开封中学教师招聘考试真题含答案及部分解析.docx
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开封中学教师招聘考试真题含答案及部分解析
开封2020年中学教师招聘考试真题含答案及部分解析
1：
皮亚杰认为人类智慧的最高表现形式是〔〕。
单项选择题
A、抽象思维
B、概括思维
C、形象思维
D、规律思维
2：
校内文化属于一种〔〕
单项选择题
A、隐性课程
B、显性课程
C、学科课程
D、学校课程
3：
依据掌握、成熟的要求、儿童与父母的交往、父母的教养水平等四个指标，将父母的教养行为分为〔〕
多项选择题
A、专制型
B、开放型
C、劝说型
D、放纵型
E、民主型
4：
道德情感从表现形式上看，主要包括〔〕。
多项选择题
A、直觉的道德情感
B、自发的道德情感
C、想象的道德情感
D、灌输的道德情感
E、伦理的道德情感
5：
阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于〔〕。
单项选择题
A、操作技能
B、心智技能
C、应用技能
D、学习技能
6：
课堂里某些占优势的看法与情感的综合状态称为〔〕。
单项选择题
A、群体凝聚力
B、群体规范
C、课堂气氛
D、人际关系
7：
教学技能在不同进展阶段的表现形态有〔〕
多项选择题
A、教学技巧
B、教学技艺
C、教学反思
D、教学讨论
E、教学艺术
8：
以下观点正确的选项是〔〕。
单项选择题
A、强调无私奉献和重视德育的享用功能是矛盾的
B、要开放德育的边界
C、德育应以学问为主，辅以少量德育实践
D、现代网络技术的虚拟性降低了德育工作的效果
9：
学生文化具有过渡性，是介于儿童世界与成人世界的一种文化现象。
〔〕
推断题
对
错
10：
把道德情感的培育置于中心地位的德育模式是〔〕。
单项选择题
A、认知模式
B、体谅模式
C、社会仿照模式
D、说理教育模式
11：
依据学问的状态和表现方式把学问分为陈述性学问和程序性学问的心理学家是〔〕。
单项选择题
A、安得森
B、埃里克森
C、艾宾浩斯
D、加涅
12：
进展性评价的主要功能是〔〕
单项选择题
A、选拔功能
B、甄别功能
C、鉴定功能
D、激励功能
13：
注重教育的后天培育，主见“有教无类〞的中国古代教育家是〔〕。
单项选择题
A、孔子
B、朱熹
C、墨子
D、王夫之
14：
教师的专业情操是教师个体对自我从事教学工作的感受、接纳和确定的心理倾向。
〔〕
推断题
对
错
15：
提出问题的解决的五步模式被人们看作是一种经典的解决问题过程的标志的是〔〕。
单项选择题
A、纽厄尔
B、杜威
C、格拉斯
D、巴甫洛夫
16：
影响看法与品德学习的外部条件有〔〕
多项选择题
A、家庭教养方式
B、社会风气
C、同伴群体
D、看法定势
E、道德认知
17：
教育学作为一个学科独立的标志是〔〕。
单项选择题
A、夸美纽斯的《大教学论》
B、康德的《论教育》
C、赫尔巴特的《一般教育学》
D、杜威的《民主主义与教育》
18：
个别化教育的理论基础是学生心理进展具有个别差异性特点。
〔〕
推断题
对
错
19：
在道德修养方法上，提出“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从〞观点的是〔〕
单项选择题
A、孟子
B、孔子
C、墨子
D、苟子
20：
指导课程编制过程最为关键的根据是〔〕
单项选择题
A、课程内容
B、课程方案
C、课程目标
D、课程设计
21：
教学方法选择的主要根据是〔〕。
多项选择题
A、教学目的和任务
B、教学内容的性质和特点
C、每节课的重点和难点
D、学生的身心进展特点
E、教师自身的素养
22：
教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是〔〕。
单项选择题
A、凯洛夫和赫尔巴特
B、杜威和赫尔巴特
C、赫尔巴特和杜威
D、夸美纽斯和杜威
23：
阅历主义课程论的代表人物是〔〕
单项选择题
A、布拉梅尔德
B、杜威
C、多尔
D、奈勒
24：
主观题具有良好的结构，对学生的反应限制较多。
〔〕
推断题
对
错
25：
在一次国际会议上，来自四个国家的五位代表被支配坐在一张圆桌，为了使他们能够自由交谈，事先了解到的状况如下：
甲是中国人，还会说英语；乙是德国人，还会说汉语；丙是英国人，还会说法语；丁是日本人，还会说法语；戊是日本人，还会说德语。
请问如何支配?
