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精选3份合集嘉兴市名校中考第三次适应性考试化学试题

2020年中考化学模拟试卷

一、选择题

1.20℃时,某固态物质M的溶解度为25g。

现有20℃时该物质质量分数5%的溶液甲和20%的溶液乙,下列有关甲、乙两种溶液的判断不正确的是

A.乙溶液为饱和溶液

B.等质量的甲、乙溶液中,溶剂质量:

甲>乙

C.向溶液乙中加入一定量食盐搅拌后,溶液的质量增加

D.冷却溶液甲后,溶液的质量一定减少

2.生活中废弃的铝质易拉罐、破铁锅、废铜线等可归为一类加以回收,它们属于()

A.化合物B.金属或合金C.氧化物D.非金属

3.木星是一颗气态行星,大气中氢气含量高达90%.科幻片《流浪地球》中为了防止地球被木星吸引而导致解体,小伙伴们利用点燃木星上的气体混合物后发生爆炸产生的冲击力,反推地球脱离木星引力。

下列关于“木星爆炸”说法中不正确的是()

A.木星上的混合气体燃烧需要温度达到可燃物的着火点

B.被木星吸引的地球大气层中的氧气为燃烧提供了可燃物

C.木星上的混合气体燃烧时放出大量的热量

D.木星上的混合气体燃烧时会产生大量的水

4.一定条件下,甲、乙混合后发生化学反应,测得反应前后各物质的质量变化如下表所示。

下列说法中,不正确的是()

物质

反应前的质量/g

50

2

0

0

反应后的质量/g

23

X

24

3

A.x的值等于2B.甲一定是化合物

C.该反应是化合反应D.反应时丙和丁的质量比为8:

1

5.如图是a、b、c三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线,下列说法中正确的是()

A.a的溶解度比c大

B.t1℃时,a的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为1:

5

C.将t2℃a、b、c的三种饱和溶液分别降温至t1℃,所得溶液的溶质质量分数b>a>c

D.c可能为气体,它的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用升温的方法

6.下列实验操作正确的是()。

A.蒸发溶液时,在蒸发皿下必须垫石棉网B.用天平称量时左盘放砝码、右盘放药品

C.点燃可燃性气体前,一定要验纯D.CO还原CuO结束时,先停气、后熄酒精灯

7.右下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子。

下列说法错误的是()

A.此反应有单质生成

B.参加反应的两种分子的个数比为1∶1

C.图中生成物全部是化合物

D.原子在化学变化中是不可分的

8.某些金属氢化物与水反应可生成碱和氢气,如CaH2+2H2O═Ca(OH)2+2H2↑,NaH与CaH2的化学性质相似,则将NaH放入足量的稀盐酸中,生成的新物质为()

A.NaOH和H2

B.NaOH和NaCl

C.NaOH、H2和NaCl

D.NaCl和H2

9.下列实验现象的描述正确的是

A.铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁B.打开浓盐酸的瓶塞,瓶口有白雾产生

C.灼烧棉线产生烧焦羽毛的气味D.硝酸铵溶于水,溶液温度上升

10.建设生态文明关系人民福祉。

今年我市各地在环境整治中的下列做法不合理的是

A.某餐馆为确保卫生大量提供一次性筷子

B.某超市不再免费提供塑料购物袋

C.某地生猪屠宰厂停业整改污水处理系统

D.某建筑施工队粉尘排放超标被暂停施工

11.下列实验现象的描述中,正确的是

A.铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体

B.硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰

C.镁条在空中燃烧,产生大量的白雾

D.向石蕊溶液中滴加稀硫酸后,溶液由紫色变成蓝色

12.某发电厂烟气处理的新工艺:

CH4十2NO2=N2+X+2H2O,则X的化学式为

A.COB.CO2C.O2D.C

13.如图是甲、乙、两三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。

下列说法正确的是

A.甲和丙的溶解度相等

B.在t2℃时,将28g甲物质加入到50g水中,充分溶解后所得溶液的质量为78g

C.将t2℃时,甲的溶液降温到t1℃,一定有晶体析出

D.将t1℃时,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温至t2℃(不考虑水的蒸发),所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是乙>甲>丙

