陈涉世家练习题带答案.docx
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陈涉世家练习题带答案
陈涉世家练习题（带答案）
篇一：
《陈涉世家》中考题集锦（附答案）
《陈涉世家》中题集锦
陈涉世家（节选）
1.下列加点词语的意思及用法相同的一组是（3分）（）．．
A.度已失期/宁信度，无自信也B.项燕为楚将，数有功/数月之后，时时．．．．
而间进
C.扶苏以数谏故，上使外将兵/既克，公问其故D.固以怪之矣/家贫，无从致．．．
书以观．
2.用现代汉语翻译下面的句子。
（6分）
①失期，法皆斩。
译文：
②天下苦秦久矣；
译文：
③卒中往往语，皆指目陈胜。
译文：
3.下列各句中不能表现陈胜的谋略的一项是（3分）（）．．．．
A.陈胜、吴广皆次当行，为屯长。
B.今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?
C.乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。
D.（又间令吴广）夜篝火，狐呜呼曰“大楚兴，陈胜王”。
4.读贾谊《过秦论》中的一段文字，结合上文内容，回答后面的问题。
（4分）
（陈胜）斩木为兵，揭竿为旗。
天下云集响应，赢（赢：
提，背）粮而景（景：
同“影”，
像影子一样）从。
山东（山东：
崤山以东，即东方诸国）豪俊遂并起而亡秦族矣。
①这段文字与《陈涉世家》（节选）中陈胜怎样的预见相一致？
请你把陈胜的预见写出
来。
（2分）
答：
②两段文字写的都是陈胜、吴广起义，但在表现内容上各有侧重，请分别说明。
（2
分）
答：
四、（山东省临沂市2022年非课改区）阅读下面两段文言文，按要求答题。
[甲]吴广素爱人，?
千余，卒数万人。
（节选自《陈涉世家》）．
[乙]秦二世元年七月，陈胜等起大泽中。
其九月，会稽守①通谓梁②曰：
“江西皆反，此亦天亡秦之时也。
吾闻先即制人，后则为人所制。
吾欲发兵，使公即恒楚将”。
是时．
③恒楚亡在泽中。
梁曰：
“恒楚亡，人莫知其处，独籍知之耳。
”梁乃出，诫籍持剑居外．
待。
梁复入，与守坐，曰：
“请如籍，使受命召恒楚。
”守曰：
“诺。
”须臾，梁睨④籍曰：
“可行矣！
”于是籍遂拔剑斩守头。
项梁持守头，佩其印授。
门下大惊，扰乱，籍所击杀数十百人。
一府中皆慑伏，莫敢起。
?
?
于是梁为会稽守，籍为裨将，徇下县。
（节选自《史记・项羽本纪》）
[注释]①会稽守：
会稽郡的郡守。
②梁：
项梁，是项羽的叔父。
③籍：
项籍。
项籍
字羽，所以又称项羽。
④睨：
斜眼看。
1.试解释下列加点词字的意思。
（2分）
①吴广素爱人素：
．
②比至陈比：
．
③使公即恒楚将将：
．
④恒楚亡在泽中亡：
．
2.用现代汉语翻译文中画横线的句子。
（4分）
①广故数言欲亡，愤恚尉，令辱之，以激怒其众。
译：
②吾闻先即制人，后则为人所制。
译：
3.请用自己的话概括甲乙两段文字的主要内容。
（4分）
答：
4.从甲乙两文所叙的事件中，可看出陈涉和项梁各是怎样的一个人？
（4分）
答：
六、（江苏省泰州市2022年中考试题B卷）阅读两段选文，按要求答题。
（10分）
[甲]陈胜者。
?
，杀之以应陈涉。
[乙]陈胜王凡六月。
已为王，王陈。
其故人尝与佣耕者闻之，之陈。
扣宫门曰：
“吾
欲见涉。
”宫门今欲缚之。
自辩数，乃置，不肯为通。
陈王出，遮道而呼涉。
陈王闻之，乃召见，载与俱归。
入宫，见殿屋帷帐，客曰：
“伙颐①!
涉之为王沉沉者②”楚人谓多为伙，故天下传之，伙涉为王，由陈涉始。
客出入愈发舒，言陈王故情。
或说陈王曰：
“客愚无知，颛③妄言，轻威。
”陈王斩之。
诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。
（两段文字均节选自《史记・陈涉世家》）
注释：
①伙颐：
伙，表示众多的意思；颐，通“矣”，叹词。
②沉沉者：
富丽深邃
的样子。
③颛（zhuān）：
独一，专擅。
1．解释下列句中加点的词语。
（2分）
①比至陈：
（）②或说陈王曰：
（）．．
2．把下列句子翻译成现代汉语。
（4分）
①陈涉太息曰：
“嗟乎！
燕雀安知鸿鹄之志哉！
”
②诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。
3．你怎样看待陈胜所说的“苟富贵，无相忘”这句话？
（2分）
4．你认为陈涉建立政权前后成功和失败的原因各是什么？
我们能从中得到什么启示？
（2分）
①原因：
②启示：
八、（湖南省益阳市2022年课改区中考试题）阅读下面文段，完成文后各题。
（15分）
（甲）陈胜者。
?
