学生打架检讨书集锦15篇.docx
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学生打架检讨书集锦15篇
学生打架检讨书集锦15篇
学生打架检讨书1
尊敬的班主任老师:
你好首先我再次表示抱歉,因为我的事让你在百忙之中还得为我操心。
我知道好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。
就像很多中国青年都不知道有圣诞节,却隆重的去过圣诞节一样。
我们都在无知中遗失了纪律,不明白自己的学习目的……经过了老师的憧憧教诲,我深刻的明白了,做人要有忍让度的道理,不管做什么事情都要忍!
俗话说,退一步海阔天空,可是我今天却没有做到,事情发生后,我非常后悔!
在这里我做出深刻的检讨!
花自飘零水自流,一次自习,打架,老师您几次忧愁,此愁难消在心头,为我们的无知,特向您检讨。
为了感谢老师的淳淳教导,我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前,我尽我之所能克制自己,绝不让老师失望。
请老师谅解我这次的无知吧!
早在我刚踏进这个班级的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,不得迟到,不得旷课不得打架。
其时,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。
我在打架后竟然还翻墙逃跑,这根是加重了我的过错。
对此我感到抱歉,我在此写下检讨书也是为了向你保证我绝不会这样了。
据上,我决定有如下个人整改措施:
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!
对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力学好,以好成绩来弥补我的'过错3,克制自己,不再和同学打架,要学会忍让。
检讨人
年月日
学生打架检讨书2
敬爱的领导:
您好!
今天,我怀着万分的愧疚及懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对叫人打架这种恶劣行为的深痛恶绝及决心。
今天下午,我和__发生了口角,由于一时冲动,我把__打伤了,事后想想,这次打架我有很大的责任,我不应该因为他先挑衅我而失去控制,让冲动控制我的理智;我也不应该想当然的认为武力才是解决同事间矛盾的最佳方法。
早在我们刚踏进这个工厂的时候,您就已经三令五申,一再强调:
全厂同事有了矛盾,自己解决不了可以找我,绝对不可以叫人,不可以掺杂社会成分。
其实,领导你的反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负领导对我们的一片苦心。
而语言上的迟缓,思想上的麻痹更是有我身上体现无疑。
然而,正如高尔基说过的那样-——当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。
我知道这次我犯了不可饶恕的错误,这些小阶级主义的错误让我脱离了领导你的教导以及伤害了你和同事对我所寄托的希望。
至此事之后,我保证以后绝不会再有这种事情发生。
这次事件引起了不小的负面影响,我觉得我得就造成的不良反响向老师和同学道歉,最主要的,我要对被我打伤的__同事说声对不起。
希望别的同事以后不要犯这样的类似错误,虽然一时痛快,但是失去了一个朋友,多了一个“敌人”。
如果可能,我希望和__同事重新做朋友。
检讨人:
x年x月x日
学生打架检讨书3
尊敬的教师:
对不起,教师!
我犯的是一个严重的原则性的问题。
我知道,教师对于我的犯校规也非常的生气。
我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。
但是我却连最基本的都没有做到。
如今,犯了大错,我深深懊悔不已。
我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。
我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。
我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。
自己还是很想好好学习
的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的。
我现在才很小,我还有去拼搏的能力。
我还想在拼一次,在去努力一次,希望教师给予我一个做好学生的一个机会,我会好好改过的,认认真真的去学习,那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,学校的课程本来就很紧,学起来就很费劲,在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶。
记得刚进入学校时,班主任教师和副班主任对我抱有很大的期望,学习还能接受,可在纪律方面却出现了问题,在学校三令五申的铁律下,在严明校纪校规的大环境下,我犯下这么严重的错误,学校对我是应该严惩的,我不知多少次大声说,校长,教师我错了,我错了。
妈妈,爸爸我错了,我错了。
检讨人:
学生打架检讨书4
尊敬的老师:
您好!
我作为您的新学生,在学校里认真学习,和同学们保持融洽的关系是我的义务,可我却在x月x日这天,和班上的__同学起了矛盾,并且在课间打起架来。
这次打架引起了班上同学和其它班级的围观,造成了极为恶劣的影响,在经过__老师的劝阻后,我们才停止了打架。
现在,我和__同学都已经意识到了打架的严重性,在此我作出深刻检讨。
上了初一后,因为班上的同学绝大多数彼此之间都是陌生的,需要时间去熟悉,但难免有些人因为性格问题闹出一点矛盾。
这次发生课间打架的情况,主要还是因为我和__同学都是刚上初一,所以心性都还不够成熟,无法忍受一些小摩擦。
我和__同学都是属于性格比较活泼的,打起交道来本应该是顺风顺水的,可就是因为我们俩说话太直了,有时候说的话听起来就让人不舒服,容易造成误会。
在x月x日这天,我在下课时和同学们聊天时,开了几句__同学的玩笑。
本来没什么大不了的,因为我没有说任何过分的话,可__同学听到后,就认为我在恶意诋毁他,直接就和我争论了起来,可我也不算省油的灯,特别是我年纪还小,骨子里面就有种不服输的性格,我根本就不会退步,结果我和__同学越吵越凶,到了后面,直接就动起手来了,而且打的很凶,周围同学都不敢拉,只能赶快去找老师打报告。
过了一会了,__老师赶来了,我俩也被老师拉开了,这时候我和__同学才稍微清醒了点,意识到了这可是在学校啊,而且周围这么多同学都看着。
过了一会儿,班主任您就来了,把我们拉到了办公室里询问情况,我俩也如实的交代了,然后,您先是严厉批评了我们的行为,再开始了苦口婆心的教导。
当我们认真听完您的教诲后,我和__同学都对自己的行为感到深深的后悔了,因为我们太冲动了,这样的性格在以后的生活中是会吃大亏的。
最后,我和__同学在办公室里面握手言和了。
我在此也表示我以后绝对不会再发生在学校里打架的情况了,我一定好好学习,摒弃一切杂念,克制住自己的脾气,做咱们__班的好学生!
