Java学生信息管理系统.docx
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Java学生信息管理系统
Java考核
课程名称___Java程序设计______
题目名称___学生信息管理系统__
学生学院____计算机____________
专业班级__计算机15（6）班______
学号___3115005111_________
学生姓名__穆太力普·凯尤木____
指导教师_____赵锐__________
2016年12月13日
难度系数
独立完成工作量占总工作量的比例
程序功能完成情况
报告内容与格式
总评成绩
第一章总体设计
1.1本系统的主要功能
本系统是基于数据库的学生信息管理系统，实现了连接数据库，录入、修改、查询、删除学生信息的功能。
1.2系统包含的类及类之间的关系
本系统共包括7个Java源文件和3个辅助文件。
类之间的关系如图1-1所示
图1-1类之间的关系图
1.3Java源文件及其功能
1.MainWindow.java
该类负责创建学生信息管理系统的主窗口，该类还有main方法，程序从该类开始执行。
2.InputStudent.java
该类创建的对象是MainWindow类的重要成员之一，负责提供录入学生基本信息的界面。
3.ModifyStudent.java
该类创建的对象是MainWindow类的重要成员之一，负责提供修改学生基本信息的界面。
4.DeleteStudent.java
该类创建的对象是MainWindow类的重要成员之一，负责提供删除学生基本信息的界面。
5.QueryStudent.java
该类创建的对象是MainWindow类的重要成员之一，负责提供查询学生基本信息以及打印基本信息的界面。
6.Database.java
该类负责提供打开与关闭数据库连接的功能。
7.StuBean.java
该类负责数据库操作，包括对学生信息数据库的添加、查询、修改、删除。
1.4相关文件及其功能
1.welcome.jpg
为主窗口的背景图片，MainWidow需要调用该文件。
2.icon.jpg
该文件是窗口最小化时的窗口图标，MainWidow需要调用该文件。
3.专业.txt
该文件为专业组合的组合键提供下拉菜单的内容，InputStudent与ModifyStudent需要调用该文件。
4scmanage.mdb
该文件为本程序数据源，负责保存学生基本信息，Database连接到该数据库
第二章详细设计
2.1主类MainWindow
（1）成员变量见表2-1
表2-1主要成员变量（属性）
成员变量描述
变量类型
名称
面板
InputStudent
ins
面板
ModifyStudent
mos
面板
DeleteStudent
des
面板
QueryStudent
qus
菜单栏
JButtonBar
bar
菜单组
JMenu
menuSystemmenuStu
菜单项
JMenuItem
itemWelitemExititemSearchitemAdditemEdititemDelete
布局管理器
CardLayout
card
（2）方法见表2-2
表2-2主要方法
方法名称
返回类型
功能
备注
MainWindow
无类型
创建窗口
构造方法
actionPerformed
无类型
处理响应事件
继承自父类抽象方法
main
无类型
执行程序
程序的主函数
（3）源代码见文件MainWindow.java
2.2类Database
（1）成员变量见表2-3
表2-3主要成员变量
成员变量描述
变量类型
名称
执行SQL语句的接口
Statement
stmt
返回结果的接口
ResultSet
rs
数据库连接接口
Connection
conn
字符串（SQL语句、驱动）
String
sqlstrurl
（2）方法见表2-4
表2-4主要方法
方法名称
返回类型
功能
备注
Database
无类型
创建Database对象
构造方法
OpenConn
无类型
打开数据库连接
无
executeQuery
ResultSet
执行SQL查询语句，返回结果集RS
返回ResultSet类型结果集
executeUpdate
无类型
执行SQL更新语句
无
closeStmt
无类型
关闭当前的Statement对象
无
closeConn
无类型
关闭数据库连接
无
（3）源代码见文件Database.java
2.3类StuBean
（1）成员变量见表2-5
表2-5主要成员变量
成员变量描述
变量类型
名称
返回结果的接口
ResultSet
rs
字符串（SQL语句数据库属性）
String
sqlsNumsNamesSexsMajorsGradesBirth
创建Database对象
Database
DB
（2）方法见表2-4
表2-4主要方法
方法名称
返回类型
功能
备注
stuAdd
添加学生信息
无
stuModify
修改学生信息
无
stuDel
删除学生信息
无
stuSearch
String[]
根据学号查询学生信息
返回ResultSet类型结果集
（3）源代码见文件StuBean.java
2.4类InputStudent
（1）成员变量见表2-5
表2-5主要成员变量
成员变量描述
变量类型
名称
StuBean对象类型
StuBean
addStuqueryStu
文本域
JTextField
SnumSnameSgradeSbirth
组合框
JComboBox
Smajor
单选框
ButtonGroup
boy,girl
按钮多斥作用域
ButtonGroup
group
按钮
JButton
Entryreset
（2）方法见表2-4
表2-4主要方法
方法名称
返回类型
功能
备注
InputStudent
无类型
创建录入学生信息界面
构造方法
actionPerformed
无类型
处理响应事件
继承自父类抽象方法
