最新广东省生物中考.docx
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最新广东省生物中考
2017年广东省初中生学业考试
1．与人体细胞相比，植物细胞特有的结构是（ ）
A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．细胞壁
2．心脏是人体血液循环的动力泵，从生物体的结构层次分析，心脏属于（ ）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
3．细胞是生物体结构和功能的基本单位，对图的描述，正确的是（ ）
A．①能将光能转化为化学能 B．②存在于所有细胞中
C．③是细胞的控制中心 D．④为各种生命活动提供能量
4．习惯用右手写字的人在使用显微镜时，眼睛和目镜的相对位罝应该是（ ）
5．下列不属于生命现象的是（ ）
A．阿尔法狗机器人下棋 B．母鸡带领小鸡吃米
C．葵花朵朵向太阳 D．婴儿听优美的音乐
6．广东温暖潮湿，生物种类和数量比x疆要多，影响这一现象的非生物因素主要是（ ）
A．阳光 B．温度和水 C．植物 D．土壤和空气
7．如图是生态系统几种生物的关系图，下列说法正确的是（ ）
A．②③④是消费者B．①②③④共同构成了生态系统
C．该生态系统具有自我调节能力D．该图同时存在食物链和食物网
8．探究“光对鼠妇生活的影响”实验，下列说法正确的是（ ）
A．光照条件是实验的变量B．可以用1只鼠妇完成
C．只有光影响鼠妇的生活D．在一个盒子进行，不用设置对照
9．下列有关玉米种子的说法，正确的是（ ）
A．胚由胚芽、胚根、子叶组成B．胚是玉米新植株的幼体
C．酒精能使玉米种子的纵切面变蓝D．种子中的子叶发育为叶
10．如图为某花的结构示意图，对该图描述正确的是（ ）
A．①②是花的主要结构 B．所有的花都具有①②③④
C．完成受精后③能继续发育 D．完成受精后④发育成果实
11．叶片与外界环境之间气体交换的“门户”是（ ）
A．表皮 B．气孔 C．叶脉 D．保卫细胞
12．下列有关植物光合作用的说法，正确的是（ ）
A．叶绿素是植物进行光合作用的主要场所
B．植物细胞进行光合作用的原料是二氧化碳和光
C．绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物
D．农作物种植越密，对光利用越充分，产量就越高
13．如图曲线表示绿色植物在不同光照强度下，释放氧气与消耗氧气的情况，下列有关分析错误的是（ ）
A．a点表示呼吸作用消耗的氧气量B．b点氧气产生和消耗量相等
C．ab段没有进行光合作用D．bc段光合作用强于呼吸作用
14．“绿叶在光下刺造淀粉”的实验，先将天竺葵放在黑暗处﹣昼夜，目的是（ ）
A．消耗掉叶片内原有的淀粉 B．转移淀粉到其他部位
C．使植物对光照更敏感 D．为制造淀粉储备原料
15．漫步在绿树成荫的小路上，空气特别清新和湿润，主要原因是植物进行了（ ）
A．光合作用和蒸腾作用 B．吸收作用和呼吸作用
C．光合作用和呼吸作用 D．蒸腾作用和呼吸作用
16．下列营养物质中，都能为人体提供能量的是（ ）
A．维生素、无机盐、水 B．脂肪、无机盐、糖类
C．糖类、脂肪、蛋白质 D．脂肪、维生索、水
17．雾霾天气PM2.5超标，对人体造成危害，PM2.5进入人体的途径为（ ）
A．外界→咽喉→食道→肺
B．外界→鼻腔→咽喉→食道→气管→肺
C．外界→鼻腔→气管→肺
D．外界→鼻腔→咽喉→气管→支气管→肺
18．如图是心脏解剖示意图，下列说法正确的是（ ）
A．①和④分别是肺静脉和上腔静脉
B．②和③分别与c和d相连
C．含有动脉血的腔是b和d
D．肺循环的终点是a
19．如表是某正常人血浆、原尿和尿液的部分检测数据，表示葡萄糖的是（ ）
成分（克/100毫升） 血浆 原尿 尿液
20．
21．图1-1大学生月生活费分布神经元是神精系统结构和功能的基本单位，下列叙述正确的是（ ）
A．神经元由树突和轴突组成B．神经元的长突起称为神经
C．神经元能接受和传递信息D．构成反射弧的细胞都是神经元
