开放教育形成性考核.docx

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开放教育形成性考核

开放教育形成性考核

犯罪学

（本科）

学校名称：

学生学号：

学生姓名：

考核成绩：

内蒙古广播电视大学

姓名：

学号：

得分：

教师签字：

犯罪学作业1

一．不定向项选择题（每题有一个或一个以上正确答

案，多选、少选、错选均不得分，每题3分，共30分）

1．以犯罪人是否第一次实施犯罪行为为标准可将犯罪分为（）

A．初犯B．常态犯C．再犯

D．精神病犯罪人E．智能犯罪

2．精神病质的表现十分复杂，其中与犯罪有关的类型主要有（）

A．冲动型精神病质B．寡情型精神病质C．轻浮轻佻型精神病质

D．妄想型精神病质E．弱智型精神病质

3．综合治理社会治安系统工程的最后一道工序是（）

A．科学的犯罪预测B．犯罪预防

C．改造罪犯D．依法处理犯罪

4．继门德尔松之后，又有大批学者为被害人学这一学科的完善做出了贡献，他们是（）

A．施鲁兹B．哥尔尼鲁C．那格鲁

D．李斯特E．瓦夫岗

5．阿尔德尔·法塔将被害人分为以下几种类型（）

A．未参与型B．潜在型C．挑衅型

D．参与型E．虚假型

6．对犯罪预测做出最早尝试的是（）

A．美国的伯吉斯B．美国的格卢克夫妇

C．美国的欧林D．美国的梯伯滋

7．犯罪人的情感结构大致有以下特征（）

A．情感的低级性B．极端的自我中心倾向C．情感的非社会性

D．情感的变易性E．情感的偏执性

8．根据犯罪预测的内容，可把犯罪预测分为（）

A．犯罪率预测B．犯罪类型预测C．犯罪主体预测

D．犯罪手段预测E．宏观预测

9．犯罪预防的基本原则包括（）

A．物质文明与精神文明建设相结合B．治本与治标相结合

C．专门工作与群众工作相结合D．家庭预防与社区预防相结合

E．宏观预防与微观预防相结合

10．要控制和减少犯罪，必须要筑好预防犯罪的第一道防线，即（）

A．学校防范B．家庭防范

C．社会防范D．单位防范

二．填空题（每空1分，共10分）

1．犯罪学主要是研究犯罪原因和的科学。

2．　　　就是指按照一定的原则或标准，将复杂的、各种各样的犯罪现象划分为不同的犯罪类型。

3．当前我国犯罪的主要类型是　　、淫乱型犯罪、经济型犯罪、政治型犯罪。

4．犯罪人的需要结构是由需要和　　这两个紧密联系的因素构成的。

5．被害人主体包括　和法人。

6．__________是指知识水平、认识能力、分析能力和判断能力的总称。

7．法律观念（即法律意识）包括法律知识、_____________和法律行为三个方面。

8．___________是个体实施犯罪行为的内心推动力,是犯罪心理结构的有机组成部分。

9．__________是指犯罪原因实现为犯罪行为的特定领域。

10．犯罪预防，就是调动社会上的一切积极因素，限制、消除____________,控制“犯罪场”，减少或防止犯罪现象的发生。

三．名词解释（每小题4分，共20分）

1．经济型犯罪

2．犯罪被害人

3．犯罪原因

4．刑罚预防

5．暴力犯罪

四．简答题（每小题8分，共24分）

1．简述80年代以来我国犯罪的特点和发展趋势？

2．简述抑制系统功能弱化论？

3．简述我国当前暴力犯罪的特点?

