初中化学人教版九年级上学期 第二单元课题3 制取氧气D卷.docx

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初中化学人教版九年级上学期第二单元课题3制取氧气D卷

2020年初中化学人教版九年级上学期第二单元课题3制取氧气D卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、基础巩固（共11题；共32分）

1.（2分）下列因果关系不正确的是（）

A.点燃的火柴竖直向上很快就熄灭，是因为温度达不到木材的着火点

B.武德合金常用作保险丝，是因为武德合金的熔点较高

C.工业上分离液态空气制备氧气，是利用氧气和氮气的沸点不同进行分离的

D.许多物质在溶液中反应快，是因为物质以分子或离子的形式分散，接触面积大

2.（2分）下列图示的实验操作中，不正确的是（）

A.检查装置的气密性

B.向试管中倾倒液体

C.收集氧气

D.氧气验满

3.（2分）下列说法不正确的是（）

A.用红磷测定空气中氧气含量时，红磷一定要过量或足量    

B.用排水法收集氧气时，导管口刚有气泡冒出就收集气体    

C.硫粉在氧气中燃烧时，集气瓶中放少量水可吸收二氧化硫    

D.用火柴去点燃刚熄灭的蜡烛时产生的白烟，蜡烛能重新燃烧    

4.（2分）下列实验操作中一定能达到实验目的是（）

选项

目的

主要实验操作

A

鉴别硬水和软水

蒸发，是否有固体出现

B

检验集气瓶中是否是O2

伸入带火星的木条，观察是否复燃

C

检查煤气是否泄漏

燃着的木条检验

D

排空气法收集CO2时验满

把燃着的木条伸入集气瓶中，观察是否熄灭

A.A       

B.B       

C.C       

D.D    

5.（2分）下列图象能正确反映对应变化关系的是（）

A.

用等质量、等浓度的双氧水制取氧气

B.

向盐酸和氯化铜混合溶液中滴加过量的氢氧化钠

C.

向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉、镁粉

D.

