人教版版九年级上学期期中历史试题D卷练习.docx

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人教版版九年级上学期期中历史试题D卷练习

人教版2019版九年级上学期期中历史试题D卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

考试须知:

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。

一、选择题

1.下列选项中,属于世界七大奇迹的是

A.奥林匹亚神庙中的宙斯像

B.雅典帕特农神庙

C.古罗马大竞技场

D.《荷马史诗》

2.下列文明成果,属于古代亚洲人民创造的有()

①金字塔        ②种姓制度        ③罗马竞技场          ④甲骨文

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

3.“我的生命是不能贱卖的,我宁可战斗而死去,不要走上不光荣的结局,让显赫的功勋传到来世”这句名言出自()

A.《天方夜谭》

B.《俄底浦斯王》

C.《荷马史诗》

D.《神曲》

4.日本被称为“日出之处的国家”。

下列关于日本的表述,不正确的是()

A.1世纪前后,开始出现奴隶制国家

B.5世纪时,大和统一了日本

C.7世纪中期,日本仿效新罗进行改革

D.大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志

5.“运动”关心的是今世而不是来世,它关注的是非宗教的古典文化而不是基督教神学。

……被认为是冲破黑暗中世纪的一道“曙光”。

这场运动对世界产生了什么样的影响()

A.为欧美资产阶级革命做了思想上和理论上的准备

B.打破了以往世界各地相互隔绝和孤立发展的局面

C.为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础

D.为国际无产阶级提供了无比锐利的思想武器

6.英国资产阶级革命后确立的政治体制是

A.君主立宪制

B.总统制

C.民主共和制

D.君主专制

7.史论结合是学习历史的基本方法。

表中的选项、史实与推论对应正确的是()

选项

史实

推论

A

公元前331年,亚历山大开始东征

给东方人民带来巨大的灾难

B

公元前2世纪,罗马征服东地中海

罗马帝国达到规模最大

C

8世纪前期,法兰克王国进行了改革

形成了森严的封建等级制度

D

814年,查理曼去世

帝国达到最强盛

A.A

B.B

C.C

D.D

8.西欧庄园的的佃户主要包括

A.无地的农民

B.缺少自由的农奴

C.流浪过来的人

D.自由的农民和缺少自由的农奴

9.记忆方法“一起起来气死英国佬”,有助于我们记忆1776年7月4日美国历史上发生的()

A.来克星顿枪声

B.《独立宣言》发表

C.萨拉托加大捷

D.发表《人权宣言》

10.古埃及文明是世界上最早的文明之一。

孕育古埃及文明的摇篮是

A.黄河

B.印度河

C.尼罗河

D.底格里斯河

11.大和的世袭贵族占有大量土地、奴隶以及地位近似奴隶的部民,他们之间不断争战使矛盾日益尖锐,而部民也不断反抗。

此时中国唐朝的统一和兴盛,强烈刺激了大和统治者。

于是天皇决心实行改革。

此则材料反映的是()

A.大化改新的背景

B.大化改新的内容

C.大化改新的性质

D.大化改新的影响

12.亚历山大东征时,沿途兴建了许多希腊式的新城。

为了扩大帝国统治的社会基础,亚历山大竭力推行马其顿人与东方人融合的政策,积极倡导马其顿人与东方女子通婚。

东征建立帝国后,埃及人的宗教崇拜和巴比伦人的天文学和数学知识也传入了希腊。

上述材料说明()

A.亚历山大东征是一次掠夺性战争

B.亚历山大东征促进了欧洲经济发展

C.亚历山大东征促进了东西方文化交流

D.亚历山大东征是一次正义性的战争

13.“诏书规定:

第一,效法隋唐的均田制,实行‘班田收授法’。

……第二,关于租税,效法唐朝租庸调制,受田农民必须向国家交谷(租)、服劳役或纳布代役(庸),交地方土产(调)。

第三……。

”根据你的推断,颁发诏书的是()

