福师《学前儿童体育教育》在线作业二15秋答案.docx
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福师《学前儿童体育教育》在线作业二15秋答案
A.
B.
C.
D.
E.
F.上肢运动——扩胸运动——下肢运动——腰部运动——腹背运动——跳跃运动——整理运动
G.上肢运动——下肢运动——扩胸运动——腹背运动——腰部运动——跳跃运动——整理运动
H.上肢运动——下肢运动——扩胸运动——腰部运动——腹背运动——跳跃运动——整理运动
I.上肢运动——扩胸运动——下肢运动——腹背运动——腰部运动——跳跃运动——整理运动
——————选择：
A
9.属于个人体育游戏的是（）。
A.找朋友
B.跳皮筋
C.吹泡泡
D.小兔找山洞
——————选择：
B
10.“游公园”活动属于（）。
A.空气浴
B.远足活动
C.日光浴
D.户外体育活动
——————选择：
B
福师《学前儿童体育教育》在线作业二
二、多选题（共25道试题，共50分。
）
1.上体育课的要点包括（）。
A.方法选择。
B.控制运动量。
C.重视动作。
D.纪律要求。
——————选择：
ABCD
2.幼儿园体育活动中的动机和目的包括（）。
A.认识性动机与目的
B.操作性动机与目的
C.交往性动机与目的
D.发展性动机与目的
——————选择：
ABD
3.幼儿平衡活动指导要点包括（）。
A.平衡活动运动以心理负荷为主，宜安排在情绪稳定，体力充沛之时。
避免疲劳时进行。
B.平衡活动生理运动量不大，一般要结合跑跳活动。
C.注意平衡器材及活动设计的新颖性。
D.平衡活动中的安全教育和意志品质训练。
——————选择：
ABCD
4.下面属于幼儿园跑步活动方法的有（）。
A.榜样示范法
B.语言指导法
C.游览
D.体育游戏法
——————选择：
ABD
5.幼儿园体育课的评价内容包括（）。
A.内容正确
B.目的明确
C.方法正确
D.效果要好
——————选择：
ABCD
6.幼儿晨练活动的指导要点包括（）。
A.时间控制：
30～40分钟
B.所有场地器材的布置与整理应在教师指导或协助下由幼儿亲自完成
C.重视幼儿参与锻炼器材的设计与制作活动
D.注意培养幼儿自主选择锻炼内容的能力
——————选择：
ABCD
7.幼儿园体育的意义是（）。
A.促进幼儿生长发育
B.发展体能，提高对环境的适应能力
C.培养良好的心理品质、促进社会化进程
D.支持智力的发展
——————选择：
ABCD
8.下面属于小班体育游戏能力的有（）。
A.基本动作不够熟练、身体素质水平低
B.学习新游戏的能力提高
C.难于理解和遵守规则
D.对游戏过程感兴趣
——————选择：
ACD
9.幼儿体育活动过程结构包括（）。
A.定向准备阶段
B.实施阶段
C.评价调节阶段
D.反思阶段
——————选择：
ABC
10.下面属于几种常见的幼儿体育理论的是（）。
A.侧重强调社会发展需求的体育理论
B.侧重强调个人发展需求的体育理论
C.侧重强调学科系统性的体育理论
D.侧重强调支持个人生存适应的体育理论
——————选择：
ACD
11.下面属于幼儿园跳跃活动方法的有（）。
A.模仿法
B.条件法
C.配乐练习法
D.创新法
——————选择：
ABCD
12.幼儿园体育活动的基本内容包括（）。
A.基本动作
B.基本体操
C.身体素质练习
D.器械练习
——————选择：
ABCD
13.幼儿园跳跃活动教学要点包括（）。
A.重点教孩子掌握起跳和落地两个环节。
B.充分利用场地的特点和体育器材，采用多种方法激发幼儿跳跃兴趣。
C.注意控制幼儿运动量，注意跳跃活动的安全教育。
D.发展幼儿跳跃活动中的心理素质。
——————选择：
ABCD
14.幼儿早操活动的指导要点包括（）。
A.精选符合体育活动要求的音乐，音响清晰适度并符合审美要求
B.研究各操节与不同年龄幼儿锻炼效果的关系，增加锻炼的实际效果
C.根据季节和气候及时调整早操的运动量
D.发挥教师在韵律操创编中的创造性。
——————选择：
ABCD
15.幼儿园户外体育活动的内容包括（）。
A.利用环境和大型设施的锻炼活动（楼梯、操场、农村的自然环境）
B.利用大中小型专业体育器械的锻炼活动（攀登架、跳绳、沙袋）
C.利用各种替代性器械或自制器械的锻炼活动（轮胎、高跷）
D.各类体育游戏
——————选择：
ABCD
16.幼儿基本体操的种类有（）。
A.徒手操
B.模仿操
C.轻器械操
D.队列队
——————选择：
ABC
17.幼儿基本体操的意义在于（）。
A.促进幼儿身体均衡发展，培养良好的身体姿势。
B.学习不同方位、速度和节奏的各种动作，提高方位感、速度感和韵律感。
C.提高辨别方向的能力。
D.统一信号统一动作，有助于培养组织性和纪律性品质。
——————选择：
ABD
18.《幼儿园教育指导纲要（试行）》中，健康教育的内容与要求包括（）。
