最新部编九年级上册课内文言文《唐雎不辱使命》对比阅读专练word版含答案.docx
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最新部编九年级上册课内文言文《唐雎不辱使命》对比阅读专练word版含答案
部编九年级上册课内文言文《唐雎不辱使命》对比阅读专练(word版,含答案)
秦王使人谓安陵君曰:
“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!
”安陵君曰:
“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!
”秦王不悦。
安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰:
“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?
且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。
今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?
”唐雎对曰:
“否,非若是也。
安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?
”
秦王怫然怒,谓唐雎曰:
“公亦尝闻天子之怒乎?
”唐雎对曰:
“臣未尝闻也。
”秦王曰:
“天子之怒,伏尸百万,流血千里。
”唐雎曰:
“大王尝闻布衣之怒乎?
”秦王曰:
“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。
”唐雎曰:
“此庸夫之怒也,非士之怒也。
夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。
此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休被降于天,与臣而将四矣。
若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缡素,今日是也。
”挺剑而起。
秦王色挠,长跪而谢之曰:
“先生坐何至于此寡人谕矣:
夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。
”
【一】
【甲】秦王使人谓安陵君曰:
“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!
”安陵君曰:
“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!
”秦王不悦。
安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰:
“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?
且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。
今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?
”唐雎对曰:
“否,非若是也。
安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?
”
秦王怫然怒,谓唐雎曰:
“公亦尝闻天子之怒乎?
”唐雎对曰:
“臣未尝闻也。
”秦王曰:
“天子之怒,伏尸百万,流血千里。
”唐雎曰:
“大王尝闻布衣之怒乎?
”秦王曰:
“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。
”唐雎曰:
“此庸夫之怒也,非士之怒也。
夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。
此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休被降于天,与臣而将四矣。
若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缡素,今日是也。
”挺剑而起。
秦王色挠,长跪而谢之曰:
“先生坐何至于此寡人谕矣:
夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。
”
【乙】晏子使楚。
楚人以晏子短,为小门于大门之侧而延晏子。
晏子不入,曰:
“使狗国者从狗门入。
今臣使楚,不当从此门入。
”傧者更道,从大门入,见楚王。
王曰:
“齐无人耶,使子为使?
”晏子对曰:
“齐之临淄三百闾,张袂成阴,挥汗成雨,比肩继踵而在,何为无人!
”王曰:
“然则何为使子?
”晏子对曰:
“齐命使,各有所主。
其贤者使使贤主,不肖者使使不肖主。
婴最不肖,故直使楚矣。
”(傧者:
专门办理迎接招待宾客的人。
)
晏子将使楚。
楚王闻之,谓左右曰:
“晏婴,齐之习辞者也。
今方来,吾欲辱之,何以也?
”左右对曰:
“为其来也,臣请缚一人,过王而行,王曰:
‘何为者也?
’对曰:
‘齐人也。
’王曰:
‘何坐?
’曰:
‘坐盗。
’晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王。
王曰:
“缚者曷为者也?
”对曰:
“齐人也,坐盗。
”王视晏子曰:
“齐人固善盗乎?
”晏子避席对曰:
“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。
所以然者何?
水土异也。
今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?
”王笑曰:
“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。
”
1、解词
(1)以君为长者,故不错意也
(2)以大易小
(3)长跪而谢之曰(4)岂直五百里哉?
(5)傧者更道(6)婴最不肖,故宜使楚矣
2、译句
(1)若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也
译文:
(2)齐命使各有所主,其贤者使使贤主,不肖者使使不肖主。
译文:
3、晏子的语言让你感觉他是一个怎样的使者?
4、乙文中晏子绵里藏针的回敬是因为楚王的轻慢无礼,那么甲文中唐雎的“挺剑而起”是因为秦王的什么言行呢?
5、唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”,并效仿“三士”欲刺秦王,产生了怎样的结果?
请用自己的话简要回答。
(4分)
6、晏子和唐雎同为外交使者,同样不辱使命,他们各靠什么维护了国家的利益?
7、读了【甲】【乙】两文这些“士”的故事后,你认为春秋战国时期的“士”具有哪些共同的品格?