A.孝德天皇

B.彼得一世

C.亚历山大二世

D.明治天皇

14.17世纪起,以东印度公司的名义,对印度进行疯狂殖民掠夺的国家是()

A.葡萄牙

B.西班牙

C.荷兰

D.英国

15.下列组图反映的探究主题是()

A.法兰克王国的兴衰

B.西欧庄园制度

C.西欧大学兴起

D.西欧城市的兴起

16.在14—16世纪的欧洲,随着封建社会的衰落和新兴资产阶级的产生,思想文化的巨人们向教会的陈腐说教发起了挑战。

这一挑战的先驱是()

A.彼特拉克

B.但丁

C.伏尔泰

D.拉斐尔

17.下列关于希腊早期文明表述有误的一项是

A.古希腊地理环境呈现环海、多山、多岛屿的特点

B.希腊最早的文明产生于爱琴海地区

C.希腊城邦的突出特点是“小国寡民”

D.克里特文明中断,希腊进入相对落后的荷马时代

18.雕塑是一个城市的名片,可以反映一个城市的历史与文化。下图这个雕塑,和一个国家的起源有关,这个国家是

A.雅典城邦

B.罗马城邦

C.斯巴达城邦

D.迦太基

19.下列各项中,对中世纪大学兴起背景叙述不正确的是

A.希腊、罗马和阿拉伯文化的传播

B.市民阶层的需求

C.城市的复兴和商品经济的活跃

D.庄园经济的流行

20.解读下列地图,结合所学知识判断解读地图信息错误的是()

A.上图是阿拉伯帝国全盛时期的疆界图,是一个地跨欧、亚、非的帝国

B.630年默罕默德在麦加建立穆斯林公社,阿拉伯国家的雏形由此诞生

C.默罕默德的继承者继续扩张,东灭波斯,直抵中国唐朝边境

D.阿拉伯人在西线攻克埃及,横扫北非,在欧洲战场占领西班牙

21.手工工场的出现被喻为“工业文明的曙光”,这是因为

A.手工工场比手工作坊的规模大

B.西欧各国君主大力发展工商业

C.工人之间分工合作

D.随着手工工场的发展,逐渐形成了新的社会阶层

22.欧洲殖民者在贩卖黑人奴隶的过程中形成了“三角贸易”,在“三角贸易”中后来居上的主要经营者是()

A.葡萄牙

B.西班牙

C.法国

D.英国

23.英国资产阶级革命中,下列事件按发生的先后顺序排列,正确的是()

①处死查理一世②詹姆士二世继位③光荣革命(宫廷政变)④克伦威尔执政

A.①②③④

B.④③②①

C.③②①④

D.①④②③

24.在美国的某个小镇上树立着一块纪念碑,上面刻着:

“坚守阵地。

在敌人没有开枪射击以前,不要开枪;但是,如果敌人硬要把战争强加在我们头上,那么,就让战争从这儿开始吧!

”文中的小镇指的是()

A.费城

B.约克镇

C.来克星顿

D.华盛顿

二、综合题

25.阅读下列材料,回答问题。

材料一 民主政治为雅典公民的主观能动性和聪明才智提供了尽情发挥的可能,使雅典在政治、经济和思想文化成为全希腊的学校和样板,产生出大批彪炳史册的政治家、哲学家、戏剧家、历史家、美术家、修辞家…为人类文明做出了卓越贡献。

——摘编自周启迪《世界上古史》

材料二 中世纪欧洲大学的兴起,造就和培养了一大批科学家、哲学家和改革家……随着世俗政权的强大和城市的进一步发展,社会对民法和医学这些世俗知识的需要越来越大……法学系科医学在欧洲大学得到了极大的发展,取得了重要地位。

