小学英语各单元知识点总结.docx
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小学英语各单元知识点总结
小学三年级英语（上册）重要知识点归纳
一、单词
Unit1学习文具：
pen（钢笔）pencil（铅笔）pencil-case（铅笔盒）ruler（尺子）eraser（橡皮）crayon（蜡笔）book（书）bag（书包）sharpener（卷笔刀）school（学校）
Unit2身体部位：
head（头）face（脸）nose（鼻子）mouth（嘴）eye（眼睛） leg（腿）ear（耳朵）arm（胳膊） finger（手指）leg（腿）foot（脚） body（身体）
Unit3颜色：
red（红色的）yellow（黄色的） green（绿色的） blue（蓝色的）purple（紫色的）white（白色的）black（黑色的）orange（橙色的）pink（粉色的） brown（棕色的）
Unit4动物：
cat（猫） dog（狗） monkey（猴子） panda（熊猫） rabbit（兔子）duck（鸭子） pig（猪） bird（鸟）bear（熊） elephant（大象） mouse（老鼠） squirrel（松鼠）
Unit5食物：
cake（蛋糕） bread（面包）hotdog（热狗）hamburger（汉堡包）chicken（鸡肉） Frenchfries（炸薯条） coke（可乐） juice（果汁） milk（牛奶） water（水） tea（茶）coffee（咖啡）
Unit6数字：
one
（一）two
（二）three（三） four（四）five（五） six（六） seven（七）eight（八）nine（九）ten（十） doll（玩具娃娃） boat（小船） ball（球）kite（风筝） balloon（气球）
car（小汽车） plane（飞机）
二.、对话
1、向别人问好应该说――A:
Hello!
（你好!
）
B:
Hi!
（你好!
）
2、问别人的名字应该说-――A：
What'syourname你的名字是什么
B：
Myname'sChenJie.我的名字是陈洁。
3、跟别人分手应该说――A:
Bye.\Goodbye!
（再见）
B:
Seeyou.（再见）\Goodbye.（再见）
4、A:
Ihaveapencil\bag\ruler我有一只铅笔\书包\尺子。
B:
Metoo.我也有。
5、早上相见应该说-――A:
Goodmorning.早上好!
B:
Goodmorning!
早上好!
6、下午相见应该说――A:
Goodafternoon!
下午好!
B:
Goodafternoon!
下午好!
7、跟新朋友第一次见面――A:
Nicetomeetyou!
见到你很高兴。
B:
Nicetomeetyou，too!
见到你也很高兴!
8、 A:
Let'sgotoschool!
让我们一起去上学!
B:
OK!
好的。
9、看见久未见面的朋友或者别人身体不舒服，你该这么打招呼-A:
Howareyou你好吗
B:
Fine，thankyou我很好，谢谢你。
10、A:
Let'spaint.让我们画画。
B:
Great!
棒极了!
11、A:
LookIhavearabbit\monkey.看，我有一只兔子\猴子。
B:
Cool\Super\Great\Wow!
酷\超级好\棒极了\好厉害.
12、你想看下别人的东西，你该这么说――A:
MayIhavealook我可以看一看吗
B:
Sure.Hereyouare!
当然可以。
给你!
13、请别人吃东西，你该这么说――A:
HavesomeFrenchfries.吃一些炸薯条。
B:
Thankyou.\No,thanks.谢谢你。
\不，谢谢你。
14、A:
Whatdoyoulike你喜欢什么
B:
Ilikehotdogs.我喜欢热狗。
15、你想吃点东西，你该说――A:
CanIhavesomechicken我能吃一些鸡肉
B:
Surehereyouare.当然可以，给你。
16、A:
Thankyou.谢谢你。
B:
You'rewelcome.别客气。
17、A：
B:
Happybirthday.生日快乐!
B:
Thankyou.谢谢。
18、A:
Howoldareyou你几岁啦
B:
I'mnine.我九岁了。
（要用数字回答哦!
）
19、A:
Let'seatthebirthdaycake.让我们吃生日蛋糕
B:
Great!
棒极了!