14.如图是x、y、z三种液体的近似pH,下列判断不正确的是()

A.x显酸性

B.y一定是水

C.z可能是碳酸钠溶液

D.z可使无色酚酞溶液变红

15.下列实验现象描述正确的是()

A.分别点燃一小块棉花和羊毛,都产生了烧焦羽毛的气味

B.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰

C.浓盐酸打开瓶盖挥发出氯化氢气体

D.白磷在空气中燃烧产生大量白烟

二、填空题

16.化学是实用的基础科学。

(1)衣:

日常生活中常用洗衣粉洗去衣服上的油渍,这属于_____作用。

(2)食:

制作“蔬菜面条”时,常常在面粉中加入一定量的蔬菜汁。

“蔬菜面条”比普通面条多提供的营养成分主要是_____和无机盐。

取一根普通面条,在面条上滴1滴碘水,可以观察到面条表面呈_____色。

(3)住:

人们购买活性炭来去除新装修的房间里的异味,这是利用了其______性。

(4)行:

家用汽车燃料一般采用的汽油是石油产品之一,其主要成分辛烷的化学式为C8H18,写出它在发动机中完全燃烧的化学方程式:

_____.

17.化学反应的实质是构成物质分子的原子重新进行组合,形成新分子的过程。

如图是在密闭容器中某化学反应过程的微观示意图。

据图回答:

(1)参加反应的“

”与“

”的分子个数比为_________。

(2)该反应的基本反应类型是________。

18.化学源于生活,生活中蕴含着许多化学知识。

(1)生活用水在净化过程中常用_____吸附色素和异味。

生活中一般可以通过_____的方法降低水的硬度。

(2)用洗洁精清洗油污,是利用了洗洁精的_____作用。

(3)车体多用钢材制造。

其表面喷漆不仅美观,而且可有效防止与_____接触而生锈。

(4)“洁厕灵”含有盐酸,不能用于大理石地面清洁,理由是_____(用化学方程式表示)。

三、简答题

19.写出下列反应的化学方程式。

(1)锌与稀硫酸反应:

_____;

(2)磷在氧气中充分燃烧_____;

(3)稀盐酸与氢氧化钠溶液混合:

_____。

20.甲、乙、丙三种固体(均不含结晶水)的溶解度曲线如图一所示,请回答。

①t1℃时,固体甲的溶解度是______g/100g水。

②t2℃时,三种物质的饱和溶液中溶质质量分数的大小关系是______。

③固体甲中含有少量乙,为得到较纯净的固体甲,采用的结晶方法是______。

④t℃时,8g固体丙放入20g水中完全溶解,t的最大取值范围是______。

⑤如图二所示,t1℃时将甲、乙、丙三种固体各ag分别放入盛有100g水的烧杯中,充分溶解后只有烧杯Ⅰ中有固体剩余,升温至t2℃时,三个烧杯中均无固体。

下列分析正确的是______。

A.烧杯Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中放入的固体依次为甲、乙、丙

B.t1℃时,烧杯Ⅱ、Ⅲ中的溶液都是不饱和溶液

C.t2℃时,三个烧杯中的溶液都是不饱和溶液

D.升温至t3℃时,有一个烧杯中出现晶体

四、实验题

21.实验创新是中学生最为重要的科学素养。

如图是某学校师生对“MnO2催化H2O2分解实验装置的创新设计”,实验过程如下:

①将一支球形干燥管水平放置,用滴管吸取3ml(密度为lg/mL)质量分数为5%的H2O2加入干燥管的球泡内,再用药匙取0.2gMnO2粉末,加在干燥的进气管的管壁上。

②点燃橡胶塞上固定的棒香后,塞紧干燥管并将其竖立,观察现象。

请分析回答:

(1)可观察带到火星的棒香立即_____。

(2)写出上述实验发生的化学反应方程式_____。

(3)下列各项是同学们对该创新实验的评价,你认为评价不合理的是_____。

(填序号)