参考答案:
1、
(1)通“措”设置,安放
(2)交换(3)道歉(4)只,仅仅(5)改(6)适宜。
2、
(2)齐国派遣使臣,根据使臣的不同素质派到不同君主(的国家),贤明的人就派他出使贤明君主(的国家),无能的人就派他出使无能君主(的国家)。
3、机智幽默、善于辞令、勇敢的维护国家权益。
4、“秦王怫然怒”。
秦王曰“天子之怒,伏尸百万,流血千里。
”
5、迫使秦王屈服,不辱使命,保全了安陵国
6、唐雎主要靠勇敢、靠威武不屈的拼命精神,晏子主要靠幽默机智的外交辞令。
7、热爱国家、勇敢无畏、责任感强。
1、甲文选自《赵国策·魏策四》,《赵国策》是西汉末年(人名)根据战国史书整理编辑的,共篇。
(2分)
2、解释下面句中加点的词语。
(4分)
(l)故不错意也:
(2)以大易小:
(3)吏二缚一人诣王:
(4)叶徒相似:
3、下列各组词句中加点字意思完全相同的一项是(2分)()
A.①秦王使人谓安陵君曰②太守谓谁
B.①秦王不悦②俟其欣悦,则又请焉
C、①安陵君其许寡人②潭中鱼可百许头
D、①安陵君因使唐雎②晏子将使楚
4、用现代汉语翻译下面两个句子。
(4分)
(1)今吾以十倍之地,请广于君。
译文:
(2)酒酣,吏二缚一人诣王。
译文:
5、晏子的反驳,体现了一个外交家的风范,请指出晏子外交语言的特点。
(2分)
6、《论语》中说:
“出使四方,不辱君命。
”上面所列举的是我国历史两位杰出的外交使节,请选择一位并作出评价。
(2分)
参考答案:
1、刘向332、
(1)错通“措”,设置、安放。
(2)用。
(3)捆绑。
(4)仅仅。
3、B
4、
(1)今天,我用安陵十倍的土地,让安陵君扩大领土。
(2)酒喝得正畅快的时候,两个小官吏捆绑着一个人拜见楚王。
5、晏子以子之矛攻子之盾,运用比喻、类比等反驳方式反击了楚王的无礼和无理。
6、唐雎:
忠君爱国、善于辞令、不畏强暴、大义凛然、有胆有识、临危不乱、从容镇定、沉着干练、机智敏捷、自我牺牲、敢于斗争……
晏子:
头脑机敏、能言善辩、态度决然、随机应变……
1、下面加点词的意思相同的一项是( )(3分)
A.臣请缚一人,过王而行 B.何为者也
人恒过然后能改 或异二者之为
C.吾欲辱之,何以也 D.要离之刺庆忌也
以其境过清,不可久居 甚矣,汝之不惠
2、用“/”划出下面句子的朗读节奏(限一处)(2分)
(1)吏二缚一人诣王
(2)大王尝闻布衣之怒乎
3、翻译下面句子。
(4分)
(1)吾欲辱之,何以也?
译文:
(2)秦王色挠,长跪而谢之。
译文:
(3)叶徒相似,其实味不同。
译文:
4、【甲】文中秦王对唐雎的态度、情感有一个变化过程,请根据文段简要概括。
(3分)
5、【乙】文中晏子在回答楚王问话时,“避席对曰”,“避席”写出了晏子的态度,也隐含了他的不满。
(2分)
6、唐雎与晏子都取得了外交上的胜利,唐雎主要是靠取胜,晏子主要是靠取胜。
(2分)
参考答案:
1、D(3分)
2、(2分)
(1)吏二/缚一人诣王
(2)大王/尝闻布衣之怒乎
3、
(1)我想羞辱他,用什么方法呢?
(2)秦王变了脸色,直身而跪向唐雎道歉。
(3)只是叶子相似,它们的果实味道不同。
4、秦王一开始对唐雎很愤怒,接着威胁唐雎要“伏尸百万,流血千里”,最后害怕唐雎杀他。
5、郑重(2分)
6、勇敢智慧(2分,每空1分)
译文:
晏子出使到楚国。
楚人因为晏子身材矮小,在大门的旁边开一个小门请晏子进去。
晏子不进去,说:
“出使到狗国的人从狗门进去,今天我出使到楚国来,不应该从这个狗门进去。
”迎接宾客的人带晏子改从大门进去。
(晏子)拜见楚王。
楚王说:
“齐国没有人可派吗?