21．中国率先在海域可燃冰试开采中实现了连续稳定产气，可燃冰也叫天然气水合物，下列对可燃冰的叙述，错误的是（ ）
A．是一种消洁能源B．替代石油使用可以减少酸雨的形成
C．是一种高效能源D．开采不用考虑对海洋生态环境的影响
22．2017年农业部联合中国奶业协会在北京启动了“中国小康牛奶行动”，牛奶为青少年提供的主要营养成分是（ ）
A．维生素A和钙 B．蛋白质和钙
C．维生素A和糖类 D．蛋白质和糖类
23．氧进入血液后，输送到全身各处组织细胞，需要（ ）
A．.呼吸系统 B．循环系统 C．.泌尿系统 D．.内分泌系统
24．如图所示血液分层实验，错误的是（ ）
A．①是抗凝剂 B．②是血浆 C．③是白细胞 D．④是红细胞
25．在关节的结构中，能把相邻的骨牢固地连接起来的是（ ）
A．关节囊 B．关节腔C．关节软骨 D．关节头和关节窝
26．下列动物的行为中，属于社会行为的是（ ）
A．猎豹捕食受伤的羚羊 B．水蛭吸附水牛的皮肤
C．小丑鱼躲进海葵避险 D．小猴给猴王整理毛发
27．在人体的生殖系统中，产生性激素和生殖细胞的一组是（ ）
A．睾九和卵巢 B．卵巢和输精管 C．睾九和子宮 D．睾丸和输卵管
28．下列关于家蚕的叙述，正确的是（ ）
A．身体和附肢都分节 B．蚕丝产生于蛹期
C．生殖方式是分裂生殖 D．不完全交态发育
29．有关青蛙生殖和发育过程的叙述，错误的是（ ）
A．雄蛙鸣叫是求偶行为B．青蛙产下的卵块中含有受精卵
C．小蝌蚪的发育在水中进行D．成蛙水陆两栖，用鳃和皮肤呼吸
30．控制生物性状的基本遗传单位是（ ）
A．染色体 B．基因 C．细胞核 D．细胞
31．某女孩能卷舌，她的生殖细胞只有1种，她的基因和性染色体组成是（ ）
A．AAXY B．AaXX C．AaXY D．AAXX
32．将鸡蛋敲破，蛋清和蛋黄流进培养皿，可发现卵黄上有一个小白点，两端各有一条白色的带，它们分别是（ ）
A．细胞核、卵白 B．卵细胞、卵白 C．胚盘、系带 D．卵细胞、系带
33．用豌豆进行杂交实验，结果如下表，能确定高茎为显性性状的组别是（ ）
34．生物能保持物种性状相对稳定，这是因为生物具有（ ）
A．遗传的特性 B．变异的特性
C．进化的特性 D．自然选择的特性
35．如图表示两种不同的生物，下列有关叙述正确的是（ ）
A．都是自养生物 B．都可用培养基培养
C．都是真核生物 D．都进行孢子生殖
36．下列有关禽流感病毒的叙述，错误的是（ ）
A．属于动物病毒
B．由蛋白质外壳和内部遗传物质组成
C．只能感染禽类
D．只能寄生在活细胞里进行生命活动
37．长期观察某一植物，发现它有根、茎、叶和种子，但没有花和果实．该植物属于（ ）
A．被子植物 B．裸子植物 C．厥类植物 D．苔藓植物
38．下列动物属于环节动物的是（ ）
A．蛔虫 B．蜈蚣 C．涡虫 D．沙蚕
39．下列对脊椎动物特征的描述，错误的是（ ）
A．鲫魚用鳃呼吸、用鳍游泳
B．爬行动物都为陆生生物，都在陆地上生活
C．鸟类骨骼轻薄而坚固，有利于飞行
D．哺乳动物一般体表被毛，胎生、哺乳
40．如图为巴斯德的鹅颈瓶实验示意图，结论是（ ）
A．细菌繁殖需耍漫长的时间 B．细菌由营养丰富的肉汤产生
C．细菌由肉汤原有的细菌产生 D．使肉汤腐败的细菌来自空气
41．下列选项包含的生物共同特征较少的是（ ）
A．种子植物门 B．梅属 C．双子叶植物纲 D．蔷薇科
42．真菌使某森林中树干的颜色由褐色变成灰白色．多年以后，此森林中不同颜色的蛾类最可能的数量变化结果是（ ）
43．下列关于泡菜制作的叙述，错误的是（ ）
A．利用的微生物是乳酸菌 B．制作过程痛创设无氧条件
C．酸味来自发酵产生的乳酸 D．放在冰箱发酵可避免污染
44．科学家将人胰岛素基因转入大肠杆菌内，利用细菌合成人胰岛素，下列叙述正确的是（ ）
①运用组织培养技术②细菌的变异是可遗传的③运用转基因技术④说明基因在染色体上．
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
45．我国科学家屠呦呦成功研制出治疗疟疾的青蒿素．荣获诺贝尔奖．从预防传染病来看，对疟疾患者及时治疗属于（ ）
