最新部编人教版物理《中考模拟检测试题》 含答案解析.docx

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最新部编人教版物理《中考模拟检测试题》含答案解析

中考物理模拟试卷

一．解答题（共6小题）

1．在物理实验中往往对物理量进行多次测量，有的是为了提高测量精度，有的是为了寻找规律，下列四个多次测量实验中，寻找规律的有　　，提高测量精度的有　　（填字母）

A．在测量“某种物质的密度”时，测量多组对应的质量和体积值

B．在“探究导体中电流与电压的关系”实验时，测量多组导体对应的电压和电流值

C．在“测量物理教材的宽度”实验时，在教材宽度的不同位置多次测量教材的宽。

D．在探究“液体内部压强特点”时，多次改变液体密度、深度，测量对应的压强。

2．电视是利用　　来传递　　信号和　　信号的。

3．可见光和我们的生活密切相关，有些大厦的外部装有平板玻璃幕墙，人们可以通过它看到自己清晰的　　（选填“虚”或“实”）像。

人靠近幕墙时像的大小　　（选填“变大”、“变小”或“不变”）．2015年国家已经对玻璃幕墙的安装制定了限制性法规，因为玻璃幕墙不仅有高空坠落的危险，而且因为发生　　反射易造成光污染；人眼看不见的红外线和紫外线在生活中也得到了广泛应用：