竟派您做使臣。
”晏子回答说:
“齐国的都城临淄有七千五百户人家,人们一起张开袖子,就能遮天;挥洒汗水,就是下雨;街上行人肩膀靠着肩膀,脚尖碰脚后跟,怎么能说齐国没有人呢?
”楚王说:
“既然这样,那么为什么会打发你来呢?
”晏子回答说:
“齐国派遣使臣,各有不同的规矩,那些有德有才的人被派遣出使到有德有才的君主所在的国家,没有德没有才的人被派遣出使到没有德没有才的国王所在的国家。
我晏婴是最不贤,没有德才的人,所以只好出使到楚国来了。
”
晏子将要出使楚国。
楚王听到这个消息,对身边的大臣说:
“晏婴是齐国的一个能言善辩的人,现在他正要来,我想要羞辱他,用什么办法呢?
”侍臣回答说:
“在他来的时候,大王请允许我们绑着一个人从大王面前走过。
大王(就)问:
‘(他)是做什么的?
’(我则)回答说:
‘(他)是齐国人。
’大王(接着再)问:
‘(他)犯了什么罪?
’(我就)回答:
‘(他)犯了偷窃罪。
’"晏子来到了楚国,楚王请晏子喝酒,喝酒喝得正高兴的时候,两名小官员绑着一个人到楚王面前来。
楚王问道:
“绑着的人是做什么的人?
’(公差)回答说:
“(他)是齐国人,犯了偷窃罪。
”楚王看着晏子问道:
“齐国人本来就擅于偷东西的吗?
”晏子离开座位回答道:
“我听说(这样一件事):
橘树生长在淮河以南的地方就是橘树,生长在淮河以北的地方就是枳树,只是叶子相像罢了,他们的果实味道却不同。
这是什么原因呢?
(是因为)水土地方不相同啊。
老百姓生长在齐国不偷东西,到了楚国就偷东西,莫非楚国的水土使百姓善于偷东西吗?
”楚王笑着说:
“圣人不是能同他开玩笑的,我反而自讨没趣了。
【二】
【甲】秦王使人谓安陵君曰:
“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!
”安陵君曰:
“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!
”秦王不说。
安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰:
“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?
且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。
今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?
”唐雎对曰:
“否,非若是也。
安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?
”
秦王怫然怒,谓唐雎曰:
“公亦尝闻天子之怒乎?
”唐雎对曰:
“臣未尝闻也。
”秦王曰:
“天子之怒,伏尸百万,流血千里。
”唐雎曰:
“大王尝闻布衣之怒乎?
”秦王曰:
“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。
”唐雎曰:
“此庸夫之怒也,非士之怒也。
夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。
此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休被降于天,与臣而将四矣。
若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缡素,今日是也。
”挺剑而起。
秦王色挠,长跪而谢之曰:
“先生坐何至于此寡人谕矣:
夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。
”
【乙】世皆称孟尝君能得士,士以故归之,而卒赖其力以脱于虎豹②之秦。
嗟乎!
盂尝君特③鸡鸣狗盗之雄④耳,岂足以言得士?
不然,擅齐之强,得一士焉,宜可以南面而制秦⑤,尚何取鸡呜狗盗之力哉?
夫鸡鸣狗盗之出其门,此士之所以⑥不至也。
【注释】②虎豹:
像虎豹一样,③特:
只、仅仅。
④雄:
首领。
⑤南面而制秦:
南面称王制服秦国。
⑥所以:
……的原因。
1、解释下列划线字的意思。
(4分)
(1)以五百里之地易安陵( )
(2)臣未尝闻也( )
(3)休祲降于天( ) (4)卒赖其力()
2、下列选项中加点字的意思或用法相同的一组是(2分)
A.今吾以十倍之地,请广于君 士以故归之
B.受地于先王而守之 学而不思则罔
C.聂政之刺韩傀也 夫鸡鸣狗盗之出其门
D.安陵君其许寡人 鸣之而不能通其意翻译。
(4分)
3、
(1)布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。
(2分)
译文:
(2)安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。
(2分)
译文:
4、请为下面的句子划分朗读节奏(划两处)。
(2分)
先 生 坐 何 至 于 此 寡 人 谕 矣
5、唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”时,为什么要引出专诸、聂政、要离行刺的故事?