A．消灭病原体 B．控制传染源 C．切断传播途径 D．保护易感人群
46．体检发现小王体内没有乙肝抗体，医生建议他注射乙肝疫苗．注射的乙肝疫苗和免疫方式分別是（ ）
A．抗体、特异性免疫 B．抗体、非特异性免疫
C．抗原、特异性免疫 D．抗原、非特异性免疫
47．当遇到心跳骤停的患者时，应立即幵始“胸外心脏按压”，下列做法中错误的是（ ）
A．救护者双手叠放在一起，用掌根按压病人的胸骨下段约处
B．有节奏带有冲击力地用力向下按，使其下陷约5厘米，然后放松
C．救护者在患者的左侧，按压速度每分钟至少100次
D．每做1次胸外心脏按压，就做1次人工呼吸，如此交替反复进行
48．心悄愉快是青少年心理健康的核心．当心情焦虑、抑郁时，下列做不可取的是（ ）
A．熬夜上网 B．找人倾诉 C．听听音乐 D．安慰自己
49．为了解当地几种常见传染病的基本情况，通常采用的研宄方法是（ ）
A．实验法 B．观察法 C．调査法 D．分析法
50．下列疾病中，属于传染病的是（ ）
A．白化病 B．艾滋病 C．心脏病 D．糖尿病
3．www。
oh/ov。
com/teach/student/shougong/
（二）创业优势分析2、消费者分析
1．
2．（四）DIY手工艺品的“个性化”
3．
4．可是创业不是一朝一夕的事，在创业过程中会遇到很多令人难以想象的疑难杂症，对我们这些80年代出生的温室小花朵来说，更是难上加难。
我们长期呆在校园里，对社会缺乏了解，在与生意合作伙伴应酬方面往往会遇上困难，更不用说商业上所需经历的一系列繁琐手续。
他们我们可能会在工商局、税务局等部门的手续中迷失方向。
对具体的市场开拓缺乏经验与相关的知识，缺乏从职业角度整合资源、实行管理的能力；与人体细胞相比，植物细胞特有的结构是（ ）
A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．细胞壁
【考点】1F：
动、植物细胞结构的相同点和不同点．
【分析】植物细胞和动物细胞的相同点和不同点：
细胞类型 相同点 不同点
植物细胞 都有：
细胞膜、细胞质、
细胞核、线粒体． 有：
细胞壁、叶绿体、
液泡．
动物细胞 无：
细胞壁、叶绿体、
液泡．
【解答】解：
ABC、细胞膜、细胞质、细胞核，都是人体细胞、植物细胞都有的结构，不是植物细胞特有的结构，ABC不正确；
D、细胞壁人体细胞没有、植物细胞有，因此与人体细胞相比，植物细胞特有的结构是细胞壁，D正确．
故选：
D．
2．心脏是人体血液循环的动力泵，从生物体的结构层次分析，心脏属于（ ）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
【考点】38：
动物体人体的结构层次．
【分析】动物体的结构层次为：
细胞→组织→器官→系统→动物体．
【解答】解：
器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的．心脏是由上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织等按照一定的次序结合在一起构成的一个器官．
故选：
C
3．细胞是生物体结构和功能的基本单位，对图的描述，正确的是（ ）
A．①能将光能转化为化学能 B．②存在于所有细胞中
C．③是细胞的控制中心 D．④为各种生命活动提供能量
【考点】1B：
植物细胞的基本结构．
【分析】图中①是线粒体，②是液泡，③是细胞核，④叶绿体，据此分析解答．
【解答】解：
A、①是线粒体，是进行呼吸作用的场所，能为各种生命活动提供能量，错误；
B、②是液泡，植物具有，但是动物细胞没有，错误；
C、③是细胞核，是遗传的控制中心，含有遗传物质，传递遗传信息，正确；
D、④是叶绿体，是进行光合作用的场所，能将光能转化成化学能，错误．
故选：
C
4．习惯用右手写字的人在使用显微镜时，眼睛和目镜的相对位罝应该是（ ）
A． B． C． D．
【考点】17：
显微镜的基本构造和使用方法．
【分析】本题考查显微镜的操作使用方法，据此回答．
【解答】解：
用显微镜观察时，应一只眼注视目镜，另一只眼睁开；习惯用右手写字的人，应左眼注视目镜，右眼睁开，便于绘图．
