八年级科学期末试题word版含答案I卷.docx

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八年级科学期末试题word版含答案I卷

2020年八年级科学期末试题(word版,含答案)(I)卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、选择题

1.如图所示是研究植物某一生命活动过程的装置。

下列说法错误的()

A.该实验可用于检验植物呼吸作用产生CO2

B.装置甲的作用是吸收鼓入空气中的CO2,避免对实验造成干扰

C.装置丙中的植物换成萌发的种子,装置丁中也会出现浑浊现象

D.若装置丙不遮光,从装置丁出来的气体能使带火星的木条复燃

2.下列图像反映相应的实验事实或结果错误的是()

A.甲图表示向一定量的硫酸和硫酸铁的混合物中滴加氢氧化钠溶液,x表示滴加氢氧化钠溶液的质量,y表示生成沉淀的质量

B.乙图表示向一定量的

的混合液中加入

,若取

段固体,滴加稀盐酸,会产生气泡

C.丙图表示分别向等质量的金属镁和铝中滴加足量且质量分数相等的稀硫酸,x表示滴加稀硫酸的质量,y表示生成氢气的质量

D.丁图表示

时,向饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体,x表示硝酸钾固体的质量,y表示溶液的溶质质量分数

3.关于如图所示四幅图片,下列说法正确的是()

A.

使用三孔插座是为了节能

B.

三脚插头内有一根导线与用电器的外壳相连

C.

熔丝(俗称保险丝)烧断时一定是发生了短路

D.

高压警示牌提醒我们安全电压为220V

4.在离子RO3n-中,共有x个核外电子,R原子的质量数为A,则R原子核内含有的中子数目是()

A.A-x+n+48

B.A-x+n+24

C.A-x-n-24

D.A+x-n-24

5.在开展土壤pH调查时,常采用取样调查,即从总体中按一定间隔取样的调查方法。

为了保证测量结果的可靠性,以下图示(“O”代表取样点)中取样方法最合理的是()

A.

B.

C.

D.

6.下列哪项事实,不能说明存在空气的是()

A.挥挥手,感受到有些凉意

B.来电了,整个山城又亮起来了

C.打开电扇,有风徐徐吹来

D.夏日夜晚,一颗流星划破天空,留下一条光亮的尾巴

7.如图所示,闭合开关,将滑动变阻器的滑片P向右移动时,弹簧测力计的示数变小。

则下列分析正确的是()

A.电磁铁的上端为S极

B.电源左端为+极

C.抽去铁芯,弹簧测力计示数增大

D.断开开关,弹簧测力计示数为零

8.如图是一些研究电现象和磁现象的实验。

下列关于这些实验的叙述正确的是()

A.图甲中小磁针被铁棒吸引,说明铁棒本身具有磁性

B.图乙中小磁针发生偏转,说明电流周围存在磁场

C.图丙中条形磁铁静止时A端总是指向北方,说明A端是条形磁铁的南极

D.图丁中铁钉B吸引的大头针比A多,说明电磁铁的磁性强弱与电流大小有关

9.实验操作的正确性、规范性是实验成败的关键,同时也反映了实验者的科学素养,下列实验操作中不正确的是()

A.

氧气验满

B.

过滤

C.

倾倒液体

D.

稀释浓硫酸

10.位于中国某市城区古运河畔的三棵古槐,因年代久远而主干大都中空。

为保护这一“活宝贝”,市政府特聘专家进行抢救性保护。

古槐主干中空部分缺失的主要是茎的

A.部分木质部

B.部分韧皮部

C.部分形成层

D.部分导管和筛管

11.如图所示是直流电动机的模型,闭合开关后线圈顺时针转动,下列分析错误的是()

A.改变电流方向,线圈逆时针转动

B.增大线圈中电流大小,加快线圈转动速度

C.此时线圈处于平衡位置,线圈不受力的作用

D.对换磁极同时改变电流方向,线圈仍顺时针转动

12.小明在学习了元素和物质的知识后,进行了梳理,其中正确的是

A.铁元素的质量分数由高到低:

FeO、Fe2O3、Fe3O4、

B.钙的化合物在水中的溶解性由大到小:

CaCl2、CaCO3、Ca(OH)2、

C.氮元素的化合价由高到低:

HNO3、NH3、NO、

D.空气中主要气体的体积分数由大到小:

O2、N2、CO2

13.科学中研究一些看不见、摸不着的现象时,通常用一些非常直观的现象去认识,下列研究运用了这种方法的是()

