道短;八卦

 ________________________________________

2、小声咕哝

________________________________________

3、嚎叫

________________________________________

(答案见底部)

Keys:

1. Thewholecompanyis gossipingabout thereasonforhisdismissal. 整个公司都在谈论他被免职的原因。

2. He murmuredagainst thestrictrulesoftherealityshow. 他私下低声抱怨真人秀的严苛规则。

3. Treatedsounfairly,she howledinpainandanger. 被如此不公正地对待,她痛苦而又愤怒的嚎叫。

细节描述之“思考”

如何表达一个人暗自思索时的样子对学生来说是很困难的,大多数情况下,学生往往会选择避开,但是,人无时无刻不在思考,强行避开会使得故事内容上有些不衔接。

所以,今天我们就一起来学习一下如何表达一个人的思考神态。

1. 得知问题所在之后,他的大脑开始急速运转,想要想出一个好的解决方案。

________________________________________________

2.独自一人时,他总是会想到那可怕的经历。

________________________________________________

3. 在他洗澡时,突然想到了一个好主意。

________________________________________________

(答案见底部)

Keys:

1. Afterheknewwhattheproblemwas, hismindbegantorace,tryingtothinkofagoodsolution.(大脑飞速运转)

2. Whenleftalone,hewouldalways behauntedby thathorribleexperience.([不好的回忆]萦绕心头挥之不去)

3. Whenhewastakingashower,abrilliantideasuddenly crossedhismind

.(突然闪过某人的脑海)

细节描述之“describeapeacefulscene”

今天,我们来看看该如何描述安静祥和的场景。

1. 享受阳光

__________________________________________

2.山间有小屋和田地

__________________________________________

3. 入暮时分,芦苇随风飘扬

__________________________________________

(答案见底部)

Keys:

1. WhenI wasbathedin thesunlight,itfeltlike theamber-likesunshinewaskissingeveryinchofmyskin.(沐浴在阳光下;琥珀色的阳光亲吻着全身的肌肤)

2.Mist-coveredmountains weredottedwith smallfarmsandvillages.(点缀着)

3. Thesoundofmyfootstepswasaccompaniedonlyby thegracefullywavingreeds. (优雅地随风飘扬的芦苇)

细节描述之“describestormyweather”

今天,我们来看看该如何描述风雨交加的天气。

1. 乌云密布

__________________________________________

2.劲风恶浪肆虐

__________________________________________

3. 暴雨疾风

__________________________________________

(答案见底部)

Keys:

1. Theskyis overcast, darkenedwithgloomyclouds.(乌云密布;黑云压顶)

2.Onthatdarkandstormynight, thewaves were crashingandthewindswerehowling. (海浪肆意拍打;劲风咆哮)

3. Therain came pouringdown,thestreamsrose,andthewindsblewand beatagainst thehouse.(暴风骤雨)

 读后续写对话中的常见误区

1 废话连篇,无助推动情节发展,刻画人物性格。

“Hey,howareyou?

”“I’mfine,howareyou?

“Howistheweather?

”“Terrific!

Nicedayforawalk,isn’tit?

评析:

这样的对话在现实生活中很真实,但是小说毕竟是艺术加工,无助情节推动的,不能刻画人物性格的日常寒暄和偏离文章主线的对话绝对不用。

2追求花哨,过度使用对话标签dialoguetags

“Thatisfantasticnews,”hesaidhappily.

评析:

此句中完全没有必要加上一个happily来表达说的方式,因为句中的fantastic一词足以说明说话人了表情,过度强调dialoguetags 会让读者的注意力集中在“说话的方式”而不是“说话的内容”。

建议改为:

“Thatisfantasticnews!

”hesaid/screamed/exclaimed.(一个感叹号和一个fantastic已经足以让读者想象当时的情景。

适当的“艺术留白”也是需要的,这样会留给读者想象的空间。

还有一种避免过度的dialoguetags的方法是运用“动作描写”来取而代之。

如:

Hereyesreflectedthecandlelightasshesmiledatherson.“Everyoneisunique.Justfollowyourheartandbeyourself!

3 用词不当,错误使用对话标签dialoguetags

"Ican'tbelieveit,"Emmagasped.

"That'shilarious,"Henrychuckled.

评析:

以上两句话也是我在大量的学生习作甚至是范文中发现的。

这里把动作描写和dialoguetags 混淆了,试想谁能gasp(喘息)、chuckle(轻笑)出一句话?

除非他或她有特异功能。

纠正方法如下:

"Ican'tbelieveit,"Emma saidwithagasp. 

(Questiontag+with介词短语)

Emmagasped. "Ican'tbelieveit."  

(动作描写+句号)

"Ican'tbelieveit."  Emmagasped.  

(对话句断+动作描写)

"That'shilarious!

" Henry chuckled.    

(感叹句结束+动作描写)

"That'shilarious,"Henry said,chuckling. 

(Questiontag+ 分词做伴随状况)

请特别关注以上对话的标点。

4 多此一举,对话对象十分明确,仍使用对话标签

“Itoldyoualready,”Isaid,glaring.

评析:

此句貌似豪华,其实对话中的主语“I”已经清晰地说明了说话者,完全没有必要用questiontag“Isaid” 来说明说话对象。

纠正方法:

加上一点动作描写就可以避免这种错误,并且提升语言的生动性。

Iglaredathim. “Itoldyoualready.”

5频用副词,词汇贫乏只会tell不会show

“Howcanyoudothis?

”shesaidangrily,lookingatmefuriously.

评析:

此句也是貌似“高大上”,使用了大量副词,并且套用了分词做伴随的句型。

任何方面都有度,过之而不及。

过度堆砌辞藻会让人生厌,过度使用副词也会让阅卷老师觉得你词汇贫乏,非得用副词才能表达出来。

2大纠正办法:

1)积累相关的 show 的词汇来避免过度使用副词

2)穿插动作描写辅助对话,刻画人物心情

试比较以下两句:

“That’snotwhatyousaidyesterday,” shesaid,hervoiceimplyingshewaswithdrawing.

“That’snotwhatyousaidyesterday.” Shehesitated,turnedandwalkedtothewindow.

评析:

两句话粗看都是相当不错。

无论从词汇和语法结构的使用似乎都属于上乘之作。

但细细琢磨下面这句反而更高一筹。

原因是,第一句用了imply 和withdraw 两词来tell说话者she的心情,而第二句hesitate 和后面的动作描写让她的犹豫心情跃然纸上。

小说故事要的就是这种show的方式。

分析对话实例,揭示对话秘诀

Example1

原文内容:

作者爸爸在阳台种植康乃馨,悉心呵护,作者一家都非常喜欢这些花。

爸妈再三强调不允许作者和他姐姐不能触碰这些花。

Tooursurprise,Dadwasmadaboutit,yellingatus,“Don’tyouknowtouchingisnotallowed?

Whatonearthhaveyoudone?

赏析:

反义疑问句和onearth的使用加强了语气,凸显了父亲的生气。

Example2

原文内容:

母亲去世,哥哥外出。

父女相约吃饭,引发了女儿对母亲和哥哥的思念,父亲读懂了女儿内心的想法,安慰女儿。

母亲在天堂一定希望他们过得快乐,现在他们需要做的就是珍惜身边的人。

Seeingthis,myfatherlovinglyheldmyhands andsaidtome,“Sweetheart,Ibelieve yourmother mustw

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