故选：
D．
5．下列不属于生命现象的是（ ）
A．阿尔法狗机器人下棋 B．母鸡带领小鸡吃米
C．葵花朵朵向太阳 D．婴儿听优美的音乐
【考点】41：
生物的特征．
【分析】生物的特征有：
①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．
【解答】解：
阿尔法狗机器人不能呼吸、生活不需要营养，不属于生命现象，小鸡、葵花、婴儿的生活需要营养、能进行呼吸，都属于生物．
故选：
A
6．广东温暖潮湿，生物种类和数量比x疆要多，影响这一现象的非生物因素主要是（ ）
A．阳光 B．温度和水 C．植物 D．土壤和空气
【考点】42：
环境对生物的影响．
【分析】环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：
光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是影响某种生物生活的其他生物．
【解答】解：
在寒冷、干旱x疆与温暖、潮湿的广东，不同的主要发生物因素是温度和水分．温暖潮湿的广东，温度适宜、水分充足，适宜生物的生长、繁殖，因此在寒冷、干旱的x疆，生物的种类和数量一般要比温暖、潮湿地区要少．
故选：
B．
7．如图是生态系统几种生物的关系图，下列说法正确的是（ ）
A．②③④是消费者
B．①②③④共同构成了生态系统
C．该生态系统具有自我调节能力
D．该图同时存在食物链和食物网
【考点】52：
生态系统的组成及各部分的作用；54：
生态系统中的食物链和食物网．
【分析】生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体．生态系统的组成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．
【解答】解：
A、生态系统的生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．所以①是生产者，②③是消费者，④是分解者，A错误；
B、生态系统包括生物成分和非生物成分，图中①②③④构成了生物成分，但是还缺少非生物成分，B错误；
C、生态系统具有一定的自我调节能力，C正确；
D、多条食物链相互交织形成食物网，但是图中只有一条食物链，①→②→③，因此不存在食物网，D错误．
故选：
C．
8．探究“光对鼠妇生活的影响”实验，下列说法正确的是（ ）
A．光照条件是实验的变量
B．可以用1只鼠妇完成
C．只有光影响鼠妇的生活
D．在一个盒子进行，不用设置对照
【考点】W2：
探究影响鼠妇分布的环境因素．
【分析】
（1）科学探究的一般过程：
提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
（2）对照实验：
在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．
【解答】解：
A、对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量，因此，“探究光对鼠妇生活的影响”实验变量是光照，A正确；
B、一只鼠妇数量太少，存在偶然性，如采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错．因此用一只鼠妇不能得出正确结论，B错误；
C、除光照外，其他条件如温度、土壤湿度等都会影响鼠妇的生活，C错误；
D、在探究“光对鼠妇生活影响”的实验中，将实验盒一边遮光，另一边不遮光，这样就形成了以光照为惟一变量的对照组，目的是为了探究光照对鼠妇生活的影响，D错误．
故选：
A．
9．下列有关玉米种子的说法，正确的是（ ）
A．胚由胚芽、胚根、子叶组成
B．胚是玉米新植株的幼体
C．酒精能使玉米种子的纵切面变蓝
D．种子中的子叶发育为叶
【考点】73：
菜豆种子和玉米种子结构的异同．
【分析】玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，胚是种子的主要结构，由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成．
