三年级家长会语文老师发言稿精选.docx
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三年级家长会语文老师发言稿精选
尊敬的家长，下午好!
首先，我代表我们班全体任课老师对各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢，感谢大家对我们工作的支持。
如果没有你们这样的支持，孩子们不可能有这么大的进步。
今天我们开这次家长会的主要目的就是总结前段时间的学习情况和进入期末复习阶段如何与语数英老师做好家校合作。
首先有请老师。
下面我对前段时间孩子们的学习情况向家长们做个总结：
我们班共有四十七名学生，大局部同学学习积极努力，成绩优异，学习热情高。
作为班主任和语文老师，我对我的学生充满信心。
但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比拟差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天!
（一）品德方面：
我应该很自豪的说，我们班的同学都很棒。
尽管他们还有这样那样的缺乏，但他们的德行都是好的。
（二）学习方面：
我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着根底，智力，毅力等方面的差异。
因此在学习上也表现的千差万别。
（1）表扬学习优秀而且又积极参加班里的活动的同学。
例如……等同学学习一直让家长和老师省心的，他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。
（2）表扬课堂发言积极的同学：
（3）作为组长工作比拟负责的同学。
（4）进步特别大的同学有******
（5）当然，还有个别同学学习习惯较差，平常听课容易分心，课堂学习效率较低。
个别作业写不完;有的常忘记做：
还有局部学生写字太潦草，没有恒心、耐心等，希望家长多监督孩子养成良好的学习、作息习惯，别落伍。
对于以后的班级管理以及教学工作，还以下几点要求恳请家长支持与理解：
1、家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习。
平时不要养成抄袭、一边写作业一边玩等坏习惯;周末去同学家玩一定要经过双方家长同意，保证平安。
2、多与孩子交流，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习。
要善于发现孩子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。
希望家长和老师配合，一起努力，想出更好的教育方法，帮助他们养成好的学习习惯。
3、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。
由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是应该适当的批评，但是孩子很努力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，我们该做的是跟他一起努力，想想怎样才能把他的成绩提上去，多关心他的学习情况。
不光学习，其他方面也是这个道理。
语文教学：
本学期语文我特别重视他们的课前预习，以及课后稳固和课外阅读。
因为三年级的课文内容更深奥了，如果课前不做好充分的预习，单凭上课听讲是很难有效果的。
同时，三年级要掌握的知识更多、更难，课后一定要及时稳固，每教完一篇课文都要听写相关词语与背诵课文段落，这有很多有对作业签名的家长可以感受得到。
到了三年级，作文对于学生来说至关重要，在学校，老师只能教给他们习作的方法，语言的组织就在于他们平时的阅读与积累，所以，课外阅读很重要。
我们都会安排在每天中午1：
45-2：
00进行静心阅读，要求孩子们安静阅读推荐的书籍，并做好阅读记录。
每个月抽取1节课让孩子交流阅读的体会。
希望孩子喜欢阅读喜欢写作。
现在已经进入复习阶段，要求会写的词语和每个园地要求不会背的知识都已经根本复习完毕，接下来是每天的家庭听写与背诵，希望家长做好监督。
当然，在班级工作中，我肯定还有很多缺乏的地方，希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出珍贵意见，在今后的工作中对我有什么意见、建议、要求，希望家长们多和我交流。
总之为了我们的孩子，让我们携起手来，相信有你们的关心和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。
衷心地感谢谢大家!
各位家长：
大家好!
