大队干部副大队长的站岗计划doc.docx
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大队干部副大队长的站岗计划doc
篇一:
《少先队副大队长工作职责及工作计划》
一、少先队副大队长工作职责
作为大队长的得力助手及参谋,具有以下职责
1、支持大队长和大队辅导员的意见和决定,当其工作布置欠妥或遗漏时,及时与以纠正和提醒,以便有关工作更顺利的进行。
2、当遇到突发事情而大队长不在场时,履行大队长的一切职责,及时解决或缓解问题,并尽快联系大队长或大队辅导员,反映情况。
3、分担日常工作,保证大队长和大队辅导员有更多时间和精力去考虑全面工作。
4、关心各委员的思想、学习、工作和生活情况,团结各部门、各成员。
及时发现、解决存在的问题,加强大队委各委员之间的凝聚力,以利于工作的顺利且有效的开展,协助并督促各委员做好本职工作。
5、学期初协助大队长及时制定大队委工作计划,并督促检查各个部门订好学期计划,期末进行总结。
二、少先队副大队长工作计划
1、组织少先队员学习《小学生守则》、《小学日常行为规范》把养成教育落到实处。
2、、积极开展少年儿童科普体验活动,引导队员争当“小问号”、“小发现”、“小能手”。
3、发动各中队开展“我是小小科技迷”、“插上科技的翅膀”等主题队会活动。
4、开展文明礼仪活动,从着装、行走、问好、敬礼、集合、行为习惯方面进行规范化培训。
5、组织队员开展“让城市更美、让校园更美”环境保护活动。
6、督促各中队推荐值日岗干部,进行培训后上岗检查。
7、推动开展书画比赛和讲故事比赛。
8、抓好红领巾监督岗、旗手、护旗手等的各项工作,使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口,成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。
9、举行手抄报比赛,评出优秀作品,颁发奖状。
10、开展体育趣味性活动比赛,如跳绳、踢毽子、拍球等。
11、落实常规检查评比检查工作,继续实行流动红旗制度,对班级清洁、文明纪律、两操进行检查评比,并及时指出其存在的问题加以改正。
12、检查各中队的板报内容,加强管理,充分发挥“红领巾黑板报”的宣传教育作用。
13、开展“书香校园”读书节活动,创设良好的读书氛围,使队员们增长知识,扩展视野。
14、协助大队辅导员,期末开展“快乐中队”、“特色小队”、“优秀中队辅导员”、“优秀队干部”“优秀少先队员”的评选。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和第五次全国少代会精神,坚持“育人为本、道德为先、队建设为基、发展为重”,不断更新观念、改进方法,充分发挥少先队组织在素质教育中的积极作用。
结合以往少先队在活动中已经取得的经验及教训,充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用,以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线,以全面提升学生综合素质为目的,通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践教育等,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,培养合格的建设者和接班人。
二、主要工作和目标
(一)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成
1、各中队继续组织学生学习新版《中小学生守则》《小学生日常行为规范》《公民道德建设实施纲要》,根据学生年龄特点,对照新《规范》内容一条一条组织学生学习,指导学生言行,实实在在地展示教育成果。
以爱国主义为龙头,继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会
主义荣辱观的思想教育,从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度,从新世纪对人才要求的高度,抓紧、抓实中华民族传统美德教育,促进学生良好行为习惯的养成,同时将教育范围逐步由校内向家庭延伸,引导学生对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺,从小做个好公民。
树立“德育为首”和“德育就是质量”的德育观。
2、继续抓好各班的常规评比工作。
加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,严格执行“流动红旗”制度。
对红领巾监督岗的检查进行分工落实,加大检查力度,每日一总结,及时反馈教育,每周将检查结果公布在学校黑板报上,通过红领巾监督岗活动促进我校精神文明建设。
要有效培养学生良好的行为习惯,在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围,净化校园空气,实现美好人际关系,打造和谐校园环境。
3、通过红领巾广播站、宣传窗、晨会、讲座、黑板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育,帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力,全力打造“平安校园”。
4、继续开展评选升旗手活动。
各中队要积极推荐有特长、为校为班争光、有进步的队员为“升旗手”,让全体队员学有榜样,赶有目标。
5、学校大队部组织利用好心理咨询室,多渠道、有针对性地对学生开展心理健康教育,及时地了解掌握学生心理,做好学生心理疏导工作。
(二)推进少先队阵地建设,促进队组织自身发展
1、聘请新一届大队、中队辅导员,抓好辅导员队伍的建设,在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫,塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。
2、举行新一届大中队委员选举,总结大队委员竞选的经验,通过民主推荐、集中竞选等步骤,选举出学生信任的和愿意锻炼自己的优秀的学生干部,组成一支优秀的少先队干部队伍。
充分发挥学生的主人翁精神和培养学生的服务意识。
重视班队干部的选拔与培养,实行竞选任期轮换制。
{大队干部副大队长的站岗计划}.