A.研究电学相关知识时,用电路图来代替实物电路进行分析研究

B.判断电路中是否有电流时,可通过电路中的灯泡是否发光来确定

C.研究导体电阻与长度的关系时,控制导体材料、横截面积等因素相同

D.研究电压时把电压比作水压

14.如图是某同学家中的部分电路,开始时各部分工作正常,将电饭煲的插头插入电源的三孔插座后,正在烧水的电热壶突然不能工作,但电灯仍正常发光。

拔出电饭煲的插头,电热壶仍不能工作,把测电笔分别插入插座的左、右孔,氖管均能发光。

则可以判断出电路的故障是()

A.电热壶所在电路的B、D两点间断路

B.插座的接地线断路

C.电路的C、D两点间导线断路

D.电路的A、B两点间导线断路

15.今年“地球1小时”的主题是“让我们用行动超越一小时”。

下列做法不符合这一主题的是

A.大量使用化石燃料

B.只有在需要烧热水的时候才接通饮水机电源

C.栽种一棵树,不用一次性筷子

D.选择自行车和公共交通作为出行工具

二、填空题

16.如图是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图,装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度保持不变。

将该装置放在20℃环境中。

实验开始时,针筒的读数是0.2毫升,毛细管内的水滴在位置X。

30分钟后,针筒的容量需要调至0.6毫升的读数,才能使水滴仍维持在X的位置。

据此实验回答下列问题:

(1)以释放出的氧气量来代表光合作用速率,该植物的光合作用速率是_______毫升/时。

(2)用这一方法测量光合作用速率,比实际的光合作用速率要低,原因是________。

(3)如果在原实验中只增加光照强度,则针筒的容量仍维持在0.6毫升读数处。

在另一相同实验装置中,若只将温度提升至30℃,针筒容量需要调至0.8毫升读数,才能使水滴维持在X的位置上。

比较两个实验可以得出的结论是:

_________。

17.为研究影响化学反应快慢的因素,某同学选取成分相同的粉末状大理石、块状大理石两种样品各6克,分别与足量的、溶质质量分数相同的稀盐酸在锥形瓶中反应(样品中杂质不与稀盐酸反应),实验装置如图所示。

实验中每2分钟读取一次电子天平的示数,据此计算生成的二氧化碳质量,数据记录见下表:

(1)实验过程中,判断反应结束的现象是________;

(2)块状大理石最多能产生________克二氧化碳。

(3)分析数据可知影响反应快慢的因素有______________________。

(4)该大理石样品中含碳酸钙的质量分数是多少?

_______________________(写出计算过程)

18.所示的实验装置放在阳光下,探究植物进行光合作用所必需的某种原料。

请分析回答下列问题:

(1)本探究实验的假设是_____________________。

(2)在实验中使用石灰水的目的是_________________。

(3)进行实验之前要把植株放在黑暗处一昼夜,目的是____________________。

(4)本实验的对照实验是_______________________(选填“玻璃瓶内的叶片”或“玻璃瓶以外的叶片”)

(5)本实验结果是通过瓶内外不同叶片经适当处理后滴加_____,比较叶片是否呈_______色来显示的。

19.有六种途径可以制得氧气,如图所示:

(1)实验室制取O2装置最简单、最安全,操作起来最容易的途径是_____;

(2)A、B、E途径制取氧气时,用排水法刚把集气瓶收集满时,接下来的操作是_____;

20.2012年9月24日,由袁隆平院士领衔的“超级杂交稻第三期亩产900公斤攻关”通过现场测产验收,以平均亩产917.72公斤的成绩突破攻关目标。

(1)超级杂交稻品种具“中大穗、粒多、粒重”三重优势性状,这些性状都由      控制。

(2)水稻得到高产还需要合理施肥、科学管水和除杂草等。

科学管水是因为水稻不同生长期的需水量不同,水稻根吸水的主要部位是根尖的_____ ______。

21.在我国,家庭电路的电压是220V;家中电视机、电冰箱、电灯等用电器之间的连接方式是______(选填“串”或“并”)联的。

电热水器安装时使用的是________(选填“双孔”或“三孔”)插座。

对人体的安全电压是不高于_______伏特。

22.如图所示,用细线悬挂的磁体AB,磁极未知,当闭合电路并关S后,磁体的B端与通电螺线管左端相互排斥,则B端是磁体的_______极,断开开关S,磁体静止时,B端会指向地理的_______(选填“北方”或南方”)。

23.把一段带叶的茎放在盛有水的锥形瓶内(图甲所示),并向锥形瓶内滴加几滴红墨水,将该装置放在阳光下照射3~4小时后,取其茎进行横切(图乙所示),观察并回答下列问题:

(1)图甲中变红的结构是      ,图乙中变红的结构是[2]     (或[5]木质部)。

这一实验说明了植物根吸收的水分是通过[2]     输送到植物的各个器官的。

(2)图乙中的[3]是     ,从植物体的结构层次看,属于     组织,该组织细胞经过分裂向外形成[4]     。

(3)该实验中,将带叶的茎放在阳光下照射,其目的是让叶片上的气孔     ,以利于水分的散失,从而提高植物的     作用,缩短实验时间。

24.丙烷(C3H8)作为北京奥运会火炬使用的燃料,其燃烧后的产物是什么?