(4分)
6、结合【甲】【乙】两文,谈谈你对“士”的理解。
(4分)
参考答案:
1、(4分)
(1)交换
(2)曾经 (3)吉祥 (4)赖:
依仗,依靠
2、(2分) C
3、4分)
(1)平民发怒,也不过是摘掉帽子,光着脚,把头往地上撞罢了。
(2分)
(2)安陵国凭借着方圆五十里的土地存活了下来,只是因为有先生你在啊。
(2分)
4、(2分) 先生坐/何至于此/寡人谕矣
5、两方面:
一是说明“士之怒”与“庸夫之怒”的区别,具体说明“士之怒”的行为,对自己提出的“士之怒”的厉害程度加以渲染说明,二是警告秦王吸取教训,暗示秦王,不要轻举妄动,我将效法他们三人,刺杀秦王。
6、(5分)开放性题,只要能结合[甲][乙]两文答出对“士”的合理的理解,即可得分。
示例:
我认为“士”是战国时期的一个特殊阶层,他们都有一技之长,但能力却有强弱之分。
如孟尝君门下的鸡鸣狗盗之徒,有的只是小本事;像唐雎这样的士是忠君爱国,有勇有谋的英雄,有大本事。
译文:
世人都称孟尝君能够招贤纳士,贤士因为这个缘故归附他,而孟尝君终于依靠他们的力量,从像虎豹一样凶残的秦国逃脱出来。
唉!
孟尝君只不过是一群鸡鸣狗盗的首领罢了,哪里能说是得到了贤士!
如果不是这样,(孟尝君)拥有齐国强大的国力,只要得到一个贤士,(齐国)就应当可以依靠国力在南面称王而制服秦国,还用得着鸡鸣狗盗之徒的力量吗?
鸡鸣狗盗之徒出现在他的门庭上,这就是贤士不归附他的原因。
【三】
【甲】秦王谓唐雎曰:
“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?
且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。
今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?
”唐雎对曰:
“否,非若是也。
安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?
”
秦王怫然怒,谓唐雎曰:
“公亦尝闻天子之怒乎?
”唐雎对曰:
“臣未尝闻也。
”秦王曰:
“天子之怒,伏尸百万,流血千里。
”唐雎曰:
“大王尝闻布衣之怒乎?
”秦王曰:
“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。
”唐雎曰:
“此庸夫之怒也,非士之怒也。
夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。
此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。
若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。
”挺剑而起。
秦王色挠,长跪而谢之曰:
“先生坐!
何至于此!
寡人谕矣:
夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。
【乙】荆轲奉樊於期①头函,而秦武阳②奉地图匣,以次进。
至陛③下,秦武阳色变振恐,群臣怪之,荆轲顾笑武阳,前为谢曰:
“北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振慑,愿大王少④假借⑤之,使毕使于前。
”秦王谓轲曰:
“起,取武阳所持图!
