备战高三一轮精品复习专题十 辨析并修改病句 讲义 突破病句6大类型之成分残缺或赘余结构混乱.docx
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备战高三一轮精品复习专题十辨析并修改病句讲义突破病句6大类型之成分残缺或赘余结构混乱
第2课时 突破病句6大类型之“成分残缺或赘余、结构混乱”
类型一 成分残缺或赘余
[题点全析]
1．主语残缺
主语残缺是一种常见的语病，主要有以下四种情况。
（1）滥用介词造成主语残缺。
滥用介词，介词会和主语构成介宾短语，而介宾短语只能充当状语和补语，所以往往会使句子主语残缺。
修改这类病句时一般应将介词删掉。
在辨析语病中，“介词当头审主残”，意思就是遇到“在”“对”“从”“通过”“经过”“由于”“根据”等介词放在句首时，一定要看看是否因滥用介词造成了主语残缺。
（2）滥用使令动词造成主语残缺。
（3）暗中更换主语造成主语残缺。
（这一点在后面“中途易辙”中将会讲到）
（4）定语过长，丢掉了中心词，造成主语残缺。
示例分析
①从这件小事，说明一个大道理。
[分析] 滥用介词“从”导致句子缺少主语，应把“从”删去。
②通过这次中国国际进口博览会，使外界看到了中国主动向世界开放市场，同各国分享中国机遇的满满诚意。
[分析] “使”字造成了主语缺失。
应该删去“使”，让主语“外界”出现；或者删去“通过”，让“这次中国国际进口博览会”充当“使”的主语。
③《王老虎抢亲》中江南才子周文宾男扮女装，被王老虎抢回家，把他送到妹妹王秀英房中。
[分析] 此句共三个分句，前两个分句的主语是“周文宾”，而第三个分句的主语暗中转换为“王老虎”，因而出错，应在“把他送到”前加上“王老虎”这一主语。
④在社会主义市场经济体制建立的今天，任何脱离国际化市场需要去谈志愿、兴趣，都是不恰当的。
[分析] 和“都是不恰当的”相匹配的主语残缺，应在“兴趣”的后面加“的行为”。
练中悟通
（1）（2017·全国卷Ⅲ）在那些父母性格温和、情绪平和的孩子身上，往往笑容更多，幸福感更强，抗挫折能力更突出，看待世界也更加宽容。
[修改] 滥用介词导致主语缺失，可以删掉“在”和“身上”。
（2）（2017·山东高考）骑自行车健身时，因为在周期性的有氧运动中使锻炼者能够消耗较多的热量，所以减肥、塑身效果都比较明显。
[修改] 成分残缺，滥用使令动词“使”导致主语残缺，可删掉“使”，或删掉“在”和“中”。
（3）（2017·天津高考）河道综合治理工程完成后，将为尽早实现京津冀北运河全线通航打好基础，并将成为北运河的一个重要旅游节点。
[修改] 最后一个分句暗中更换了主语，造成主语残缺，主语不应该是“河道综合治理工程完成后”。
（4）这位老将军严肃而诚恳地说：
“说实话，那些越是年轻的时候有一腔热血，到岁数大了，就越是不愿意承认自己老了。
”
[修改] 定语过长，丢掉了中心词，造成主语残缺。
可在“一腔热血”后加“的人”。
2.谓语残缺
谓语残缺主要有下列两种情况：
①句首陈述对象缺乏相应的谓语，却另起一个头，造成谓语残缺；②缺少与宾语呼应的谓语中心词。
示例分析
①南堡人民经过一个冬天的苦战，一道约四米高、七百米长的拦河大坝巍然屹立在天目溪边。
[分析] 谓语残缺。
主语“南堡人民”后没有与之相呼应的谓语，应在“一道”前加上“使”。
②我市最近发动了全面的质量大检查运动，要在这个运动中建立与加强技术管理制度等一系列工作。
[分析] 谓语残缺。
缺少与宾语“工作”相呼应的谓语，应在“建立”前加“完成”。
练中悟通
（1）（2014·大纲卷）新“旅游法”的颁布实施，让很多旅行社必须面对新规定带来的各种新问题，不少旅行社正从过去拼价格向未来拼服务转型的阵痛。
[修改] 成分残缺。
句中“阵痛”是宾语的中心语，句子中缺少与之搭配的谓语，应在“从过去”前加“经历”，作谓语。
（2）（2013·四川高考）市防汛指挥部指出，今年防汛形势依然严峻，有关部门要对人民群众生命财产和城市发展高度负责的态度，扎扎实实地把防汛部署落到实处。
[修改] 成分残缺。
“高度负责的态度”前面缺少谓语动词，可在“要”后加上“本着”。