20、A:
Howmanyballoons\gifts多少个气球\礼物
B:
Four\ten.四/十。
三、句子
Unitmeyourpencil/ruler/eraser/crayon/pen.让我看看你的铅笔/尺子/橡皮/蜡笔/钢笔。
2.openyourpencil--case.打开你的铅笔盒。
closeyourbook.合上你的书。
showmeyoursharpener.让我看看你的卷笔刀。
carryyourbag.背起你的书包。
gotoschool.去上学。
Unit2.3Touchyourhead./nose/eye/mouth/ear. 摸摸你的头/鼻子/眼睛/嘴巴/耳朵。
4.Clapyourhands.拍拍你的手。
Snapyourfingers.打响你的手指。
Waveyourarms.挥挥动你的胳膊。
Crossyourlegs.翘翘你的双腿。
Shakeyourbody.扭扭你的身体。
Stampyourfoot.跺跺你的脚。
Unit3.meyourred/blue/green/yellow/purplecrayon.给我看看你的红/蓝/绿/黄/紫色蜡笔。
,black.Standup.黑色，黑色，站起来（起立）!
Pink,pink.Sitdown.粉红色，粉红色，坐下!
Brown,brown.Touchtheground.棕色，棕色，摸摸地板。
Orange,orange.Touchyourhead.橙色，橙色，摸摸你的头。
White,white.Turnaround.白色，白色，转个圈。
.Actlikeacat/duck/panda/monkey/rabbit/dog.模仿小猫/鸭子/熊猫/猴子/兔子/小狗表演。
8.Huntlikeamouse.像老鼠一样搜寻。
Walklikeaelephant.像大象一样走路。
Climblikeabear.像狗熊一样爬。
Flylikeabird.像小鸟一样飞。
Jumplikeasquirrel.像松鼠一样跳。
.Showmeyourhamburger. 让我看看你的汉堡包。
PassmetheFrenchfries. 把炸薯条递给我。
Cutthebread. 切面包。
Eatthehotdog. 吃热狗。
Smellthechicken. 闻闻鸡肉。
Makethecake. 做蛋糕。
10. pourthewater 倒水。
Smellthecoffee闻闻咖啡。
Tastethetea尝尝茶。
Showmethemilk 让我看看牛奶。
Drinkthejuice喝果汁。
11. bouncetheball.拍拍球。
flythekite.放风筝。
throwtheplane.扔出飞机。
holdthedoll.抱娃娃。
Drivethecar.开车。
blowuptheballoons.吹气球。
六年级上册
Unit1Howdoyougotoschool
一、重点短语：
byplane坐飞机 byship坐轮船 onfoot步行 bybike骑自行车
bybus坐公共汽车 bytrain坐火车 trafficlights 交通灯trafficrules交通规则
gotoschool去上学 getto到达 geton上车 getoff下车
Stopataredlight.红灯停 Waitatayellowlight.黄灯等
Goatagreenlight.绿灯行
二、重点句型：
doyougotoschool你怎么去上学
Igotoschoolonfoot.SometimesIgobybus.