首先，请允许我代表学校所有老师和全体同学们向各位家长的到来表示热烈的欢送和衷心的感谢。
感谢你们对学校工作的支持和对我们班学生的关心和保护。
孩子入学一晃已经三年级了，因为共同的目的，我们才有这样的时机坐在一起，共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活。
一、一个好的习惯可以让孩子终生受用，我便有这样一个体会：
一个好习惯一旦养成，长大后便会一直坚持下去。
做为父母要帮助孩子养成如下的一些学习习惯：
1.专心致志。
要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，最好要有孩子自己的书房,在书房配上一些适合孩子阅读的书籍,让书香气去感染学生，为孩子营造一个良好的学习气氛，每位家长都要让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。
但在这一点上，我们有几位家长做的很缺乏，连自己的孩子做不做作业都不知，有的家长的话有点可笑，说：
“我每天问他，他都说做了。
〞我觉得你的这种形式性的问和没问是没有什么差异的，俗话说，耳听为虚，眼见为实，不要对孩子太放心，特别有的孩子，家长明明知道他在学习上不够自觉，却还是放纵自流，长此以往，为酿成很大的后果，等到你意识到问题严重时，你就有回天无力的感觉。
你们可知道，严是爱，松是爱，不管不问要变坏。
2.独立思考。
父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的习惯。
而不要包办代替，告诉学生一下答案了事。
3.认真细致。
孩子的作业一定要在规定时间内去完成，而有不能草率马虎。
这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。
但在我们班，有很多男生都做不到，他们的作业就是完成了事，往往是保证量够，至于质吗，就不敢恭维了，简直让人头痛，为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，从一年级开始，就应要求孩子养成检查的习惯，而作为家长就要有催促的习惯，要说每天检查，谁都不能保证，但隔三差五的抽查却是必不可少的，有的家长以自己不懂作为唐塞，我觉得这是借口，最起码你不知对错，字好字坏你总能看出吧，你们可知道，能做到认真书写，足可以说明他最起码有个好的态度，有了好态度，就不愁没有好成绩了。
4.培养孩子活泼的思维。
不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要善于增养孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。
对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。
5.背记词汇和课文。
小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘。
家长在指导孩子学习时，可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文。
在开设外语的学校里，家长可采用谐音的方法让孩子记较多的词汇。
6.养成看书读报的习惯。
家长需要为孩子购置、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境，但书最好不要订得过多，书要少而精。
为防止“走马观花〞，家长可以与孩子们一起阅读，共同讨论书中的问题，并指导孩子做读书笔记。
7.培养周期学习习惯。
掌握学习周期，培养孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。
二、作为中年级的小学生很重要的一点是好习惯的养成，这包括学习上的，也包括生活上的。
为此，今天的家长会，我想重点和各位家长一起，共同分析一下本年龄段孩子的学习、生理、心理特点，以期探讨如何在本阶段引导、帮助孩子快乐、健康地学习生活。
1、学习方面：
随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了。
所以出现了一局部同学求知欲增强，对知识十分渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉;而有一局部同学那么出现惰性，怕辛苦，或因为知识的掉坎而自信心丧失，破罐子破摔，成绩出现较大滑坡;也有一局部同学协调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象。
（鼓励孩子自觉学习，让他们明确学习为的是什么，让他们逐渐变被动为主动）
2、思想意识方面：
思想从单纯走向复杂，开始有自己意向和自己的想法，不再什么话都与父母说了，有了自己的世界和秘密，把心事都写在日记里，还仔细地锁起来，要是家长翻看了，往往会十分愤怒、伤心。
但同时他们是非区分力弱。
尤其法律意识特别薄弱，犯了错、违了法都不知道。
三、我们常常说：
“外来的和尚好念经〞，于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。
但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。
家庭气氛对孩子的身心开展具有重大的作用。
经验告诉我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子;同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。
各位家长：
晚上好!
感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会.孩子入学一晃已经四年了，今天我们坐在一起，还是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
一、班级状况
我接手这个班级已经一个多学期了。
现在我们班一共有56个学生，其中男生34个，女生22个。
班级学习成绩总体不错，像上个学期的语文期末考，我们班平均分是最高的，裴紫颍同学还考了全年级第一名。
我们班被评为了校全优文明班。
可喜的同时也有让人担忧的地方，熟悉我们班的老师都觉得403班的孩子在课堂上太安静，不喜欢思考，也不喜欢发言。
对于写作文是相当的怕，觉得无话可写，更不用说写出精彩的文章的。
作为班主任，作为他们的语文老师，在这两个方面我花了很多心思。
我对他们说：
“上课时要认真听讲，积极思考，你答复错了我绝对不批评，我还要表扬你，说明你投入学习状态中了。
〞一个学期以来，孩子们进步很大，像小思怡、陈高鑫、裴政栋、陈宇斌、裴浩杰等，他们现在都能举手发言了。
上个星期学校有一个县名师送教活动，其中一节课放在我们班，他们的表现很给力，学习热情高涨。
怎么提高写作能力呢?