〔〕
单项选择题
A、甲丙戊乙丁
B、甲丁丙乙戊
C、甲乙丙丁戊
D、甲丙丁戊乙
26：
良好的师生关系是教育教学取得胜利的〔〕。
单项选择题
A、必要保证
B、必定结果
C、必定要求
D、必定趋势
27：
合作是实现课堂管理促进功能的〔〕。
单项选择题
A、重要表现
B、主要过程
C、必要条件
D、帮助条件
28：
世界上最早系统地论述教学理论的专著是〔〕。
单项选择题
A、中国古代的《学记》
B、古代印度的《吠陀》
C、柏拉图的《理想国》
D、亚里士多德的《政治学》
29：
晴朗的天空看起来是蓝色的，是因为光的〔〕。
单项选择题
A、散射
B、衍射
C、反射
D、折射
30：
成熟对个体进展的影响表如今〔〕。
多项选择题
A、个体的器官随年龄的增长而进展
B、人的先天素养在进展过程中逐步成熟
C、人的机体的成熟程度为肯定阶段身心特点的出现提供了可能
D、成熟在高级心理活动中起到作用¤♀
E、成熟确定了个体受教育的内容
31：
在教师自编测验里，下面哪一类题型是主观题〔〕
单项选择题
A、选择题
B、推断题
C、填空题
D、论述题
32：
依据柯尔伯格的分类，中学生的道德主要处在〔〕。
单项选择题
A、前风俗水平
B、风俗水平
C、后风俗水平
D、他律水平
33：
以下哪一项不属于教科书编制的要求〔〕
单项选择题
A、思想性与科学性。
观点与材料关系
B、理论与实际，学问与技能的广度和浓度
C、基础学问与当代科学新成就
D、教材选编的原那么以及教学法建议
34：
在认知领域的教学目标中，最低水平的认知学习结果是〔〕。
单项选择题
A、学问
B、领会
C、综合
D、评价
35：
〔〕提出了一个教师成长公式：
阅历＋反思＝成长。
单项选择题
A、科顿
B、波斯纳
C、布鲁纳
D、布鲁巴奇
36：
社会生产力与教育内容的关系是〔〕。
单项选择题
A、社会生产力制约全部教育内容
B、社会生产力制约与劳动能力有关的教育内容
C、社会生产力与教育内容无关
D、社会生产力制约与意识形态有关的教育内容
37：
最早提出普及初等义务教育的历史时期是在〔〕。
单项选择题
A、第一次工业革命基本完成
B、第二次工业革命基本完成
C、第三次工业革命基本完成
D、信息革命出现
38：
在档案袋评定法中，档案袋内容的选择和提交是由教师确定的。
〔〕
推断题
对
错
39：
“礼、乐、射、御、书、数〞是我国〔〕的教育内容。
单项选择题
A、现代社会
B、奴隶社会
C、原始社会
D、封建社会
40：
关于教学过程的本质问题，主要的观点是〔〕
多项选择题
A、认识过程说
B、认识和进展过程说
C、实践说
D、交往说
E、对话说
41：
国画是我国传统的美术形式，我国存世最早、最完好的国画作品是〔〕。
单项选择题
A、顾恺之的《女史箴图》
B、吴道子的《天王送子图》
C、张僧繇的《梁武帝像》
D、周肪的《簪花仕女图》
42：
打篮球属于〔〕。
多项选择题
A、徒手性操作技能
B、开放型操作技能
C、心智技能
D、器械性操作技能
E、粗放型操作技能
43：
看法的核心成分是〔〕。
单项选择题
A、认知成分
B、情感成分
C、意志成分
D、行为成分
44：
以下不属于紧缩性货币政策的措施是〔〕。
单项选择题
A、发行央行票据
B、提高存款预备金率
C、买进政府债券
D、提高再贴现率
45：
经常不自觉地静默端坐，因此对外界刺激缺乏适当反应的儿童属于〔〕
单项选择题
A、禀赋优异儿童
B、智能缺乏儿童
C、学习困难儿童
D、心情困扰儿童
46：
被孙中山称为“再造民国第一人〞的是〔〕
单项选择题
A、黄兴
B、蔡锷
C、蔡元培
D、梁启超
47：
学生文化的基本特征是〔〕
多项选择题
A、差异性
B、非正式性
C、过渡性
D、多样性
E、互补性
