中学生文明礼仪规范要求.docx

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中学生文明礼仪规范要求

中学生文明礼仪规范要求

中学生文明礼仪规范要求

一、个人礼仪

礼仪:

礼仪是人类文明的标尺;是美好心灵的展现。

人生活在社会里,注重仪表形象,养成文明习惯,掌握交往礼仪,融洽人际关系,这是我们每一个人人生旅途中必修的一门课程。

作为一个有理想、有追求的现代人,注重礼仪的自我修养,即在学习礼仪、运用礼仪中,对仪容、举止、表情、服饰、谈吐和待人接物等六个方面,都能展现出一个人的教养。

自觉地运用礼仪规范,方算知书达礼,方称得上是一个有教养的人。

仪表:

仪表是是一个人精神面貌的外观体现。

清洁卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本要求。

不管长相多好,服饰多华贵,若满脸污垢,浑身异味,那必然破坏一个人的美感。

因此,每个人都应该养成良好的卫生习惯,做到入睡起床洗脸、脚,早晚、饭后勤刷牙,经常洗头又洗澡,讲究梳理勤更衣。

不要在人前“打扫个人卫生”。

比如剔牙齿、掏鼻孔、修指甲等,这些行为都应该避开他人进行,否则,不仅不雅观,也不尊重他人。

服饰礼仪:

中学生着装基本要求是:

合体;适时;整洁;大方;讲究场合。

学生应按要求穿规定的服饰,扣齐纽扣或拉齐拉链,不随意更改校服,不外露内衣,不披衣散扣,不把上衣捆在腰间;衣服干净整洁;不得穿奇装异服;校牌或团徽佩戴在左胸前。

提倡平时穿衣服,参加升旗仪式和重要集体活动,一律穿校服。

不穿背心、短裤到校,不穿拖鞋,不追求名牌鞋,不穿高跟鞋,不穿厚底时装鞋。

课堂和集会不敞衣,不脱鞋。

形象礼仪:

不赶时髦头发适时梳洗,发型大方得体,不染发,不烫发。

男生前发不覆额,侧发不掩耳,后发不及领;女生前发不遮眼,侧发不掩睛。

保持友好、真挚、积极的情绪状态,表情自然,不故意挤眉弄眼、吐舌、做怪相。

不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。

不涂脂抹粉,不画眉,不纹眉,不纹身,不留长指甲,不染彩色甲。

坐有坐相,站有站样,走路昂首挺胸,举止文雅,稳重端庄,落落大方。

礼貌用语:

言谈作为一门艺术,也是个人礼仪的一个重要组成部分。

言谈要礼貌,态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜,语调要平和沉稳,不要对人口沫四溅。

要努力养成使用敬语的习惯。

敬语,表示尊敬和礼貌的词语。

如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”,第二人称中的“您”字等。

初次见面为“久仰”;很久不见为“久违”;请人批评为“指教’;麻烦别人称“打扰”;托人办事为“拜托”等等。

站姿:

站立是人最基本的姿势,是一种静态的美。

站立时,身体应与地面垂直,重心放在两个前脚掌上,挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。

双臂自然下垂或在体前交叉,眼睛平视,面带笑容。

站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等,在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前,更不要下意识地做些小动作,那样不但显得拘谨,给人缺乏自信之感,而且也有失仪态的庄重。

坐姿:

坐,也是一种静态造型。

端庄优美的坐,会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。

正确的坐姿应该:

腰背挺直,肩放松。

女性应两膝并拢;男性膝部可分开一些,但不要过大,一般不超过肩宽。

双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。

在正式场合,入座时要轻柔和缓,起座要端庄稳重,不可猛起猛坐,弄得桌椅乱响,造成尴尬气氛。

不论何种坐姿,上身都要保持端正,如古人所言的“坐如钟”。

二、学校礼仪

1、课堂礼仪:

(1)上课:

预备铃响以后,应做好上课准备工作。

上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,并鞠躬行礼,待老师答礼后方可坐下。

遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。

学生应当准时到校上课,若因特殊情况,不得已在教师上课后进入教室,应先向老师报告,得到教师允许后,方可进入教室,迅速到达座位并注意保持安静,不影响教师授课。

(2)听讲:

在课堂上,身体端正坐直,读书写字姿势正确;各种物品要轻拿轻放,要认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。

当老师提问时,应该先举手,待老师点到你的名字时才可站起来回答,发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并且应当使用普通话。

别人发言时,要认真倾听,不随便打断别人的讲话,不做无关的动作,不发出各种声响,更不能取笑他人。

(3)下课:

听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌凳弄得乒乓作响,甚至直接跑出教室,这是对上课老师的不尊重。

下课时,全体同学仍需全体起立,与老师互道:

“再见”。

待老师离开教室后,学生方可离开。

如遇到同学身体不适等突发事情,不要围观或表现出厌恶情绪,要善于关心同学,听从老师安排,协助老师妥善处理。

2、交往礼仪:

进出校门,相互谦让;主动向门卫和值班老师问候;遇到同学微笑致意。

上下楼梯时,要轻声慢步,靠右行走。

遇到老师或客人时,应让老师和客人先行,并主动向老师和客人问好。

出入老师办公室,先轻敲门,允许后方可进入;与老师交谈,躬身站立一侧,说话音量适中。

若老师正在办事或与别人交谈时,不随意打扰;不随便翻阅老师办公室的东西。

对老师的相貌和衣着不应评头论足,要尊重老师的习惯和人格。

3、同学之间礼仪:

同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。

注意同学之间的礼仪礼貌,文明交往,是你获得良好同学关系的基本要求。

同学间可彼此直呼对方名称,但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。

在有求于同学时,须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。

借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时归还,并要致谢。

4、同学之间礼仪:

团结同学,对于同学遭遇的不幸,偶尔的失败,学习上暂时的落后等,不应嘲笑、冷笑、歧视,而应该给予热情的帮助。

对同学的相貌、体态、衣着不能指指点点,评头论足,也不能给同学起带侮辱性的绰号,绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。

在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重,同学忌讳的话题不要去谈,不要私下或在网络上随便议论同学的不是。

5、升国旗仪式礼仪:

国旗是一个国家的象征,升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。

无论中小学还是大学,都要定期举行升国旗的仪式。

升旗时,全体学生应列队整齐排列,面向国旗,肃立致敬。

当升国旗,奏国歌时,要立正,脱帽;行注目礼,直至升旗完毕。

升旗是一种严肃、庄重的活动,一定要保持安静,切忌自由活动,嘻嘻哈哈或东张西望。

神态要庄严,当五星红旗冉冉升起时,所有在场的人都应抬头注视。

6、校内公共场所礼仪:

应该自觉保持校园干净整洁,不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮,不随地吐痰、不乱倒垃圾。

不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,爱护学校公共财物、花草树木,不随意进入花坛踩踏,不攀折花草树木,节约用水用电。

自觉将自行车存放在指定的车棚或地点,不乱停乱放,不在校内阻碍交通,出入校园遵守公共秩序。

7、活动礼仪:

课间积极参加有益身心健康的各种体育活动和文娱活动,不大声喧哗,不追逐打闹,不妨碍他人休息,注意礼让。

积极参加班级、学校组织的文艺演出、体育竞赛、科技制作、团队活动、文化节活动以及培养特长的各种兴趣小组活动。

活动中,注重团队合作,富有团队精神与协作意识;表现自我才艺时,要谦虚礼貌,尊重并善于欣赏他人的长处。

8、活动礼仪:

积极参加新课程中的综合实践、社区服务与社会调查等活动。

在活动中,遵守交通规则,遵守公共场合秩序,举止大方,彬彬有礼,说话、提问有礼貌,注意语言文明。

出入教室、功能室、会场等活动场所时要轻声慢步,按指定线路有序行走,不拥挤,不抢道。

参加比赛时,要遵守比赛规则,不弄虚作假,不骗取荣誉,比赛结束要听从指挥有序退场。

9、活动礼仪:

要尊重竞争对手,不故意伤害对方,对他人的冒犯或过失要宽宏大量。

遇到有争议的问题,要按照程序向有关人员提出,并心平气和地进行沟通。

观看比赛时,要做文明观众,要给比赛双方队员加油鼓劲。

在活动中,要爱护校园花草树木,爱护公共财产,亲近与爱护大自然,不乱扔垃圾。

发言前,要向主席台和场内听众鞠躬行礼,发言结束要主动致谢;领奖时,双手承接,并鞠躬致意。

报告、演出结束,要真诚鼓掌。

10、集会礼仪:

一般在操场或礼堂举行,由于参加者人数众多,又是正规场合,因此要格外注意集会中的礼仪。

集合列队要迅速、安静、整齐,并提前进入会场,在指定位置坐(站)好。

听讲话、看演出,要做到神情专注,姿态端正,保持安静,并适时适度鼓掌。

在集会过程中不喝倒彩,不吹口哨,不擅自走动或离场;不在会场吃零食,不乱扔果皮纸屑,保持会场清洁卫生。

上台发言或领奖,要提前做好准备,稳步迅速上台。

11、交往礼仪:

要诚恳接受老师的教育和指导。

和老师、同学有不同意见时,要心平气和地进行沟通,不赌气,不吵闹。

不欺骗老师,不顶撞老师。

住宿生要遵守宿舍管理规定,讲究宿舍卫生,个人物品要按规定摆放;未经同意,不动用他人物品。

老师进入宿舍,要起立问好,主动让座;老师离开时要起身相送。

尊重同学,主动帮助有困难的同学,对同学的过失或冒犯要宽宏大量。

12、交往礼仪:

不得侮辱同学,不挖苦讽刺他人,不在同学背后说三道四,不捕风捉影,不说让他人难堪的话。

向别人借用东西,要先征得别人同意;对别人的东西要加倍爱护,并且信守诺言,按时归还。

男女同学要正常交往,大方得体,保持良好的同学关系;男同学要尊重和照顾女同学。

言而有信,不说大话空话,答应别人的事一定要做到;万一不能做到,应及时向对方说明并真诚致歉。

13、就餐礼仪:

进入餐厅要安静有序,拿取餐具相互礼让,不急跑,不插队,不争抢,不拥挤。

文明就餐,注意谦让和礼节,购饭菜应排队,进餐时遵守食堂秩序,不得大声喧哗、追逐嬉戏,举止文雅,保持良好的就餐环境,不剩菜剩饭,爱惜粮食。

进餐后要自己收拾自己的残汤余羹、骨头蛋壳等,把餐具轻放到指定地点,摆放整齐,不乱扔餐具与垃圾,保持餐厅卫生,讲究公共礼仪。

14、宿舍礼仪:

宿舍是同学们共同生活、休息的场所,在宿舍中,要相互尊重,相互关心,以礼相待,和睦相处。

宿舍要保持整洁、安静、做好值日卫生,搞好环境布置。

未经许可不得动用他人物品,坐卧他人床铺。

使用洗间要讲究卫生,节约用水。

准时作息,同学生病或遇到困难,要主动关心、照顾、帮助。

爱护公用物品,当与同学发生矛盾时,要学会克制,严以责已,宽以待人,说明道理,达成谅解。

15、师生谈话礼仪:

和老师说话时,学生应主动请老师坐。

学生无论是站着还是坐着,都应姿势端正,不可东张西望,不可抓头摸耳,不可抖腿搁脚,还应明目凝视着老师,认真地听老师说话。

如果老师说的话,学生感到不理解,或无法接受,并有不同看法,可不必隐瞒,应谦虚而诚恳地向老师请教,直到弄明白为止。

对于老师的规劝和正确的批评,学生应愉快地接受,而且态度要谦虚,决不能当耳边风。

16、异性交往礼仪:

对异性同学不宜过分亲昵,更不应在中学阶段恋爱。

男女同学正处于生理、心理发育成长的青春期,双方往往都会产生对异性的好奇和兴趣,但由于年轻,自我控制能力较差,对社会的了解和对生活的理解又较浅薄;同时,感情也最易冲动。

在这种情况下,异性同学过分亲昵,就可能异致想入非非,甚至做出实质是不尊重自己和他人、伤害对方的行为,使双方的学习和身心健康受到影响。

三、家庭礼仪

1、起居礼仪:

睡觉前不要吃东西,睡前不要看刺激性电影、电视节目以免影响睡眠。

按时作息,晚上睡前向父母道晚安,按顺序脱鞋解衣,并整齐摆放。

夜间上洗手间要轻声慢步,以防打扰家人休息。

起床时,穿衣动作迅速,主动叠被理单。

如果家人还未起床,要轻手轻脚,洗漱时注意保持安静,不影响家人休息;如果家人已经起床,要主动向他们问安。

尽自己所能协助准备早餐。

2、就餐礼仪:

进餐前请长辈或客人先行就坐,主动给长辈或客人添饭加菜。

家人(或客人)给自己添饭加菜时,要主动道谢。

进餐时不口含食物讲话;吃东西或喝汤小口吞咽,闭嘴咀嚼,尽量不发出响声。

夹菜时不要用筷子在盘中挑拣,尽量不起身;如果有公筷或公勺,要尽量使用公筷或公勺。

用完餐后,尽量不提前离席,如果确实需要提前离开,应该轻声向家人礼貌打招呼;等全家人用完餐后,应该主动帮家人收拾餐桌,洗刷碗筷。

3、交往礼仪:

孝敬长辈,逢年过节要向长辈表示问候和祝福,要牢记父母的生日。

对父母长辈不直呼姓名,更不能以不礼貌言词代称,要用准确的称呼。

与家人交往态度大方自然,使用礼貌用语。

出门要主动向家人道再见,回家要主动和家人打招呼。

如外出不能按时回家,应该及时给家人打电话说明原因,以免家人着急。

要诚恳接受长辈的教育和指导。

和家人有不同意见时,要心平气和地进行沟通,不赌气,不吵闹。

4、待客礼仪:

家里来客人时,要先问清来访人身份,如果出于安全考虑或父母交待不能开门,应说明原因并致歉。

客人进门后,不要冷落客人,要以主人的身份主动亲切地向客人打招呼,并请客人入座;客人入座后,应准备茶水或饮料,双手递送。

如果客人与父母谈事情,应该主动回避;在家读书、看电视等,尽量小声,以免打扰他们的谈话。

客人在家时,自己确实有事不能陪伴或暂时离开,应该主动向客人打招呼并说明原因。

5、待客礼仪:

客人告辞时,要等客人起身后再相送,并主动同客人说再见;客人离开时,应该礼貌目送,不要立刻大声关门。

同学、朋友来访,要热情迎接,并主动向家人介绍;和同学、朋友在家活动应该尽量保持安静,以免影响家人。

家里吃饭时,应该热情邀请其一同用餐;若同学、朋友来前已经用餐,不要冷落他们,应该先将同学、朋友安排好,自己再和家人一起用餐。

6、待客礼仪:

同学、朋友告辞离开时,应该主动相送,并欢迎他们下次来访。

接听电话要热情,说话时音量要适中。

当听到电话铃响(一般不应超过三声),便要拿起话筒,用普通话说“您好”;接话完毕,应谦恭地问一下对方“请问您还有什么事情吗?

”;通话结束时应该说“再见”,并轻轻挂断电话,切忌鲁莽地将电话“咔哒”一声挂断。

在一般情况下,接电话者应让对方先挂机。

7、奉茶时的引导礼仪:

奉茶也是有技巧的,需要恰当的引导服务或肢体语言。

奉茶给宾客的时候,一种情形是放在桌上,另一种情形是宾客会顺手接过茶杯,这些过程都需要注意礼仪。

奉茶应按照“左下右上”技巧,即:

右手在上扶住茶杯,左手在下托着杯底。

这样,客人在接茶杯的时候也是左下右上,从而避免了两个人之间肌肤接触。

这是个细微的礼节,但是重视细节可以避免引起不必要的尴尬。

8、尊敬父母:

离家道别,回家道安,帮助长辈做力所能及的事,不任性。

孝敬父母是调整父母子女关系的道德和行为规范。

它的主要含义,一是指思想感情上要热爱和尊敬父母。

即子女对父母养育之恩,有出自内心的爱戴和敬重感激之情,二是指行为态度上,对父母的忠告和教诲,能虚心接受,恭敬有礼,尽可能按父母的要求去做,并在生活上能体贴照顾父母,为父母分忧解难。

不任性,不固执。

四、社会礼仪

1、交通礼仪:

自觉遵守交通规则,听从交通民警和交通信号的指挥。

过马路要走人行横道,不闯红灯,不翻越交通隔离护栏,不抢行机动车道,不三五成群并排行走;不追逐打闹,不横冲直撞,不在行人拥挤的路段逗留。

乘坐公共交通工具时应主动配合乘务人员维护公共秩序,自觉排队,按照先下后上的规定有序上车;上车后自觉购票(刷卡);尊老爱幼,主动让座,不抢占座位;不大声喧哗,不乱扔垃圾,不在车(地铁)上吃零食。

2、交通礼仪:

在街上或马路上行走时,要互相礼让,主动给长者、残疾人和有需要的人士让路,尽量不要在人多的地方逗留。

在路上遇到熟人要打招呼,不能视而不见;如果需要交谈,应注意安全,尽量到安全地带,不要站在道路当中或人多拥挤的地方。

向别

要耐心认真,不随便插话,不左顾右盼。

对他人有意见时,应该在适当时候、适当的场合当面委婉提出;与人有不同意见时,应该心平气和地沟通;不背后议论别人的缺点或缺陷。

9、旅游礼仪:

在旅游景区,自觉遵守社会公德。

要爱护公物,特别要注意保护文物古迹,不乱刻乱画;举止文明,讲究卫生,不乱丢垃圾。

在宾馆或酒店住宿时,要讲究卫生,爱护房间的财物;衣物、行李等摆放整齐;不大声喧哗,不影响他人休息。

对服务员要以礼相待。

在餐馆进餐时应尊重服务员的劳动,对服务员应谦和有礼,耐心等餐,不可敲击桌碗甚至大声喊叫。

对方的失误,要善意提出,切不可让人难堪。

五、涉外礼仪

1、迎送外宾礼仪:

遇见来校宾客,热情行礼招呼、主动介绍,友好待客,外校或外班老师来班听课,课前礼貌问候,课上认真听讲,踊跃发言。

课间遇到来宾要主动行礼、问候、对待来宾问题,要热情解答。

遇见外宾,以礼相等,不卑不亢,大方得体。

尊重对方的生活习俗,不对来宾衣着相貌指指点点。

遇外宾参观时,不尾随围观,礼节适度,保持良好秩序。

外宾离开时,主动礼貌告别。

2、出游出访礼仪:

出游或出访时,必须了解并尊重当地文化、宗教信仰和风俗习惯。

根据不同的场合选择合适的穿着,举止文雅,庄重大方,展现中国中学生良好的精神风貌。

打喷嚏、打哈欠时应用手帕或纸巾捂住嘴鼻,面向一侧,避免发出声音,避免将唾沫飞溅到别人身上。

使用洗手间时,要尊重外国友人的习惯;不长时间占用洗手间,便后要冲水。

要养成排队的习惯,不大声喧哗,不乱扔垃圾。

中学生日常行为规范

1、维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。

2、穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。

3、讲究卫生,养成良好的卫生习惯。

不随地吐痰,不乱扔废弃物。

4、举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。

不涉足未成年人不宜的活动和场所。

5、情趣健康,不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不听不唱不健康歌曲,不参加迷信活动。

6、爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。

7、注意安全,防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。

8、平等待人,与人为善。

尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。

谦恭礼让,尊老爱幼,帮助残疾人。

9、尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。

10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。

11、使用礼貌用语,讲话注意场合,态度友善,要讲普通话。

接受或递送物品时要起立并用双手。

12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。

13、不随意打断他人的讲话,不打扰他人学习工作和休息,妨碍他人要道歉。

14、诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。

不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。

15、上、下课时起立向老师致敬,下课时,请老师先行。

16、按时到校,不迟到,不早退,不旷课。

17、上课专心听讲,勤于思考,积极参加讨论,勇于发表见解。

18、认真预习、复习,主动学习,按时完成作业,考试不作弊。

19、积极参加生产劳动和社会实践,积极参加学校组织的其他活动,遵守活动的要求和规定。

20、认真值日,保持教室、校园整洁优美。

不在教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序。

21、爱护校舍和公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。

借用公物要按时归还,损坏东西要赔偿。

22、遵守宿舍和食堂的制度,爱惜粮食,节约水电,服从管理。

23、正确对待困难和挫折,不自卑,不嫉妒,不偏激,保持心理健康。

24、生活节俭,不互相攀比,不乱花钱。

25、学会料理个人生活,自己的衣物用品收放整齐。

26、生活有规律,按时作息,珍惜时间,合理安排课余生活,坚持锻炼身体。

27、经常与父母交流生活、学习、思想等情况,尊重父母意见和教导。

28、外出和到家时,向父母打招呼,未经家长同意,不得在外住宿或留宿他人。

29、体贴帮助父母长辈,主动承担力所能及的家务劳动,关心照顾兄弟姐妹。

30、对家长有意见要有礼貌地提出,讲道理,不任性,不耍脾气,不顶撞。

31、待客热情,起立迎送。

不影响邻里正常生活,邻里有困难时主动关心帮助。

32、遵守国家法律,不做法律禁止的事。

33、遵守交通法规,不闯红灯,不违章骑车,过马路走人行横道,不跨越隔离栏。

34、遵守公共秩序,乘公共交通工具主动购票,给老、幼、病、残、孕及师长让座,不争抢座位。

35、爱护公用设施、文物古迹,爱护庄稼、花草、树木,爱护有益动物和生态环境。

36、遵守网络道德和安全规定,不浏览、不制作、不传播不良信息,慎交网友,不进入营业性网吧。

37、珍爱生命,不吸烟,不喝酒,不滥用药物,拒绝毒品。

不参加各种名目的非法组织,不参加非法活动。

38、公共场所不喧哗,瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。

39、观看演出和比赛,不起哄滋扰,做文明观众。

40、见义勇为,敢于斗争,对违反社会公德的行为要进行劝阻,发现违法犯罪行为及时报告。

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