A.开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯
B.用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性
C.提高幼儿对环境的适应能力
D.在体育活动中，培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主观、乐观、合作的态度。
——————选择：
ABCD
19.幼儿体育活动过程中的实施阶段包括（）。
A.动作的预备
B.主要用力
C.选择和设计动作活动
D.结束
——————选择：
ABD
20.幼儿园投掷活动指导要点包括（）。
A.投掷活动以上肢练习为主，运动强度不够，多结合跑跳进行。
B.肩上投掷是大班教学重点，侧重全身动作；小、中班以练习挥臂动作为重点。
C.注意投掷物和投掷目标能否引起幼儿活动兴趣。
D.投掷活动中的安全教育
——————选择：
ABCD
21.幼儿体育游戏前准备工作包括（）。
A.有针对性地选择游戏
B.进行动作纠正及个别指导
C.熟悉内容
D.物质准备
——————选择：
ACD
22.属于动作形成规律的是（）。
A.粗略掌握阶段
B.改善提高阶段
C.巩固和运用自如阶段
D.超量恢复阶段
——————选择：
ABC
23.下列属于幼儿园户外体育活动指导要点的有（）。
A.总时间1～2小时
B.场地多采用分享方式（按计划轮流交叉使用）
C.尽可能使幼儿自主选择运动项目和器材，选择活动方式，自主解决问题与纠纷
D.高度注意安全隐患，随时进行监督检查和安全教育
——————选择：
ABCD
24.下面属于中班体育游戏能力的有（）。
A.有集体观念、规则意识强
B.基本活动能力和身体素质提高，协调性提高
C.游戏目的性增强，开始关注结果，有竞赛意识
D.游戏中能表现出一定解决问题能力和创造性
——————选择：
BCD
25.幼儿体育游戏的选编原则包括（）。
A.锻炼性
C.兴趣性
D.科学性
——————选择：
ABCD福师《学前儿童体育教育》在线作业二三、判断题（共15道试题，共30分。
）
1.从社会指定的、受教育者的角度而言，学校（幼儿园）体育的内涵是人类的一种有意识的对他人施加影响、使其发生改变的社会实践活动。
A.错误
B.正确
——————选择：
B
2.在我国幼儿园体育发展领域,要求幼儿能够基本掌握的基本动作一般包含走、跑、跳、投掷、平衡、钻、爬、攀登，有时也包含旋转和翻滚。
A.错误
B.正确
——————选择：
B
3.幼儿园体育活动内容的特点之一是基础性，即幼儿园体育所要发展的身心素质和所组织实施的活动内容是低层次的、必需的、易做到的，是幼儿未来发展的基础。
A.错误
B.正确
——————选择：
B
4.体育能力是指有效完成体育活动的本领，它由身心各种因素构成。
A.错误
B.正确
——————选择：
B
5.身体素质是人体主要器官系统的功能在肌肉工作中的综合反映。
A.错误
B.正确
——————选择：
B
6.幼儿园体育活动具体目标中的智力素质发展目标涉及的内容很多，比如发展观察意识和观察能力，发展注意能力，发展自信心、自尊心和自立性等。
A.错误
B.正确
——————选择：
A
7.审美内容是幼儿园体育活动的教育内容之一。
A.错误
B.正确
——————选择：
B
8.从学校体育的教育价值角度来讲，体育是包括身体及身体运动教育在内的人的全面和谐发展教育或个人潜在价值全面提升和展现的教育。
A.错误
B.正确
——————选择：
B
9.幼儿园体育活动目标的表述方面，文字上力求准确生动、通俗易懂。
A.错误
——————选择：
B
10.动机和目的按水平可以分为总动机与目的和阶段性的动机和目的。
A.错误
B.正确
——————选择：
A
11.《幼儿园教育指导纲要（试行）》中，健康教育的目标是喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。
A.错误
B.正确
——————选择：
B
12.个性心理素质发展目标并不属于幼儿园体育活动具体目标。
A.错误
B.正确
——————选择：
A
13.日本民族历来都是特别强调生存适应的价值的。
所以，在日本人教育和体育中，特别被重视的是发展运动的动作技巧，而不是发展真实的生存适应意识和能力。
A.错误
B.正确
——————选择：
A
14.幼儿体育活动过程结构是指构成幼儿体育活动过程的各个阶段在时间、目标、内容、功能诸方面相互联系和相互作用的总和。
A.错误
B.正确
——————选择：
B
15.创造性身体活动是指利用身体进行的自我表现活动，属于幼儿园体育活动的基本内容。
A.错误
B.正确
——————选择：
B
-END-
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