电视机的遥控器是利用　　对电视机进行遥控的；验钞机是利用　　工作的。

4．若将一盏标有“6V，3W“字样的小灯泡接入9V的电源，要使小灯泡正常工作，应　　联一个　　欧姆的电阻。

5．摇摆钢笔

你有没有留神过，我们写字的时候，笔的上端都会小弧度的来回摇摆。

有细心的中国设计师就发现了这个细微的动作，根据物理学原理设计出一款“收音机钢笔”，希望给在繁重功课压力下的学生朋友增添一些乐趣。

这支钢笔内置有电池，当你书写的时候，【笔端摇摇摆摆产生电流】，就能给电池储存电量。

而钢笔上面的频道调节、音量调节、耳机插孔、音响等配置一个不少。

如此一来，在枯燥的学习之中你便可以听听音乐或是新闻，以缓和学习的压力。

但是家长们应该不会赞同这样的设计吧，不是做功课的时候就应该乖乖做功课么？

请回答下列问题：

（1）文中括号部分是基于哪个物理学原理或规律制成的：

　　。

（2）给内置电池充电过程发生的能量转化情况是：

　　。

A、电能转化为化学能B、化学能转化为电能C、机械能转化为电能D、电能转化为机械能。

6．甲灯标有“220V45W”，乙灯标有“220V60W”。

现将它们并联接入家用电路中，　　灯的电阻更大，　　灯更亮。

二．选择题（共8小题）

7．如图所示为某物质的物态变化图线，下列说法不正确的是（　　）

A．该物质的固态为晶体，熔化过程为5～10min阶段

B．该物质的熔点是0℃

C．在6min时处于熔化过程，为固液混合状态，吸热温度不变

D．在11～14min是气态，吸热温度正在升高

8．小明从平面镜里看到镜子对面电子钟的示数的像如所示，这时的时刻应是（　　）

A．21：

10B．10：

21C．10：

51D．15：

01

9．估测在实际生活中的应用十分广泛，下列所估测的数据中最接近实际的是（　　）

A．一个稍大苹果的质量约为150g

B．普通家庭房间门的高度一般大于3m

C．教室中使用的普通日光灯管的长度约为3m

D．完整播放一遍中华人民共和国国歌所需的时间约为100s

10．为避免超高车辆闯入隧道造成事故，小欢设计了警示电路，使用时闭合开关S．导线EF横置于隧道口上沿前方，一旦被驶来的车辆撞断，红灯L亮且电动机转动放下栏杆。

灯和电动机中，即使其中之一断路，另一个也能正常工作。

下列电路中符合要求的是（　　）

A．

B．

C．

D．

11．如图所示，用滑轮组提升重物时，重800N的物体在10s内匀速上升了1m。

已知拉绳子的力F为500N，则提升重物的过程中（　　）

A．绳子自由端被拉下3m

B．滑轮组的机械效率是60%

C．做的有用功是800J

D．拉力F的功率是80W

12．如图所示，水平放置的柱状容器内装有水，密度不同的a、b两实心小球用细线相连恰能悬浮在水中，已知a球体积大于b球体积，若剪断细线后，下列说法正确的是（　　）

A．a球下沉，b球上浮

B．a、b两个小球静止后水对容器底的压强不变

C．a、b两个小球静止后容器对桌面的压强变小

D．静止后b球对容器底的压力等于水对容器底减小的压力

13．下列关于运动和力的描述中正确的是（　　）

A．参照物的选取对判断物体运动状态有影响

B．在平衡力的作用下，物体处于静止状态

C．如果物体的运动状态发生改变，它一定受到了力的作用

D．高速公路上对汽车进行限速行驶的原因是速度越快惯性越大

14．下列办法中能改变通电螺线管磁性强弱的是（　　）

A．改变通过螺线管电流的方向

B．改变螺线管的匝数

C．调换通电螺线管两端的极性

D．调节铁心在通电螺线管中的深浅

三．作图题（共2小题）

15．如图所示P是物体的像位置，“O”是透镜光心的位置，请在图中“O”位置画出所需要的透镜并完成光路图。

16．如图所示，用滑轮组提升重物，请在图中画出最省力的绕线方法。

四．解答题（共3小题）

17．如图所示，小明猜想：

单摆的周期（摆一个来回所用的时间）跟摆角、绳长、以及球的质量都有关，要探究单摆的周期跟摆角是否有关？

（1）他至少应该做几次试验来验证？

答　　。

（2）如果实验结果是每次时间都相等，那么他的实验结论应该怎么写？

答　　。

18．如图所示，水平地面上有一容器，一个边长为10cm、重8N的正方体木块被细线连在容器底部，若此时水深50cm。

求：

（1）在图中画出木块的受力示意图（不标明力的大小）。

（2）此时容器底受到水的压强。

（3）此时细线对木块的拉力。

19．小峰想利用一块电流表和阻值已知的电阻R0测量电阻RX的阻值。

小峰选择了满足实验要求的电源（电压保持不变）、电流表，并连接了实验电路，如图所示。

小峰的实验步骤没有写完整，请你帮助小峰完成实验步骤，并写出电阻RX的表达式。

（1）闭合开关S2，断开S1，读出电流表的示数I1；

（2）　　，读出电流表的示数I2；则待测电阻的表达式为：

RX＝　　。

五．计算题（共2小题）

20．小东查看了家里的电热水壶的铭牌（如图甲所示），铭牌上保温时的功率因字迹模糊已经看不清楚。

从说明书上小东还查到电热水壶的原理图，串联的电阻R1的阻值是440Ω，电源电压为220V．请你帮小东回答以下问题：

（1）当开关S闭合或断开时电热水壶分别处于正常加热还是保温状态？

（2）电热水壶正常加热时，通过电阻丝R2的电流是多少？

要把满壶水从25℃加热至100℃，需多少时间。

（不计热损失，保留一位小数）

（3）保温状态时，电热水壶的功率是多少？

（4）若用煤气灶加热这些水，煤气灶放出的热量60%被水吸收，煤气灶实际放出的热量。

21．长江三峡工程是一座集防洪、发电、航运和供水等综合利用的巨大水利水电工程。

其主要技术数据如下表所示：

大坝高度/m

大坝长度/m

最高蓄水位/m

总库容量/m3

平均流量/m3•min﹣1

185

2335

175

4×1010

8.5×105

根据上述数据计算：

（1）蓄满水时大坝底部受到水的压强多大？

（2）每小时水流对水轮机所做的最大功为多大？

（3）若利用水流发电的效率为40%，发电机所能达到的最大功率是多大？

答案解析

一．解答题（共6小题）

1．在物理实验中往往对物理量进行多次测量，有的是为了提高测量精度，有的是为了寻找规律，下列四个多次测量实验中，寻找规律的有　BD　，提高测量精度的有　AC　（填字母）

