国学修养与人生智慧.docx
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国学修养与人生智慧
《论语》与孔子其人
作业试卷：
共4道题，满分100分
单选题（共1道，14.0分）
第1题.1（14.0分）
∙ A.1
∙ B.1
∙ C.1
∙ D.1
正确答案：
A
判断题（共3道，86.0分）
第1题.四书五经是中国儒家经典。
其中四书是指《论语》《孟子》《荀子》和《中庸》。
（28.0分）
∙ A.对
∙ B.错
正确答案：
B
第2题.钱逊老师对赵普所说的“半部论语治天下”持否定的态度。
（28.0分）
∙ A.对
∙ B.错
正确答案：
B
第3题.孔子曾任“中都宰”、“司空”和“大司寇”官职，其中司空的职权是管理财政，大司寇是管司法。
（30.0分）
∙ A.对
∙ B.错
正确答案：
A
推天道与明人生上：
天地生人
作业试卷：
共3道题，满分100分
单选题（共2道，14.0分）
第1题.以下关于《易经》六爻叙述正确的是：
（7.0分）
∙ A.初爻、上爻代表地；二爻、三爻代表人；四爻、五爻代表天
∙ B.二爻、三爻代表地；四爻、五爻代表人；初爻、上爻代表天
∙ C.初爻、二爻代表地；三爻、四爻代表人；五爻、上爻代表天
∙ D.二爻、三爻代表地；初爻、上爻代表人；四爻、五爻代表天
正确答案：
C
第2题.在《周易》中，乾代表（），坤代表（）。
（7.0分）
∙ A.阴；阳
∙ B.阳；阴
∙ C.义；仁
∙ D.仁；义
正确答案：
B
判断题（共1道，86.0分）
第1题.本节课程讲了《周易》中关于“人”的来源的问题，提出“人”乃“天地姻缊”而生，是自然而然的生成，人不是因为天地有意志而产生的。
（86.0分）
∙ A.对
∙ B.错
正确答案：
A
修身为做人之本
作业试卷：
共3道题，满分100分
判断题（共3道，100.0分）
第1题.《大学》提出的修身养性的八个条目是：
格物、致知、正意、诚心、修身、齐家、治国、平天下。
《大学》提出的修身养性的八个条目是：
格物、致知、正意、诚心、修身、齐家、治国、平天下。
（33.0分）
∙ A.对
∙ B.错
正确答案：
B
第2题.方朝晖老师将中国古代儒家修身思想概括为以下九个方面：
守静、存养、自省、定性、治心、慎独、主敬、谨言、致诚。
（33.0分）
∙ A.对
∙ B.错
正确答案：
A
第3题.根据方朝晖老师所讲，儒家思想的现实意义是：
培育良好的心态，锤炼完善的人格，铸造应对复杂环境的定力，养成应对巨大压力的能力，这样一个人在事业和人生的道路上才会更加顺利，人生才会更加从容、自如和幸福。
（34.0分）
∙ A.对
∙ B.错
正确答案：
A
守静——保持内心的平静
作业试卷：
共2道题，满分100分
判断题（共2道，100.0分）
第1题.北宋儒学大家周敦颐的《周子通书》中讲：
“一动一静，互为其根，命之所以流行，而不已也”，意思是动与静相辅相成，互为其根本，这样才能保证生命生生不息、良性循环的发展。
（50.0分）
∙ A.对
∙ B.错
正确答案：
A
第2题.《论语》中讲“静而后能安”，意思就是只有静下心来才能够获得内心的安宁。
（50.0分）
∙ A.对
∙ B.错
正确答案：
B
政者正也：
在高位者的处世智慧
作业试卷：
共3道题，满分100分
判断题（共3道，100.0分）
第1题.钱逊老师认为孔子治国为政思想的核心是政者正也。
（33.0分）
∙ A.对
∙ B.错
正确答案：
A
第2题.孔子认为，正名的根本在于正文。
（33.0分）
∙ A.对
∙ B.错
正确答案：
B
第3题.子路曰：
“卫君待子而为政，子将奚先？
”子曰：
“必也正名乎！