杀之以应陈涉。
（乙）陈胜王凡六月。
已为王，王陈。
其故人尝与佣耕者闻之，之陈。
扣宫门曰：
“吾
欲见涉。
”官门今欲缚之。
自辩数，乃置，不肯为通。
陈王出，遮道而呼涉。
陈王闻之，乃召见，载与俱归。
入宫，见殿屋帷帐，客曰：
“伙颐①!
涉之为王沉沉者②”楚人谓多为伙，故天下传之，伙涉为王，由陈涉始。
客出入愈发舒，言陈王故情。
或说陈王曰：
“客愚无知，颛③妄言，轻威。
”陈王斩之。
诸陈王故人皆自引去。
由是无亲陈王者。
注释：
①伙颐：
伙，表示众多的意思；颐，通“矣”，叹词。
②沉沉者：
富丽深邃
的样子。
③颛（zhuān）：
独一，专擅。
1.解释下列句中加点的词语。
（2分）
①比至陈：
②或说陈王曰：
．．
2.下列各组加点词的意义和用法相同的一项是（3分）（）
A.其故人尝与佣耕者闻之，之陈复立楚国之社稷．．
B.客愚无知，颇妄言，轻威而君逆寡人者，轻寡人与．．
C.自辩数，乃置扶苏以数谏故．．
D.杀之以应陈涉威天下不以兵革之利．．
3.把下列句子翻译成现代汉语。
（4分）
①陈涉太息曰：
“嗟乎！
燕雀安知鸿鹄之志哉！
”
译文：
②诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。
译文：
4.（甲）（乙）两段文字，都是选自司马迁的《史记・陈涉世家》。
（甲）段文字重点叙述的是：
（乙）段文字重点叙述的是
（2分）：
5.依据上述文字，你认为陈涉建立政权前后成功和失败的原因各是什么？
我们能从中得到什么启示？
（4分）
答：
①原因：
②启示：
十二、比较阅读。
[甲]吴广素爱人?
祭以尉首。
[乙]项籍①少时，学书不成，去；学剑，又不成，项梁②怒之。
籍曰：
“书足以记名
姓而已。
剑一人敌，不足学，学万人敌。
”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，．
又不肯竟学。
?
?
秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。
籍曰：
“彼可取而代也。
”梁．
掩其口，曰：
“毋妄言，族矣！
”梁以此奇籍。
籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟，皆已惮籍矣。
注释：
①籍：
项羽的字。
②项梁：
项羽的叔叔
1．下面每组中加点词意思、用法相同的一项是（）
A．吴广素爱人我行我素B．皆已失期不期而遇．．．．
C．学万人敌敌众我寡D．梁与籍俱观与时俱进．．．．
2．对下面加点的字解释有误的一项是（）
A．夺而杀尉（表示顺接，相当于“然后”）B．尉果笞广（鞭打）．．
C．梁以此奇籍（因为）D．虽吴中子弟（虽然）．．
3．用现代汉语解释下面的句子。
梁掩其口，曰：
“毋妄言，族矣！
”梁以此奇籍。
4．对秦的统治，不同的人表现出不同的态度，请阅读下面材料，对相关历史人物任选一人做一点简要评价。
①陈涉：
“且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！
”
②秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。
籍曰：
“彼可取而代也。
③高祖（刘邦）常繇咸阳，纵观，观秦皇帝，喟然太息曰：
“嗟乎，大丈夫当如此
也！
”
5．起义能顺利进行，因素有很多，其中一个重要因素就是陈胜的才能。
他有哪几个方面的才能？
请简要作答。
（3分）
【】二、1.C2.①误了期限，按照（秦朝的）法律，都要被杀头。
（意对即可）②全国百姓苦于秦朝统治已经很久了。
（意对即可）③士兵们（或：
士兵中）到处谈论（晚上发生的事情），都指指点点地看着陈胜。
（意对即可）3.A4.①号称天下的百姓反抗秦朝的统治，会得到很多人的响应。
②《陈涉世家》中这段文字侧重写起义的原因和策划（谋划）的经过；《过秦论》中的这段文字侧重写起义的影响和起义引发的结果。
（意对即可）
四、1.①素：
向来②比：
等到③将：
统帅，率领④亡：
逃亡（2分，每解释对两个得1分）2.①吴广故意多次说要逃跑，使军官恼怒，让他们责辱他，（借此）来激怒士卒。
②我听说先动手可以制服对方，后动手就被对方所制。
（4分。
每句2分，不要求文字一致，翻译正确，无语病即可）3.甲文中记叙了陈胜、吴广发动起义的过程。
乙文写项梁夺取郡守之位的兵变过程。
（4分，各2分）4.陈胜是一个富有谋略，机智果敢，并有一定组织和领导才能的人。
项梁是一个沉着老练（或老谋深算、阴险狡诈等）做事迅速果断，善于随机应变的人。
（4分，各2分）
六、1．
（1）及，等到
（2）有人（本题2分。
每小题1分）2．
（1）陈涉长叹一声说：
“燕雀怎么知道天鹅的志向呢！
”
（2）众多陈涉的老朋友、旧相识都各自离开，因此再也没有亲近陈涉的人了。
（本题4分。
每小题2分，译错1处扣1分，扣完为止）3．反映出他不满现状、渴求改变命运的心态及对富贵生活的向往，表现出与穷朋友同甘共苦的心愿。
（2分，只答后一句也可）4．①得人心成功，失人心失败。
（1分）②人心向背是成败的关键。
（1分）
八、1．
（1）等到
（2）有的（有的人）2．B3．
（1）陈胜长叹一声说：
“燕雀怎么能知道鸿鹄的志向呢!
