北京东城去学年高三第一学期期末语文试题详细解析.docx
《北京东城去学年高三第一学期期末语文试题详细解析.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《北京东城去学年高三第一学期期末语文试题详细解析.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![北京东城去学年高三第一学期期末语文试题详细解析.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2022-12/9/8fc50e25-b21f-4cd4-948c-976b8c8c2e82/8fc50e25-b21f-4cd4-948c-976b8c8c2e821.gif)
北京东城去学年高三第一学期期末语文试题详细解析
东城区2020-2021学年度第一学期期末统一检测
高三语文 2021.1
本试卷共10页,150分。
考试时长150分钟。
考生务必将答案写在答题卡上,在试卷上作答无效。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、本大题共5小题,共18分。
阅读下面的材料,完成1—5题。
三则材料的内在逻辑:
从国家规划层面,中国高铁有规划有设计;从技术发展层面,坚持自主创新,应用新技术;从市场需求层面,中国特有的国情是高铁发展迅速的重要因素。
材料一
新一代信息技术发展迅速并广泛渗透到各行业,数字化智能化转型成为当前重要发展趋势。
智能高铁成为当前世界高速铁路发展的重要方向。
围绕智能高铁“更加安全可靠、更加经济高效、更加温馨舒适、更加方便快捷、更加节能环保”的总体目标,中国智能高铁建设分为V1.0(2018—2020年)、V2.0(2021—2025年)和V3.0(2026—2035年)三阶段。
智能高铁V1.0的目标是依托京张高铁等重大工程,在智能建造、智能装备、智能运营等关键领域开展智能化创新应用,初步实现基于建筑信息建模(BIM)+地理信息系统(GIS)的智能建造、高速动车组自动驾驶、智能车站、云计算、大数据及北斗卫星导航技术应用等。
智能高铁V2.0的目标是在V1.0的基础上进行深化和完善,在智能高铁理论与技术上实现重大突破,形成涵盖智能高铁从设计、建造到运营的全产业链技术体系,主要任务包括建立BIM智能建造标准体系,研制自学习自适应谱系化智能动车组、全面感知的列车自动驾驶技术,构建多种交通方式综合协同指挥、旅客无障碍智能出行服务体系等。
智能高铁V3.0的目标是在V2.0的基础上向自主操控升级,实现铁路运营全面自主操控,主要任务包括广泛应用智能建造技术,研制自修复型智能动车组,探索全自动驾驶,突破极端复杂情况下高铁智能容错理论与技术,构建基于量子、区块链等新技术的智能安全体系等。
(取材于智能高铁战略研究项目组的相关文章)
1.根据材料一,下列表述正确的一项是(3分)
A.我国高速铁路系统依靠数字化智能化转型实现了快速发展。
B.全产业链技术体系让智能高铁建设在理论与技术上实现突破。
C.我国智能高铁现阶段已实现极端条件下运营全面自主操控。
D.设定智能高铁V3.0的目标是为了实现智能高铁更加安全可靠。
解析:
本题考查筛选信息的能力。
找关键词,对应原句,认真比较。