3、积极开展好一年级队前教育、少先队员光荣感教育、举办队干部培训、升旗手培训等,切实提高队员自主发展、自我管理的能力。
4、加强少先队阵地建设,充分发挥红领巾广播站、宣传窗、黑板报等少先队阵地的作用,深入推进校园文化建设,发挥阵地育人的功能。
本学年红领巾广播站栏目,将固定开设新闻袋袋裤、精彩无限、队旗飘飘、校园万花筒等栏目,由队员们自己投稿、每周定期播出。
红领巾广播站可为队员们的创新实践能力创造条件,将丰富校园文化生活。
(三)坚持活动育人的思想,为我校少先队的发展提供有力的保证。
坚持“以人为本”的思想,充分发挥学生的主体意识,注重德育活动的组织实施。
注重“三结合”教育,充分发挥德育基地及社会实践基地的作用。
活动讲实效,重过程,力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。
学校组织的全校性学生活动力求少而精,要精心策划、精心组织,要注意根据上级部门和本校的情况,把有关活动整合,形成系列。
利用班队活动时间和双休日组织学生开展社会实践活动,努力做到有目标、有计划、有组织、有序列、有实效。
1、深入开展行为规范养成教育活动。
继续以“十要十不要”、《小学生守则》、《日常行为规范(修改)》为要求,将学生的养成教育抓细、抓严、抓实,达到“三别”向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;“四带”∶把礼仪带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给长辈,把谦让带向社会;“五无”、“五有”,要求(即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步)。
促使学生将文明习惯内化为自身的需求,从而规范自己的行为。
2、以重大节日为契机,弘扬中华民族传统美德,对少先队员进行“爱”的教育。
弘扬民族精神,引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。
利用节日资源,通过讲故事、谈
心得、做演讲等丰富多彩的活动形式,对少先队员进行“爱”的教育,教育队员把热爱献给祖国,把敬爱献给长辈,把关爱献给自然,把友爱献给他人,把珍爱献给自己,使少先队员成为崇尚和谐,追求美好生活的新一代。
篇二:
《大队长、教导员、副大队长职责》
一、在局党组领导下,协助教导员负责大队全面工作。
二、带领全大队人员自觉贯彻执行党的路线、方针、政策,严格遵守法律,规划和规章,依法办案、文明执法、优质服务。
三、抓好业务建设,不断加强内部管理,提高工作效率,保证办案质量,争创一流业绩。
四、搞好业务培训、拟定各项培训计划,负责制定年度工作目标及队伍管理的检查考核标准,提出年度培训计划。
五、把好行政许可和行政处罚关。
六、领导大队全体人员严格执行各项规章制度,做好工作安排。
七、严格执法程序,拟定重大行政处罚决定初步意见,报局案件审理委员会研究审定。
督促当事人履行处罚决定。
八、完成上级交办的其它工作任务。
一、在局党组领导下,主持全大队工作。
二、带领大队执法人员贯彻执行党的路线、方针、政策。
三、加强执法队伍建设、廉政建设,不断提高队伍整体素质,树立良好的商务执法形象。
四、提出各项工作计划,完成上级及党组确定的各项工作目标和任务。
五、主持召开大会领导办公会议、队务会议和大队全体人员会议,及时传达上级指示精神,对执法大队重大事情进行决策。