”孔子正名的提出，是针对当时礼崩乐坏的状态提出来的。
（34.0分）
∙ A.对
∙ B.错
正确答案：
A
推天道与明人生下：
效天法地
作业试卷：
共3道题，满分100分
判断题（共3道，100.0分）
第1题.清华大学校训“自强不息、厚德载物”来源于《周易》。
（33.0分）
∙ A.对
∙ B.错
正确答案：
A
第2题.杨庆中老师认为，“崇效天，卑法地”的核心是要认识自我。
（33.0分）
∙ A.对
∙ B.错
正确答案：
A
第3题.“天行健，君子以自强不息”出自《易经》中《坤》卦《大象传》。
（34.0分）
∙ A.对
∙ B.错
正确答案：
B
慎未然与辨吉凶上：
慎始慎终
作业试卷：
共3道题，满分100分
单选题（共1道，14.0分）
第1题.“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。
”出自：
（14.0分）
∙ A.《孔子》
∙ B.《庄子》
∙ C.《老子》
∙ D.《易经》
正确答案：
C
判断题（共2道，86.0分）
第1题.“图难于其易，为大于其细”这句话的意思是要想克服困难，应当在它还容易的时候着手：
要想实现远大的目的，应当从细微处做起。
（43.0分）
∙ A.对
∙ B.错
正确答案：
A
第2题.本节课程主要是讲：
怎样有一个好的开始，怎样有一个好的结局，怎样趋“吉”避“凶”的问题（这里的“吉”是指合理，“凶”是指不合理或会导致不合理）。
（43.0分）
∙ A.对
∙ B.错
正确答案：
A
正人正己：
做人的道理
作业试卷：
共3道题，满分100分
单选题（共1道，14.0分）
第1题.子曰：
“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。
”在这句话中，孔子将以下哪个选项的两种治国思想进行了比较和评价？
（14.0分）
∙ A.法家和道家
∙ B.法家和儒家
∙ C.道家和儒家
∙ D.墨家和法家
正确答案：
B
判断题（共2道，86.0分）
第1题.钱逊老师在本讲中提到了“阳儒阴法”，阳儒阴法是一种外松内紧的统治策略，表面仁政，实际法治，既能笼络民心，又能保证专制。
（43.0分）
∙ A.对
∙ B.错
正确答案：
A
第2题.孔子认为“治国为正”的实质在于管制。
（43.0分）
∙ A.对
∙ B.错
正确答案：
B
守静——保持内心的平静
作业试卷：
共3道题，满分100分
判断题（共3道，100.0分）
第1题.《围炉夜话》中“淡中交耐久，静里寿延长”的意思是在平淡之中与人的交往才能长久，在平静中感受到生命的意义就像延长了一样。
（33.0分）
∙ A.对
∙ B.错
正确答案：
A
第2题.宋代道家学者白玉瞻在《海琼白真人语录》中讲到：
“至道之要，至静以宁其神”，“至静”的意思就是让自己的心灵到达平静到极致的地步。
（33.0分）
∙ A.对
∙ B.错
正确答案：
A
第3题.“造化之精，性天之妙，唯静观者知之，唯静养者契之”出自宋代吕坤的《呻吟语》。
（34.0分）
∙ A.对
∙ B.错
正确答案：
B
慎未然与辨吉凶下：
迁善改过
作业试卷：
共3道题，满分100分
单选题（共2道，14.0分）
第1题.南宋朱熹认为“自吉而趋凶”与“自凶而趋吉”是对以下哪两字的理解：
（7.0分）
∙ A.吝、厉
∙ B.凶、吉
∙ C.吝、悔
∙ D.吝、善
正确答案：
C
第2题.《周易》和《易传》里“迁善改过”的思想可以用以下哪六个字概括：
（7.0分）
∙ A.吝、厉、悔、善、凶、吉
∙ B.吝、厉、善、咎、凶、吉
∙ C.善、厉、悔、咎、凶、吉
∙ D.吝、厉、悔、咎、凶、吉
正确答案：
D