B项原文表述是“在智能高铁理论与技术上实现重大突破,形成涵盖智能高铁从设计、建造到运营的全产业链技术体系”,所以选项中那个“让”字错了。
涉及到两个主体的选项,一定要关注二者之间的关系。
C项原文表述是“主要任务是突破极端复杂情况下高铁智能容错理论与技术”,所以“已实现”错误。
D项目标是以偏概全。
材料二
1909年10月2日,中国首条不使用外国资金及人员,由中国人自行设计、建造的京张铁路正式通车。
2019年12月30日,世界上首条采用北斗卫星导航的智能高铁——京张高铁开通运营。
从京张铁路到京张高铁,中国铁路在自主创新的轨道上从不停步,砥砺前行。
京张高铁的运行列车在CR400BF型“复兴号”的基础上,改进了头型设计,增加了智能模块,让列车不仅可与北斗卫星导航系统相连,而且能使列车实现自动驾驶,以时速350km运行从制动到停车,最后停准的误差在10cm之内;以故障预测与健康管理为核心,提供故障预警报警、故障精确定位,维护行车安全和运营秩序,并提供运维决策建议,实现预见性智能化维修;以人为本、普惠大众、突出个性服务,提高出行体验,车内设计根据不同目标人群,提供不同的智能服务。
列车不仅更智能,而且更节能:
智能技术使列车阻力降低10%,整车综合能耗降低8%,节电约15%;京张高铁八达岭段的坡度高于30‰,经过提升后的“复兴号”,可以在动力损失一半的情况下,顺利启动爬坡。
适应能力也大幅提升:
新增的应急自走行功能,可保证列车在任一区间发生故障后自走行至最近车站;经过提升的列车既满足高寒环境应用,又可满足30‰坡道的山区运用要求。
京张高铁是世界上首条全线采用智能建造技术的高铁,全生命周期都有大数据支撑,并存有“健康档案”。
通过BIM、三维可视化平台的开发,使地下施工如同进行外科手术般精准。
采用智能建造技术用以规避传统施工风险,在八达岭长城核心区和老京张铁路下方102m处,建成了世界上最深的高铁站——京张高铁八达岭长城站。
京张高铁的钢轨全生命周期管理系统,通过智能物联网平台,钢轨的加工、库存、检测、运输、维护维修等环节的数据信息都被采集、记录并自动演算,实现钢轨“生老病死”的实时掌握。
(取材于孙章的相关文章)
2.根据材料二,下列对“京张高铁”的理解,不正确的一项是(3分)
A. 京张高铁列车的智能化体现在自动驾驶、维修、服务等方面。
B. 智能技术的运用使京张高铁综合能效、运行阻力得以降低。
C.京张高铁应急自走行功能使列车动力减半时仍能启动爬坡。
D. 京张高铁的钢轨拥有自己的“健康档案”,并可以实时“体检”。
解析:
本题考查概括理解能力。
C项很明显属于张冠李戴的错误。
3.根据材料一和材料二,下列理解与推断,不正确的一项是(3分)
A. 京张高铁开通意味着我国智能高铁建设开始进入V2.0阶段。
B.京张高铁的运行列车已经具有全自动驾驶和自修复功能。
C. 京张高铁的运行列车可适应冬奥崇礼赛区的低温严寒环境。
D. 智能化技术的应用使我国高铁建设、运营安全系数大大提升。
解析:
本题考查推断能力。
根据材料一“研制自修复型智能动车组,探索全自动驾驶”是智能高铁V3.0的目标,时间是2026—2035年,所以京张高铁是不可能具备的。
材料三
当今世界高铁版图中,日本、欧洲的运营线路里程总和不及中国一半。
高铁技术诞生于欧洲、日本,繁荣于中国。
一些科技强国为什么会在高铁技术上落后于中国?
科技创新的动能源于何处?