A实验中所用的仪器、材料及药品均易得到

B实验使用的药品用量太大

C反应速度太慢,耽误时间

D实验现象明显,整个装置好似点燃的灯塔,趣味性强。

五、流程题

22.请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。

(1)从分类角度:

空气属于______(填“混合物”或“纯净物”)。

(2)从变化角度:

已知:

常压下,氮气沸点-196℃,氧气沸点-183℃。

常温下将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口,观察到的现象是_____。

将该烧杯放置一段时间后,液态物质剩余约1/10体积,其主要成分是_____。

(3)从应用角度:

利用空气制取氮肥的流程如图所示。

①Ⅰ中参加反应的单质甲为_____。

②Ⅱ中反应的化学方程式为______。

六、计算题

23.实验室欲测定一瓶标签破损的稀硫酸中溶质的质量分数,现取10g稀硫酸样品,将5%的NaOH溶液逐滴加入到样品中,边加边搅拌,随着NaOH溶液的加入,溶液pH的变化情况如图所示。

分析并计算:

(1)a点溶液中含有的离子是_____。

(2)当pH=7时,消耗氢氧化钠溶液中NaOH质量为_____g。

(3)计算稀H2SO4中溶质的质量分数。

_____

(4)计算恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数。

_____

24.将7.3%的稀盐酸溶液逐滴加入到40g氢氧化钠溶液中,边加边搅拌,随着稀盐酸的加入,溶液温度的变化如图所示。

(1)加入15g盐酸时,溶液中的溶质是_________________(用化学式表示)。

(2)计算氢氧化钠溶液中溶质的质量分数是__________。

七、探究题

25.某实验小组为检验露置在空气中的NaOH固体是否变质并确定其组成,开展了以下探究活动。

(讨论与交流)

(1)NaOH能与空气中的__________(填化学式)发生反应生成Na2CO3。

(查阅资料)

①NaOH在空气中不会转化成NaHCO3;

②Na2CO3的水溶液呈碱性。

③CaCl2、NaCl的水溶液均呈中性。

(猜想假设)猜想一:

固体全部为NaOH。

猜想二:

固体全部为__________。

猜想三:

固体为NaOH和Na2CO3的混合物。

(实验探究一)将待检固体溶于水配成溶液。

按以下两种方案进行实验:

(2)方案一:

用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上,测得pH__________(填“>”、“<”或“=”)7,说明猜想一成立。

(3)方案二:

取该溶液少许,往其中加入足量稀盐酸,有气泡产生,说明猜想_______不成立。

(归纳与总结)很明显,方案一的结论__________(填“正确”或“错误”),理由是__________。

(实验探究二)为进一步确定原固体的组成,该实验小组的同学称取42.4g待检固体于烧杯中,加入157.6g水,配成200g溶液,并将它平均分成四等份,分别加入CaCl2溶液,将产生的沉淀过滤、洗涤、干燥并称量,实验数据如下表:

实验项目

1

2

3

4

加入CaCl2溶液质量

50g

100g

150g

200g

产生的沉淀质量

4g

8g

10g

10g

(4)实验小组同学根据实验数据的分析,根据实验3所得沉淀质量计算并判断猜想__________成立,有部分同学提出不必要做实验4,理由是__________。

(5)实验小组对4次实验后的沉淀经过洗涤、干燥后再称量,如果省略洗涤沉淀的步骤,对Na2CO3的质量计算结果影响是__________(填“偏大”或“偏小”)。

(实验探究三)

(6)实验探究一的两个方案都不完善,实验探究二虽然能得出固体的组成,但它的实验操作比较复杂,请你设计一个较简单的探究方案来验证固体的组成。

实验操作

实验现象

实验结论

__________

__________

__________

【参考答案】***

一、选择题

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

答案

D

B

B

C

C

C

C

D

B

A

B

B

D

B

D

二、填空题

16.乳化维生素蓝吸附2C8H18+25O2

16CO2+18H2O

17.:

1;化合反应

18.活性炭煮沸乳化氧气、水CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

三、简答题

19.Zn+H2SO4==ZnSO4+H2

20.甲=丙<乙降温结晶t≤t2(2分)BD

四、实验题

21.