我在班级搞了个“接龙日记〞。
把学生分成11个小组，每个同学在每个星期都会写到一篇日记。
写自己做过的、看到的、听到的;写自己读过的书、写自己的心情等等。
开学初，我拍了几张照片给大家看看。
现在，11个小组竞争很剧烈，每个星期算一次总分，记录在表格上，优胜者有奖励。
日记写了一个学期了，现在除了班级里三、四个学生作业老是不完成外，其他学生都能写作文了，洋洋洒洒一大篇。
有话可写是好事，怎么把它写精彩呢?
多看课外书是关键。
所以在这里对家长们说一声，多买些课外书，平时表现好的时候，也可以奖励他买书，让孩子养成爱看书的习惯。
二、本学期学校教育教学要求：
继续进行“围绕六会促养成，修养自觉成习惯〞教育。
培养学生良好的行为习惯。
关于“六会〞的具体内容，我在上学期家长会上就对家长作了介绍。
这里有许多需要家长配合的地方。
学校经常对孩子的卫生习惯，文明习惯进行检查。
具体介绍每一周的重点内容。
（略）为了能更好的教育好您的子女，为了孩子们的健康成长，希望您能配合学校做好孩子的教育工作：
1、礼仪教育。
礼仪教育是中华民族的传统美德，也是我校德育的重点，请您常常鼓励孩子，把礼貌用语渗透到日常交往中，尊老爱幼、乐于助人也应成为孩子们良好的行为习惯。
2、公德教育。
与孩子一起自觉遵守交通规那么、社会公德和法律法规。
3、平安教育。
孩子们好动好玩，自我保护意识比拟薄弱，闯红灯、玩火、玩电器、不锁门、私自下河游泳、进网吧、进营业性歌舞厅等是许多孩子易犯的毛病。
这需要催促他们学会随时提醒自己。
尤其需要注意的是，尽量少到人群过度密集的地方，提高警惕，预防平安事故发生。
4、自理能力培养。
独生子女大多自理能力差，尤其是长辈的溺爱和过多的包办代替会使一个有可能成为勤快的孩子变得懒惰。
因此，请家长为孩子多创设锻炼的时机，养成“自己能做的事自己做，不会做的事情学着做〞的好习惯。
5、勤劳节俭教育。
无论您的家底有多么殷厚，孩子们都应该具有热爱劳动、艰苦奋斗、勤俭节约的美德。
鼓励他自觉完成作业，干家务活，收拾自己的物品，养成积储零钱、不铺张浪费的习惯……这都将对他日后成人、成才有着不可估量的作用。
6、学习习惯培养。
家长在指导孩子学习习惯上，可以着重从以下几个方面着手：
①.预习的习惯。
②.记笔记并事后整理的习惯。
③.课后复习的习惯。
④.独立解决问题的习惯。
⑤.及时改错的习惯。
⑥.认真书写的习惯。
⑦.认真观察、思索的习惯。
⑧积极阅读、写作的习惯。
⑨.养成有条理的习惯。
另外，还要培养孩子主动学习的习惯。
习惯的养成不是一朝一夕的事。
需要家长的耐心培养，要订方案订要求，勤检查严催促，直到孩子的良好习惯渐渐养成。
7、感恩教育，让孩子学会感谢家长的养育之恩，感谢老师的辛勤教育、感谢学校的悉心栽培、感谢社会给予的一切!
同时学会珍惜良好的生活、学习环境，珍惜与老师、同学的友情，珍惜与家长、亲人的亲情!
三、期中考试情况：
我们再谈谈孩子的学习成绩吧!