“本土市场效应”将会推动新兴国家的工业崛起,这是诺贝尔经济学奖得主保罗·克鲁格曼的主要观点——因为技术创新一定要有持续的商业回报作为支撑,使用人口越多、市场体量越大,产品的平均成本就越低,在国际上就越具有竞争力。
以美国为例,美国地广人稀,火车的运输成本非常高,长途运输便转向航空业,短途则是汽车出行,处于中间状态的高速铁路就没有发展起来。
相比之下,中国人口体量巨大且十分密集,而且人口的迁徙频率非常高,人口的密集流动推动高铁运力需求的快速增长,特别是在城镇化的进程中。
这足以支撑中国长途、短途、状态组合的多样化出行市场。
中国高铁建设的规模体量巨大,商业回报又是确定的,也就能专注于技术开发,不必顾虑技术研发出来是否具有可持续的商业价值,能否收回研发成本。
因为专注研发、技术持续迭代,在核心技术实现突破的同时,无数周边、关联的细节问题也得到系统性解决,这就促使创新动能完全释放。
核心技术非常重要,但并非不能买到,真正买不到的,是自主创新能力。
一项新技术要产生出经济成果,需要经历相当长时间的考验。
一般认为,新技术从研究到成熟是一个阶段,从成熟到应用是第二阶段。
第二阶段的时间周期约10-15年。
要实现新技术在未知的领域的应用,需要去开发无数的周边关联技术。
这需要耐心,需要继承和迭代,需要意志坚定、财力雄厚,经得起市场和时代的动荡。
李国杰院士曾说过:
“中国高铁的成功被誉为‘引进消化吸收再创新’的榜样,但不应忘记,从20世纪50年代开始中国一直在从事铁路机车研制,通过‘中华之星’等科研项目的锤炼,南车、北车集团已有坚实的技术储备。
”
(取材于周倩的相关文章)
4.根据材料三,下列理解与推断,正确的一项是( )
A. 因为高铁技术繁荣于中国,所以我国高铁运营的里程长。
B.中国城镇化进程对中国高铁发展产生的影响不容忽视。
C. 长时间的技术研发是形成自主创新能力的决定性因素。
D. 高铁核心技术问题的攻克,必将带来本土市场的繁荣。
解析:
本题还是要注意表达上的关键虚词。
A项因果关系错误;C项决定性因素不对;D项“必将”错误。
5.中国高铁得以快速发展的因素有哪些?
请根据三则材料加以说明。
(6分)
解析:
本题考查根据材料探究原因的能力。
这类题一定注意三个方面:
①分条答题;②分清角度;③语言转化,不能答非所问。
材料一第二段:
围绕智能高铁“更加安全可靠、更加经济高效﹍﹍”的总体目标,中国智能高铁建设分为V1.0、V2.0和V3.0三阶段。
(总句)
答案:
中国高铁目标明确,发展阶段清晰。
中国高铁有目标,有规划。
材料二:
第1段末句:
中国铁路在自主创新的轨道上从不停步,砥砺前进。
(1分)
第2、3段,各种新技术在高铁设计上的应用。
(需要概括)
材料三:
第2段第2行:
使用人口越多、市场体量越大,产品的平均成本就越低﹍﹍
中国人口多,市场需求大(市场体量大)(2分,各1分)语言转化
第2段第5行开始
中国人口体量巨大且十分密集,而且人口的迁徙频率非常高,人口的密集流动推动高铁运力需求的快速增长。
答案要点:
①规划设计方面:
目标明确,发展阶段清晰。
②技术发展方面:
坚持自主创新,不断应用新技术。
③市场需求方面:
人口体量大,迁徙频率高,市场需求足。
二、本大题共7小题,共24分。
(一)阅读下面文言文,完成6—11题。
(共18分)
桓公与管仲、鲍叔、宁戚饮酒,桓公谓鲍叔:
“姑(姑且)为寡人祝乎?
”鲍叔奉酒而(表修饰)起曰:
“祝吾君无忘其出而在莒也,使管仲无忘其束缚而从鲁也,使宁子无忘其饭牛于车下也。
”桓公避席再拜曰:
“寡人与二大夫皆无忘夫子之言,齐之社稷,必不废矣。
”此言常思困隘之时,必(一定)不骄矣。
齐桓公出游于野,见亡国故城郭氏之墟。
问于野人(农夫)曰:
“是(这)为何墟?
”野人曰:
“是为郭氏之墟。
”桓公曰:
“郭氏者曷为墟?
”野人曰:
“郭氏者善善而恶恶(注意这种结构里面的活用)。
”桓公曰:
“善善而恶恶,人之善行也,其所以为墟者,何也?
”野人曰:
“善善而不能行,恶恶而不能去,是以为墟也。
”桓公归,以语(告诉)管仲,管仲曰:
“其人为谁?