3.宾语残缺
有些动词，后面必须带名词性宾语，若它们的后面没有接宾语中心语，就会导致宾语残缺。
宾语残缺有两种情况：
①动宾宾语残缺，②介宾宾语残缺。
示例分析
①运 20是我国依靠自己的力量研制的一种大型、多用途运输机，可在复杂气象条件下执行各种物资和人员的长距离航空运输。
[分析] 谓语动词“执行”后缺少宾语，可在“运输”后加“任务”。
当谓语动词后出现较长定语时，要注意定语的中心语（即宾语）是否残缺。
②这部电影在塑造人物形象所提供的经验是非常宝贵的。
[分析] “在”是介词，需要与宾语搭配，应在“形象”之后加“方面”。
练中悟通
（1）（2017·浙江高考）桃花乡走可持续发展之路，按照建成生态环境和谐优美、资源集约节约利用、经济社会协调发展的生态乡，制订了五年发展建设规划。
[修改] 成分残缺。
介词“按照”缺少宾语，可在“生态乡”后加“的构想”。
（2）（2016·全国卷Ⅱ）国务院近日发布盐业体制改革方案，提出不再核准新增食盐定点生产批发企业，取消食盐批发企业只能在指定范围内销售，允许它们开展跨区域经营。
[修改] 动词“提出”“取消”缺乏对应的宾语，可在“生产批发企业”后加“的要求”，在“指定范围内销售”后加“的规定”。
4．介词残缺
该用介词的地方却没有使用介词就属于介词残缺，介词残缺会使句子表意不严密或前后不照应等问题。
示例分析
在网络时代到来以后，争鸣性质的学术文章，更强调要得到作者本人认可的文本为学术争论的起点。
[分析] 介词残缺。
“更强调要得到作者本人认可的文本为学术争论的起点”缺少介词，应在“要”后添加介词“以”，以保证“以……为……”结构的完整。
练中悟通
（1）（2015·湖北高考）2014年底，我国探月工程三期“再入返回飞行”试验获得成功，确保嫦娥五号任务顺利实施和探月工程持续推进奠定坚实基础。
[修改] 介词残缺，应在“确保”前加“为”。
（2）（2014·广东高考）贝母是一种多年生草本植物，因其鳞茎具有止咳化痰、清热散结的神奇功效，常常采集起来，加工成药材。
[修改] 介词残缺，此句中“常常采集起来，加工成药材”一句缺少必要的介词，致使句子结构上混乱不清，可在“常常”后加上介词“被”。
1．主语赘余
示例分析
我们的革命前辈，为了人民的利益，他们流了多少血，献出了多少宝贵的生命。
[分析] 前面有了主语“革命前辈”，因而“他们”多余。
练中悟通
（2010·四川高考）我国计划在2011年向太空发射目标飞行器“天宫一号”的实验，这一消息引起世界各国极大关注，被全球各大媒体争相报道。
[修改] 成分赘余，删去“的实验”。
2．谓语赘余
示例分析
为了使辞典有较高的质量，《语文大辞典》编委会躬耕修典编纂三个春秋。
[分析] 谓语赘余，可删去“编纂”。
练中悟通
荞麦具有降低毛细血管脆性、改善微循环、增加免疫力的作用，可用于高血压、高血脂、冠心病、中风发作等疾病的辅助治疗。
[修改] 句中“发作”属于多余的谓语。
3．宾语赘余
示例分析
很多广告的真实性让人怀疑，例如“智慧神”口服液，称儿童经常服用，可提高智商能力，便很需要打一个问号。
[分析] “智商”与“能力”重复，删去“能力”。
练中悟通
（2015·浙江高考）据说当年徽州男人大多出外经商，家中皆是妇孺及孩童，为了安全，徽州的古村落老宅子大多为高墙深院、重门窄窗的建筑。
[修改] “妇孺”中的“孺”指小孩子，与“孩童”重复赘余，应删掉“及孩童”。
4．附加成分赘余
示例分析
时光的流逝不能让我淡去对故乡浓浓的思念，反之，随着年龄的增长，对故乡的思念愈发日久弥坚。
[分析] “愈发”与“弥”语义重复，删去“愈发”。
练中悟通
（2014·江西高考）虽然有国家资源作支撑，但面临重重困难，国有企业能取得现在这样的成绩，确实可说堪称不易。
[修改] “堪”具有“可，能”的意思，“堪称”与“可说”语义重复，应删掉“可说”。
5．表约数、概数的词语并列，造成重复
示例分析
中国目前拥有网络文学写作者超过200多万人，每年有六七万部左右的作品被签约；全国网络文学用户达1.94亿，超过了电子商务用户。