”
轲既取图奉之,发⑥图,图穷而匕首见。
因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕⑦(zhèn)之。
未至身,秦王惊,自引而起,绝⑧袖。
拔剑,剑长,操其室。
时恐急,剑坚,故不可立拔。
荆轲逐秦王,秦王还⑨柱而走。
群臣惊愕,卒⑩起不意,尽失其度。
而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵;诸郎中执兵,皆陈殿下,非有诏不得上。
方急时不及召下兵以故荆轲逐秦王,而卒惶急无以击轲,而乃以手共搏之。
(选自《荆轲刺秦王》)
【注释】①[樊於期]秦国将领,因得罪秦王逊到燕国。
②[秦武阳]人名,又名秦舞阳,充任荆轲出使秦国的副手。
③[陛]殿前的台阶。
④[少]通“稍”。
⑤[假借]在文中是“原谅”的意思。
⑥[发]打开。
⑦[揕]用刀剑等刺。
⑧[绝]挣断。
⑨[还]通“环”,绕。
⑩[卒]“猝”,突然。
11[郎中]宫廷的侍卫。
1、根据上文,解释下列加点词语的意思。
(4分)
(1)长跪而谢之()
(2)安陵君受地于先王而守之()
(3)寡人谕矣()(4)图穷而匕首见()
2、用“/”给文中划线句子断句,划出两处。
(2分)
方急时不及召下兵以故荆轲逐秦王
3、翻译下列句子。
(6分)
(1)怀怒未发,休祲降于天。
译文:
(2)使毕使于前。
译文:
4、下列对【甲】【乙】两文内容的理解与分析,不合文意的一项是()(2分)
A.【甲】文所记叙的是强国和弱国之间的一场外交斗争,最后弱国取得胜利的故事。
B.【乙】文所记叙的是荆轲刺秦王的经过:
他拿着匕首,追赶秦王,而其余臣子则袖手旁观。
C.【乙】文中记载了秦国的一条法律:
带刀的侍卫一般不上殿,上殿的臣子不能带刀。
D.【甲】【乙】两文在人物刻画上均用了对比的方法,其中【乙】文用秦武阳的“色变振恐”衬托出荆轲的沉着冷静。
参考答案:
1、⑴道歉⑵介词,从⑶明白,懂得⑷穷尽,完结
2、方急时∕不及召下兵∕以故荆轲逐秦王。
3、
(1)心里的愤怒还没发作出来,上天就降示了征兆。
(2)让他在(大王)面前完成使命。
4、B
译文
荆轲捧着装有樊於期头的匣子,秦武阳捧着装地图的匣子,两个人按次序进人。
走到台阶前,秦武阳脸色突然变了,害怕起来,秦国的大臣们都感到奇怪,荆轲回头冲武阳笑,上前替(他)谢罪说:
“北方边远地区的粗俗人,不曾见过天子,所以害怕,望大王宽恕,让他在大王面前完成使命。
”秦王对荆轲说:
“起来,把秦武阳拿的地图送上来。
”
荆轲把地图取来献给秦王,打开地图,地图展到尽头,匕首露出来了。
(荆轲)乘势用左手抓住秦王的衣袖,用右手拿起匕首向秦王刺去。
还没刺到秦王的身上,秦王大惊,自己挣着站起来,袖子断了。
秦王拔剑,剑太长,只抓住剑鞘。
一时惊慌得厉害,剑又插得紧,因此未能马上拔出来。
荆轲追赶秦王,秦王绕着柱子跑。
大臣们惊慌发呆,事情发生得突然,不曾意料到,大家都失去了常态。
按照秦国的法律制度,陪侍在大殿上的臣子,不能携带任何武器;许多侍卫虽然手持兵器,但都守候在大殿之下,没有大王的命令他们是不能上殿的。
秦王正在危急之中,来不及召唤殿下的侍卫,因此荆轲能追逐秦王,大臣们仓猝间又惊慌又着急,没有武器来攻击荆轲,便用空手共同和荆轲搏斗。
【四】
【甲】秦王怫然怒,谓唐雎曰:
“公亦尝闻天子之怒乎?
”唐雎对曰:
“臣未尝闻也。
”秦王曰:
“天子之怒,伏尸百万,流血千里。
”唐雎曰:
“大王尝闻布衣之怒乎?
”秦王曰:
“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。
”唐雎曰:
“此庸夫之怒也,非士之怒也。
夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。
此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。
若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。
”挺剑而起。
秦王色挠,长跪而谢之曰:
“先生坐!
何至于此!
寡人谕矣:
夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。
”
【乙】郑同北见赵王。
赵王曰:
“子南方之传士也,何以教之?
”郑同曰:
“臣南方草鄙之人也,何足问?
虽然,王致之于前,安敢不对乎?
臣少之时,亲尝教以兵。
”赵王曰:
“寡人不好兵。
”郑同因抚手仰天而笑之曰:
“兵固天下之狙①喜也,臣故意大王不好也。
臣亦尝以兵说魏昭王,昭王亦曰:
‘寡人不喜。
’臣曰:
‘王之行能如许由②乎?
许由无天下之累,故不受也。
今王既受先王之传;欲宗庙之安乎?