五．论述题（16分）

试论述犯罪个体原因即个性心理结构和人生观的内在关系？

姓名：

学号：

得分：

教师签字：

犯罪学作业2

一．填空题（每空1分，共10分）

1．犯罪学中的犯罪人，是指实施了___________，危害了社会,社会应当对其采取矫治措施的人。

2．按照实施犯罪的方法可将犯罪分为暴力犯和__________。

3．被害人学是研究犯罪被害人的特征、分类和___________以及被害人与犯罪人的互动关系的一门新兴学科。

4．根据被害人是否确已被害，可将被害人分为_________________和潜在性被害人。

5．犯罪原因共性是指一切犯罪共同具有的___________。

6．犯罪的社会原因基本上存在于现实的　　　之中。

7．研究犯罪原因的目的在于有效地设计　　。

8．行政处罚是国家行政机关对实施了危害社会行为的人所采取的行政性　　的总称。

9．犯罪人的　　　　是其犯罪个人原因中最直接的犯罪因素。

10．我国《刑法》规定的累犯有两种：

一种是普通累犯，一种是。

二．不定向选择题（每题有一个或一个以上正确答案，多选、少选、错选均不得分，每题3分，共30分）

1．生产方式结构方面的犯罪原因主要是（）

A．生产资料私有制B.生产力发展引起的矛盾

C.特殊形式的阶级斗争D.贫困

2．古典犯罪学派的创始人是（）

A．意大利的贝卡利亚B．意大利的龙勃罗梭

C．德国的李斯特D．美国的希利

3．研究犯罪学的最基本的方法是（）

A．马克思主义辩证法B．社会调查法

C．数理统计法D．比较论证法

4.综合动因论分为多种观点和理论体系，主要有以下几种理论（）

A.犯罪源流论　B.多种消极因素综合论　

C.四因动态系统论D.五因动态系统论

5.以犯罪动机产生的过程长短为标准，可将其分为（）

A.渐变犯罪动机B.突发犯罪动机

C.意识到的犯罪动机D.未意识到的犯罪动机

6.综合治理违法犯罪的中心环节是（）

A.科学的犯罪预测B.犯罪预防

C.依法处理罪犯　D.改造罪犯

7.我国刑法分则规定了两种惯犯形式，即（）

A.常业犯B.职业犯

C.常习犯D.性格犯

8．犯罪预测的方法应根据犯罪预测的（　　　　）来确定。

Ａ．目的B．任务

Ｃ．内容　　　D．对象

9．四道预防的犯罪预防体系：

（　　　　　）相结合。

Ａ．社会预防　　    B．心理预防　　

Ｃ．治安预防　　　　　                D．刑罚预防

10．把统计学的理论应用于犯罪学研究上，首推意大利犯罪学家（）

A．贝卡利亚B．菲利

C．盖拉威D．赫德森

三．名词解释（每小题5分，共20分）

1．互动性

2．被害性

3．自我改造

4．狭义的青少年犯罪

四．简答题（每小题8分，共24分）

1．简述犯罪的类型？

2．简述青少年犯罪的发展趋势？

3．简述暴力犯罪的对策？

五．论述题（16分）

认识犯罪原因等级的意义？

姓名：

学号：

得分：

教师签字：

犯罪学作业3

一．不定向选择题（每题有一个或一个以上正确答案，

多选、少选、错选均不得分，每题3分，共30分）

1．依据有无违反社会性（反道德性），分为自然犯罪和（）

A．对个人法益之犯罪B．对社会法益之犯罪

C．对国家法益之犯罪D．法定犯罪

2．被害人学作为一门新兴学科开始于本世纪五十年代，以《被害人学——生物、心理、社会学的一门新学科》这一论文的发表为标志，它的作者是（）

A．以色列的门德尔松B．德国的费尔巴哈

C．德国的李斯特D．美国的希利

3.以犯罪人的精神状态是否正常为标准，将犯罪人分为（）

A.初犯B.再犯

C.常态犯　D.精神病犯罪人

4.根据被害人被害的真伪，可将被害人分为（）

A.真实被害人B.虚假被害人

C.无责性被害人D.有责性被害人

5.下列属于青少年犯罪的心理特征的是（）

A.纠合性B.少预谋性

C.多偶发性D.野蛮性

6．龙勃罗梭关于犯罪原因的主要观点是（）

A．精神分析理论B．挫折——侵犯理论

C．天生犯罪人论D．行为理论

7．惩治和预防犯罪的原则、策略和措施称为（）

A．犯罪预防B．犯罪预测

C．犯罪矫治D．犯罪对策

8．依犯罪人犯罪行为的性质可将犯罪分为（）

A．财产犯罪B．暴力犯罪C．智能犯罪

D．风俗犯罪E．破坏犯罪

9．当前我国犯罪的主要类型有（）