(1)复燃;

(2)2H2O2

2H2O+O2↑(2分)(3)BC

五、流程题

22.混合物燃着的木条熄灭液氧H24NH3+5O2

4NO+6H2O

六、计算题

23.Na+、H+、SO42-0.8稀H2SO4的溶质质量分数是9.8%;恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数是5.5%。

24.NaCl和NaOH4%

七、探究题

25.

(1)CO2;[猜想假设]Na2CO3

(2)>;

(3)一;[归纳与总结]错误;Na2CO3溶液也呈碱性;

(4)二,实验3中的碳酸钠已完全反应(5)偏大

(6)

实验操作

实验现象

实验结论

取少量固体于试管中,加入足量的水,使固体全部溶解,再加入过量的氯化钙溶液,然后滴加几滴酚酞试液

产生白色沉淀,酚酞试液变红

证明固体为NaOH和Na2CO3的混合物

2020年中考化学模拟试卷

一、选择题

1.如图表示氯酸钾和二氧化锰混合受热至完全反应的过程中某变量y随时间的变化趋势,纵坐标表示的是()

A.剩余固体的质量B.生成氧气的质量

C.固体中二氧化锰的质量D.氯酸钾的质量

2.分别向碳酸钠、硫酸铵、氯化钠、氯化铵四中溶液中加入下列一种试剂,便可将他们鉴别出来,这种试剂是

A.稀盐酸B.氯化钙溶液C.氢氧化钠溶液D.氢氧化钡溶液

3.下列书写的对应化学方程式和对反应类型的判断,都正确的是()

A.铝粉燃烧:

化合反应

B.电解熔融MgCl2:

分解反应

C.CO还原氧化铁:

置换反应

D.制备Ba(OH)2:

2NaOH+BaCl2=Ba(OH)2+2NaCl复分解反应

4.下列对主题知识的归纳,完全正确的一组是

A.化学与健康

B.化学与农业

①甲醛用来保鲜海产品

②人体缺钙易患贫血

①消石灰可以改良碱性土壤

②氮肥都不能与草木灰等碱性物质混用

C.化学与生活

D.化学与环境

①用铁桶长期存放波尔多液

②铝制品易失去光泽,须及时除去表面氧化膜

①水体富营养化会引起赤潮和水华

②工业炼铁的高炉废气处理达标后再排放

A.AB.BC.CD.D

5.鉴别下列各组物质,能达到目的的是

A.用燃着的木条区分氮气和二氧化碳

B.用稀盐酸区分木炭粉与铁粉

C.观察颜色法鉴别二氧化锰和氧化铜

D.用碘水区分面粉和玉米粉

6.下列实验操作符合规范要求的是()

A.

倾倒液体B.

氧气验满

C.

过滤D.

收集氧气

7.对实验现象的观察和分析,有助于获得化学知识并学会科学探究的方法.下列对实验现象的分析合理的是()

A.向某无色溶液中滴入酚酞试液,呈红色,证明该溶液是碱溶液

B.向某无色溶液中滴入氯化钡溶液,产生白色沉淀,证明该溶液是硫酸溶液

C.某白色固体与熟石灰研磨,产生的气体可使湿润的红色石蕊试纸变蓝,证明该固体是铵盐

D.把燃着的木条伸入某无色气体的集气瓶中,火焰熄灭,该气体一定是二氧化碳气体

8.下列化学方程式书写正确的是()

A.C+O2

COB.NaOH+H2SO4═Na2SO4+H2O

C.CaCO3+2HCL═CaCL2+CO2D.C+2CuO

2Cu+CO2↑

9.下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。

下列说法正确的是

A.该反应增加了对空气的污染

B.该反应将有毒物质转化为无毒物质

C.该反应属于化合反应

D.该反应分子个数发生了改变,反应前后质量不相等

10.如图是微信热传的“苯宝宝表情包”,苯(化学式C6H6)、六氯苯(化学式C6Cl6)都是重要的化工原料,下列有关说法正确的是()