这就为推动中世纪理性与信仰,科学与迷信的斗争创造了有利条件,文艺复兴时期的人文主义运动正是在这样的基础上发展起来的。

——摘编自张晓丹《欧洲大学兴起的历史意义再认识》

材料三 达·芬奇代表作《最后的晚餐》是通过宗教故事的描绘,教育人民憎恨叛徒。

热爱正义事业。

当时意大利四分五裂,常遭法、德等国的侵略,本国封建貴族和城市贵族为了保全自己的统治地位,不惜勾引外国军队,成为受人民憎恨的叛徒。

他把耶穌门徒犹大画成紧握着钱袋、惊慌阴暗的叛徒形象,表达了他对贵族叛国投敌的声讨。

——摘自孙秉莹、赵连泰、冯兴盛《世界通史纲要》

(1)根据材料一,指出雅典涌现出大批文化巨匠的主要原因。

结合所学知识,举出古希腊著名的哲学家。

(2)根据材料二,归纳中世纪欧洲大学兴起的历史作用。

(3)根据材料三,概述达·芬奇《最后的晚餐》的思想价值。

(4)综上,谈谈你对文化与时代关系的认识。

26.材料一:

“如果理发师不经奴隶主许可,就把不属于他的奴隶的奴隶标志剃掉,那理发师的手应砍掉。

如果有人骗理发师这样做,就要处以死刑。

——《汉谟拉比法典》

材料二:

……第5表:

死者的财产需按其遗嘱进行处理;……第11表:

禁止贵族与平民通婚……

——《十二铜表法》

根据上述材料,结合所学知识,请回答:

(1)请说说《汉谟拉比法典》在世界历史上的地位。

(2)法典将古巴比伦居民分为三个严格的社会等级,请说出除奴隶外的其他等级

(3)通过《汉谟拉比法典》,我们可知古巴比伦的一大特征是什么?

(4)法典中关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定,说明了什么现象?

(5)谈谈《汉谟拉比法典》的影响。

(6)说说《十二铜表法》的内容及作用。

27.史料分析是历史研究中至关重要的环节。

材料一 史料就是指那些人类社会历史在发展过程中所遗留下来的、并能帮助我们认识、解释和重构历史过程的痕迹。

根据史料的存在形式,一般可分为实物史料(各类遗物、遗址、建筑、碑刻、雕塑和绘画等)文献史料(文字资料、口传资料、口述史料)

——庞卓恒《史学概论》

材料二 

(1)依据材料一的说法,将材料二中的图片按要求分类。

(填序号即可)

属于史料范畴:

       非史料范畴:

       

材料三 要形成对历史正确、客观的认识,必须学会对搜集来的史料进行分类整理,并能够辨析史料的信度与效度,在此基础上形成对历史正确而客观的认识。

……所谓史料的效度,也称为史料的适用性,通常是指史料能够直接或间接为研究或印证某一历史事件所用。

——摘编自徐洁《“史料实证”素养的养成探究》

(2)初三某班研究小组近期的研究主题是“近代早期资本主义制度的确立”,依据材料三的说法,从材料二中选取符合该研究主题的史料,把史料序号填在对应横线处,并运用所选史料说明与该主题的关系。

研究主题:

近代早期资本主义制度的确立

相关史料序号:

、关系:

       

、关系:

       

、关系:

       

材料四 

碑文正面记载:

拉普拉普,1521年4月27日,拉普拉普和他的战士们,在这里打退了西班牙入侵者,杀死了他的首领——费尔南多·麦哲伦。

由此,拉普拉普成为击退欧洲人侵略的第一位菲律宾人

碑文背面记载:

费尔南多·麦哲伦,1521年4月27日,死于此地。

他是在与马克坦酋长拉普拉普的战士们交战中受伤死亡的。

麦哲伦船队剩下的唯一一艘船只——维多利亚号,于1521年5月1日升帆驶离宿务港,并于1522年9月6日返抵西班牙港口停泊,第一次环球航行就这样完成了。

(3)菲律宾马克坦岛纪念碑的正面与背面碑文,对麦哲伦有着不同的记载。

依据材料四及所学,简析产生这些不同的主要原因。

(4)综合以上研究学习过程,说一说在史料的选取与使用过程中应注意的事项。

参考答案

一、选择题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

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14、

15、

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17、

18、

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20、

21、

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24、

二、综合题

1、

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