A．暴力型犯罪B．淫乱型犯罪C．经济型犯罪

D．政治型犯罪E．危害国家安全的犯罪

10．犯罪心理的主要构成成分包括（）

A．需要结构B．认知结构C．情感结构

D．意志结构E．人生观结构

二．填空题（每空1分，共10分）

1．被害人是指遭受犯罪行为直接侵犯的人（或法人），他具有被害性、互动性和__________三个特征。

2．犯罪心理学理论是研究个体心理现象与犯罪行为关系的学说，其特点是注重从人的__________、心理状态和特点方面解释犯罪原因。

3．精神分析理论的创始人是奥地利精神病医师_________________。

4．作为犯罪现象发生原因的社会意识一般可统称为_________________。

5．犯罪人的人生观的基本特征是_________________，它是犯罪人实施犯罪的思想基础。

6．道德信念是指人们把道德认识变为自己的　　　，坚信它的正确性并在实践它时产生肯定的情绪体验。

7．准确的　　是制定科学的犯罪对策的前提和基础。

8．　　是指公安机关对于社会上具有违反治安管理行为的人所采取的专业防范措施。

9．在社会、治安、刑罚三道防线相结合的犯罪预防体系中，　　　属于一般性的预防措施，是治本之策。

10．是国家审判机关依法惩治刑事罪犯的强制方法的总称。

三．名词解释（每小题5分，共20分）

1．破坏犯罪

2．政治型犯罪

3．认知结构

4．人生观

四．简答题（每小题8分，共24分）

1．简述犯罪学的特点？

2．简述社会变迁理论？

3．简述个体人生观与犯罪的关系？

五．论述题（16分）

研究犯罪类型的意义？

姓名：

学号：

得分：

教师签字：

犯罪学作业4

一．不定向选择题（每题有一个或一个以上正确答案，

多选、少选、错选均不得分，每题2分，共20分）

1．首先提出关于少年犯罪的精神分析理论的是（）

A．艾克霍思B.弗洛依德

C.多拉德D.华生

2．犯罪的个体原因包括（）

A．心理结构B．人生观

C．犯罪动机D．贪欲

3．犯罪场构成内容包括以下四种因素（）

A．时间因素B．空间因素

C．犯罪侵害对象有关情况D．犯罪控制机制弱化情况

4.综合治理的重要一环是（）

A.科学的犯罪预测B.犯罪预防　

C.依法处理罪犯D.改造罪犯

5.狭义的犯罪预防工作体系是指（）

A.家庭B.学校

C.社会D.治安

6.专门性的预防措施包括（）

A.治安预防B.刑罚预防

C.依法处理罪犯　D.改造罪犯

7.累犯是指故意犯罪被判处有期徒刑以上刑罚，刑罚执行完毕或赦免以后，在（）年以内再犯应当判处有期徒刑以上刑罚之故意罪的犯罪分子。

A.三B.五

C.六D.八

8．依犯罪行为所侵犯的法益，可将犯罪分为（　　　　）

Ａ．对个人法益之犯罪B．对社会法益之犯罪

Ｃ．对国家法益之犯罪D．法定犯罪

9．近代学派，即所谓新派的代表人物是（　　　　　）

Ａ．贝卡里亚　　    B．龙勃罗梭

Ｃ．希利　　　　　                D．萨瑟兰

10．依犯罪人的年龄为标准可将犯罪人分为（）

A．常态犯B．精神病犯罪人

C．未成年人犯罪人D．成年犯罪人

二．判断改错题（每题2分，共20分）

1．犯罪社会学派的代表人物是美国人希利。

2．龙勃罗梭直接提出了“白领犯罪”问题。

3．犯罪人与被害人，既是对立的，又是统一的。

他们就是由犯罪行为联系起来的两个对立面。

4．犯罪的本质属性是它对统治阶级的反抗，不同阶级对犯罪的社会危害性的认识是相同的。

5．在犯罪人实施犯罪行为的过程中，犯罪需求处于关键的枢纽位置。

6．犯罪人在心理方面的特点对于研究犯罪原因和预防改造犯罪有特别重要的意义。

7．克雷奇默尔是犯罪人类学理论的创始人，其代表作是《犯罪人论》。

8．贴标签理论的代表人物是莫顿。

9．生产力状况在犯罪原因系统中处于最深层次的地位。

10．犯罪场本身既不是犯罪的社会原因，也不是犯罪的个体原因，但它又是发生犯罪的不可少的条件。

三．名词解释（每小题5分，共20分）

1．犯罪动机

2．劳动教养

3．法人犯罪

4．业务过失犯罪

四．简答题（每小题8分，共24分）

1．简述家庭预防中注意的问题？

2．简述犯罪心理的主要构成成分？

3．简述女性犯罪的防治？

五．论述题（16分）

试论述暴力犯罪产生的原因？