将足量MgCO3和MgO固体分别加入相同质量、相同质量分数的稀盐酸中

6.（2分）下列图象能正确反映对应变化关系的是（）

A.向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液

B.将铁钉加入硫酸铜溶液中

C.向一定量的大理石（杂质不参加反应）中加入足量的稀盐酸

D.向一定质量的稀盐酸中加入足量铁粉

A.A       

B.B       

C.C       

D.D    

7.（2分）化学实验中需用到木条或火柴梗，下列实验方案或操作不能达到目的的是（）

A.用带火星的木条检验氧气    

B.用燃着的木条区分氮气和二氧化碳    

C.点燃系在铁丝上的木条后放入氧气中可以引燃铁丝    

D.用火柴梗迅速平放蜡烛火焰中，约1s后取出，比较火焰各层温度    

8.（2分）实验室需收集一瓶约含四分之一空气的氧气，下列操作正确的是（）

A.集气瓶中应灌1/4的水

B.集气瓶中应灌3/4的水

C.导管伸入到集气瓶体积的1/4处

D.导管伸入到集气瓶体积的3/4处

9.（7分）某活动小组利用以下实验裝置制取氧气并进行探究活动

图1

图2

（1）装置A中发生反应的化学方程式是________。

（2）若用装置A、B、C来制取一瓶干燥的氧气，装置B中应盛放的是________，导管口连接的顺序是________。

（3）活动小组对

（2）收集到的气体中氧气的含量产生兴趣。

于是将收集到的一瓶氧气密封。

（提出问题）这瓶气体中氧气的体积分数是多少？

（实验验证）活动小组设计了以下两套实验装置，用来测定该瓶气体中氧气的体积分数：

在氮气环境下。

将过量的铜粉分别装入干燥的硬质玻璃管和支试管后，密封。

用两支干燥的注射器从该瓶中抽取气体，分别按图2连接，推拉注射器一段时间后，用酒精灯在铜粉部位加热，加热时反复推拉注射器至反应完全。

①甲装置比乙装置更合理，理由是________。

②用甲装置测定氧气的体积分数，需要测定的实验数据是________。

（反思交流）实验完毕，待装置冷却至室温后，应先将气球内的气体全部挤出，再读数。

否则会使测得的实验结果________（填“偏大”偏小”或“无影响”），原因是________。

10.（7分）根据下列装置，结合所学化学知识回答问题：

（1）写出有标号仪器的名称：

①________②________

（2）用高锰酸钾制取氧气符号表达式为________，应选择的发生装置是________（填字母序号，下同），若用装置G收集氧气则气体应从________（填“a”或“b”）通入，验满的方法是________；若用装置E收集氧气后发现氧气不纯可能的原因是________（写1条）

（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：

①加热，②检查装置的气密性，③装药品，④用排水集气法收集，⑤从水槽中取出导气管，⑥熄灭酒精灯，⑦连接仪器。

其中操作顺序正确的（__________）

A.①⑦③②⑤④⑥         

B.⑦②③①④⑤⑥    

C.⑤⑦③②①④⑥         

D.⑦③①②④⑥⑤    

（4）常温下，实验室用大理石固体和稀盐酸液体制取二氧化碳气体可以选择的发生装置是________，已知在常温下，二氧化碳能溶于水且与水反应，密度比空气大，可以选择________来收集二氧化碳。

（5）装置B和C对比，用分液漏斗代替长颈漏斗进行实验的优点是________。

11.（2分）下列变化属于分解反应的是（）

A.氢气＋氧化铜

铜＋水    

B.氧气＋氢气

水    

C.碳酸钙

氧化钙＋二氧化碳    

D.酒精＋氧气

水＋二氧化碳    

二、强化提升（共7题；共32分）

12.（2分）下列说法正确的是（）

A.制作烟花常加入镁粉，原因是镁燃烧能发出耀眼的白光

B.通常情况下铝制品耐腐蚀，原因是铝不易发生化学反应

C.巴黎圣母院失火，消防队员用水灭火是为了降低可燃物的着火点

D.实验时，氯酸钾中加入少量高锰酸钾加热，发现产生氧气的速率加快，原因是高锰酸钾对氯酸钾分解起催化作用

13.（2分）如图，锥形瓶内空气体积为230mL，注射器中水的体积为50mL，已知白磷的着火点40℃，该装置气密性良好。

某实验小组利用如图所示装置测量空气中氧气体积分数并取得成功。

在下列说法中：

①实验中装入药品后，应先夹紧弹簧夹，再将锥形瓶底部放入热水中。

②实验中气球的变化是先鼓后瘪。

③打开弹簧夹后，注射器中的水会自动喷射出来，当注射器中的水还剩约4mL时停止下流。

④白磷燃烧熄灭后，应及时打开止水夹。

⑤本实验能得到的结论是：

氧气约占空气总体积的

。

⑥细沙的作用是防止白磷燃烧放出大量的热，使锥形瓶底部炸裂。

正确的说法的个数是（）

A.3个    

B.4个    

C.5个    

D.6个    

14.（2分）如图是测定空气中氧气含量的实验装置，锥形瓶内空气体积为100mL，注射器内水的体积为25mL，该装置气密性良好，将锥形瓶放入热水中片刻引燃白磷，下列说法错误的是（）

A.本实验可以证明N2不可燃，不助燃    

B.实验过程中气球先变大后变瘪，最后恢复    

C.燃烧结束后应立即打开弹簧夹    

D.实验结束后，注射器中还剩约5mL水    

15.（2分）反应硫单质和氧气点燃生成二氧化硫，文字表达式为：

硫+氧气

二氧化硫，其中生成物是（）

A.氧气    

B.二氧化硫    

C.硫    

16.（11分）某化学兴趣小组利用如图装置探究制取气体的原理、方法及性质．请完成

（1）﹣

（2）小题．

（1）根据以上实验室的部分仪器或实验装置，回答有关问题．

①实验室要用KClO3和MnO2制取氧气，应选用发生装置是________（填编号），若用排水法收集氧气，收集完毕后，应先________，再移开酒精灯．

②装满氧气的集气瓶应盖上玻璃片后，________（填正放或倒）在桌面上，其验满的操作方法是________．

（2）结合装置图，根据所学知识回答下列问题．

①图中可用于给试管加热的仪器的名称是________；

②利用装置制取氧气时反应的化学方程式为________，基本反应类型是．实验时，锥形瓶内长颈漏斗下端要插入液面以下，其原因是________；实验结束后，如要分离出锥形瓶内的固体物质，应用的分离方法是________．