这可能是家长们都愿意听的一个话题吧。
期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，数学100分的有3人，（****），90分以上19人，80分以上12人，70分以上3人，60分以上1人。
及格率100℅℅，均分89.49。
三门学科中，英语和数学优秀为90分以上，语文优秀为85分以上。
（结合成绩表分析）
大局部同学成绩较开学时都有进步，但期中考试也反映了一些问题，一是局部同学对知识的掌握不够扎实、牢固;二是对待学习不当回事，马马虎虎;三是有一局部同学下滑的比拟快;这些都要引起重视，希望家长配合要让孩子学的好，我们就要协调一致，为此我向各位家长提几点建议供你参考：
如何提高学生的学习成绩呢?
有的父母见到孩子学习松懈.成绩一时不够理想,便十分焦急.有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚.这样做是十分错误的，学习习惯的养成是有一个过程的，家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?
第一、抓作业。
要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率.而孩子往往比拟讨厌作业。
我很理解家长们繁忙的工作，但是你忙的希望是什么，还不是你们的孩子嘛，经常会听到家长这样的教育自己的孩子：
孩子，你怎么就不好好学习呢，爸爸妈妈天天这么辛苦劳累的上班挣钱，为的是什么，还不都是为了你嘛，你怎么就不体谅你的爸爸妈妈呢?
那请问各位家长，当你在这样教育孩子的时候，你又是否想到除了赚钱供她上学，给他吃好的，穿好的，你又对他进行了哪些思想教育呢，你真正细心的了解过你的孩子吗?
孩子最需要的是什么，你明白吗?
教育孩子不仅指的是学校教育，还有家庭教育，社会教育，诸位就是家庭里的老师，你的孩子在写家庭作业的时候，你认认真真的辅导过他吗?
你知道你的孩子当天学的什么吗?
甚至你知道孩子今天的作业是什么吗?
孩子学习出现问题，我提醒您在家多关注孩子的时候，您是几句就糖塞过去，以管不了为由，必而不谈这个问题了，你知道当时作为一个教师的为难吗?
那是您的孩子，一想起这个的时候，我就感到很心痛，为孩子有你这样的家长心痛，更心痛的是，极个别家长甚至连孩子在几年级几班都不知道。
现在孩子小，很多事情他不懂，他就是淘气一点，贪玩一点，但等到他懂得努力学习的时候，你这个不称职的家长已经早就消灭了他上进的心灵。
第二、抓态度。
要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、准确,不能虎头蛇尾或龙习凤舞。
第三、抓技能.如想问题、做作业时,要求准确迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练。
第四、抓关爱。
现在的孩子都是父母手心里的宝，平时父母经常买些礼物送给孩子，可是经过笔者的调查，却发现他们除了礼物之外，其实更需要父母的爱。
把你的时间留一点给孩子：
1、每天花一定的时间与孩子交流。
抽出一定的时间陪孩子。
时间的长短并不重要，但是每天要花一定的时间坐下来，问问孩子学习的情况，在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。
特别是一些作业速度比拟慢的孩子，更应该要多观察，帮助他找到根本原因。
和孩子交流思想，沟通情感。
而不是一问了之。
2、和孩子一起看书、看电视。
陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目，并相到交流观后感，培养孩子的鉴赏能力。
少打点麻将，少喝点酒。
3、加强对孩子的课外时间管理。
平时看到孩子晚回家，一定要问清原因，有必要打与老师联系。
千万不能留下管理上的空白。
在星期六、星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。
现在有一个不好的现象，就是一到双休日，学生的作业质量就特别的差。
一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全放汤了。
可以看出双休日孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了。
第五、抓平安。
班上有局部同学有时要留校补课，我希望这些家长能辛苦一下来学校接一下，以保障路上的平安。
第六、抓家校联系。
因为教师工作很烦琐，不一定每一天都能和每个家长联系。
这需要各位能主动通过和亲自来校与老师联系，与老师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑自己的一些想法，都可以与老师交流，共同寻找最好的教育方法。
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