六、负责大队的财务管理,公务车辆管理。
七、协调各方面关系,定期向局党组汇报大队的工作情况。
八、完成上级交办的其它工作任务。
副大队长岗位职责
一、在教导员和大队长领导下协助搞好执法工作,确保分管中队完成各项执法任务。
二、组织中队执法人员进行业务学习,提高执法人员的业务能力和执法水平。
三、做好案件执法巡查工作,及时发现、制止和处理违法行为;做好执法台帐。
四、抓好工作目标责任制的落实,发现问题,及时汇报,并提出整改意见;
五、协助办案人员做好违法案件的调查和处理。
六、完成大队交办的其他工作任务
篇三:
《副大队长工作职责》
交警大队副大队长岗位职责
副大队长主要任务是协助大队主管领导贯彻执行党的路线、方针、政策,组织领导所分管的交通警察大队业务工作,确保x市交通、治安秩序的稳定。
1、掌握全市道路交通的基本情况,协助大队长抓好中心工作,分管好教育、管理、整治、防范、服务工作,确保x市政治安定、治安稳定、交通平安畅通。
2、协助大队长,参与x市社会治安综合治理工作,完成所分管的职能工作,发挥公安机关主力军作用。
3、贯彻落实上级和大队党支部布置的各项任务,做到有目标、有计划、有布置、有检查、有总结,并请示报告。
4、按照大队领导职责的分工,依法或按照规定审核、审批事故案件。
5、对所分管的工作加强调查研究,改革创新,密切联系地方职能部门,共同搞好道路交通管理工作。
7、主动配合,积极协助大队主管领导抓好大队规范化建设,不断提高交通警察队伍整体素质
篇四:
《少先队大队干部竞选笔试题答案》
1、少先队的全称是什么?
答少年先锋队
2、少先队员的标志是什么?
答是红领巾。
3.红领巾有什么象征性意义?
答①红色的领巾,代表红旗的一角,少年先锋队员的标志。
②指少先队员。
4.少先队的基层组织可分为哪三个级别?
答大队、中队、小队少先队以学校为单位建立大队,大队下分小队,中队下设小队。
5、少先大队的最高职务叫什么?
答大队长
6.管理、指导少先大队的教师职务名称叫什么?
答大队辅导员
7.少先队队歌的全称叫什么?
答《我们是共产主义接班人》
8.少先队歌是多少节拍的歌曲?
答1/2节拍
9.少先队的队徽是由哪两个图案构成的?
答火炬和一颗五角星
10.我校少先大队有多少个中队?
答19个中队
11.少先大队、中队旗在形状上有什么区别?
队旗分大队旗和中队旗两种
大队旗长120厘米,高90厘米,旗中心是五角星和火炬,五角星为黄色,火炬由黄色线条勾勒出轮廓。
大队旗旗杆
长2、1米(中学少先队可以到2、2米)。
中队旗长80厘米,高60厘米,右端剪去高20厘米的等腰三角形,形成一个三角形缺口,五角星及火炬在以60厘米为边长的正方形中心。
中队旗旗杆长1、8米(中学少先队可以到2米)。
12.少先队队歌是谁作词,谁作曲的?
中国少年先锋队的第一首队歌是郭沫若作词,马思聪作曲,歌名为(中国少年先锋队队歌);第二首队歌作于1962年,{大队干部副大队长的站岗计划}.
周郁辉词,寄明曲
13.请你写出敬一个标准的队礼的儿歌。
14.主题中队会和班队会是不是同一个意思?
答不是一个意思的,首先级别不一样,班对会是围绕中队会的思想开展进行的,而且中队会是整个中队参加说的是整个中队的事,班队会的权限在于本班内。
15.召开主题队会时,第一项内容一般是什么?
答第一项:
出旗,全体队员起立,敬队礼
16.出队旗时,一般由三个人进行,前面执旗的人叫什么?