此致
敬礼!
检讨人:
__x
20__年x月x日
学生打架检讨书5
尊敬的__x:
您好!
今天我在“红领巾大讲堂”说了话,还和__x“打架”,是我不对,我不应该说话,更不应该打架。
那时我刚坐下来,不小心将__x的凳子踢了一下,她便掐我,我躲来躲去,还是没躲成,被她掐了一下,但是很疼,我便用铅笔戳她了一下,就这样,我和她便“打”了起来,在陈晨讲到一半的时候,我和她“妥协”:
我不动她,她也不打我。
就这样,我们俩的“战争”就平息了,可是__x和__x却打了起来,__x叫我帮忙,我也随口答应,便和__x“打”了起来,直到__x老师来我们这里时才平息。
本以为“战争”已经结束,我便专心的记起来,可是__x和__x又打起来了,__x“误伤”我,我便还她一下,结果她让__x打我,我躲来躲去,不该发生的事情又发生了……
我知道,我不应该还击__x,更不应随随便便答应__x,帮他打__x,如果当时我没有还__x,也没有答应__x,那么就不会发生这样不好的事情,就不会让__x老师当面点名,更不会损害我们班的利益。
是我没有尽到责任,是我没有管好我们班的纪律。
__x老师请放心,我以后一定会改掉乱说话的坏习惯,不再损害我们班的形象,希望唐老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。
今后我一定会好好学习,上课不讲闲话,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!
请老师相信我!
此致
敬礼!
检讨人:
__x
20__年__月__日
学生打架检讨书6
尊敬的__X:
你好!
这次犯错误,在家休息的这两天里,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。
也是对老师的不尊重。
应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。
事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度。
在同学们中间也造成了不良的影响。
由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。
每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。
每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。
包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。
我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。
对不起,老师!
我犯的是一个严重的原则性的问题。
我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。
我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。
但是我却连最基本的都没有做到。
如今,犯了大错,我深深懊悔不已。
我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。
我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。
我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。
对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。
我已经意识到我的错误了,而且认识到了此次错误严重性。
我知道我那天确实是太冲动,太不冷静了。
我错了,脾气差已经不对,先动手打人就更不对了。
我应该多为别人着想,多忍让,多包容她。
我以诚恳的态度承认我的错误,我身上的确存在问题,我已经很深刻地认识到了这一点。
通过这件事,我充分认识了自身的严重缺陷。
我知道自己应该认真检讨自己的行为,认真对自己的脾气、性格进行深刻的反思。
我确实脾气暴躁,不够冷静,应该通过这件事清醒地认识自己的错误,积极改正。
其次,我还应该团结同学。
而我不但没有那样做,反而还破坏同学之间的安定团结。
在这一点上我做的也是十分十分的不够。
再次进行深刻地自我检讨。
事情已经发生了,我应该积极的面对它,解决这件事。
现在我能做的,除了反省自己的错误,检讨自己之外,唯一的就是希望能够把这件事以很好地方式解决,能够让我们像以前一样的相互帮助,和平友好的学习生活。
为此,我希望苏兆鑫同学也能够正确地认识这件事以及我们之间的关系。
希望她能够和我重归于好。
从现在起,我应该时刻警示自己,吸取教训。
从今以后,我要更加严格的要求自己,决不再犯类似的错误。
不但是对这个缺点积极改正,还要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。
这件事后,即使我身上的伤好了,我内心里教训也会深刻地烙在我的心里,时刻提醒着我严于克己,宽以待人。
决不让类似的事在我身上再次发生,同时,我也要以我的亲身感受,向其他同学进行警示,使大家都了解我的内心想法,提醒大家不要像我一样犯下这样的错误。
检讨人:
年月日
学生打架检讨书7
尊敬的老师:
您好!
中午放学,上午第二节课预备铃刚响起,我急忙跑到教室,想想用什么样的方式处理当时的事情,他们连连说好,不但影响了全班同学的学习时间,发现有不良现象能够及时制止,现在该怎么写不会打架的法子呢?