[分析] 第一个“超过”与“多”语义重复，应删去其一；“左右”与“六七万部”都表示约数，应删去“左右”。
练中悟通
（2017·天津高考）随着厂商陆续推出新车型，消费者又再次将目光聚焦到新能源车上，不少新能源车的增长在15%到30%左右。
[修改] “15%到30%”本身就是约数，后面不能再加“左右”。
[判断技法]
[针对训练]
1．下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．现在的孩子们普遍近视得比较早，这除了与他们看电视、玩电脑、读书时间过长有关外，也与其各自的家族遗传因素密不可分。
B．面对电商领域投诉激增的现状，政府管理部门和电商平台应及时联手，打击侵权和制售伪劣商品，维护消费者的合法权益。
C．由于自贸区致力于营造国际化、法治化、市场化的营商环境，使更多金融、物流和IT等专业人才有机会不出国门，就能拿到远超同行水平的“国际工资”。
D．长江经济带中游地区耕地和水资源丰富，我们要注意充分利用这些资源进一步提高粮食生产核心区和主要农产品优势区。
解析：
选A B项，成分残缺，“打击”后缺宾语中心语，应在“商品”后添加“等行为”。
C项，滥用介词导致主语缺失，“由于”和“使”二者删其一。
D项，成分残缺，在“优势区”后面添加“的竞争力”。
2．下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．根据中国社会科学院发布的《中国养老金发展报告》指出，各个省份城镇职工基本养老保险制度参保人数继续保持增长，但参保职工人数负增长的省份已经出现。
B．美国联邦第九巡回上诉法院9日发布“意见书”，维持暂停执行特朗普此前签署的入境限制行政令，持有美国签证的相关国家公民可以继续入境。
C．针对社会反映强烈的限制竞争和垄断行为，工商总局决定在全国范围内集中整治公用企业限制竞争和垄断行为专项执法行动。
D．参加这次探险活动前他已写下遗嘱，万一若在探险中遇到不测，四个子女都能从他的巨额遗产中按月领取固定数额的生活费。
解析：
选B A项，成分残缺，滥用介词导致主语残缺，去掉“根据”。
C项，谓语残缺，应在“集中”后加“开展”。
D项，成分赘余，语义重复造成赘余，“万一”和“若”连用，表意重复，应删去一个。
3．下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．为更好地推进我市垃圾分类回收的工作，市城管局将在今年推出配套政策，计划把拒不履行生活垃圾分类和减量义务的处罚信息纳入征信系统。
B．犹太民族是一个酷爱读书的民族，联合国2018年进行的一项调查显示，犹太人每年的阅读量全球排名第一，平均每人每年读书至少64本以上。
C．中美军舰险些相撞事件，引起国际社会广泛关注；也再次证明，在地区外交和安全政策发生显著变化之时，中美亟须在中国周边海域达成新的危机预防方案。
D．为改变运动员以往“重武轻文”的现象，国家体育总局近年来积极推动运动员文化教育，并将运动员参赛资格与文化测试成绩挂钩。
解析：
选C A项，成分残缺。
介词成分残缺，应将“把拒不履行生活垃圾分类和减量义务的处罚信息”改为“把对拒不履行生活垃圾分类和减量义务的市民的处罚信息”。
B项，成分赘余，应将“平均每人每年读书至少64本以上”改为“平均每人每年读书至少64本”。
D项，成分残缺，可在“运动员文化教育”后加“活动”。
类型二 结构混乱
[题点全析]
1．句式杂糅
“句式杂糅”是指本来两个结构合理、表意清楚的句子糅合在一起，前半部分用了一种句式，后半部分却用了另外一种句式，引起结构混乱，造成表意不规范。
它一直是高考考查的热点。
示例分析
军事专家认为，军队建设要根据国家的现实经济状况出发，控制军队员额及武器装备的数量，努力建设一支精干的、机动灵活的现代化军队。
[分析] “根据……出发”句式杂糅，是“从……出发”与“根据……”两种句式杂糅，可将“根据”改为“从”。
练中悟通
（1）（2018·全国卷Ⅲ·改编）它们通过海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨明方向。