某校环保小组的同学在老师的指导下选择了如下装置(铁架台等装置已略去),对丙烷在氧气中燃烧后的气体进行了检测:

(1)经分析,丙烷燃烧后的气体可能含有C0、C02和H2O。

(2)将上述装置按一定顺序连接完整,使之尽可能检测出丙烷燃烧后的产物。

你设计的连接顺序为:

燃烧后的气体               →D。

(3)该小组的同学按合理的连接顺序进行检测.实验过程中观察到的部分现象如下:

A装置中的澄清石灰水变浑浊.C装置中的无水硫酸铜变蓝,D装置中的澄清石灰水无明显现象。

分析可知,丙烷在氧气中燃烧后的气体为                。

(4)A装置中NaOH溶液的作用是                             。

25.如图是我市一些街道边新安装的“太阳能垃圾箱”。

该垃圾箱“头顶”光电池板,“腰挎”广告灯箱,“脚踩”垃圾桶。

 

(1)太阳能电池板的主要材料为硅,硅属于________(选填“金属”或“非金属”)   

(2)废电池应该投入到其中的________垃圾桶(选填“可回收”或“不可回收”),以防渗漏出的汞、镉、铅等重金属离子对土壤和水源造成污染。

三、探究题

26.图①探究铁生锈条件的实验所需时间过长,为此,某兴趣小组设计了改进实验(其中夹持固定装置已略去),如图所示:

 

(1)B中盛放的是浓硫酸,其作用是________。

   

(2)4min后观察,只有D中铁片表面生锈,C、F中铁片依然光亮。

该实验现象说明铁生锈主要与________有关;   

(3)小明发现海边的铁器很容易生锈,从而猜测氯化钠能加快铁的锈蚀。

于是在D装置后增加了E装置进行对照,请在方框内画出E装置。

________

27.如图所示,将一枝水藻放在水中,改变灯与烧杯的距离,并计数藻枝放出的气泡,根据藻枝放出的气泡数测定光合作用的强度,测定结果如表。

灯与烧杯的距离(cm)

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

气泡数(个/分)

16

13

8

6

5

4

3

2

1

0

(1)根据图表信息,你得出实验结论是____________。

(2)假设将灯放在距烧杯36cm处:

①向水中放入几只小的活虾,气泡数将会_________,原因是____________。

②若灯放置的位置不变,要使产生的气泡数减少,可以采取的措施是___。

28.果胶是植物细胞壁以及胞间层的主要成分之一.果胶酶能够分解果胶,瓦解植物的细胞壁及胞间层.在果汁生产中应用果胶酶可以提高出汁率和澄清度.请你帮助完成以下有关果胶酶和果汁生产的实验课题.

实验用具和材料:

磨浆机、烧杯、试管、量筒、刀片、玻璃棒、漏斗、纱布等.苹果、质量分数为2%的果胶酶溶液、蒸馏水等.

[课题一]验证果胶酶在果汁生产中的作用

实验方法及步骤:

(1)将苹果洗净去皮,用磨浆机制成苹果泥,加入适量蒸馏水备用.

(2)取两个100ml洁净的烧杯,编为1、2号,按相应程序进行操作,请把表中未填写的内容填上.

操作

顺序

项目

烧杯

1

2

在烧杯中加入苹果泥

20ml

20ml

___

2ml

___

注入蒸馏水

___

___

在恒温水浴中保温,并用玻璃棒不时搅拌

10min

10min

(3)取出两个烧杯,同时进行过滤.观察(或比较)___,并记录结果.

实验结果的预测及结论:

如果是___,则说明果胶酶对果胶的水解具有催化作用.

[课题二]探索果胶酶催化果胶水解适宜的pH

(1)本课题实验步骤中,在完成“烧杯中分别加入苹果泥、试管中分别注入果胶酶溶液、编号、编组”之后,有下面两种操作:

方法一:

将试管中果胶酶溶液和烧杯中苹果泥相混合,再把混合液pH分别调至4、5、6、…10.

方法二:

将试管中果胶酶溶液和烧杯中苹果泥的pH分别调至4、5、6、…10,再把pH相等的果胶酶溶液和苹果泥相混合.