A.苯分子由碳、氢两种元素组成

B.苯中氢元素的质量分数小于10%

C.六氯苯中碳氯两种元素的质量比为1:

1

D.六氯苯有6个碳原子和6个氯原子构成

11.下列相关问题的解释正确的是

A.汽油和洗涤剂都能洗去油污是因为二者对抽污都具有乳化作用

B.活性炭具有吸附性可使硬水变为软水

C.木炭在氧气中比在空气中燃烧更旺是因为反应物浓度不同,反应现象不同

D.打开雪碧饮料时,瓶中的汽水会自动喷出来,说明气体在水中的溶解度与温度有关

12.除去下列各组物质中的杂质,所选用的试剂(足量)及操作方法均正确的是

选项

物质(括号内为杂质)

选用试剂

操作方法

A

Fe2O3(Fe)

稀硫酸

溶解、过滤、洗涤、干燥

B

CaCl2溶液(盐酸)

CaCO3

过滤

C

CaO(CaCO3)

过滤、干燥

D

KCl(K2CO3)

Ca(NO3)2溶液

溶解、过滤、蒸发、结晶

A.AB.BC.CD.D

13.铝、铁、铜三种金属与我们的生活密切相关,下列关于铝、铁、铜的说法错误的是()

A.铝与硫酸铜溶液反应的化学方程式为Al+CuSO4═AlSO4+Cu

B.用硫酸铝溶液、氯化铜溶液、单质铁三种物质可探究出三种金属活动性顺序

C.铝制品具有抗腐蚀性,是因为铝制器品表面可形成致密的氧化物薄膜

D.我国历史上最早使用的金属是铜

14.如图是元素周期表的一部分,X、Y、Z分别代表不同的元素。

下列判断不正确的是()

A.原子序数Z>XB.X和Y两种元素的原子的化学性质相似

C.Z的离子符号可表示为Z2-D.Y和Mg属于同一周期

15.下列现象或事实,用分子的相关知识加以解释,其中合理的是()

A.热胀冷缩﹣﹣分子的大小随温度的改变而改变

B.蔗糖溶于水﹣﹣蔗糖分子变成了水分子

C.墙内开花墙外香﹣﹣分子在不断地运动

D.水受热变成水蒸气﹣﹣分子分裂成原子

二、填空题

16.化学与人类生活、生产息息相关。

请回答下列问题。

(1)炒菜时油锅中的油不慎着火,用锅盖将其盖灭的原理是_____。

(2)用洗洁精除去餐具上的油污是因为洗洁精在水中对油污具有_____作用。

(3)利用高温可以给餐具杀菌消毒,其中的化学原理是_____。

(4)工业炼铁的主要设备的名称是_____。

(5)活性炭可以除去水中的部分杂质,这是因为活性炭具有_____性。

17.垃圾是放错位置的资源.如图是某垃圾处理厂对生活垃圾进行处理的部分工艺流程.请回答下列问题:

(1)回收塑料可以减少“白色污染”.塑料属于合成材料,下列物质属于合成材料的是_____

A棉花B羊毛C蚕丝D尼龙

(2)焚烧垃圾发电时产生的二氧化硫污染环境,可以用石灰乳吸收,请用化学方程式表示该原理_____(已知:

二氧化硫与石灰乳反应生成CaSO3和水).

(3)沼气化得到的甲烷是一种常用的燃料.

①写出甲烷燃烧的化学方程式_____.

②请完成下列实验报告

操作

现象

结论

点燃甲烷气体,把用澄清石灰水 润湿的烧杯罩在火焰上方

烧杯内壁有白色物质出现

甲烷中含有_____

(4)回收到的非铁金属可用于实验室中学生的探究性实验.

康康选取一定量的含有铜、铝和锌的非铁金属,加入到一定量的AgNO3溶液中,充分反应后过滤.

