79年级英语基础语法及练习.docx
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79年级英语基础语法及练习
1.可数名词
2.不可数名词
7-9年级英语基础语法及练习
一．名词：
在句子中作主语和宾语：
它分两大类：
3.可数名词分单数和复数：
abook一本书—twobooks两本书,anegg一个鸡蛋—threeeggs3个鸡蛋,abag一个书包--eightbags8个书包，abox一个盒子___eightboxes8个盒子,anorange一个橘子___nineoranges9个橘子等。
名词上2以上就要变复数。
⑴名词复数的变化规则有6种变法：
（1）一般情况加s：
bags,girls
（2）以s,x,sh,ch结尾的加es：
boxes,buses,（3）以辅音字母+y加结尾的单词变y为i加es：
family__families,baby__babies。
（4）以元音加y结尾的加s:
boys,toys（5）以f或fe结尾的变它为v加es:
knife—knives,leaf__leaves（6）以辅音加o结尾的（除照片单词photos以外）加es:
tomato-tomatoes,potato-potato（7）以元音加o结尾的加s:
radio-radios收音机,（除photo-photos照片外）
Howmany多少+名词复数:
Howmanypeoplearethereinyourfamily?
你家有多少人?
Howmanydeskscanyouseeintheclassroom?
你能看见教室有多少人?
⑵．不规则名词复数要记住：
替换元音字母
名词单数
名词复数
汉语意思
foot
feet
脚
man
men
男人
woman
women
女人
单复数相同
sheep
sheep
绵羊
Chinese
Chinese
中国人
people
people
人民，人
Japanese
Japanese
日本人
其它形式
mouse
mice
老鼠
child孩子
children
孩子们
German
Germans
德国人
American
Americans
美国人
2.不可数名词：
记住不可数单词：
（1）hair头发,fish鱼肉,chicken鸡肉,rice饭,juice果汁,milk牛奶,water水,bread面包,food食物，beef牛肉，meat肉,newspaper报纸,news新闻等。
（2）它前面不能用a,an以及two,four等数词来修饰。
但可以在它前面加some一些,any一些,no没有,alittle一点,much许多,aglassof一杯:
somewater一些水,acupof一茶杯，apieceof一块（片…….）举例:
nomilk,aglassofjuice,twoglassesofjuice,acupoftea,threecupsoftea.fourpiecesofbread，（3）Howmuch（多少）+不可数名词：
Howmuchwateristhereintheglass?
杯子里有多少水？
（4）不可数名词作主语时谓语动词是单数形式。
Myhairislong.我的头发是长的.Thereislittlemilkintheglass.杯子里没有牛奶。
4.可数名词练习：
toy__family____box_____farmer____worker_____bed___wall_____bus_____knife_____bag_____leaf___fish____bike_____watch_____baby____potato__photo___radio___hero____tomato__orange__apple___book___lake___machine__mouse___Chinese_____American____
5.写出英语意思：
一个蛋（），3个橙子（），5个学生（），8个苹果（），12辆公共汽车
二．代词：
它分为三类：
①人称代词：
第一人称，第二人称，第三人称
人称
代词主格单数
代词主格复数
宾格单数
宾格复数
第一人称
I
we
me
us
第二人称
you
you
you
you
第三人称
he
they
him
them
she
her
it
it
注明：
（1）人称代词主格单数，复数在句子中作主语。
举例：
Heisastudent.Theylikered
（2）宾格在句子中作动词和介词的宾语。
举例：
Thisisababy.Shelooksafterhim.Wewantthemtovisitus.
②.指示代词：
this,these;that,those它用来指示或表示人或事物的词。
（1）在句子中可以独立作主语。
举例：
Thisisanegg.Thosearephotos.
（2）修饰名词，放在名词前面构成短语在句子作主语或宾语。
举例：
Theseapplesaremine.
ThatcarisMichael’s.
③．物主代词：
类别
第一人称
第二人称
第三人称
单数
复数
单数
复数
单数
复数
我的
我们的
你的
你们的
他（她,它）的
他（她它）们的
形容词词性的物主代词
my
our
your
your
his,her,its
their
名词性的物主代词
mine
ours
yours
yours
his,hers,its
theirs
注明：
（1）形容词词性的物主代词在句子中修饰名词，作定语。
它放在名词前面。
举例：
Herbagisinthedesk.Yourjacketsareonthedesk.
（2）名词性的物主代词在句子中不修饰任何词性，独立存在，在句子中作1.主语，2.表语，3.宾语。
举例：
1.Thisismycoat.Yoursisinthedesk.2.Thesetrousersaremine.3.Thisisaphotoofhers.
代词的练习：
1.Heislookingafter_____（I）2.______arestudentsofGrade3.
（them）.3.Theseare_________books（they）,_______areonthedesk.（we）
6.______（这）isaphotoof_______（她的）,______（那）is_________（我的）。
7.（这些）are________他们的chairs,________那些are________你们的.