’王曰:
‘然。
’‘今有人持万金之财,时宿于野,内无孟贲③之威,外无弓弩之御,不出宿夕,人必危之矣。
’今有强贪之国,临王之境,索王之地,告以理则不可,说以义则不听。
王非战国守圉之具,其将何以当之?
王若无兵,邻国得志矣。
”赵王曰:
“寡人请奉教。
”
【注释】:
①狙:
狡猾,文中指狡猾的人。
②许由:
尧舜时代的贤人。
③孟贲(bēn):
战国时期卫国人,是古代著名的武士。
1、解释下列加点的词。
(4分)
①长跪而谢之②寡人谕矣
③亲尝教以兵④许由无天下之累
2、下列句子中加点词的意义和用法不相同的一项是(2分)()
A.夫专诸之刺王僚也今王既受先王之传
B.公亦尝闻天子之怒乎臣亦尝以兵说魏昭王
C.休祲降于天时宿于野
D.若士必怒王若无兵
3、用现代汉语翻译下列句子。
(4分)
①而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。
译文:
②王非战国守圉之具,其将何以当之?
译文:
4、请分别概括唐雎和郑同的性格特点。
(2分)
5、同为劝谏君王,唐雎和郑同劝谏方式有何不同?
(3分)
参考答案(四):
1、(4分)答案:
①道歉 ②明白,懂得 ③兵法 ④牵累2、答案:
C
3、(4分)答案:
①而安陵国却凭借五十里的土地幸存下来,只是因为有先生啊。
②大王您如果没有争战之国所具有的防御装备,又将用什么去抵御他们呢?
4、(2分)答案:
唐雎:
有勇有谋、不畏强暴、敢于献身、正气凛然。
郑同:
有谋有略、善于辞令、机智聪慧,谦虚文雅评分:
每个人物1分,答出1点得0.5分,答出两点得1分。
意思对即可。
5、(3分)答案:
唐雎:
针锋相对,直言相谏。
郑同:
迂回曲折,委婉劝谏。
评分:
答对一个人物得2分,全部答出得3分。
意思对即可。
译文:
郑同北上拜见赵王。
赵王说:
“您是南方的博学之士,来这里有何见教?
”郑同回答说:
“我是南方一个鄙陋无知的人,有什么值得您向我请教。
当然尽管如此,大王您已经把问题摆在了我面前,我又怎么敢不回答呢?
我年轻的时候,父亲曾教给我兵法。
”赵王说:
“我不喜欢兵法。
”郑同听了这话拍手仰天大笑,他说:
“兵法本来就是天下最狡诈的人喜欢的东西,我原来就猜想大王您不喜欢它。
我早先也曾用兵法游说过魏昭王,昭王也说:
‘我不喜欢。
’我就说:
‘大王的行为能比得上许由吗?
许由并没有被世俗的名利牵累,所以不接受尧的禅让。
可是现在大王已经接受了先王遗留下的江山,您想要保持祖先的灵魂平安无事,国家的领土不被侵占,社稷之神得到祭祀吗?
’魏昭王说:
‘那是当然的。
’我又说,现在如果有人带着随侯之珠,持丘出产的美玉,揣着万金之财,一个人独自在野外露宿,本身没有孟贲那样的威武、荆庆那样的果断,身边也没有强弓利箭来防御,那么不超过一个晚上,就会被人害死的。
现在有强大贪婪的国家进逼大王的边境,向大王索取疆土,晓之以理、动之以义,它们都不会听从,在这种情况下,大王您如果没有争战之国所具有的防御装备,又将用什么去抵御它们呢?
大王您如果不讲求用兵的策略,那么邻国的野心就会得逞了。
”赵王说:
“寡人请求你多加指教。
”
【五】
【甲】秦王怫然怒,谓唐雎曰:
“公亦尝闻天子之怒乎?
”唐雎对曰“臣未尝闻也。
”秦王曰:
“天子之怒,伏尸百万,流血千里。
”唐雎曰:
“大王尝闻布衣之怒乎?
”秦王曰:
“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。
”唐雎曰:
“此庸夫之怒也,非士之怒也。
夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。
此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休降于天,与臣而将四矣。
若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。
”挺剑而起。
1、解释下列加点字:
(4分)
①秦王怫然怒()②布衣之怒()
③以头抢地耳()④天下缟素()
2、将下列句子译成现代汉语(3