判断题（共1道，86.0分）
第1题.“会《易》者不占”的意思是：
真正懂易学的人，会按合理的、合乎自然规律的原则办事，不会靠占卜来找寻解决事情的方法。
（86.0分）
∙ A.对
∙ B.错
正确答案：
A
修己以安人：
内修的重要性
作业试卷：
共3道题，满分100分
单选题（共1道，14.0分）
第1题.孔子提出正人的目标是希望人们成为（）。
（14.0分）
∙ A.圣人
∙ B.官员
∙ C.君子
∙ D.隐士
正确答案：
C
判断题（共2道，86.0分）
第1题.子曰：
“君子怀德，小人怀土；君子怀刑，小人怀惠。
”其中“刑”为刑罚的意思。
（43.0分）
∙ A.对
∙ B.错
正确答案：
B
第2题.“礼乐射御书数”就是古代所谓“六艺”，即中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能。
其中“御”指驾驭马车的技术。
（43.0分）
∙ A.对
∙ B.错
正确答案：
A
存养——涵养性情（上）
作业试卷：
共3道题，满分100分
判断题（共3道，100.0分）
第1题.“修养”中的“修”是指一个强制的过程，通过人为的努力，强迫自己改变自己不好的东西；“养”也是改变自己，但与修相比，更加强调循序渐进的过程。
（33.0分）
∙ A.对
∙ B.错
正确答案：
A
第2题.方朝晖老师所讲的“存养”一词出自于《旬子》“存其心，养其性，所以事天也”。
（33.0分）
∙ A.对
∙ B.错
正确答案：
B
第3题.“庠者，养也”出自《孟子》，其中“庠”是疾病的意思。
（34.0分）
∙ A.对
∙ B.错
正确答案：
B
存养——涵养性情（下）
作业试卷：
共3道题，满分100分
判断题（共3道，100.0分）
第1题.北宋程颐对“动静节宜，以养生也”的理解：
我们要学会在自己生活的每一个环节都能控制自己的节奏，使自己总是处在一种从容不迫的状态。
（33.0分）
∙ A.对
∙ B.错
正确答案：
A
第2题.按照方朝晖老师的观点，《菜根谭》的“宁吾真体，养吾圆机”显得过于消极了。
（33.0分）
∙ A.对
∙ B.错
正确答案：
B
第3题.“养”与“在事上磨”是矛盾的。
（34.0分）
∙ A.对
∙ B.错
正确答案：
B
察兆头与知变化上：
探赜索隐
作业试卷：
共3道题，满分100分
单选题（共1道，14.0分）
第1题.“所谓几者，始动之微也，吉凶之端，可先见而未著者也。
”这句话的是谁说的？
（14.0分）
∙ A.孔子
∙ B.程颐
∙ C.韩康伯
∙ D.金景芳
正确答案：
B
判断题（共2道，86.0分）
第1题.《易经•系辞下传》中讲“几者动之微也”，其中“动之微”是指：
一件事情刚刚开始，要动未动之时，也就是指一件事的苗头或兆头。
（43.0分）
∙ A.对
∙ B.错
正确答案：
A
第2题.《易传》把《庄子》称为“知几”之书、“研几”之书，即研究事物发展变化苗头和事物发展变化规律的书。
（43.0分）
∙ A.对
∙ B.错
正确答案：
B
志于道：
君子的价值追求
作业试卷：
共2道题，满分100分
判断题（共2道，100.0分）
第1题.本讲中钱逊老师所讲的“孔颜之乐”反映出了孔子和颜回把物质生活放在首位。
（50.0分）
∙ A.对
∙ B.错
正确答案：
B
第2题.儒家的核心价值为义以为上，群己统一。
（50.0分）
∙ A.对
∙ B.错
正确答案：
A
自省——自我的突破与提升（上）
作业试卷：
共3道题，满分100分
单选题（共1道，14.0分）
第1题.“吾日三省吾身”出自于（）。
（14.0分）
∙ A.《论语》
∙ B.《孟子》
∙ C.《大学》
∙ D.《中庸》
正确答案：
A