③已知氨气（NH3）是一种具有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水．实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物来制备氨气，请你从上图中选出制备一瓶氨气所需要的装置组合是________和________（填编号）

17.（7分）请根据下列实验装置，完成相关问题。

①仪器的名称：

a________；仪器的用途：

b________。

②实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，反应的化学方程式是________，选用的发生和收集装置是________（填装置编号）。

充分反应后，从剩余固体中分离出二氧化锰的实验操作顺序是________（填编号）。

I.过滤   II. 洗涤       III.溶解   IV.烘干

③用大理石与稀盐酸反应欲制取0.1mol二氧化碳气体（杂质不与稀盐酸反应），参加反应的碳酸钙的质量是________g（通过化学方程式列式计算）

④充分反应后经测定③中溶液的pH为3（注：

氯化钙溶液呈中性），为了处理该溶液使其只得到CaCl2溶液，反应向溶液中加入过量________（填写下列编号），充分反应后过滤。

I.Ca（NO3）2   II.CaCO3   III.CaO   IV.Ca（OH）2

18.（6分）甲、乙两位同学在实验室用如图装置制取几种气体：

（1）写出图中标有数字的仪器名称：

①________②________。

（2）甲同学用高锰酸钾制取氧气，他选择上述装置中的A和________（填字母）进行组装。

你认为A装置还缺少________。

写出该反应的化学方程式：

________。

（3）乙同学用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，其中二氧化锰起________作用。

实验结束后，乙同学问：

“我用带火星的木条伸入集气瓶中，为什么不会复燃？

”请你帮助乙同学推测导致这种现象的原因。

________（写一点原因）。

（4）实验室选用B和C装置可制取的气体是________（答一种），检验该气体是否收集满的方法是________。

三、真题演练（共5题；共13分）

19.（2分）（2015•揭阳）下列图标的实验操作正确的是（）

A.氧气验满 

B.取用药品    

C.称取NaCl

D.稀释浓硫酸

20.（2分）空气是一种宝贵的自然资源，下列气体不能通过分离空气直接获得的是（）

A.用作医疗急救的氧气    

B.用作清洁燃料的氢气    

C.用作食品防腐剂的氮气    

D.用作焊接保护气的稀有气体    

21.（2分）排水集气法收集氧气时，其中的先后顺序错误的是（）

A.搭配装置时先放酒精灯再固定试管    

B.先加热，后在集气瓶中装满水排水集气    

C.实验结束先移出导管再熄灭酒精灯    

D.刚出现的气泡先不要收集等气泡均匀再收集    

22.（2分）下列有关实验室用过氧化氢制取氧气的叙述中，正确的是（）

A.过氧化氢在常温下不能分解产生氧气    

B.要使过氧化氢受热分解放出氧气，必须加入二氧化锰    

C.二氧化锰在化学反应前后质量和化学性质都保持不变    

D.二氧化锰是一切化学反应的催化剂    

23.（5分）根据如图，回答下列问题。

（1）图中标有序号①的仪器名称是________。

（2）实验室中高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式是________，应选择的发生装置是________（填序号）。

（3）若用D装置收集氢气，则气体应从________填（“a”或“b”）端进入。

参考答案

一、基础巩固（共11题；共32分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

9-2、

9-3、

10-1、

10-2、

10-3、

10-4、

10-5、

11-1、

二、强化提升（共7题；共32分）

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

16-1、

16-2、

17-1、

18-1、

18-2、

18-3、

18-4、

三、真题演练（共5题；共13分）

19-1、

20-1、

21-1、

22-1、

23-1、

23-2、

23-3、