”桓公曰:
“不知也。
”管仲曰:
“君亦一郭氏也。
”于是桓公招野人而赏焉。
桓公田,至于麦丘,见麦丘邑人,问之:
“子何为者也?
”对曰:
“麦丘邑人也。
”公曰:
“年几何?
”对曰:
“八十有三矣。
”公曰:
“美哉寿乎!
子其以子寿祝寡人。
”麦丘邑人曰:
“祝主君,使主君甚寿,金玉是贱,人为宝。
”桓公曰:
“善哉!
至德不孤,善言必再(两次),吾子(您)其复之。
”麦丘邑人曰:
“祝主君,使主君无羞学,无恶下问,贤者在旁,谏者得人。
”桓公曰:
“善哉!
至德不孤,善言必三,吾子一复之。
”麦丘邑人曰:
“祝主君,使主君无得罪于群臣百姓。
”桓公怫然作色曰:
“吾闻之,子得罪于父,臣得罪于君,未尝闻君得罪于臣者也,此一言者,非夫二言者之匹也,子更之。
”麦丘邑人坐拜而起曰:
“此一言者,夫二言之长也,子得罪于父,可以因(通过。
“因宾客至蔺相如门谢罪”)姑姊叔父而解之,父能赦之。
臣得罪于君,可以因便辟左右而谢之,君能赦之。
昔桀得罪于汤,纣得罪于武王,此则君之得罪于其臣者也,莫为谢,至今不赦。
”公曰:
“善,赖国家之福,社稷之灵,使寡人得吾子于此。
”扶而载之,自御以归,礼之于朝,封之以麦丘,而断政焉。
(取材于《新序》)
6.下列对句中加点词语的解释,不正确的一项是(3分)
A.此言常思困隘之时 困隘:
困厄窘迫
B.桓公怫然作色曰 怫然:
愤怒,不高兴的样子
C.可以因便辟左右而谢之 便辟:
便于解释
D.而断政焉 断政:
治理政事
解析:
本题考查实词词义。
首先判断词性,其次多加联系。
C项从词性上来讲,“因”是介词,后面应该是名词,我们还可以联系《论语》中的““益者三友,损者三友。
友直,友谅,友多闻,益矣。
友便辟,友善柔,友便佞,损矣”,知道“便辟”指的是谄媚逢迎之人。
7.下列各组句中加点词的意义和用法,相同的一项是(3分)
A.饭牛于车下 礼之于朝
B.人之善行也 君能赦之
C.以语管仲 自御以归
D.子其以子寿祝寡人 此则君之得罪于其臣者也
解析:
本题考查虚词用法。
A项两个“于”都是介词,在;B项第一个“之”是结构助词,的;第二个是代词;C项第一个“以”是介词,把;第二个“以”是表修饰的连词;D项第一个“其”位于主谓之间表示祈使语气;第二个“其”是代词,他的。
8.下列对文中语句的理解,不正确的一项是(3分)
A.祝吾君无忘其出而在莒也
祝愿我的君主不要忘记他流亡在莒国的时候
B.至德不孤
最有道德的人是不会孤单的
C.谏者得人
得到称职的谏官
D.麦丘邑人坐拜而起曰
麦丘邑人跪坐行礼,起身说
解析:
本题考查翻译和理解。
至德不孤指的是最高尚的品德不止一次地表现出来。
9.根据文意,下列理解和推断,不正确的一项是(3分)
A.鲍叔借祝酒提醒桓公君臣不要忘记过去的苦难,着眼齐国社稷,言辞恳切。
B.管仲说桓公“亦一郭氏”,既是委婉的批评,也是提醒桓公不要重蹈郭氏的覆辙。
C.麦丘邑人认为自己的第三句祝辞是前两句的纲领,因为它直接关系社稷安危。
D.文中的“野人”“麦丘邑人”都是民间有才德的人,桓公求贤若渴,才频频出游。
解析:
本题考查理解能力。
桓公出游并非因为求贤若渴,我们可以看出与野人和麦丘邑人都是偶遇。
10.将下面语句翻译为现代汉语。
(2分)
善善而不能行,恶恶而不能去,是以为墟也。
喜欢美德但不能施行,厌弃邪恶但又不能去除,因此(郭国)变成废墟。
11.麦丘邑人是如何做到让桓公由“怫然作色”变为对他礼遇有加的?