48：
假如高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分，那么就说明该测验（）质量指标高。
单项选择题
A、效度高
B、信度
C、难度
D、区分度
49：
在一个测验正式付诸使用以前，测验的编制者都需要建立一个解释测验结果的参照指标，使得对分数的解释更加清楚，明确，这一参照指标指的是___________。
单项选择题
A、常模
B、效度
C、难度
D、信度
50：
通过有关材料，间接了解被试者的心理活动的方法是〔〕
单项选择题
A、观看法
B、调查法
C、自然试验法
D、试验室试验法
51：
我国《中学德育大纲》正式公布的时间是
单项选择题
A、1990年
B、1993年
C、1994年
D、1995年
52：
在心理学史上，冯特于1879年建立第一个心理学试验室。
〔〕
推断题
对
错
53：
第二课堂是指〔〕
单项选择题
A、室内课堂教学形式
B、体育课
C、试验室
D、课外教学形式
54：
单项选择题制度化教育的标志是〔〕。
单项选择题
A、教育实体
B、学校
C、学校教育系统
D、终身教育
55：
依据《教育法》的规定，必需由具有我国国籍、在我国境内定居、并具有国家规定任职条件的公民担任我国学校的〔〕。
单项选择题
A、教师
B、校长
C、行政人员
D、教辅人员
56：
结束一个相对完好的教学过程可以实行的方式有〔〕
多项选择题
A、总结结束
B、直接结束
C、复述结束
D、谈话结束
E、辨析结束
57：
表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威猛不能屈〞的阶段是〔〕。
单项选择题
A、依从
B、认同
C、内化
D、坚决
58：
在技能形成过程中，视觉掌握不起主导作用，渐渐让位于动觉掌握，肌肉运动感觉变得较清楚、精确，并成为动作执行的主要调整器，这是〔〕阶段的动作特点。
单项选择题
A、操作定向
B、操作仿照
C、操作整合
D、操作娴熟
59：
以下概念属于单独概念的有〔〕
多项选择题
A、鸟
B、花束
C、渤海
D、弗洛伊德
E、沈阳师范大学
60：
有的学生情愿为他所喜爱的老师而努力学习，有的学生不情愿为他所不喜爱的老师而努力学习，产生这种状况的主要因素是〔〕
单项选择题
A、认知动机
B、学习兴趣
C、成就动机
D、交往动机
查看答案
1：
答案D
2：
答案A
解析隐性课程是学校政策及课程打算中未明确规定的，非正式的和无意识的学校学习阅历，与“显性课程〞相对。
校内文化是一种典型的隐性课程。
3：
答案A,D,E
解析鲍姆宁依据掌握、成熟的要求、儿童与父母的交往、父母的教养水平等四个指标，将父母的教养行为分为专制型、放纵型和民主型。
4：
答案A,C,E
解析道德情感从表现形式上看，主要包括三种：
一是直觉的道德情感；二是想象的道德情感；三是伦理的遭德情感。
5：
答案B
6：
答案C
7：
答案A,B,E
8：
答案B
9：
答案正确
解析学生文化与成人价值观既有差异，也有相同。
10：
答案B
解析德育模式有认知模式、体谅模式和社会仿照模式。
体谅模式是由英国德育专家麦克费尔等人创建的一种德育模式。
假定与人友好相处是人类的基本需要，满足这种需要是教育的首要职责。
它以一系列的人际与社会情境问题启发学生的人际意识与社会意识，引导学生学会关怀，学会体谅。
11：
答案A
12：
答案D
13：
答案A
解析注重教育的后天培育，主见“有教无类〞的中国古代教育家是孔子。
14：
答案错误
15：
答案B
16：
答案A,B,C
17：
答案C
解析德国教育学家、心理学家赫尔巴特《一般教育学》的出版，标志着教育学成为一门独立的学科。
18：
答案正确
19：
