《假分数化成整数与带分数》教学设计.docx
《《假分数化成整数与带分数》教学设计.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《假分数化成整数与带分数》教学设计.docx(16页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![《假分数化成整数与带分数》教学设计.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2022-12/11/c3f05ef7-78be-4b89-b3fe-799e7812f561/c3f05ef7-78be-4b89-b3fe-799e7812f5611.gif)
《假分数化成整数与带分数》教学设计
《假分数化成整数与带分数》教学设计
《假分数化成整数与带分数》教学设计
红华中心学校红侨小学冼碧忠
教学目标:
1、经历假分数化成整数和带分数的探索过程,知道带分数是由整数和真分数合成的数,会把假分数化成整数或带分数。
2、通过画图、分析、说理等数学活动,进一步发展学生的数感,培养分析、比较、抽象、概括等数学思考能力。
3、在自主探索与合作交流的过程中,增强学生主动探索与合作的意识,树立学好数学的信心。
教学重点、难点:
知道带分数是由整数和真分数合成的数,会把假分数化成整数或带分数。
教学准备:
小黑板
教学过程:
一、把假分数化成整数
1、谈话导入
2、出示例4:
把下面的假分数化成整数。
4/4=()8/4=()28/7=()
组织学生交流想法:
画图来想或者根据分数与除法的关系,用分子除以分母,把假分数化成整数。
板书:
8/4=8÷4=2。
教师指出:
除法计算和画图分析的道理是一样的,所以把8/4化成整数,可以用除法算式8÷4=2来表示转化的过程和结果。
(3)谈话:
28/7化成整数是多少呢,可以用怎样的算式来表示呢?
(4)谈话:
刚才,我们把这几个假分数都化成了整数,观察这几个化成整数的假分数,它们的分子和分母有什么关系?
(学生思考后回答。
)
(5)小结:
能化成整数的假分数,它们的分子都是分母的倍数。
反过来,分子是分母的倍数的假分数能化成整数。
(6)提问:
观察刚才同学们自己列举的几个假分数,看看哪些能化成整数,分别等于几?
你还能再说几个能化成整数的假分数吗?
(同桌学生之间互相练习。
)
二、认识带分数
1、谈话:
还有很多假分数,分子不是分母的倍数,它们又可以写成怎样的形式呢?
以4/3为例,大家一起来观察一下。
(1)提问:
在这样的直线上,4/3用哪个点表示?
(2)教师引导学生思考并说明:
4/3里面有4个1/3,可以看成是3个1/3也就是3/3和1个1/3合成的数,3/3等于整数1,所以4/3也可以看成是1和1/3合成的数,通常叫做带分数。
2、介绍写法和读法。
教师板书,学生相应在本子上写一写,再读一读。
3、小结:
分子不是分母倍数的假分数,可以把它化成带分数。
带分数是假分数的另一种形式。
三、把假分数化成带分数
1、谈话:
怎样把假分数化成带分数呢?
请同学们以7/3为例,先自己思考一下。
出示例4:
怎样把7/3化成带分数?
2、组织交流。
学生的想法可能有:
(1)画图。
(2)推算:
7/3里面有7个1/3,其中6个1/3是2,1个1/3是1/3,2和1/3合起来是2又1/3。
(3)用7÷3=2------1,表示7/3里面有2个3/3,1表示还剩下1个1/3,就是1/3,2和1/3合起来是2又1/3。
4、小结:
用除法可以简明地表示出刚才同学们画图和分析的过程。
5、总结方法;通过刚才的学习,我们发现假分数可以化成整数和带分数。
假分数怎样可以化成整数或带分数呢?
(分子除以分母,如果分子是分母的倍数,可以化成整数;如果分子不是分母的倍数,可以化成带分数,除得的商作为带分数的整数部分,余数作为分数部分的分子,分母不变。
)
四、巩固练习
1、“做一做”。
学生在本子上独立练习,同时指名四位学生板演,教师结合板演进行讲评。
2、练习十三第2题。
学生理解题意后独立思考,然后在书上填写,再交流,说说怎样改写的。
3、练习十三第6题。
提问:
直线上面第一个框里填什么,你怎么想的?