请结合文本内容简要分析。
(4分)
解析:
要结合内容进行概括
答案(4分)
麦丘邑人逐句批驳,有理有据,导之以理,警之以祸,最终使桓公折服。
评分原则:
(1分+3分)
1分总说:
逐句批驳或有理有据或举例说明
3分分说
具体:
1分:
这句话是前两句话的纲领
1分:
子得罪了父,臣得罪了君,都可以被宽恕
1分:
夏桀和商纣作为君得罪了臣,至今没有被宽恕。
(二)根据要求,完成第12 题。
(共6分)
12.阅读下面《论语》中的文字,回答问题。
子游问孝。
子曰:
“今之孝者,是谓能养。
至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?
”(《为政》)
子曰:
“事父母几【1】谏,见志不从,又敬不违,劳【2】而不怨。
”(《里仁》)
曾子曰:
“慎终,追远,民德归厚矣。
”(《学而》)
注释:
【1】几:
轻微,婉转。
【2】劳:
忧愁。
(1)请解释“不敬,何以别乎”与“民德归厚”。
(2分)
解析:
本题考查翻译,等同于翻译的基本原则。
不敬,何以别乎:
对父母不心存恭敬,那和饲养犬马怎么分别呢?
民德归厚:
民心归向淳厚。
(2)综合以上材料,简述选文中提到的“孝”包括几方面内容,并就其中一点谈谈对你的启示。
(4分)
解析:
首先要有概括意识,也就是要把几个方面说清楚,找出三则材料阐述的重点有何不同就可以了。
所谓启示,还是要观点明确,分析深入,挖掘本质,探求原因。
答案要点:
①赡养父母时不仅物质上满足,更要发自内心的恭敬;
②对父母提意见时,要委婉,即使不被采纳也要恭敬,虽然忧愁,但不冒犯怨恨;
③父母死亡时,要慎重对待,并发自内心的追念。
三、本大题共5小题,共25分。
(一)阅读下面诗歌,完成13—15题。
(共12分)
早发渔浦潭【1】
孟浩然
东旭早光芒,渚禽已惊聒。
卧闻渔浦口,桡声暗相拨。
日出气象分,始知江路阔。
美人常晏起,照影弄流沫。
饮水畏惊猿,祭鱼时见獭【2】。
舟行自无闷,况值晴景豁。
注释:
【1】渔浦潭:
今浙江富阳县东南。
时诗人在此处漫游。
【2】水獭捕鱼为食,常捕鱼陈列于水边,有如陈物而祭,称为祭鱼,亦称獭祭。
13.下列对这首诗的理解与赏析,不正确的一项是(3分)
A.前四句写诗人与渔人早起的行动惊扰了水边宿禽。
B.五六句写光线变化使视野更开阔,细节真实生动。
C.诗人取景于日常,用语平实质朴,风格清淡自然。
D.本诗于叙事中写景,笔触生动,堪称“诗中有画”。
解析:
本题考查理解能力。
前两句是写景中又暗示着时间,不是诗人和渔人的行动惊扰了水边宿禽。
注意“已”那个字。
14.“猿”是古诗词中常见意象。
下列诗句写“猿”与其他三项寄寓情感不同的一项是(3分)
A.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
(李白《早发白帝城》)
B.猿啼客散暮江头,人自伤心水自流。
(刘长卿《重送裴郎中贬吉州》)
C.猿愁鱼踊水翻波,自古流传是汨罗。
(韩愈《湘中》)
D.前路不知何地别,千山万壑暮猿吟。
(徐祯卿《送萧若愚》)
解析:
A是喜悦,其他三项是愁苦。
15.同样写早行,《早发渔浦潭》与《早发》相比,抒发的情感有何不同?