判断题（共2道，86.0分）
第1题.苏格拉底认为人的真正智慧在于认识到自己是独一无二的。
（43.0分）
∙ A.对
∙ B.错
正确答案：
B
第2题.《菜根谭》中讲“故君子欲无得罪于昭昭，先无得罪于冥冥”，其中昭昭是指人们看不见的地方，冥冥是指人们能看见的地方。
（43.0分）
∙ A.对
∙ B.错
正确答案：
B
察兆头与知变化下：
唯变所适
作业试卷：
共3道题，满分100分
判断题（共3道，100.0分）
第1题.“如何变”及“如何防止变”的关键是“知几”，“知几”的关键是变，通过“变”来防止变，通过“变”来促进变。
（33.0分）
∙ A.对
∙ B.错
正确答案：
A
第2题.《周易》是一本变化之书，它强调让人事事变，时时变。
（33.0分）
∙ A.对
∙ B.错
正确答案：
B
第3题.《易传》中讲“不可为典要，唯变所适”，按照杨庆中老师的观点，其中“变”是指：
一切事物都应以时间、地点、条件为转移。
（34.0分）
∙ A.对
∙ B.错
正确答案：
A
义与利：
无奈却必须直面的抉择
作业试卷：
共3道题，满分100分
判断题（共3道，100.0分）
第1题.本讲的主题是“义与利：
无奈却必须直面的抉择”，钱逊老师认为，要达到仁以为己任，就要从见义勇为做起。
（33.0分）
∙ A.对
∙ B.错
正确答案：
A
第2题.“见利思义”中讲到利的取舍是以义为标准的。
（33.0分）
∙ A.对
∙ B.错
正确答案：
A
第3题.中国古代讲勇，首先在于能够不怕牺牲。
（34.0分）
∙ A.对
∙ B.错
正确答案：
B
识时务与求变通上:
屈伸随时
作业试卷：
共3道题，满分100分
单选题（共1道，14.0分）
第1题.“《易》为君子谋，不为小人谋”，强调（）的重要性。
（14.0分）
∙ A.计谋
∙ B.德性
∙ C.能屈
∙ D.能伸
正确答案：
B
判断题（共2道，86.0分）
第1题.“大丈夫能屈能伸”中的“屈”和“伸”强调的是一个人为人处世要圆滑而不需要有德性修养。
（43.0分）
∙ A.对
∙ B.错
正确答案：
B
第2题.“大丈夫能屈能伸”中的“能屈”是指在客观形势对己不利的时候，能够静守待时，能够遁世无闷，能够奉道待时。
（43.0分）
∙ A.对
∙ B.错
正确答案：
A
仁义：
道德的至高境界
作业试卷：
共3道题，满分100分
判断题（共3道，100.0分）
第1题.孟子认为生命和道义两者比较起来，生命的价值高于道义。
（33.0分）
∙ A.对
∙ B.错
正确答案：
B
第2题.孟子提倡舍生取义，孔子强调杀身成仁，实质上是否定了个人的人格独立。
（33.0分）
∙ A.对
∙ B.错
正确答案：
B
第3题.道德的至高境界是仁义。
（34.0分）
∙ A.对
∙ B.错
正确答案：
A
自省——自我的突破与提升（下）
作业试卷：
共3道题，满分100分
判断题（共3道，100.0分）
第1题.在本讲中方朝晖老师举例“细链拴大象”的故事说明了自我反省的重要性。
（33.0分）
∙ A.对
∙ B.错
正确答案：
A
第2题.按照方朝晖老师的观点，自我反省能够帮助我们突破自己的思维定势，唯此人生才可能上升到一个更高的层次。
（33.0分）
∙ A.对
∙ B.错
正确答案：
A
第3题.《菜根谭》提出“从五更枕席上，参勘心体”，实际上说出了早睡早起身体好的道理。
（34.0分）
∙ A.对
∙ B.错
正确答案：
B
定性——处变不惊养成定力（上）
作业试卷：
共3道题，满分100分
判断题（共3道，100.0分）
第1题.程颢认为“所谓定者，动亦定，静亦定，无将迎，无内外”，意思就是所谓的定，并不是使心念不动，也不是离动而后才叫定，只要顺理而动，动也是定。