后面两个叫什么?
答旗手护旗
17.学校少先队组织的最高机构名称是什么?
答学校少先队员代表大会是学校少先队的最高权力机构
18.请你背一背入队宣誓人宣誓时的誓词。
{大队干部副大队长的站岗计划}.
答我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓我决心遵照中国共产党的领导,好好学习,好好工作,好好劳动,准
备着为共产主义事业,贡献出一切力量!
19.少先队呼号领呼词是什么?
答准备着:
为共产主义事业而奋斗!
20.少先队呼号词是什么?
答“时刻准备着!
”
21.请说出我校雏鹰奖章6个以上的章目名称?
22.少先队干部标志牌应挂什么位置?
答如果是杠的话,是佩戴在左臂上.如果是红领巾,则佩戴在胸前
23.中国少先先锋队成立于哪一年?
答1949年
24.中国少先先锋队建队节是哪一月哪一天?
答10月13日是中国少年先锋队建队日。
25.我校少先队大队部举行新队员入队仪式,请你面对新队员作一次激励性讲话。
答亲爱的少先队员们,有一首歌,我们一起唱了多少年,这就是气势磅礴、昂扬向上的《中国少年先锋队队歌》;有
一面旗,我们一起举了多少年,这就是星星火炬组成的中国少年先锋队队旗;有一种礼,我们行了多少年,这就是五指并拢、高举过头顶的队礼;有一种标志,我们一起戴了多少年,这就是中国少年先锋队的标志——红领巾;有一种誓言,我们一起高呼了多少年,这就是中国少年先锋队的誓言。
此刻,我提议,全体少先队员举起右手,握紧拳头,让我们再一次高呼准备着,时刻准备着,为共产主义事业,贡献出一切力量。
篇五:
《副大队长岗位职责》
副大队长岗位职责
副大队长隶属于大队长管理,在大队长不在时履行大队长职责,其主要职责是:
一、组织消防人员对厂区消防设施的维护、保养及检查,确保消防设
施、器材完整好用.
二、及时参加厂里周四消防安全大检查.
三、负责大队人员职业道德和安全安全教育.
四、定期召开大队会议,总结工作,布置任务.
五、熟悉并掌握全厂的消防通道、消防水源及重点单位情况.
六、教育大队人员热爱宝塔、服务宝塔、忠于宝塔.
七、完成上级赋予的其他任务.
篇六:
《2014年大队干部竞选方案》
2014年**学校大队干部竞选方案(附工作职责)
一、活动宗旨
为贯彻落实少先队工作“坚持体验教育,坚持素质导向”的教育思想,全面体现我校“事事有人做,人人有事做”的管理理念,进一步加强我校少先队工作,充分发挥少先队员的自主管理、民主管理意识。
经学校研究,决定公开竞选学校少先队大队干部,成立新一届新文学校少先队大队部委员会。
二、活动准备
1、宣传发动将活动通知印发至相关中队,由中队辅导员负责宣传发动。
2、推荐竞选人员中队辅导员叮嘱侯选人填好大队干部竞选推荐表报大队辅导员老师处。
三、竞选条件
1、三至六年级在校少先队员。
2、热爱学校,关心同学,成绩优秀;
3、工作有责任心,认真细致,刻苦耐劳;
4、热心少先队工作,以服务学校、服务老师、服务同学为荣;
5、有一定胆量魄力及组织管理能力,威信较高,责任心强;
6、有一定特长,善于团结同学,工作积极主动和富有创新精神。
{大队干部副大队长的站岗计划}.
7、守纪律,懂文明,讲礼仪。
四、选举步骤
1、3至6年级中队通过中队选举推荐到大队部2至3名候选人,①候选人以“假如我是”为题准备一份1到2分钟的竞职演讲稿。
(介绍自己并谈一下上任后的工作打算。
)②还要准备1分钟的才艺展示(才艺特长展示声乐、器乐、舞蹈、朗诵、讲故事、书画等。
(自选其中一项),使更多的同学和老师了解自己。