请结合诗句具体分析(6分)
早发
李郢
野店星河在,行人道路长。
孤灯怜宿处,斜月厌新装。
草色多寒露,虫声似故乡。
清秋无限恨,残菊过重阳。
解析:
这类题目说白了就是两首诗的鉴赏,把两首诗的感情都找出来即可。
当然早行一般来讲是羁旅愁苦,既然不同,那么就应该有另一种状态,送别诗也是如此。
.参考答案:
《早发渔浦潭》:
描绘了早晨渔浦潭及作者江上早行所见景象,明朗开阔,活泼有生机,表达了诗人旅途之闲淡悠然及对美丽江景的喜爱与置身自然的喜悦。
《早发》:
描绘了清秋早晨郊野客栈及周边的景象,凄清萧瑟,荒芜冷寂,表达了诗人羁旅的孤独寂寞及对家乡的思念。
16.在横线处填写作品原句。
(共8分)
(1)《琵琶行》中描写琵琶女演奏技巧高超,善用留白:
“冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。
_________, _________。
”
(2)古人喜欢登高揽胜抒怀,如陶潜辞官归家,植杖耘耔之余“_________,临清流而赋诗”,又如王勃赴滕王阁盛会,挥毫写下“俨骖騑于上路,_________”。
(3)小李初到北京打拼,租一间小屋暂住,条件艰苦,他借《陋室铭》自勉:
“_________,_________。
”
(4)学校将举行“纪念抗美援朝七十周年”演讲比赛,在演讲中你可引用屈原的诗句“_________,_________”来赞美英雄们勇往直前、不畏强敌的精神风貌。
(1)别有幽愁暗恨生 此时无声胜有声
(2)登东皋以舒啸 访风景于崇阿
(3)斯是陋室 惟吾德馨
(4)诚既勇兮又以武 终刚强兮不可凌
(二)根据要求,完成第17题。
(共5分)
17.《红楼梦》细腻地展现了贵族世家的生活画卷,其中描写的很多日常活动都极富文化气息。
请从原著中分别举出三个具体情节,加以印证。
解析:
要点——日常活动和文化气息。
文化气息一定要说清楚。
四、本大题共4小题,共18分。
阅读下面的作品,完成18—21题。
《故宫六百年》自序
祝勇
①面对紫禁城,我总会涌起一种言说的冲动。
宏伟的事物总是让我们心潮澎湃,无论自然的,还是人工的。
但紫禁城又太庞大,一个人的生命丢进去,转眼就没了踪影,我必须穿越层层叠叠的史料,才有可能把它找回来。
②在紫禁城,生命的参照系太大,一个人置身其中,就像宫殿里的一粒沙,不值一提。
即使乾隆这位中国历史上最长寿的皇帝,坐拥中国历史上第二大帝国(版图仅次于元朝),在这深宫,依然会感到茫然无措。
一个人,对空间的需求不是无限的。
巨大的空间,给人的生活带来的不是便利,而是困难。
清朝皇帝乾隆,在紫禁城里一再大兴土木,是紫禁城建筑史中至关重要的角色,但他最爱的,还是八平方米的三希堂。
他为自己退休建造了宏伟的宁寿宫,但他退休后还是住在养心殿,挨着他的三希堂。
③所以说,紫禁城不只是用来住的,更是用来吓唬人的,如汉代丞相萧何所说:
“非壮丽无以重威”,以至于紫禁城建成六百年后,每当我面对她,依然会感到心惊胆战。
这些建筑气势壮阔、复杂深邃。
在日本设计师原研哉看来,对复杂与宏大的追求是人类文明史上不可回避的阶段,以至于“现存的人类文化遗产都是复杂的”,而不是简约、低调的。