顺理当静，静就是定。
天下没有性以外的物，无所送于事之往，也无所迎于事之来。
（33.0分）
∙ A.对
∙ B.错
正确答案：
A
第2题.《大学》中讲“知止而后有定”，意思就是人在遇到问题的时候，知道停下来，静心思考，走到问题的外面来想问题。
（33.0分）
∙ A.对
∙ B.错
正确答案：
A
第3题.程颢，南宋理学家、教育家、南宋儒学代表人物之一，与其兄程颐并称“二程”。
（34.0分）
∙ A.对
∙ B.错
正确答案：
B
仁：
人际关系亲疏的基石
作业试卷：
共3道题，满分100分
单选题（共1道，14.0分）
第1题.孔子认为仁的根本是（）。
（14.0分）
∙ A.孝悌
∙ B.忠君
∙ C.爱国
∙ D.为己
正确答案：
A
判断题（共2道，86.0分）
第1题.“文质彬彬，然后君子”所指的是对君子的要求，“文”指“仁”，“质”指“礼”。
（43.0分）
∙ A.对
∙ B.错
正确答案：
B
第2题.子曰：
“君子务本，本立而道生”，这里的“道”与道家所讲的“道”是同一个意思。
（43.0分）
∙ A.对
∙ B.错
正确答案：
B
识时务与求变通下:
穷变通久
作业试卷：
共3道题，满分100分
判断题（共3道，100.0分）
第1题.“屈伸随时”就是识时务的意思，“屈伸”的本质是求变通久。
其中“屈”是为了求变，“伸”是为了通而久。
（33.0分）
∙ A.对
∙ B.错
正确答案：
A
第2题.《易经》中“变”的条件是“时”，强调与时偕行，因时而变。
（33.0分）
∙ A.对
∙ B.错
正确答案：
A
第3题.“穷变通久”就是指“穷则变，变则通，通则久”，其中“穷”为贫穷的意思。
（34.0分）
∙ A.对
∙ B.错
正确答案：
B
定性——处变不惊养成定力（下）
作业试卷：
共3道题，满分100分
判断题（共3道，100.0分）
第1题.程颐认为“心定者其言重以舒，不定者其言轻以疾”，意思是心定的人所说的话必定经过深思熟虑，所以（言论）正确而迟缓。
心神不定的人不经思考而发表言论，所以（言论）浅显而急迫。
（33.0分）
∙ A.对
∙ B.错
正确答案：
A
第2题.《菜根谭》讲“故君子事来而心始现，事去而心随空。
”的意思就是一个人做事无需事事有计划，做到随遇而安即可。
（33.0分）
∙ A.对
∙ B.错
正确答案：
B
第3题.明代学者范立本在《明心宝鉴》中讲：
“心安茅屋稳，性定菜根香。
”，意思是一个人只要内心安宁，哪怕是住在茅屋里，都能安稳自得，充实而满足。
（34.0分）
∙ A.对
∙ B.错
正确答案：
A
礼：
人际关系亲疏的保证
作业试卷：
共2道题，满分100分
单选题（共1道，14.0分）
第1题.孔子认为，规定人际关系亲疏的是（）。
（14.0分）
∙ A.利
∙ B.义
∙ C.仁
∙ D.礼
正确答案：
D
判断题（共1道，86.0分）
第1题.“克己复礼”指的是要克服与“礼”不合的思域，强调要完全恢复周礼。
（86.0分）
∙ A.对
∙ B.错
正确答案：
B
守中道与尽本分上：
中正当位
作业试卷：
共3道题，满分100分
判断题（共3道，100.0分）
第1题.“中正当位”中“中正”二字的意思是恰到好处的意思。
（33.0分）
∙ A.对
∙ B.错
正确答案：
A
第2题.子曰“智而能愚，勇而能怯”，其中“勇”就是匹夫之勇，鲁莽之勇。
（33.0分）
∙ A.对
∙ B.错
正确答案：
B
第3题.二爻和六爻又叫“中爻”，在《周易》这本书中，二爻和六爻吉辞最多，凶辞最少，所以“中”带来的是吉利，这也是古人尚中的原因。
（34.0分）
∙ A.对
∙ B.错
正确答案：
B
守中道与尽本分下：