请问哪一种方法更为科学:

___,并说明理由:

___.

(2)实验步骤中也有玻璃棒搅拌的操作,其目的是使___,以减少实验误差.

(3)如果用曲线图的方式记录实验结果,在现有的条件下,当横坐标表示pH,纵坐标表示___,实验的操作和记录是比较切实可行的.根据你对酶特性的了解,在下图中选择一个最可能是实验结果的曲线图:

___.

29.甲图是测量种子萌发时锥形瓶中气体体积变化的实验装置。

锥形瓶中放的种子事先用水浸泡过并在稀释的消毒剂中清洗过(不影响种子生命力)。

实验开始时U形管左侧与右侧液面相平,每隔半小时利用标尺量出右侧管内的液面高度变化,实验结果见乙图。

回答下列问题:

(1)此实验的实验目的是测定种子萌发时吸收______的速率(选填“二氧化碳”或“氧气”)。

(2)种子为什么要在稀释的消毒剂中清洗?

______。

(3)本实验存在的问题是没有设计对照实验,因此实验数据不能准确反映真实情况。

请设置此实验的对照实验_______。

(4)由于外界温度、压强的改变导致气体体积改变,在对照实验中气体体积增大,在2小时时刻度变化0.2个单位(标尺读数增加0.2个单位),那么同等条件下萌发的种子此时实际呼吸速率是______单位/小时。

30.有一种由酒精气体传感器制成的呼气精测试仪被广泛用来检测酒驾,传感器R1的阻值随酒精气体浓度的变化如图甲,工作电路如图乙,电源电压恒为12V,定值电阻R2=30W.求:

(1)被检测者未喝酒时,R1阻值。

______________

(2)被检测者酒精气体浓度为0.8mg/mL时,电流表的示数。

______________

(3)现在公认的酒驾标准为0.2mg/mL£酒精气体浓度0.8mg/mL,当电压表示数为4.8V时,通过计算说明被检测司机是否酒驾。

______________

四、简答题

31.对光合作用和呼吸作用的研究,可以指导农业生产。

如图是某研究小组在大棚内种植番茄进行相关实验所测结果,请据此回答:

 

(1)图甲是密闭大棚内一昼夜二氧化碳浓度变化情况,其中表示番茄进行光合作用吸收二氧化碳大于呼吸作用释放二氧化碳的是曲线________段;   

(2)从图乙可以看出,与P点相比,Q点单株光合强度明显减弱,原因是番茄种植密度过大,叶片彼此遮挡,通风不畅,温度和________两个光合作用的主要外界因素受到影响。

图乙给我们的启示是栽培农作物时要注意合理密植。

32.下列实验装置常用于实验室制取气体,根据给出的装置回答下列问题:

(1)指出编号仪器名称:

①_________;

(2)实验室利用A装置制取氧气的化学方程式是_________________。

(3)实验室制H2的化学方程式是__________________________。

(4)实验室制取二氧化碳应选择的发生装置是____,该装置的突出优点是______,制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气,欲将以上杂质气体除去并用F装置收集,则装置正确的连接顺序是:

混合气体→________________(用端口字母表示)。

(5)与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面,另一面为磨砂面,收集好气体时用玻璃片的________盖好集气瓶(填“光滑面”或“磨砂面”)。

33.守恒思想是化学中重要的学科思想.电荷守恒便是其中之一:

电荷守恒是指溶液中所有的阳离子所带正电荷之和等于所有阴离子所带负电荷之和:

例如:

某Na2SO4溶液中有X个Na+、y个SO42-则该溶液电荷守恒可表示为x=2y。

现有一混合溶液,组成如下表所示,回答下列问题:

离子

K+

Mg2+

Cl-

SO42-

个数

a

b

c

d

(1)该混合溶液的电荷守恒可表示为:

____________________(用a、b、c、d表示)

(2)若该溶液中有两种溶质,这两种溶质可以是KCl和MgSO4,也可以是________________

34.碱面(Na2CO3)中常含一定量的杂质,某厂生产的碱面包装袋上标有“Na2CO3含量≥96%”字样。

为了判断该碱面中Na2CO3的含量是否达到要求,小明取10g该碱面样品进行检验,请你帮他完成检验过程的设计(假定杂质都是NaCl)。

(1)你检测的原理是什么?

(用化学方程式表示)

___________________________________________________________________

(2)你需要测量的数据是_________________________________________________。

(3)通过计算回答,当被测量的数据是多少时,“Na2CO3含量≥96%”是真实可信的。

参考答案

一、选择题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

11、

12、

13、

14、

15、

二、填空题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

三、探究题

1、

2、

3、

4、

5、

四、简答题

1、

2、

3、

4、

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