A．在测量“某种物质的密度”时，测量多组对应的质量和体积值

B．在“探究导体中电流与电压的关系”实验时，测量多组导体对应的电压和电流值

C．在“测量物理教材的宽度”实验时，在教材宽度的不同位置多次测量教材的宽。

D．在探究“液体内部压强特点”时，多次改变液体密度、深度，测量对应的压强。

【分析】解决此题要知道初中物理实验进行多次测量目的是什么，一是为了求平均值，提高精度，减小误差；二是为了寻找普遍规律。

根据题意探究多次测量提高精度的，就需要将多次测量结果取平均值。

解：

A、在“测量某种物质的密度”时，测量多组对应的质量和体积值，用分别求出密度取平均值的办法来减小误差，提高准确度；

B、在“探究导体中电流与电压的关系”时，保持电压不变，多次更换电阻丝；保持电阻不变，多次改变两端电压，测量对应电流，是为了找到普遍规律；

C、在“测量物理教材的宽度”实验时，在教材宽度的不同位置多次测量教材的宽，是为了取平均值减小误差，提高准确度；

D、在探究“液体的压强特点”时，多次改变液体密度、液体深度，测定对应的压强是为了探究液体压强与密度深度的关系，找到普遍规律。

寻找规律的是BD；提高精度的是AC。

故答案为：

BD；AC。

【点评】本题考查学对各个实验的实验目的是否清楚，要求学生对实验要非常熟悉，明确实验中每一步实验的目的。

测量性实验为了减小误差或者寻找规律进行多次测量，如果物理量是个恒量，多次测量求平均值可以减小实验误差；如果不是测量具体的物理量，而是寻找规律也采取多次测量，寻找普遍性。

2．电视是利用　电磁波　来传递　声音　信号和　图象　信号的。

【分析】人们收看电视节目时，电视台发出的电磁波被电视机的天线接收下来，然后通过电视机的显像管将电信号变为图象；通过扬声器将电信号变为声音，这样我们就可以看到图象、听到声音。

解：

电视是利用电磁波来传递声音和图象信号的。

故答案为：

电磁波；声音；图象。

【点评】本题考查了电磁波的利用，是一道基础题。

3．可见光和我们的生活密切相关，有些大厦的外部装有平板玻璃幕墙，人们可以通过它看到自己清晰的　虚　（选填“虚”或“实”）像。

人靠近幕墙时像的大小　不变　（选填“变大”、“变小”或“不变”）．2015年国家已经对玻璃幕墙的安装制定了限制性法规，因为玻璃幕墙不仅有高空坠落的危险，而且因为发生　镜面　反射易造成光污染；人眼看不见的红外线和紫外线在生活中也得到了广泛应用：

电视机的遥控器是利用　红外线　对电视机进行遥控的；验钞机是利用　紫外线　工作的。

【分析】

（1）根据平面镜成正立、等大的虚像的特点即可直接得出答案；

（2）光的反射分为镜面反射与漫反射两种，光污染主要是由镜面反射引起的。

（3）红外线的热效应比较强，能制成热谱仪，制成红外线夜视仪；红外线可以用来遥控，制成电视遥控器。

（4）紫外线能杀菌，制成消毒灯；紫外线能合成维生素D，促使钙的吸收；紫外线能使荧光物质发光，制成验钞机来验钞。

解：

因为平面镜成正立、等大的虚像，所以人们可以通过大厦的外部安装有平板玻璃幕墙看到自己的虚像；由于平面镜成的像与物大小相同，故人远离幕墙时像的大小不变；

高楼大厦的玻璃幕墙造成的光污染是由于光的镜面反射引起的。

红外线可以用来遥控，制成电视遥控器，实现对电视的遥控作用。

紫外线能使荧光物质发光，制成验钞机。

故答案为：

虚；不变；镜面反射；红外线；紫外线。

【点评】本题考查了平面镜成像的特点以及镜面反射的危害，红外线和紫外线的作用和用途，此题难度不大，属于基础题。

4．若将一盏标有“6V，3W“字样的小灯泡接入9V的电源，要使小灯泡正常工作，应　串　联一个　6　欧姆的电阻。

【分析】灯泡正常发光时的电压和额定电压相等，根据串联电路的分压特点可知，要使小灯泡在9V的电源上正常发光时应串联一个电阻分压，根据串联电路的电压特点求出电阻两端的电压，根据串联电路的电流特点和P＝UI求出电路中的电流，利用欧姆定律求出串联电阻的阻值。