直线下面第一个框里填什么,你怎么想的?
这两个框里的数对应着直线上同一个点,这说明什么?
剩下的学生自己填一填,及时交流反馈。
(3)教师说明:
从分数大小来说,分数可以分为真分数、假分数两类。
假分数中那些分子是分母倍数的假分数可以化成整数,那些分子不是分母倍数的假分数可以化成带分数。
假分数参与数的大小比较时,把假分数化成整数或带分数是一种常用的方法。
五、全课总结
提问:
这节课我们学习了哪些知识?
你有什么收获?
小升初数学模拟试卷
一、选择题
1.两个人轮流报数,每次只能报1或2,把两个人报的所有数加起来,谁报数后和是10谁就获胜。
如果让你先报数,为了确保获胜,你第一次应该报()
A.1B.2C.都可以
2.在一个三角形里,三个内角度数的比是1:
1:
2,这个三角形一定是()。
A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形
3.如果规定向南走为正,那么﹣100米表示的意义是()
A.向东走100米B.向西走100米
C.向北走100米D.向南走200米
4.小明用一块54立方厘米的圆柱形木块削成一个与圆柱等底等高的圆锥形模型,他削去的体积是()立方厘米。
A.18B.36C.27D.25
5.一个圆的半径扩大2倍,那么面积和周长( )
A.面积和周长扩大2倍
B.面积扩大4倍,周长扩大2倍
C.周长扩大4倍,面积扩大2倍
6.吸烟不仅有害健康而且花钱.如果一位吸烟者每天吸一包19元的香烟,那么他每年花在吸烟上的钱大约要( )元.
A.2000B.5000C.7000D.10000
7.某班有女生24人,比男生人数的
多4人,男生有多少人?
设男生有x人,下列方程正确的是()
A.
x﹣4=24B.
x+4=24C.
x=24+4
8.“4+9
13”,比较大小,在
里应填的符号是()
A.>
B.<
C.=
D.-
9.15-7=( )
A.5B.6C.8D.10
10.
57.1%、0.57
、0.5
四个数中,最大的是();最小的是()。
A.
B.57.1%C.0.57
D.0.5
二、填空题
11.把一根木料截成4段用了12分钟,如果每截下1段的时间相同,那么把另外一根同样的木料截成8段需要________分钟。
12.有28位小朋友排成一行.从左边开始数第10位是张华,从右边开始数他是第_____位.
13.一个两位数,能同时被3和5整除,这个数如果是奇数,最大是______,如果是偶数,最小是______.
14.按规律填数:
(1)2、7、12、17____、____.
(2)2、8、32、128____、____.
15.第六次全国人口普查结果显示,全国人口总数达十三亿三千九百七十二万四千九百人,这个数写作____,省略万位后面的尾数约是____。
16.一间教室长8.6米,宽4.5米,用每块0.2平方米的方砖铺地,需要________块。
17.在下面的横线上填上“×”或“÷”.
1,2÷0.5÷0.4=1.2________(0.5________0.4)
18.把2350000改写成以万作单位的数是________.把284000000四舍五入到亿位约是________.
19.李叔叔2016年6月9日存入银行5000元,存期三年,年利率2.80%,到期时他可取回本金加利息共(_____)元。
20.五
(1)班今天有2人请假,出勤率是96%,五
(1)班有学生_____人.
三、判断题
21.图上距离和实际距离的比值一定小于1。
(_______)
22.如果两个分数的值相等,那么它们的分数单位也相等。
(____)
23.一段路行了70%,剩下的是全长的30%。
()
24.判断对错.
任何图纸上的图上距离都小于实际距离(_____)
25.一个三位数,百位上的数字是a,十位上的数字是b,个位上的数字c,这个三位数可以用式子abc表示。
(_____)
四、作图题
26.在下面的方格图(每小格表示1平方厘米)上分别画一个平行四边形、一个三角形和一个梯形,使它们的面积都等于18平方厘米.
五、解答题
27.笑笑家6月份共缴纳水费、电费136元,水费和电费的比是4:
13,她家这个月缴纳的水费和电费各是多少元?