clearMess
无类型
清除文本框内容
无
（3）源代码见文件InputStudent.java
2.5类ModifyStudent
（1）成员变量见表2-5
表2-5主要成员变量
成员变量描述
变量类型
名称
StuBean对象类型
StuBean
modifyStuqueryStu
文本域
JTextField
SnumSnameSgradeSbirth
组合框
JComboBox
Smajor
单选框
ButtonGroup
boy,girl
按钮多斥作用域
ButtonGroup
group
按钮
JButton
entryresetstart
（2）方法见表2-4
表2-4主要方法
方法名称
返回类型
功能
备注
ModifyStudent
无类型
创建修改学生信息界面
构造方法
actionPerformed
无类型
处理响应事件
继承自父类抽象方法
clearMess
无类型
清除文本框内容
无
（3）源代码见文件Modify.java
2.6类QueryStudent
（1）成员变量见表2-5
表2-5主要成员变量
成员变量描述
变量类型
名称
StuBean对象类型
StuBean
queryStu
文本域
JTextField
SnumSnameSgradeSbirthSmajor
启动并执行打印作业
PrintJob
pri
单选框
ButtonGroup
boy,girl
按钮多斥作用域
ButtonGroup
group
按钮
JButton
quertprint
面板（查询结果之后）
JPanel
messPanel
（2）方法见表2-4
表2-4主要方法
方法名称
返回类型
功能
备注
QueryStudent
无类型
创建录入学生信息界面
构造方法
actionPerformed
无类型
处理响应事件
继承自父类抽象方法
clearMess
无类型
清除文本框内容
无
（3）源代码见文件QueryStudent.java
2.7类DeleteStudent
（1）成员变量见表2-5
表2-5主要成员变量
成员变量描述
变量类型
名称
StuBean对象类型
StuBean
delStuqueryStu
文本域
JTextField
SnumSnameSgradeSbirthSmajor
单选框
ButtonGroup
boy,girl
按钮多斥作用域
ButtonGroup
group
按钮
JButton
del
（2）方法见表2-4
表2-4主要方法
方法名称
返回类型
功能
备注
InputStudent
无类型
创建录入学生信息界面
构造方法
actionPerformed
无类型
处理响应事件
继承自父类抽象方法
clearMess
无类型
清除文本框内容
无
（3）源代码见文件DeleteStudent.java
第三章功能测试及运行效果
3.1系统主界面
图3-1系统主界面
3.2录入学生信息界面
图3-2学生信息录入界面
3.3查询学生信息界面
图3-3学生信息查询界面
3.4修改学生信息界面
图3-4学生信息修改界面
3.5删除学生信息界面
3-5学生信息删除界面
工作总结
通过这次课程设计，我锻炼了自己的动手能力，巩固了对面向对象程序设计概念的理解和JAVA的运用，初步掌握JAVA开发应用程序的基本方法，学习了对数据库的基本操作，能够对MicrosoftAcess的表做基本处理，提高了自己综合运用所学知识的能力。
深刻认识到了基本知识的重要性。
现在我知道了，不知道函数怎么来的，根本什么也做不了。
除非照抄别人的代码，那样也根本不可能知道功能是如何实现的。
现在很有必要加强基本语法知识的学习了。
JAVA应用性很强，只有老师的讲解不行，只看也不中，只有自己动手去做才会发现自己确实有太多的不足，许多程序看似简单，真正去做才知道知识并没有自己想象的那样扎实。
从而懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，才能真正为社会服务，从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。
其中对JAVA图像用户界面、JAVA数据库JDBC的运用、内部匿名类等JAVA知识有了更深的理解与应用。
树立了对自己工作能力的信心，相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。
而且大大提高了动手的能力，使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。
提高了学习计算机的兴趣，增强了信心。
在本次课程设计中，我遇到了很多的困难，这些困难搞得我焦头烂额，几度试图放弃，但最终坚持着一一把困难克服掉了。
每当克服一个困难，都非常的兴奋，这些都是自己努力的结果。
现在，我有信心面对接下来的挑战，在不断的实践中锻炼自己，提高自己！
经过几个星期的设计和开发，系统基本开发完毕。
在本次课程设计中困难遇到不少，比如数据库的连接，SQL语言的书写格式，全局参数的传递等。
由于设计时间较短，所以该系统还有许多不尽如人意的地方，比如用户界面不够美观，功能不够完善等多方面问题。
在这次系统开发的过程中，我深深体会到了做一个系统，首先进行需求分析的重要性，了解了一个系统的制作，从功能分析到功能模块分析、与其他系统的关系，再到数据库设计、数据库结构实现及各功能模块的创建都需要从整体上考虑设计。
这些都有待以后进一步改进。
回顾起此次JAVA课程设计，我仍感慨颇多，学到了很多的东西。
同时不仅巩固了以前所学过的知识，而且还学到了很多在书本上所没有学到过的知识。
在实际设计中才发现，书本上理论性的东西与在实际运用中的还是有一定的出入的，所以有些问题不但要深入地理解，而且要不断地更正以前的错误思维。
一切问题必须要靠自己一点一滴的解决，而在解决的过程当中你会发现自己在飞速的提升。
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