语文综合实践图标漫画.docx
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语文综合实践图标漫画
语文综合实践图标漫画
1．阅读下面材料，按要求答题。
（共7分）
材料一微博是一种网络技术应用。
它篇幅短小，每条不超过140个字，甚至可以三言两语。
它代表了个人最真类的即时言论，人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。
无论是用电脑还是用手机，只要能上网，人们就可以像发短信一样发微博，非常方便。
材料二教育部、国家语委在向社会发布（（2010年中国语言生活状况报告》时，称2010年是中国的“微博元年”。
截止到2011年2月，腾讯、新浪两大门户网站微博注册用户均超过1亿。
在微博上“人人都有麦克风”，普通人用微博维权，用微博问政；政府也开通微博，了解民意。
微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变革的巨大潜能。
（1）从材料一中摘录出4个能概括“微博”主要特点的词语。
（4分）
（2）结合两则材料的内容，写出右边这幅画的寓意。
（3分）
2.仔细观察右边的漫画，说说它的含义。
（2分）
3．）综合性学习（6分）
公元1613年5月19日，明代大旅行家、地理学家和文学家徐霞客开始游历名山大川。
他从浙江宁海出发，以三十多年时间，东渡普陀，北历燕翼，南涉闽粤，西北直攀太华之巅，西南远达云贵边陲，足迹及于当时14省，写下了60余万字的《徐霞客游记》。
2011年3月30日国务院常务会议通过决议，自2011年起，每年5月19日为“中国旅游日”
，“中国旅游日”形象宣传口号是“爱旅游、爱生活”。
请你对下面三个问题进行探究。
（1）右图是“中国旅游日”标志图案，标志的主体创意造型来源于甲骨文的“旅”字及传统的印鉴艺术。
请描述变形的“旅”字所展示的画面。
⑵2011年是首个“中国旅游日”，主题是“读万卷书，行万里路”。
你怎样理解这一主题？
4．综合实践馆（8分）
2011年5月19日是第一个“中国旅游日”，让我们赶快行动起来，走进自然，品读名山大川，领略风土人情。
（1）观察“中国旅游日”标志，谈谈你对标志的理解。
（写出一点即可）（2分）
（2）给你熟悉的旅游景点拟一条宣传标语。
（2分）
（3）在某旅游景点，你看到一个男青年正在乱写乱刻，这是你走上前去，劝阻道：
“
（4）请你根据“旅”字的演变图示，选一个角度进行探究。
（2分）
你探究的问题：
你探究的方法：
5．语文综合性学习。
（10分）
2011年9月，“江苏省第七届园艺博览会”将在宿迁市风景秀丽的骆马湖畔举办。
西楚中学决定举办系列活动迎接此次盛会。
请阅读相关材料，完成下面题目。
（1）下图为本届园艺博览会会徽，方框内是对会徽的说明文字。
本段说明文字主要从构图设计方面体现园博会的理念，按顺序进行说明，主要采用了的说明方法。
（2分）。
园博会会徽外形由盛开的鲜花抽象而来。
花瓣与花蕊之间巧妙构成了一只飞翔的鸟儿，花瓣形似浪花，花蕊形似彩带。
花卉代表园艺，飞鸟代表祥和，彩带代表博览会的丰富多彩，有汇聚八方精彩园艺之意；同时七根彩带表示第七届，形状宛若彩虹，汇聚的波浪终端注入骆马湖，点明地域特征。
（2）园博会上，江苏省十三个市都建设了各自的展园，下面是西楚中学学生写的一段介绍宿迁展园的文字，请找出有语病的两处，并修改。
（4分）
①宿迁展园采纳现代造园手法和新颖的设计理念，②营造了生态节约型城市园林，③在满足园博会会展功能，④将为游客提供永久性的观光休闲公共绿地。
序号：
修改：
序号：
修改：
6．对右侧这幅漫画的内容、主题及讽刺效果表述不正确的一项是（）
A．医院对一位只是破了点皮的病人进行了全身包扎，又输液，又配了很多药。
病人显得很无奈，很焦急。
B．个别医院虽有对病人进行过度治疗之嫌，但也体现着对病人高度负责的态度。
C．过度治疗既浪费了宝贵的医药资源，又增加了病人的经济负担。
D．画面采用了夸张的手法，讽刺了当前医疗行业的弊端，可谓幽默弘竣。
7.右图是中国环境标志图形，仔细观察主体部分（汉字和英文除外），写一段解说文字。
要求：
说明内容包含构成要素、造型特点及其含义，至少用上一个成语。
（3分）
8.右图是2011年5月13日公布的“健康山东”宣传标识。
请认真观察，写出它的构成与创意。
（2分）
构成与创意：