28.一根48厘米长的彩带,把它剪成6厘米的小段,能剪几段?
需要剪几次?
29.甲、乙两地间平路占
,由甲地去乙地,上山路程是下山路程的
,一辆汽车从甲地到乙地共行驶了2小时,已知这辆汽车上山的速度比平路慢20%,下山的速度比平路快20%,照这样计算,汽车从乙地返回甲地要行多长时间?
30.学校组织同学们进行耐力训练,1.5小时行路4.5千米.照这样的速度,要行6千米,需要走多少小时?
31.下图中,三个圆的半径依次是1厘米、2厘米、3厘米,这些圆被平均分成了24等份。
图中所示的三个点中有一个是点p,它与点0的图上距离正好是1厘米。
(1)点P在点0的()偏()()0方向上。
(2)点M在点0的北偏东600方向1.5千米处,请在图中标出点M的位置。
32.火车3小时行驶了240km,如果速度每小时比原来增加25%,行驶240km需要几小时?
33.有三个家庭分别计划去一个景点旅游,甲旅行社的标准是:
买4张全票后,则其余的人均可按半价优惠;乙旅行社的收费标准是:
家庭旅游算团体票,按原价的七五折优惠。
已知这两家旅行社的全票价格均为100元。
请你为以下三个家庭选择较为实惠的旅行社,计算出每个家庭该为这次旅游付出多少费用。
大人
孩子
张家
8
5
李家
10
6
王家
4
3
六、计算题
34.列式解答
一个数的40%与它的3.2倍的和是144,求这个数。
35.计算:
(能简算的要简算)
①
÷(
-
)×(
-
)②9
×4.25+4
×
③
-0.6×(2
-1.75)④(6
-3
)÷(13+11
)
⑤
⑥3÷
÷
÷4
【参考答案】***
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
B
C
B
B
C
B
C
C
D
二、填空题
11.28
12.19
13.30
14.275122048
15.133972万
16.194
17.÷×
18.235亿3亿
19.5420
20.50
三、判断题
21.×
22.×
23.√
24.错误
25.×
四、作图题
26.
五、解答题
27.水费32元,电费104元
28.8段,7次
29.
小时
30.2
31.
(1)南,东,60
(2)略
32.4小时
33.张家选择甲旅行社,需付850元;李家选择甲旅行社,需付1000元;王家选择乙旅行社,需付525元。
六、计算题
34.40
35.①、
;②、42.5;③、0.35;④、
;⑤、
;⑥、3
小升初数学模拟试卷
一、选择题
1.鸡和兔一共有8只,腿共有22条,兔有( )只。
A.3B.4C.5D.不能确定
2.25克糖溶入100克水中,糖占糖水的()。
A.20%B.25%C.12.5%
3.8只鸽子飞回3个宿舍,至少有()只鸽子要飞进同一个鸽舍里。
A.2B.3C.4D.1
4.把20克糖放入100克水中,糖与糖水的比是()。
A.1∶6B.1∶5C.6∶1
5.下面和你跑步速度最接近的是()。
A.0.55千米/秒B.55米/秒C.5.5米/秒D.0.55米/秒
6.一段绳子长4米,用去了它的20%,用去了( )。
A.20%米B.0.8米C.3.2米D.8米
7.一次会议,出席35人,缺席5人,出勤率是( )
A.20%B.85%
C.87.5%
8.“点滴事小,节约事大”我国约14亿人,如果每人节约10克粮食,全国就可节约大约()吨粮食。
A.14000000B.14000C.1400D.140
9.一个圆柱体和一个圆锥体等高,并且体积相等,那么它们底面积的比是( )
A.1:
3B.3:
1C.9:
1
10.在一幅地图上,用20厘米表示实际距离80千米.这幅地图的比例尺为( )
A.1:
4B.1:
400000C.1:
4000D.无答案
二、填空题
11.一个正方形的周长是2000米,这个正方形的面积是______公顷。
12.把一根木料截成4段用了12分钟,如果每截下1段的时间相同,那么把另外一根同样的木料截成8段需要________分钟。
13.一个两位小数取近似数后是5.8,这个两位小数最大是______,最小是______.