[修改] “它们通过海岸线等作为参照”中“通过……”与“作为……”杂糅，可改为“它们以海岸线等作为参照”。
（2）（2017·全国卷Ⅰ）根据本报和部分出版机构联合开展的调查显示，儿童的阅读启蒙集中在1～2岁之间，并且阅读时长是随着年龄的增长而增加的。
[修改] 句式杂糅，“根据”和“显示”保留其中一个即可。
（3）（2016·全国卷Ⅰ）广西传统文化既具有典型的本土特色，又兼有受中原文化、客家文化、湘楚文化共同影响下形成的其他特点。
[修改] “兼有……特点”与“受……影响”杂糅，应为“又兼有中原文化、客家文化、湘楚文化共同影响下形成的其他特点”或“又受中原文化、客家文化、湘楚文化共同影响”。
2.中途易辙（偷换主语）
中途易辙的特征是一句话说了一半，忽然另起炉灶，说另一件事，使前一句话的意思游离。
有人称这种现象为“双主争锋”，即在对句子的陈述对象做陈述时，句子中又插入另一个陈述对象。
示例分析
九寨沟地震灾区的广大群众，在各级党委政府的领导和关怀下，重建家园的工作在有条不紊地进行。
[分析] 句子在对“广大群众”作陈述时，又插入另一个陈述对象“工作”，中途易辙，造成句意混乱。
可将“重建家园的工作在有条不紊地进行”改为“有条不紊地进行重建家园的工作”。
练中悟通
（1）（2018·浙江高考）出版社除了将本身的品牌作为吸引受众的内容进行推广，利用直播、短视频等形式传播外，图书营销还有在社交平台做线上活动这个必选项。
[修改] 前半句主语为“出版社”，“除了……外”句子意思还未完成，后半句就中途易辙，变主语为“图书营销”。
可把“除了”提到“出版社”前面。
（2）（2017·全国卷Ⅱ）截至12月底，我院已经推出了40多次以声光电技术打造的主题鲜明的展览，是建院90年来展览次数最多的一年。
[修改] 偷换主语，可在“是建院90年来展览次数最多的一年”前加“今年”。
3.前后拼合（藕断丝连）
在复句中，前一个分句的宾语正好也是后一个分句的主语，表述的时候，如果不将这两个分句各自表述出来，而是拼成一个句子，让前一个分句的宾语同时充当后一个分句的主语，这种语病就叫“前后拼合”，俗称“藕断丝连”。
与“前后拼合”相似的是兼语句。
“兼语句”是一种句型，不是病句。
如“王老师叫小强去办公室”就是一个兼语句，“小强”是兼语，身兼两职，既是“叫”的宾语，同时也是“去”的主语。
支配兼语的动词必须是使令动词，才能构成兼语句，而“前后拼合”句中的有关动词不是使令动词，所以是病句。
示例分析
美国研究人员最近报告说：
电击以醋和废水为养分的细菌，可以制造出清洁的氢燃料能够替代汽油给车辆提供动力。
[分析] 藕断丝连，应为“可以制造出清洁的氢燃料，而氢燃料能够替代汽油给车辆提供动力”。
练中悟通
（1）（2018·天津高考）尤瓦尔·赫拉利写作了《人类简史》一经上市就登上了以色列畅销书排行榜第一名，蝉联榜首长达100周，30多个国家争相购买版权。
[修改] 藕断丝连。
“尤瓦尔·赫拉利写作了《人类简史》”的主语是“尤瓦尔·赫拉利”，“一经上市……长达100周”的主语是“《人类简史》”。
可以修改为“尤瓦尔·赫拉利写作的《人类简史》，一经上市……”。
（2）（2013·湖北高考）从汶川到芦山，地震确实有能量剥夺太多本该鲜活滋润的生命，但地震却没有能量剥夺站立在废墟上的那些生命依然坚强。
[修改] “地震却没有能量剥夺站立在废墟上的那些生命”和“那些生命依然坚强”这两句话，由于有共同的短语“那些生命”而被合并成一句话，致使句子结构混乱（藕断丝连）。
“依然坚强”可放在“站立”之前。
附：
常见“句式杂糅”汇编30例
错例
正确形式
错例
正确形式
1.是由于……决定的
是由……决定的/是由于……
2.是为了……为目的的
是为了……/是以……为目的的
3.他的死是为了……而死的
他的死是为了……/他是为了……而死的
4.……的原因，是因为……
……的原因是……/……是因为……
5.……的原因，是由于……
……的原因是……/……是由于……
6.是因为……的原因
是因为……/是……的原因
7.原因是……造成的
原因是……/是由……造成的
8.……的原因主要是……所致