因为在生产力相对落后的阶段,只有复杂宏大的工程,才能显示出统治者的能力与力量,也才能有效地整合族群与国家。
④伟大的建筑都有实用性,但它们在本质上是超越实用的。
就像埃菲尔铁塔,几乎没有什么实用性,建造它的时候,遭到了强烈的反对。
但几十年后,剧情却发生了神奇的反转,埃菲尔铁塔不仅已为大多数人所接受,而且成了巴黎最重要的地标建筑,它每年的游客量比卢浮宫还多。
与卢浮宫比起来,埃菲尔铁塔无疑是一座空洞的纪念碑,里面什么都没有,但它有高度,有其他建筑无法企及的体量,仅凭这些,就使它成为一个符号,罩在巴黎的头上,挥之不去。
就像紫禁城的象征性,是通过她不近人情的宏大来实现的。
⑤紫禁城的宏大,不仅使营造变得不可思议,连表达都是困难的。
这让我的心底生起来的那股言说冲动,每次都铩羽而归。
它太大了,它的故事,一千零一夜也讲不完。
我们常说,一部“二十四史”,不知从何讲起。
其实“二十四史”有头,也有尾,但紫禁城没有。
紫禁城里收藏的古物远达新石器时代,甚至比新石器时代还要早,像《红楼梦》里写的,“不知过了几世几劫”。
紫禁城里藏过一部“二十四史”,那是《四库全书》中史部的一部分,而三万多卷的《四库全书》,又只是紫禁城的一部分,很小很小的一部分。
⑥站在紫禁城巨大的广场上,望着飞檐上面青蓝的天空,我总是在想,紫禁城到底是什么?
在我看来,紫禁城是那么神奇的一个场域,是现实空间,却又带有神异色彩。
它更像是一只魔盒、一座迷宫,或者命运交叉的城堡。
因为它的内部,人影幢幢,魑魅交叠,有多少故事,在这个空间里发酵、交织、转向。
紫禁城是不可测的——它的建筑空间是可测的,建筑学家早已完成了对它的测绘,它的神秘性却是不可测的,用深不可测、风云莫测来形容它,在我眼中都比用具体的数字描述它更贴切。
它用一个可测的空间,容纳了太多不可测的事物,或许,这才是对紫禁城的真正定义。
⑦从建筑形态来说,这座城里,宫殿楼台、亭阁轩馆、庭院街道一应俱全,因此它具有着一座城应有的物质形态。
在这个物质空间里,也容纳着各色人等,包括皇帝、后妃、太监、文臣、武士、医生、老师(皇帝及皇子的讲官)、厨师、匠人等等,他们在各种建筑中生存和相遇,合纵连横,各种各样的社会关系应运而生。
故宫是一座名副其实的城,是物质的城,也是人群的城。
它是一个社会,是世界的模型,是整个世界的缩影。
⑧在我看来,紫禁城最根本的特性,在于它是一个生命体,犹如一株老树,自种子落地那一刻起,它就没有停止过生长。
帝制终结了,但紫禁城没有死,而且永远不会死。
2018年初秋时节拍摄《上新了·故宫》,我在早上六点到达太和殿,若“穿越”回几百年前,这正是大朝会的时间,但此时的太和殿前,不见排列成行的品级山(供官员们在广场列队的标志物),也不见铜龟、铜鹤在腹中升起的袅袅的线香,只有摄像机、轨道和摇臂在无声地运动,只有我们几人的谈话声,在空阔的广场上回荡。
七点半,太和殿广场上的几扇大门打开,先是各宫殿的值班员排着进来,紧接着是上班的故宫员工纷纷骑自行车从广场前经过,有的还在太和殿台基下停下来,看看拍摄的现场。
故宫博物院新的一天,就是这样开始的。
紫禁城有自己的“生物钟”,它的声与色,在每一分钟都在发生着变化,让我这个“老员工”,也感到兴奋和惊奇。
⑨时间无声地流过紫禁城,却在紫禁城中留下了鲜明的痕迹。
紫禁城不是