三.冠词:
它分为不定冠词a,an,和定冠词the.不定冠词有两个形式，即a和an。
a用在以辅音音素开头的词前，如abook;an用在以元音音素开头的字母前，如anapple.a或an与可数名词单数连用，泛指某类人或某物中的一个。
①它用在名词前帮助说明名词所表示的人或事物如abook;②它用在序数词前thefirst第一,thesecond第二,thefifth第五，③用在形容词与副词的最高级前thetallest最高,themostinteresting最有趣.①举例:
1.abed,adesk,abanana,acat.2.anegg,anapple,anorange,anEnglishbook3.theboys,thedesk,thegirls,thebags
（1）Who’sthegirloverthere?
（2）Givethecapstothestudents.（3）Ihaveanapple.Theappleisred.Ilikeitverymuch.
冠词的练习：
1.Thereis____orangeunderthetree.____orangeisorange.
2.____teacheriscoming.3.Iliveon____tenthfloor.My4._____sixthboyismybrother.5.Heis______tallestintheclass.6.Jimruns______________slowlyinourteam..7.Icansee____bird,_____birdissinginginthetree.
四.名词的所有格:
（表示“的”意思,用于有生命力的东西“的”）相当于形容词,①它修饰名词,放在名词之前.它有2种变化形式:
1.一般情况的名词打’+s:
Jane’sbag简的书包,Kangkang’sbook康康的书.
2.s结尾的单词打’:
thestudents’books学生们的书,theteachers’desks老师们的书桌.parents’daughter父母亲的女儿.它们在句子中的运用举例:
1.ThisisJane’sbag.这是简的书包.2.Thosearethestudents’books那些是学生的书.3.Iammyparents’daughter我是父母亲的女儿.
2无生命力的东西的“的”用of来表示:
aphotoofmyfamily我家的一张照片,fivephotosofmyfamily我家的五张照片.thedesksoftheclassroom教室的课桌,thecoloroftheshoes这些鞋的颜色.aphotoofhers她的一张照片,aphotoofmine我的一张照片。
它们在句子中的运用举例:
1.Thesearefivephotosofmyfamily这些是我的五张家庭照片.2.Idon’tlikethecoloroftheshoesatall我一点也不喜欢这鞋的颜色.3.ThisisJim’sbag这是吉姆的书包.That’sLucyandLily’room那是路茜和利利的房间。
名词所有格的练习:
1.That’s________（Jane）desk.Thisis_________（LiPing）.2.Taketheexercise_bookstothe_____________（teachers）desk.3.Thesearephotos________（TomandJim）,thoseare___________（Mike）.
五.句子的种类:
（共4类）
种类
作用
例句
1陈述句
（包括肯定句和否定句）
用来说明事实或说话人的看法
Sheisastudent.
Hedoesn’tlikethecatatall.
2.疑问句（包括一般问句,特殊问句）
用来提出问题
Doyoulikered?
Isshesingingnow
Wheredoesyourfatherwork?
3.祈使句（包括肯定式和否定式）
用来表示请求和命令
GivethelettertoJane,please.
Don’tlookatthebird.
4.感叹句
用来表达各种感情
Whatanicedayitis!
Howcooltheboyis!
说明:
1.祈使句句型结构:
（1）肯定式:
动词原形开头,没有主语.Openyourbooks,please.HelphimwithEnglish.
（2）否定式:
Don’t+动词原形Don’tlookattheblackboard,please.
祈使句练习：
1.Sitdown,please改否定句._____________down,please.2.Don’topenthedoor改肯定句._______thedoor,please.3.Youmustn’tplayontheroad.改否定句______________ontheroad.
2.感叹句句型结构:
（1）修饰名词用What,意思是多么:
举例:
What+a（an）+形容词+名词+主语谓语!
Whatabeautifulgirlsheis!
她是多么漂亮的一位女孩啊!
Whatniceclothestheseare!
这些是多么漂亮的衣服啊！
Whatniceweatheritistoday!
今天是多么好的天气啊！
（2）修饰形容词用How意思是多么.举例:
How+形容词或副词+主语+谓语!
Howniceitistoday!
今天天气多么好啊!
Howbighiseyesare!
他的眼睛是多么大啊!
Howhardshestudies!
她学习多么努力啊！
练习:
1.Theyworkhardonthefarm.______________theyworkonthefarm!
2.Sheisanicegirl.__________________girlsheis!
3.Itisbadweathertoday.__________________weatheritistoday!
（ ）1.Whatafriendlyperson_______!
Weallliketalkingwithhim.
A.isit B.ishe C.itis D.heis
（ ）2._______swimminginthisriver!
A.Howgreatfun B.Whatgreatfun
C.Howagreatfun D.Whatagreatfun
（ ）3._______sadnewsitis!
Wemusttryourbesttohelpthemoutoftrouble.
A.Whata B.What C.Howa D.How
（ ）4.What_______fineweatherwehavethesedays!
A.a B.the C./ D.an
（ ）5._______lovelyday!
Let’sgoforawalk.
A.What B.Whata C.How D.Howa
（ ）6._______dangerousitistorideonabusyroad!