……的原因主要是……/……主要是……所致
9.其根本原因是……在作怪
其根本原因是……/是……在作怪
10.是由于……的结果
是由于……/是……的结果
11.关键的问题是……在起决定作用
关键的问题是……/是……在起决定作用
12.关键在于……是十分重要的
关键在于……/……是十分重要的
13.经过……下
经过……/在……下
14.由于……下
由于……/在……下
15.由于……的领导下
由于……的领导/在……的领导下
16.对于……问题上
对于……问题/在……问题上
17.大多是以……为主
大多是……/以……为主
18.以……即可
以……为宜/……即可
19.有……组成
有……/由……组成
20.成分是……配制而成的
成分是……/是由……配制而成的
21.靠的是……取得的
靠的是……/是靠……取得的
22.本着……为原则
本着……的原则/以……为原则
23.借口……为名
借口是……/以……为名
24.打着……为幌子
打着……的幌子/以……为幌子
25.听到……的噩耗传来
听到……的噩耗/……的噩耗传来
26.深受……所欢迎
深受……欢迎/为……所欢迎
27.变得分外……多了
变得分外……/变得……多了
28.比去年同期相比……
比去年同期……/与去年同期相比……
29.……的特点是……的独到之处
……的特点是……/……有……的独到之处
30.长达……之久
长达……/达……之久
[判断技法]
[针对训练]
1．下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．双创特区以围绕聚集青年大学生、高校和科研院所科技人才、海外人才、企事业人员四类人才为重点，创新创业。
B．翁偶虹先生是一代戏曲名家，倾尽一生心血创作了《桃花村》，是在京剧老戏《花田错》的基础上翻新而成的艺术精品。
C．纵观世界各国的发展史，你就会发现，一个国家是否富强，往往不取决于它的历史和军事实力，而是取决于它的发展理念。
D．许多水果都有药用功效，如柠檬中含有柠檬酸、柠檬多酚及维生素C等成分就具有很强的抑制血小板聚集的作用。
解析：
选C A项，句式杂糅，可删掉“围绕”。
另外，不合逻辑，“创新创业”的主语应该是“四类人才”，而不应该是“双创特区”。
B项，中途易辙，首句主语是“翁偶虹”末句的主语变成了《桃花村》。
D项，末句藕断丝连，应将“如柠檬中含有柠檬酸、柠檬多酚及维生素C等成分就具有很强的抑制血小板聚集的作用”改为“如柠檬中含有柠檬酸、柠檬多酚及维生素C等成分，它们就具有很强的抑制血小板聚集的作用”。
2．下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．为了积极响应国家“一带一路”政策，海航集团大力推动“空中通道”建设，它旗下的航空公司新开辟了65条国际航线可以直飞“一带一路”沿线国家及相关地区。
B．这次网络短训班的学员，除北大本校学员外，还有来自清华大学等十五所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。
C．文化具有多向性与多面性：
既有物质性，也有精神性；既是固态的，也是动态的；既有过去时，也有现在时、将来时；既要传承它，更要创新和发展它。
D．构建社会诚信体系，不仅需要政府相关部门加强信用制度建设，还需要学校、家庭、社会共同营造良好的诚信与担责氛围，让每个人都认同诚信与担责。
解析：
选D A项，藕断丝连，可改为“它旗下的航空公司新开辟了65条国际航线，这些航线可以直飞‘一带一路’沿线国家及相关地区”。
B项，句中的“清华大学等十五所高校的教师、学生和科技工作者”既作了前一个句子的宾语，又作了后一个句子的主语。
这属结构混乱中的藕断丝连，可删去“也参加了学习”。
C项，中途易辙导致成分残缺，最后一个复句的主语应是“我们”而非“文化”；语序不当，应该先“发展”再“创新”，所以最后一个复句应改成“我们既要传承它，更要发展和创新它”，同时还要把最后一个分号改为句号。
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