解：

灯泡正常发光时的电压UL＝6V，功率PL＝3W，要使灯泡在9V的电源上正常发光，应串联电阻分压；

因串联电路中的总电压等于各分电压之和，

所以，串联电阻两端的电压：

UR＝U﹣UL＝9V﹣6V＝3V，

因串联电路各处的电流相等，

所以，由P＝UI可得，电路中的电流：

I＝

＝

＝0.5A，

由I＝

可得，串联电阻的阻值：

R＝

＝

＝6Ω。

故答案为：

串；6。

【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的灵活运用，关键是知道灯泡正常发光时的电压和额定电压相等以及串联电路的分压特点。

5．摇摆钢笔

你有没有留神过，我们写字的时候，笔的上端都会小弧度的来回摇摆。

有细心的中国设计师就发现了这个细微的动作，根据物理学原理设计出一款“收音机钢笔”，希望给在繁重功课压力下的学生朋友增添一些乐趣。

这支钢笔内置有电池，当你书写的时候，【笔端摇摇摆摆产生电流】，就能给电池储存电量。

而钢笔上面的频道调节、音量调节、耳机插孔、音响等配置一个不少。

如此一来，在枯燥的学习之中你便可以听听音乐或是新闻，以缓和学习的压力。

但是家长们应该不会赞同这样的设计吧，不是做功课的时候就应该乖乖做功课么？

请回答下列问题：

（1）文中括号部分是基于哪个物理学原理或规律制成的：

　电磁感应　。

（2）给内置电池充电过程发生的能量转化情况是：

　A　。

A、电能转化为化学能B、化学能转化为电能C、机械能转化为电能D、电能转化为机械能。

【分析】

（1）闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中就会产生感应电流；

（2）电功的实质就是能量间的转化，要根据物体产生的能量性质分析能量转化的方向；

解：

（1）这款摇摆钢笔是基于电磁感应的原理制成的；

（2）给电池充电时，使其内部发生化学变化，故使电能转化为化学能。

故选A。

故答案为：

（1）电磁感应；

（2）A；。

【点评】本题是一道信息给予题，考查了电磁感应、能量转化等知识点，主要考查学生对所学物理知识的应用能力。

6．甲灯标有“220V45W”，乙灯标有“220V60W”。

现将它们并联接入家用电路中，　甲　灯的电阻更大，　乙　灯更亮。

【分析】

（1）由灯泡铭牌可知灯泡的额定电压与额定功率，由功率的变形公式R＝

可以比较两灯泡的电阻大小；

（2）由并联电路的特点及功率公式P＝

可以判断两灯泡实际功率的大小，进一步判断两灯泡的亮度关系。

解：

（1）由灯泡铭牌知，灯泡的额定电压U甲＝U乙＝220V，

灯泡的额定功率P甲＝45W，P乙＝60W，所以P甲＜P乙，

由R＝

可知，灯泡电阻R甲＞R乙；

（3）现将它们并联接入家用电路中，并联电路两端电压相等，由公式P＝

可知：

P甲＜P乙，所以乙灯更亮一些；

故答案为：

甲；乙。

【点评】本题考查了决定灯泡亮度的因素、功率公式及其变形公式、并联电路的特点，本题不需要定量计算，只进行定性分析即可。

二．选择题（共8小题）

7．如图所示为某物质的物态变化图线，下列说法不正确的是（　　）

A．该物质的固态为晶体，熔化过程为5～10min阶段

B．该物质的熔点是0℃

C．在6min时处于熔化过程，为固液混合状态，吸热温度不变

D．在11～14min是气态，吸热温度正在升高

【分析】

（1）熔化图象的横坐标表示时间，纵坐标表示温度，而图中BC段温度不变的阶段就是熔化过程，即AB段是固态，BC段是固液共存态，即熔化过程，CD段是液态，DE段是液态，即沸腾过程。