①若反应后溶液呈蓝色,则向所得固体中滴加稀盐酸_____(填“有”或“没有”)气泡产生.

②若向所得固体中滴加稀盐酸没有气泡产生,则滤液中一定含有哪些溶质_____(写化学式)?

(5)金属铁的回收利用,一定程度可减少“温室气体”的排放.

工业炼铁时会产生大量的二氧化碳,对环境有一定的影响.如果炼出56t铁,则理论上排放二氧化碳多少吨?

_____(以赤铁矿为例,其主要成分是氧化铁)

18.小红同学在学习盐酸的化学性质时,归纳出了盐酸与其它物质相互反应的关系,如图(图中“﹣”表示相连的两种物质能发生反应).

(1)若X是与其它三种不同类别的化合物,则X可以是(填化学式,只填一种即可).

(2)根据如图所示物质间的关系,写出①反应的化学方程式:

(3)当X是单质时,请写出X与稀盐酸反应的化学方程式:

(只写出一个即可).

三、简答题

19.化学与生活密切相关:

(1)端午节吃粽子是我国的传统习俗,闽南特色粽子的主要原料为大米、肉、咸蛋黄、海蛎干、食盐,主要原料中富含糖类物质的是____________;从营养素的角度看原料中缺少了___________(填蛋白质、维生素、油脂中的一种);

(2)端午还有喝雄黄酒的习俗,雄黄主要含二硫化二砷(As2S2),该物质具有解毒杀虫,燥湿祛痰,截疟之功效,受热易氧化成两种氧化物,其中三氧化二砷(俗称砒霜)毒性很强。

写出该氧化反应的化学方程式_____________________。

20.回忆教材中有关“粗盐中难溶性杂质的去除”实验的主要步骤,回答有关问题。

提示:

精盐的产率=

(1)过滤时,玻璃棒的作用是_____;

(2)蒸发过程中,待蒸发皿中出现_____固体时,停止加热,利用余热使滤液蒸干;

(3)某同学所得产率与其他同学比较明显偏低,下列三种情况中,会导致精盐产率明显偏低的是_____

A溶解时将5.0g粗盐一次全部倒入水中,立即过滤

B蒸发时,有一些液体、固体溅出

C提纯后的精盐尚未完全干燥就称其质量

四、实验题

21.根据下列装置图,回答问题

(1)用高锰酸钾制取氧气,选用的发生装置是_____(填序号),为防止高锰酸钾粉末进入导管,该装置需做的改进是_____:

若用D装置收集氧气,当观察到_____时,便可开始收集。

(2)实验室制取并收集二氧化碳应选用的一组装置是_____(填序号),反应的化学方程式是_____。

图F是某同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置,该设计除了废物利用的优点外,还有另一个优点,该优点是:

_____。

(3)如图E向装满CO2的软塑料瓶注入约

体积的水,立即旋紧瓶盖,振荡,观察到的现象是_____。

(4)若用G装置收集一瓶干燥的某气体,则该气体可能是_____。

ANH3BH2CO2DCH4

五、流程题

22.工厂产生的废液中含有硫酸铜、硫酸亚铁、硫酸锌、硫酸。

为节能减排,回收硫酸锌及有关金属,设计如下部分流程。

(1)步骤I中操作名称是_____。

(2)固体A的成分是______;步骤Ⅱ中滤液C内所含溶质有______。

(3)写出步骤Ⅲ中生成铁的化学方程式是______。

六、计算题

23.等差量的铁粉与过量的盐酸在不同的实验条件下进行反应,测定在相同时间t产生气体体积V的数据,根据数据绘制得到图1。

组别

盐酸的溶质质量分数

温度(℃)

1

7

30

2

10

50

3

7

20

4

10

30

(1)请写出铁粉稀盐酸反应的化学方程式__________________________。

(2)由实验_________(填组别)可知,温度对于金属与酸反应速率的影响是_____。

(3)图1中表示第3组实验的曲线是______

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