谦卑礼敬
作业试卷：
共3道题，满分100分
判断题（共3道，100.0分）
第1题.“信发于中”是指从内心里发出来的才叫诚信，而不是表面的东西。
（33.0分）
∙ A.对
∙ B.错
正确答案：
A
第2题.《周易》从“天道”、“地道”、“鬼神之道”和“人道”四个层面论证了“信”能使人得到一个好的结果。
（33.0分）
∙ A.对
∙ B.错
正确答案：
B
第3题.儒家认为“中庸”就是安于做平庸的事，安于做平庸的人。
（34.0分）
∙ A.对
∙ B.错
正确答案：
B
慎独——面对自己的内心世界（上）
作业试卷：
共3道题，满分100分
单选题（共1道，14.0分）
第1题.弗洛伊德将人格划分为（）。
（14.0分）
∙ A.本我、自我、他我
∙ B.本我、自我、超我
∙ C.我我、自我、超我
∙ D.我我、他我、超我
正确答案：
B
判断题（共2道，86.0分）
第1题.儒家的五部经典著作分别是《尚书》、《周易》、《诗经》、《礼记》和《春秋》。
（43.0分）
∙ A.对
∙ B.错
正确答案：
A
第2题.西格蒙德•弗洛伊德（1856-1939），奥地利医生兼心理学家，精神分析学派创始人，他提出的无意识类似于中国古贤所讲的静。
（43.0分）
∙ A.对
∙ B.错
正确答案：
B
为己、由己、求诸己：
修养的原则
作业试卷：
共3道题，满分100分
判断题（共3道，100.0分）
第1题.子曰“性相近也，习相远也”，孔子这句话讲了人性本恶的问题。
（33.0分）
∙ A.对
∙ B.错
正确答案：
B
第2题.以下的选项中，修养的三个原则是为己，由己和求诸己。
（33.0分）
∙ A.对
∙ B.错
正确答案：
A
第3题.修养三原则的立足点是自觉。
（34.0分）
∙ A.对
∙ B.错
正确答案：
A
修养的方法和境界
作业试卷：
共2道题，满分100分
判断题（共2道，100.0分）
第1题.修养的基本方法之一是“克己”，克己的意思就是对自己的欲望要有所克制。
（50.0分）
∙ A.对
∙ B.错
正确答案：
A
第2题.孔子在《论语》中讲到弟子颜回“好学”，这里的好学和我们现代所讲的好学是一个意思。
（50.0分）
∙ A.对
∙ B.错
正确答案：
B
穷性理与合天人上：
乐天知命
作业试卷：
共3道题，满分100分
判断题（共3道，100.0分）
第1题.杨庆中老师本节讲座的主题是“穷性理与合天人”，也就是讲终极关怀，讲人的归宿的问题。
（33.0分）
∙ A.对
∙ B.错
正确答案：
A
第2题.樊迟请学稼。
子曰：
“吾不如老农。
”请学为圃。
曰：
“吾不如老圃。
”樊迟出。
子曰：
“小人哉，樊须也！
”。
其中孔子称樊迟为“小人”，意思就是说樊迟缺乏德行。
（33.0分）
∙ A.对
∙ B.错
正确答案：
B
第3题.孔子讲：
“未知生，焉知死。
”其意思就是人在活着的时候都活不出人的样子来，了解生前死后也没有意义。
（34.0分）
∙ A.对
∙ B.错
正确答
慎独——面对自己的内心世界（下）
作业试卷：
共2道题，满分100分
判断题（共2道，100.0分）
第1题.按照儒学的解释，“性天中有化育，触处都鱼跃鸢飞”是比喻一种行云流水，从容快乐的生活状态。
（50.0分）
∙ A.对
∙ B.错
正确答案：
A
第2题.“心无杂念,意不外走，心常归一，意自如如”出自道家学派白玉蟾的《东楼小参》，他的意思就是道家修身的秘诀之一在于清除自己不应有的杂念，使自己的心归于正确的地方，归于一处。
（50.0分）
∙ A.对
∙ B.错
正确答案：
A
案：
A
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