通常我步行去上学。
有时候骑自行车去。
canIgettoZhongshanPark我怎么到达中山公园
cangobytheNo.15bus.你可以坐15路公共汽车去。
三、重点语法：
1、Therearemanywaystogosomewhere.到一个地方去有许多方法。
这里的ways一定要用复数。
因为thereare是Therebe句型的复数形式。
2、onfoot步行乘坐其他交通工具大都可以用介词by…，但是步行只能用介词on。
4、gotoschool的前面绝对不能加the，这里是固定搭配。
5、USA和US都是美国的意思。
另外America也是美国的意思。
6、gotothepark前面一定要加the.如果要去的地方有具体的名字，就不能再加the，如果要去的地方没有具体名字，都要在前面加the.（gotoschool除外。
）
7、Howdoyougoto…你怎样到达某个地方如果要问的是第三人称单数，则要用：
Howdoeshe/she…goto…
8、反义词：
geton（上车）---getoff（下车）near（近的）—far（远的）fast（快的）—slow（慢的）
because（因为）—why（为什么）same（相同的）—different（不同的）
9、近义词：
seeyou---goodbyesure---certainly---ofcourse
10、频度副词：
always总是，一直usually通常often经常sometimes有时候never从来不
Unit2Whereisthesciencemuseum
一、重点短语：
library图书馆 postoffice邮局 hospital医院 cinema电影院
bookstore书店 sciencemuseum科学博物馆 turnleft向左转
turnright向右转 gostraight直行 north北 south南
east东 west西 nextto靠近、与……。
相邻then然后
二、重点句型：
isthecinema，please请问电影院在哪里
’snexttothehospital.它与医院相邻。
leftatthecinema，thengostraight.It’sontheleft.在电影院向左转，然后直行。
它在左边。
三、重点语法：
1、问路时要用"excuseme对不起，打扰一下"
2、描述路时可以用顺序词：
first首先，next接着，then然后
3、near表示在附近，nextto表示与…相邻。
它的范围比near小。
infrontof在。
。
。
前面 behind在……后面
4、在左边，在右边介词要用on，ontheleft/ontheright，但是东西南北，介词要用in，inthenorth/east/south/west.
5、for表示持续多长时间，当表示做某事多长时间都要用for.如：
Walkeastfor5minutes.Thenwalkstraightforthreeminutes.
6、乘几路车可以用bythebus，注意No.中N要大写，后面要加点。
如果要用动词可以用take，例如takethebus.
7、当表示某个地方在另一个地方的哪一方向时，要用介词of。
如：
thehospitaliseastofthecinema.医院在电影院的东边。
8、表示在哪儿转时，用介词at。
如：
Turnleftatthebank。
在银行左转。
9、find表示"找到"，强调找的结果。
Lookfor表示"寻找"，强调找的过程。
10、在几点前面要用介词at，如at.
11、英文的书信与中文的书信不完全一样：
开头：
英语是在人称后面加逗号，中文是加冒号。
正文：
英语是空三个或者五个字母写，中文要空两个中文字格。
结尾：
英语的落款与人名是顶格而且是分开写的。
中文则是另起一行，放在一起且稍靠后一点儿的地方。
英文名字的书写要注意下。
12、近义词：
bookstore==bookshop书店gostraight==godown直行afterschool==afterclass放学后
13、反义词或对应词：
here（这里）---there（那里）east（东）---west（西）north（北）---south（南）
left（左）---right（右）geton（上车）---getoff（下车）
14、inthefrontof…表示在…的前面，是指在该地方的范围内，infrontof而则表示在该地方的范围外。
如：
infrontofourclassroom是指在教室的外面而且在教室的前面。
而inthefrontofclassroom则是指在教室里的前面。
15.befarfrom…表示离某地远。
be可以是am，is，are.
Myhomeisnotfarfromschool.我家离学校不远。
Unit3Whatareyougoingtodo
一、重点短语：
thismorning今天上午thisafternoon今天下午thisevening今天晚上
nextweek下周tomorrow明天tonight今晚
postcard明信片comicbook漫画书newspaper报纸
二、重点句型：
areyougoingtodoontheweekend你周末打算做什么
’mgoingtovisitmygrandparentsthisweekend这个周末我打算去看望我的外祖父母。
areyougoingthisafternoon你今天下午打算去哪里
’mgoingtothebookstore.我打算去书店。
areyougoingtobuy你打算去买什么
’mgoingtobuyacomicbook.我打算去买一本漫画书。
三、重点语法：
1、Whatareyougoingtodo你想做什么询问他人在未来的打算。