14.王老师买钢笔和圆珠笔各x支,圆珠笔每支1.5元,钢笔每支5.6元,一共要付_____元。
15.(8,1)在C的________方?
16.我们知道对于糖水来说,如果再往糖水中加入一些糖,它将变得更甜,你能结合这个事实,说明
(______)
,(填“>”、“<”或“=”;b>a>0)
17.把下面的分数化成分子是6而大小不变的分数.
18.圆柱的底面周长是21.98厘米,高是5厘米这个圆柱的侧面积是________平方厘米.
19.一个数亿位上是4,千万位上是8,百位上是5,其余数位上都是0,这个数写作________,改写成用万做单位的数是________,省略亿后面的尾数约是________.
20.书的总册数一定,每包的册数和包数成________比例;小麦每公顷产量一定,小麦的公顷数和总产量成________比例。
三、判断题
21.圆锥的底面半径扩大到原来的3倍,高不变,体积也扩大到原来的3倍。
(____)
22.由3个小正方体木块搭成的立体图形,从任何角度都不可能看到
。
(____)
23.“甲数的
和乙数相等”是把乙数看作单位“1”.(____)
24.把面积是36平方厘米的正方形按1:
2缩小后面积是18平方厘米。
(_____)
25.整数的倒数一定是真分数(_____)
四、作图题
26.下图中每个小方格表示边长是1厘米的正方形。
①把图中的正方形绕B(5,3)点按顺时针方向旋转90°,画出旋转后得到的图形。
旋转后A点的位置,用数对表示是(,)。
②画出正方形按2∶1放大后得到的图形。
如果在放大后的正方形中画一个最大的圆,这个圆的面积为()。
五、解答题
27.一个圆锥形的沙石堆,底面积是188.4平方米,高15米。
如果用这堆沙石铺路,公路宽10米。
沙石厚2分米,能铺多少米长?
28.果园里种了一批果树,其中成活的有138棵,没有成活的有12棵.这批果树的成活率是百分之几?
29.一项工程,甲单独完成需要10小时,乙单独完成需要15小时,丙单独完成需要20小时.现三人合作,中途甲因有事停工几小时,结果6小时才将工作完成.问甲停工几小时?
30.如何测量一亿张同样大小的纸的质量,请你设计一个简单的研究方案.
活动名称
测量一亿张同样大小的纸的质量
活动步骤
31.一台机器上有一对相互啮合的齿轮,其中大齿轮有400个齿,每分钟转30圈,小齿轮有80个齿,每分钟转多少圈?
32.如图是张老师2018年支付宝的支出情况.
(1)第二季度,老师支付宝平均每月支出800元,那么六月份支出 元,并把统计图补充完整.
(2)张老师六月份支付宝支出比五月份多 %,四月份支出占第二季度的 %.
33.一段路程分上坡、平路、下坡三段,各段路程的比依次为2:
3:
4,王强走这三段路所用的时间的比依次为4:
5:
6。
已知他上坡的速度是每小时4km,三段路程总长36km,王强走完全程需要多少小时?
(填小数)
六、计算题
34.递等式计算
(1)601﹣828÷23
(2)0.36×40+18÷45(3)375÷25×4(4)
÷
﹣
×7(5)
÷[
+(
﹣
)]
35.解方程或比例.
X+
X=25
:
X=0.25:
12
2(X﹣
)=3.1
【参考答案】***
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
A
B
A
C
B
C
B
A
B
二、填空题
11.25
12.28
13.845.75
14.1x
15.右
16.<
17.10
18.9
19.480000500;48000.05万;5亿
20.反正
三、判断题
21.错误
22.错误
23.错误
24.×
25.×
四、作图题
26.①略A(5,6)
②略圆的面积:
28.26平方厘米
五、解答题
27.471米
28.92%
29.3小时
30.由于“一亿”是一个非常大的数,可以先求出100张同样的纸是多少克,进而求一万张同样的纸约重多少克,求出一亿张同样大小的纸的质量.
31.150圈
32.
(1)如图:
1050
(2)4025
33.5小时
六、计算题
34.
(1)565
(2)14.8(3)60(4)7(5)
35.x=20;x=32;x=2.05