（2）晶体在熔化或凝固时的温度是熔点或凝固点。

晶体在熔化过程或凝固过程中处于固液共存态。

从开始熔化到完全熔化完所用时间就是物态变化经历的时间。

（3）同一晶体的熔点和凝固点相同。

解：

A、如图，有一段时间吸热温度不变，所以该物质是晶体，从5min开始熔化，到10min结束，该物质的熔化过程一共用了5min。

故A正确。

B、该物质的熔化时对应的温度是0℃，熔点为0℃，故B正确；

C、第6min处于BC段，故处于熔化过程，所以是固液共存的状态，该过程中吸热但温度不变，故C正确；

D、在11～14min内，该物质随着吸热，温度升高，即是沸腾前的情况，所以处于液态，故D错误。

故选：

D。

【点评】本题考查的是对熔化和凝固图象的理解，根据图象分辨晶体和非晶体，并能分析出各自在熔化过程中的特点是解决该题的关键。

中考对这个知识点的要求是比较高的。

8．小明从平面镜里看到镜子对面电子钟的示数的像如所示，这时的时刻应是（　　）

A．21：

10B．10：

21C．10：

51D．15：

01

【分析】根据镜面对称的性质求解，在平面镜中的像与现实中的事物恰好左右或上下顺序颠倒，且关于镜面对称来解答此题。

解：

方法一：

将显示的像数字依次左右互换并将每一个数字左右反转，得到时间为15：

01；

方法二：

将显示的像后面正常读数为15：

01就是此时的时间。

故选：

D。

【点评】解决此类题应认真观察，注意技巧。

①平面镜成像的特点之一就是左右上下互换，数字时钟的像对应的时间一般从后面读数即为像对应的时间，也可将数字左右互换，并将每一个数字左右反转，即为像对应的时间。

②读取时间问题可以把试卷反过来直接去读。

9．估测在实际生活中的应用十分广泛，下列所估测的数据中最接近实际的是（　　）

A．一个稍大苹果的质量约为150g

B．普通家庭房间门的高度一般大于3m

C．教室中使用的普通日光灯管的长度约为3m

D．完整播放一遍中华人民共和国国歌所需的时间约为100s

【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。

解：

A、三个苹果的质量约1斤＝500g，一个苹果的质量在150g左右。

此选项符合实际；

B、普通家庭房间的高度在3m左右，门的高度在2.2m左右。

此选项不符合实际；

C、中学生的步幅在60cm左右，教室中日光灯管的长度约是中学生步幅的二倍，在120cm＝1.2m左右。

此选项不符合实际；

D、中华人民共和国国歌的长度较小，完整播放一遍中华人民共和国国歌所需的时间约为47s．此选项不符合实际。

故选：

A。

【点评】物理学中，对各种物理量的估算能力，也是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义。

10．为避免超高车辆闯入隧道造成事故，小欢设计了警示电路，使用时闭合开关S．导线EF横置于隧道口上沿前方，一旦被驶来的车辆撞断，红灯L亮且电动机转动放下栏杆。

灯和电动机中，即使其中之一断路，另一个也能正常工作。

下列电路中符合要求的是（　　）

A．

B．

C．

D．

【分析】串联的各电路元件相互影响，不能独立工作，并联的各电路元件互不影响，能独立工作；根据题意确定各电路元件的连接方式，然后选择电路。

解：

导线EF横置于隧道口上沿前方，一旦被驶来的车辆撞断，红灯L亮且电动机转动放下栏杆，

说明EF断开之后，电动机与指示灯是通路，EF断开之前，电动机与指示灯被短路，

则导线EF与电动机和指示灯并联，

灯和电动机中，即使其中之一断路，另一个也能正常工作，

说明指示灯与电动机互不影响，能独立工作，电动机与指示灯是并联的，

为防止EF断开之前电源被短路，电路干路中要接入保护电阻，由图示电路图可知，C符合要求。

故选：

C。

【点评】本题考查了实验电路设计，根据题意确定各电路元件的连接方式是正确解题的关键。

11．如图所示，用滑轮组提升重物时，重800N的物体在10s内匀速上升了1m。

已知拉绳子的力F为500N，则提升重物的过程中（　　）

A．绳子自由端被拉下3m

B．滑轮组的机械效率是60%

C．做的有用功是800J