begoingto后面要跟动词的原形。
注意begoingtobe意思是"打算成为什么，干什么职业。
"注意一下句子的区别，找出正确回答。
WhatareyougoingtodothisafternoonWhatareyougoingtobuyWhatareyougoingtobeWhenareyougoingWhereareyougoingHowareyougoingWhoareyougoingwith
2、thisevening和tonight的区别：
thisevening指的是今天晚上睡觉以前的时间，一般指晚上十二点以前。
而tonight指的是今晚，一般是指一整晚的时间，通宵。
3、P30写周末的作文的模板
4、部分疑问代词的意义与用法：
（1）What什么。
用来问是什么，做什么，叫什么，什么样等等。
如：
Whatisyourname你的名字叫什么
Whatisyourfather你爸爸是干什么的
Whatisyourhobby你的爱好是什么
Whatisyourfavouritefood你最喜爱的食物是什么
What'syourmathteacherlike你的数学老师长得什么样子
（2）Where，在哪里，到哪里。
用来问地点。
如：
Whereareyoufrom你从哪里来
Whereareyougoingto你打算去哪里
Whereismyruler我的尺子在哪里
（3）When，什么时候。
用来问时间。
如：
Whenisyourbirthday你的生日是什么时候
Whenareyougoingto你打算什么时候去
Whendoyougotoschool你什么时候去上学
（4）whattime几点了。
用来问具体的时间，
如：
Whattimeisit现在几点了
（5）Whatcolour什么颜色。
用来问物体的颜色。
如：
Whatcolourisyourschoolbag你的书包是什么颜色的
（6）Whatkindof什么种类。
用来问类别。
如
Whatkindoffruitdoyoulike你最喜欢哪一种水果
（7）who谁。
用来问人物是谁。
如：
WhoisyourEnglishteacher你的英语老师是谁
Who'sthatman那个男人是谁
（8）whose谁的。
用来问物体的主人是谁如：
Whosepencilisthis这是谁的铅笔
Whosebikeisblue谁的自行车是蓝色的
（9）which哪一个。
用来问具体的哪一个。
如：
Whichseasondoyoulikebest你最喜欢哪个季节
Whichpencilisken'sthelongoneortheshortone
哪只铅笔是Ken的长的那支还是短的那支
（10）how怎样用来问身体状况，或者事情的状况，对事件的看法等。
如：
Howareyou你好吗
Howisyourmother你妈妈好吗
Howaboutyou你呢
（11）howmany多少个。
用来问有多少个，后面要跟名词的复数形式。
如：
Howmanybooksdoyouhave你有多少本书
Howmanykitescanyousee你能看见多少只风筝
（12）howmuch多少钱。
用来问物体的价钱。
如：
Howmucharethey他们多少钱
Howmuchisyourschoolbag你的书包多少钱
（13）howold几岁了。
用来问年龄。
如
Howoldareyou你几岁了
Howoldisyourfather你爸爸多大了
（14）why为什么。
用来问原因，一般要用because来回答。
如：
whydoyoulikespring你为什么喜欢春天
BecauseIcanflykites.国为我可以放风筝。
（15）howlong多长
（16）howtall多高
5、Iwanttobe…我想成为…表示理想。
相当于I'mgoingtobe….
6、地点名称：
fruitstand水果店clothesshop服装店shoestore鞋店petshop宠物店themepark主题公园theGreatWall长城plantshop植物店restaurant饭店busstop公交车站
7、在哪个门用介词at，atthenorth/east/south/west、现在进行时与一般将来时的区别：
Unit4what’syourhobby
一、重点词汇：
hobby爱好rideabike骑自行车dive跳水playtheviolin拉小提琴
makekites制作风筝collectstamps集邮live居住teaches教
Watches观看goes去doesdoesn’t=doesnot
city城市county国家或者乡村province省
二、重点句型：
’syourhobby你的爱好是什么
likecollectingstamps.我喜欢集邮。
likescollectingstamps，too.他也喜欢集邮
sheteachEnglishNo，shedoesn’t.她教英语吗不。
sheteachyoumathYes，shedoes.她教你数学吗是的。
三、重点语法：
1、动词变为动名词的规则：
动词变为动名词，即是动词加ing。
一般要遵循以下三条规则：
（1）一般情况下，在动词的后面直接加ing。
如：
play-playing read-reading do-doing go-going
（2）以不发音的字母e结尾的动词，要去掉不发音的字母e，再加ing。
如：
write-writing ride-riding make-making dance-dancing
（3）以单元音加单辅音结尾的重读闭音节，要双写最后一个辅音字母，再加ing。
如：
run-r
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