【解答】解：
A、玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成，A错误．
B、胚是新植物的幼体，B正确．
C、淀粉遇碘变蓝，能使玉米种子的纵切面变蓝的是碘液，而不是酒精，C错误．
D、种子中的子叶主要是储存营养物质，胚芽发育成茎和叶，D错误．
故选：
B
10．如图为某花的结构示意图，对该图描述正确的是（ ）
A．①②是花的主要结构 B．所有的花都具有①②③④
C．完成受精后③能继续发育 D．完成受精后④发育成果实
【考点】7G：
果实和种子的形成．
【分析】图中①是花药，②是花丝，③子房，④是胚珠，据此分析解答．
【解答】解：
A、雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接的关系，它们是花的主要结构，①花药和②花丝构成了雄蕊，A错误．
B、并不是所有的花都具有①②③④，如雄花就没有③子房④胚珠，B错误．
C、完成受精后，③子房能继续发育，C正确；
D、完成受精后③子房发育成果实，④胚珠发育成种子，D错误．
故选：
C
11．叶片与外界环境之间气体交换的“门户”是（ ）
A．表皮 B．气孔 C．叶脉 D．保卫细胞
【考点】8B：
气孔的功能结构及开闭原理．
【分析】本题考查气孔的结构功能．可结合气孔的结构图与保卫细胞的特点进行记忆．
【解答】解：
气孔是由保卫细胞之间形成的小孔，它也是叶片与外界相通的唯一通道．如图：
气孔在光合、呼吸、蒸腾作用等气体代谢中，成为空气和水蒸汽的通路，在生理上具有重要的意义．被称为植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”．
故选：
B
12．下列有关植物光合作用的说法，正确的是（ ）
A．叶绿素是植物进行光合作用的主要场所
B．植物细胞进行光合作用的原料是二氧化碳和光
C．绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物
D．农作物种植越密，对光利用越充分，产量就越高
【考点】95：
光合作用的意义．
【分析】绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程．叫做光合作用．光合作用公式表示为：
【解答】解：
A、由分析可见：
光合作用的场所是叶绿体，而不是叶绿素，A错误；
B、由分析可见：
光合作用的原料是二氧化碳和水，条件是光，B错误；
C、光合作用把无机物转变成有机物，一部分用来构成植物体的自身，另外其它生物直接或间接以植物为食，所以也为其它生物提供了基本的食物来源，同时释放氧气供生物呼吸利用，C正确；
D、合理密植是增加作物产量的重要措施．种植农作物时，如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产．所以应合理密植．D错误．
故选：
C
13．如图曲线表示绿色植物在不同光照强度下，释放氧气与消耗氧气的情况，下列有关分析错误的是（ ）
A．a点表示呼吸作用消耗的氧气量
B．b点氧气产生和消耗量相等
C．ab段没有进行光合作用
D．bc段光合作用强于呼吸作用
【考点】9C：
呼吸作用与光合作用的区别和联系．
【分析】依据所学的知识可知：
（1）植物光合作用的原料是二氧化碳和水，光合作用要吸收二氧化碳使其浓度降低．
（2）呼吸作用原料是有机物和氧气，在氧气的参与下分解有机物释放出大量的二氧化碳，使二氧化碳的浓度增加．
（3）植物的光合作用与光照强度和二氧化碳的浓度等有关．如果植物的光合作用的强度大于呼吸作用的强度，植物体内的有机物就会积累．
（4）由图可以知道：
横轴代表光照强度，纵轴代表植物吸收和释放二氧化碳，其中a点不吸收二氧化碳，但能释放出二氧化碳说明a点植物只进行呼吸作用而不进行光合作用，b点为零界点，从a到b光越来越强，到b点光合作用吸收的二氧化碳与呼吸作用放出的正好相等，也就是呼吸作用分解的物质与光合作用合成的物质相等，据此可以解答本题．