D．拉力F的功率是80W

【分析】①从图可知，有两段绳子吊着物体，知道物体上升的高度，从而可以计算出绳子自由端移动的距离。

判断出A是否符合题意。

②知道知道拉力的大小，可利用公式W＝FS计算出拉力做的总功，又知道做功的时间，可利用公式P＝

计算出拉力的功率。

判断出D是否符合题意。

③知道物体的重力和物体升高的高度，可利用公式W＝Gh计算出克服重力做的有用功。

判断出C是否符合题意。

④利用公式η＝

计算出滑轮组的机械效率。

判断出B是否符合题意。

解：

①从图可知，有两段绳子吊着物体，

而h＝1m，

∴绳子自由端移动的距离为：

S＝2h＝2×1m＝2m。

故A不符合题意。

②∵F＝500N，

∴拉力做的总功为：

W总＝FS＝500N×2m＝1000J，

而t＝10s，

∴拉力的功率为；P＝

＝

＝100W．故D不符合题意。

③∵G＝800N，h＝1m，

∴克服重力做的有用功为：

W有用＝Gh＝800N×1m＝800J．故C符合题意。

④滑轮组的机械效率为：

η＝

＝

＝80%．故B不符合题意。

故选：

C。

【点评】本题考查了学生对总功、有用功、斜面机械效率和功率的计算公式理解和应用，关键是吊着物体绳子的段数，以质量都知道直接代入即可。

12．如图所示，水平放置的柱状容器内装有水，密度不同的a、b两实心小球用细线相连恰能悬浮在水中，已知a球体积大于b球体积，若剪断细线后，下列说法正确的是（　　）

A．a球下沉，b球上浮

B．a、b两个小球静止后水对容器底的压强不变

C．a、b两个小球静止后容器对桌面的压强变小

D．静止后b球对容器底的压力等于水对容器底减小的压力

【分析】

（1）分别对a、b受力分析：

a球受到重力GA、浮力FA和b对a的拉力F拉，GA+F拉＝FA；b球受到重力GB、浮力FB和a对b的拉力F拉′，GB＝F拉′+FB；根据力的作用是相互的，F拉＝F拉′，

若剪断细线，根据物体的浮沉条件判断。

（2）根据物体的浮沉判断液面的变化，从而判断压强的变化；

（3）根据P＝

判断压强的变化；

（4）根据ab剪断绳子前后受力分析得出结论。

解：

A、如图，a受到重力GA、浮力FA和b对a的拉力F拉，GA+F拉＝FA，

若剪断细线，F拉＝0，GA＜FA，a球将上浮；

b球受到重力GB、浮力FB和a对b的拉力F拉′，GB＝F拉′+FB，

若剪断细线，F拉′＝0，GB＞FB，b球将下沉。

故A错误；

B、当绳子被剪断，a上浮，b下降。

最终两物体静止时，a部分体积露出水面，处于漂浮状态，因此液面较原来下降，根据P＝ρgh因为h减小了，故水对容器的压强减小了，故B错误；

C、容器对桌面的压强：

根据P＝

，因容器对桌面的压力等于重力，重力不变，压力也不变，受力面积不变，故容器对桌面的压强也不变，故C错误；

D、因为绳子断后，b静止时受重力G，浮力F浮，容器对b的支持力F，支持力大小等于没剪断绳子时的拉力和b对容器的压力；对于a，剪断绳子后受重力G和浮力F一对平衡力，故剪断前后ab减小的力是绳子对a的拉力，也就是减小的浮力或水对容器的压力，大小等于b对a的拉力还等于容器对b的支持力还等于b对容器的压力，故D正确。

故选：

D。

【点评】本题考查了学生对物体的浮沉条件的掌握和运用，分别对两球受力分析得出剪断细线后两球的受力情况是本题的关键。

13．下列关于运动和力的描述中正确的是（　　）

A．参照物的选取对判断物体运动状态有影响

B．在平衡力的作用下，物体处于静止状态

C．如果物体的运动状态发生改变，它一定受到了力的作用

D．高速公路上对汽车进行限速行驶的原因是速度越快惯性越大

【分析】

（1）运动和静止是相对的，选不同的参照物，物体的状态描述结果就会不一样。

（2）物体受平衡力作用，一定处于平衡状态，可能处于静止状态，也可能处于匀速直线运动状态。

（3）力的作用效果有两个：

一是改变物体的运动状态，一是改变物体的形状。

（4）惯性是物体本身具有的一种属性，它的大小由质量决定。

解：

A、如选地球为参照物，地面上的房屋、树木都是静止的，若选太阳为参照物，房屋和树木都是运动的，所以参照物的选取对判断物体运动状态有影响，故A正确。

B、物体受平衡力作用