A.What B.Whata C.How D.Howa
六．Therebe句型:
（1）Therebe句型主要用以表达“某处有某人（某物）。
”其基本结构为“Therebe＋某物（某人）＋某地”其中there是引导词，没有词义；主语是be后面的名词，be是谓语动词原形，在一般现在时中be用am，is和are三种形式。
下面这首歌诀可帮你巧记therebe句型结构：
Therebe放句首，主语跟在后。
某地放句末，强调置前头如：
Thereisabookonthedesk.有时为了强调地点，也可把介词短语放在句首。
如：
Onthedeskthereisabook.
（2）Therebe句型中的be动词如何确定呢？
请先看看下面这首歌诀：
Be动词，有三个，am，is还有are。
“Therebe”真特别，不留am只留俩，那就是is还有are。
要用is还是are，须看其后的名词是单数还是复数。
若是单数或不可数名词用is，否则就用are。
如：
①Thereisatreebehindthehouse.
②Thereissomewater（水）inthebottle（瓶子）.
③Therearesomepearsinthebox.
（3）注意：
如果“be”后的主语是由and连接的两个或两个以上的名词，那么be的形式要遵循“远亲不如近邻”的原则。
也就是说，“be”的形式是由与它最近的那个名词来确定的。
若那个名词是单数或不可数名词要用is，是复数就用are。
如：
①Thereisabookandsomepensonthefloor.
②Therearesomepensandabookonthefloor.Therebe的句型结构有4个：
1．肯定句①Therebe+a,an+名词单数+地点。
Thereisaneggonthetable.
②Therebe+不可数名词+地点。
Thereismuchwaterintheglass.
③Therebe+名词复数+地点。
Therearefivebusesontheroad.
2．否定句：
Therebe+not+名词单数/复数/不可数名词+地点。
Thereisnotaneggonthetable.桌子上没有一个鸡蛋。
Therearen’tfivebusesontheroad.公路上没有5辆公共汽车。
3．一般疑问句：
Be+there+名词单数/复数/不可数名词+地点?
Isthereabirdinthetree?
Arethereanypeopleinthrroom?
4．特殊疑问句：
①Howmany+名词复数+arethere+地点?
Howmanybirdsarethereinthetree?
树上有多少只鸟儿？
②Howmuch+不可数名词+isthere+地点?
Howmuchwateristhereintheglass?
杯子里有多少水？
Therebe的句型结构练习：
1.ThereisanEnglishboyintheroom.
There_____anEnglishboyintheroom.______________anEnglishboyintheroom?
_____________Englishboyarethereintheroom?
2.Thereislittlemeatontheplate.There_______littlemeatontheplate.
__________littlemeatontheplate?
____________meatisthereontheplate?
3.Therearethreegirlsintheclassroom.______intheclassroom?
1.Thereisalittlebreadontheplate.__________ontheplate?
七．情态动词can=beableto,may,must,need,would,should的用法；
情态动词+动词原形（do）
1．肯定句：
IcansinganEnglishsong.
2．否定句：
Hecannotdance.Wecan’tswimintheriver.
3．一般疑问句：
Canyouplaybasketball?
4．特殊疑问句：
Whatcanyouseeingthetree?
情态动词的否定句结构：
Cannot=can’t,maynot,mustnot=mustn’t,neednot=needn’t,wouldnot=wouldn’t,shouldnot=shouldn’t+动词原形（do）
其它的几种动词短语相当情态动词加动词原形的如下:
①hadbetter表示"最好"+动词原形（do）
hadbetter相当于一个助动词，它只有一种形式，它后面要跟动词原形。
hadbetterdosth最好做某事
hadbetternotdosth最好不做某事
Itisprettycold.You'dbetterputonmycoat.
She'dbetternotplaywiththedog.
hadbetterhavedonesth表示与事实相反的结果，意为"本来最好"。
Youhadbetterhavecomeearlier.
②wouldrather表示"宁愿"+动词原形（do）
wouldratherdosth宁愿做某事
wouldrathernotdosth宁愿不做某事
③wouldrather…than… 宁愿……而不愿。
还有wouldsooner,hadrather,hadsooner都表示"宁愿"、"宁可"的意思。
IfIhaveachoice,Ihadsoonernotcontinuemystudiesatthisschool.
Iwouldratherstayherethangohome.=Iwouldstayhereratherthan
④带to的情态动词有四个：
oughtto,haveto,usedto,beto,如加上havegotto,（=must）,beableto，为六个。
它们的疑问，否定形式应予以注意：
Dotheyhavetopaytheirbillbeforetheendofthemonth?
Shedidn'tusetoplaytennisbeforeshewasfourteen.
Yououghtnottohavetoldherallaboutit.
Oughthetoseeaheartspecialistatonce.?
oughtto本身作为情态动词使用。
其他的词作为实义动词使用，变疑问，否定时，须有do等助动词协助。
典型例题
Tomoughtnotto___meyoursecret,buthemeantnoharm.
A.h
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