【解答】解：
A、图示中a点吸收二氧化碳为0但能释放出二氧化碳说明a点植物进行呼吸作用而不进行光合作用，A正确；
B、b点为零界点，光合作用吸收的二氧化碳与呼吸作用放出的正好相等，也就是分解的物质与合成的物质相等，B正确；
C、曲线ab段表示绿色植物进行光合作用，但是不如呼吸作用消耗的氧气多，C错误．
D、bc段光合作用随着光照强度的增强光合作用增强释放的氧气增多，表示随着光照强度增加，光合作用增强．但植物进行呼吸作用照常进行，只不过表示植物进行呼吸作用强度小于光合作用强度，D正确．
故选：
C
14．“绿叶在光下刺造淀粉”的实验，先将天竺葵放在黑暗处﹣昼夜，目的是（ ）
A．消耗掉叶片内原有的淀粉 B．转移淀粉到其他部位
C．使植物对光照更敏感 D．为制造淀粉储备原料
【考点】XG：
绿色植物在光下制造有机物的实验．
【分析】《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：
暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色．实验要点：
光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素；氢氧化钠溶液的作用是吸收二氧化碳．
【解答】解：
选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物（淀粉）．如不除去会对实验结果造成影响．所以，“在做‘绿叶在光下制造有机物’的实验中”，要先将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是使叶片内的有机物消耗掉，以排除原有有机物对实验的干扰．
故选：
A．
15．漫步在绿树成荫的小路上，空气特别清新和湿润，主要原因是植物进行了（ ）
A．光合作用和蒸腾作用 B．吸收作用和呼吸作用
C．光合作用和呼吸作用 D．蒸腾作用和呼吸作用
【考点】95：
光合作用的意义；8C：
蒸腾作用的意义．
【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用；
蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气的形式散失到大气中的过程．据此解答．
【解答】解：
绿色植物通过蒸腾作用将大量的水分散失到大气中，增加了大气的湿度，使空气变得湿润；同时，绿色植物通过光合作用释放氧气，吸收二氧化碳，使大气变得清新，其次，树叶上面的绒毛、分泌的粘液和油脂等，对尘粒有很强的吸附和过滤作用．因此当你和同学们漫步在绿树成荫、遍地青草的林间小路上时，会感觉到空气特别清新和湿润，这是因为绿色植物的光合作用和蒸腾作用改善了空气的质量，故A符合题意．
故选：
A
16．下列营养物质中，都能为人体提供能量的是（ ）
A．维生素、无机盐、水 B．脂肪、无机盐、糖类
C．糖类、脂肪、蛋白质 D．脂肪、维生索、水
【考点】B1：
人体需要的主要营养物质．
【分析】食物中含有六大类营养物质：
蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．
【解答】解：
食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，其中糖类是最主要的供能物质，人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自于糖类的氧化分解，约占人体能量供应量的70%．脂肪也是重要的供能物质，但是人体内的大部分脂肪作为备用能源贮存在皮下等处，属于贮备能源物质．蛋白质也能为生命活动提供一部分能量，但蛋白质主要是构成组织细胞的基本物质，是人体生长发育、组织更新的重要原料，也是生命活动的调节等的物质基础．维生素属于有机物，但它既不能为人体提供能量，也不参与人体组织的构成，但它对人体的生命活动具有重要的调节作用．水和无机盐属于无机
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