答案B
20：
答案C
21：
答案A,B,C,D,E
22：
答案C
23：
答案B
解析识记性试题。
阅历主义课程论的代表人物是杜威。
也由他提出的“新三个中心〞中的“以阅历为中心〞可以做出推断。
24：
答案错误
解析题干是客观题的特点。
25：
答案D
解析首先题干上说五个人支配坐在一张圆桌，那么每个人都有两个邻座。
甲会说英语也会说汉语，所以必需得和一个懂英语或者懂汉语的人座位相邻，只能是丙、乙。
应选D。
26：
答案A
27：
答案C
28：
答案A
解析中国古代的《学记》是世界上最早系统地论述教学理论的专著。
29：
答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】地球外表包围着一层空气，空气中含有很多微小的尘埃、冰晶、水滴等。
太阳光是由赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等多种颜色组成的，当太阳光通过地球外表的那一层空气时，波长较长的红色光透射力最大（其次是橙、黄色光），它能透过大气中的微粒而射向地面；而波长较短的青、蓝、紫等色光，很简单被悬浮在空气中的微粒散射开来，使天空呈现蓝色。
因此此题选A。
30：
答案A,B,C,D
解析成熟是生理和心理机能与能力到达比较完备的阶段，为个体进展提供可能和限制，见教材中成熟的意义部分。
31：
答案D
32：
答案B
33：
答案D
34：
答案A
35：
答案B
解析【解析】波斯纳提出的教师成长公式。
36：
答案A
37：
答案A
解析普及初等义务教育最早是在第一次工业革命完成时期提出的。
38：
答案错误
39：
答案B
解析“礼、乐、射、御、书、数〞是我国奴隶社会的教育内容。
40：
答案A,B,C,D
41：
答案A
解析顾恺之的《女史箴图》是我国存世最早、最完好的国画作品。
42：
答案B,E
解析依据动作的精细程度与肌肉运动强度不同，可分为微小型操作技能与粗放型操作技能；依据动作对环境的依靠程度不同，可分为闭合型操作技能与开放型操作技能。
打篮球属于粗放型、开放型操作技能。
43：
答案B
44：
答案C
解析紧缩性货币政策是通过削减货币供应量到达紧缩经济的作用，在通货膨胀较严重时，采纳紧缩性的货币政策较合适。
A项“发行央行票据〞，是中央银行为调整商业银行超额预备金而向商业银行发行的短期债务凭证，是中央银行调整基础货币的一项货币政策工具，目的是削减商业银行可贷资金量，属于紧缩性货币政策；B项“存款预备金〞指金融机构为保证客户提取存款和资金清算需要而预备的在中央银行的存款，中央银行要求的存款预备金占其存款总额的比例蒯是存款预备金率。
提高存款预备金率能有效削减商业银行的可贷资金，属于紧缩性货币政策；C项“买进政府
45：
答案C
46：
答案B
解析袁世凯称帝后，蔡锷发动反袁护国战争，迫使袁世凯取消帝制。
因功勋卓著，孙中山赞誉其为“再造民国第一人〞。
47：
答案B,C,D,E
48：
答案D
49：
答案A
50：
答案B
51：
答案D
解析1995年我国正式公布《中学德育大纲》。
52：
答案正确
53：
答案D
54：
答案C
解析学校教育系统的形成，即意味着制度化教育的形成。
55：
答案B
解析《中华人民共和国教育法》第三十条规定了我国学校校长任职的条件。
56：
答案A,E
57：
答案C
解析【解析】在内化阶段，个体的行为具有高度的自觉性和主动性，并具有坚决性。
58：
答案C
解析操作整合阶段的动作特点表现为在动作掌握方面，视觉掌握不起主导作用，并渐渐让位于动觉掌握，而肌肉运动感觉变得较清楚、精确，并成为动作执行的主要调整器。
59：
答案C,D,E
60：
答案D
解析
升级会员 