”
（2）陈胜的许多老朋友都主动离开了他，从此以后再也没有亲近他的人了。
4．（甲）陈胜率众起义，深得民心，建立了政权（乙）陈胜起义建立政权后丧失民心，丢失了政权。
5．
（1）顺从民意，深得民心；违背民意，丧失民心。
（2）答题不要求面面俱到，能从某个角度言之成理即可。
如：
要把人民群众的利益放在第一位、要以人为本、人不要忘本、要讲诚信、做人要懂得珍惜感情等均可。
十二、1．D2．D3．项梁捂住项羽的嘴，说：
“不要说狂话，要被灭族的。
”项梁因．．．．．．此觉得项羽是个奇才。
4．①陈涉对暴秦的统治不满，有追求平等的理想；②项羽对．．．
秦充满仇恨，有灭秦的豪情壮志；③刘邦对秦皇帝充满羡慕之情，流露出对富贵功名的世俗追求。
5可以从如下方面回答：
有敏锐的洞察力；卓越的组织领导才能；有非凡的宣传鼓动才能；做事考虑周密，有计划等。
（答出一方面的才能得1分，共3分）
篇二：
陈涉世家练习题汇总含答案
陈涉世家（节选）理解题汇总
1、起义的直接原因（起义的导火线是）
会天大雨，道不通，度已失期。
失期，法皆斩
2、起义的根本原因：
天下苦秦久矣。
3、为起义所作舆论准备：
篝火狐鸣，丹书鱼腹。
4、“为天下唱，宜多应者”与孟子所主张的观点相似，用孟子的话来说是：
得道者多助，失道者寡助。
5、陈胜、吴广起义的策略是：
今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
6、文中写陈涉发动起义"召令徒属"时，直接向封建统治者挑战，以激励众人的一句话
是：
王侯将相宁有种乎！
7、表明陈涉从小有远大理想的一句是：
燕雀安知鸿鹄之志哉。
8、陈涉揭竿起义，各地百姓纷纷响应的原因是：
（诸郡县）苦秦吏
【阅读理解】
1、文章主要表现了陈涉怎样的作用和才能？
主要用了哪些描写方法？
①发动领导起义的作用，以推翻秦王朝②洞察时局，卓越的组织领导才干。
语言、动作、神态2、全文的线索是什么？
以陈胜、吴广的活动为线索。
3、“怅恨久之”“苟富贵，无相忘。
”“燕雀安知鸿鹄之志哉！
”表现了陈涉怎样的
思想品格？
陈胜为人佣耕时跟同耕者的一次谈话，反映了陈涉什么样的思想感情？
①不甘心受奴役②同情同命运的人③具有远大抱负、志向反映了陈胜年轻时有远大抱负。
4、“燕雀安知鸿鹄之志哉？
”句中的“燕雀”比喻_见识短浅的人_，“鸿鹄”比喻__
有远大抱负的人_。
这句话在文中的作用是__画龙点睛，关涉主篇。
5、陈涉起义的有利历史环境（有利历史条件政治形势）是怎样的？
①天下苦秦久矣②统治集团内部发生矛盾斗争③九百人被逼上绝路
6、“死国可乎”表现了陈涉什么精神？
为国事敢于斗争和牺牲
7、陈涉抓住了哪两个有利于起义的敏感问题，提出了怎样的起义策略？
①扶苏被杀②楚人多爱戴项燕
“或以为死，或以为亡”诈称公子扶苏项燕
8、陈涉提出了怎样的起义策略？
这一策略效果怎样？
结合原文说一说。
诈称公子扶苏项燕；
效果：
取得了成功，具体的是①九百人敬受命②杀之以应陈涉
③建立张楚政权，且发展迅速
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