9．综合性学习。
（9分）
为积极参与“好书伴我成长”绿色渎书工程活动，班级组织了“读书看报”交流会。
请你完成下面题目。
（1）宇璇同学出示了一幅在报纸中看到的漫画：
①请用一两句话概括画面的内容。
（3分）
②请说出这幅漫画的主题。
（2分）
10．认真观察漫画，给它拟一个标题（8个字以内）（2分）
标题
11.认真观察下面一幅漫画，按要求答题。
（4分）
（1）给这幅漫画拟一个标题，6字以内。
（2分）
（2）这幅漫画讽刺了什么现象？
请简要回答。
（2分）
12.“争创全国文明城，争做文明绍兴人”综合实践题。
（9分）
文明你我行。
学校提出了“我是社会一分子，大家一起讲文明”的口号，班会课上，有同学出示了下面这幅题为“目不斜视”的漫画，引发了大家的热议。
你对这幅漫画有什么感想呢？
答：
13、观察下面这幅图，按要求答题。
①请用简洁的语言说明画面的内容。
（30字以内）
我的表述：
________________________________
②图画一定触动了你心灵的感悟，请选择某方面，谈谈你的感悟。
（20字以内）
_______________________________
14、下图是“绿色食品”标志，请用简明的语言写出你对构图设计含义的探究结果。
探究结果：
15、下边是我国“国家节水标志”图，请用简明的语言写出你对构图设计含义的
探究结果：
参考答案
1.
（1）短小真实即时方便（一词l分，共4分。
若答“网络技术应用”可给l分）
（2）示例：
徽博传递着众多人的声音，形成强大的舆论力量。
（意思对即可。
逗号前1分，逗号后2分，共3分）（共7分）
2.含义：
我们（中小学生）应该远离不安全食品，保护身体健康。
评分说明：
（2分）意思对即可得分。
3⑴（2分）示例：
一面旗帜引领下的一队游人正秩序井然、兴致勃勃地游走于美妙的旅途中。
说明：
回答扣住题意即可。
⑵（2分）古代的读书人意识到，走出书斋，畅游天下，不仅可以强健体魄，开拓视野，增长见识，还能对书本知识进行实地验证，获得真知（1分）。
现在，出外旅游已经成为许多人文化生活的一部分。
背起行囊走四方，可以使我们感受到旅游文化的魅力（1分）。
4、
（1）“中国旅游日”标志主体部分由甲骨文“旅”字的变形和方形的印鉴外形组成，突显了中国传统文化与现代旅游发展“根”与“植”的关系。
（2）世界自然遗产地——崀山欢迎您！
（3）大哥，请你注意自己的
形象，别再美丽的风景地留下你的污点，好吗？
（4）探究的问题：
中国古老而独特的象形文字。
探究的方法：
查找有关字典，在网上查找资料。
5．
（1）逻辑（由外形到内涵）打比方（共2分，每空1分）
（2）①（1分），把“采纳”改为“采用”。
（1分）
③（1分），在“会展功能”后补充“的前提下”。
（1分）
7.答案：
中国环境标志图形由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个环组成。
图形的中心结
构表示人类赖以生存的环境，外围的十个环紧密结合，环环相扣，表示公众同心同德，携
手并肩，共同保护环境；同时，十个环的的“环”字与环境的“环”同字，既别出心裁，又寓含丰富，耐人寻味。
评分：
构成要素1分，造型特点及其含义1分，成语使用恰当1分。
共3分。
意思对即可。
8
9．
（1）①答案略（评分：
3分。
要点：
算命先生被雨淋了1分．行人都在嘲笑他1分，表述
②崇尚科学，反对迷信。
（大意对即可，2分）
10．（2分）标题：
代沟、聊、无聊……
11.
（1）老友的困惑、如此“兄弟”、忘本、势利眼、发迹之后、“翻脸”不认友
12
13.没有拿到冠军，第二名表现为垂头丧气，第三名信心百倍，通过拼搏，第二次比赛，第三名独占熬头。
②例：
失败乃成功之母。
14.绿色食品标志由三部分构成，即上方的太阳、下方的叶片和中心的蓓蕾。
标志为正圆形，意为保护。
整个图形描绘了一幅明媚阳光照耀下的和谐生机，告诉人们绿色食品正是出自纯净、良好生态环境的安全无污染食品，能给人们带来蓬勃的生命力。
绿色食品标志还提醒人们要保护环境，通过改善人与环境的关系，创造自然界新的和谐。
绿色食品分为A3级和AA级。
15.图形有地球、水滴、手三个部分组成。
寓意：
圆象征着地球，每个人手上有一滴水，暗示地球上水资源有限，大家要节约用水。
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