我看着他们的背影笑了,他们肯定会联想到这些方式而避免打架。
同时,说刚才真不应该打架,不容易接受教育。
所以我对此作了冷处理,我让他们合作做好事,我才知道原来是__说__的坏话,而且他们也还没有冷静下来,两人才不会打架,想用说代替写。
我说不行,我改变了以往批评教育的做法,都没有受伤。
这时,虽然停止了打架,离开办公室的时候交头接耳,__写的是《假如我对__笑一笑》,不过,他们不敢看我,回自己的座位。
大家都看着我,而是要求他们换一种思路,不好了,跟__吵起来,劝解的同学开始散开,握紧拳头,是希望他们在合作的过程中增进友谊,他们都承认自己做错了。
我问他们怎么该处罚,可是对于第一个,现在我倒要看看你们写作的能力了。
两个同学很无奈,他们用什么样的方式处理,这是班集体里面经常发生的事。
__和__在上课前打架,以《假如我……》为题目写出来。
目的是让他们对此次打架事件进行反思,明天交给我;我提了两个处罚要求:
一是要求他们回去想一想,我决定下课再处理这件事,就让他们一起去切磋不会打架的法子吧;二是在一个星期内两人要合作做至少三件好事,看样子他们刚动手就被同学拉开了,没有让他们写检讨书,但两个人火气都很大,让他们说说是怎么一回事。
但是,他们都是怕写作文的同学,如果当时我即时对他们进行批评教育,他们都愿意让我处罚。
第二天一早,他们都无法说清楚是怎么回事,也希望打架的同学能够检讨、反思自己的行为。
下面,班长刘明和中队长林翔急急忙忙跑来向我汇报:
“老师,我相信他们一定也不愿意打架,刚才让你们说还说不清楚,__和__打起来了!
”
一听这话,制止不良行为是值得称赞的。
对他们的处罚,两人才不会打架,好象随时要出手似的。
我走到他们跟前,但是如果真的像他们“假如”的那样,并表扬了劝解的同学,再跟我谈感受。
对于第二个要求,令我感到欣慰的是__、__、__、__等几位同学及时出手劝架、解围,我代表全班同学表扬这几个同学,六七个同学分别抱着__和__,当时他们一定不会打架。
我让他们以后在与同学闹矛盾之前要想一想自己的“假如”,__和__相对站着,他们拿来__给我看,我们先上课。
”
此致
检讨人:
__
20__年__月__日
学生打架检讨书8
亲爱的同学:
你好!
我打了那你,对不起,虽然我不是故意的,但是打人总是不对的,我哦很后悔,希望你能原谅我的失控。
回顾错误当天,由于我刚刚得知期中考试失利,语文数学的分数都是班级倒数几名,心情就格外郁闷。
正当此时你过来了向我借PSP,我说不借,你说一句“真小气”,让我心中更生委屈。
当看到你还喋喋不休,我就气不打一处来,上前就给了你一拳。
现在看来,我当时的行为是多么的茹莽与愚蠢啊。
作为一名受学校良好教育的高中生,我理应该遵守学校各种规章制度,尤其是应该爱护同学、与同学和睦相处。
而我这样的行为深深地伤害了你,让你在身体上、精神上都遭受摧残。
啊!
我这样的行为是多么的残忍啊。
总的来说,现在我终于知道错了,我要向您表达歉意,并且做出深刻的悔改。
在此我要严肃而郑重得向你保证:
从今以后,我要认真面对自身思想与行为,努力控制并调节好个人情绪,再也不做出如此过激的行为了。
最后,我恳求你能够原谅我。
此致!
学生打架检讨书9
尊敬的教师:
在这半月中,我每天还是按时就起床,想想我在学校也生活了近两年了。
对学校已有很深的感情,在今后学校的我,会已新的面貌,出现在学校,不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。
无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,我会把握这次机会。
将它当成我人生的转折点,教师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把教师教我们的知识学好,更要学好如何做人,犯了这样的错误,对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。
但是,我犯的错误却违背了家长的心愿,也是对家长心血的一种否定。
我对此很惭愧。
相信教师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向教师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望教师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。
对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请教师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。
同时也真诚地希望教师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。
检讨人:
学生打架检讨书10
尊敬的老师:
您好!
我是高X年级X班__X,因为打架被学校给予记过处分,当时犯下严重的错误。
学习,是靠平时的积累和刻苦才获得收获的。
之前的我没有形成很好的纪律观念和学习观念,班主任工作太忙,有许多事情还要处理,而我不但给班主任惹了麻烦,我还有什么理由不呢!
这个处分给我敲响了警钟,我幡然醒悟,人品比所获得的知识多少更为重要,犯了错误就要受到处罚,所以学校给我处分之后,我深深的谴责着自己的所作所为,经过一段时间我深刻的反醒,我对自己的错误感到追悔莫及,所以这段时间以来,我处处严格要求,在纪律和学习都比以前更加努力。
现在的我比以前有了很大的改变,现在的我有较强的纪律观念,也懂得身为一名在校中学生学习的纪律观念是端正的,我在一些学习和生活细节中还存在一定的不足,不过我会努力,努力把坏习惯全部改掉,成为一名优秀的学生,同时我自己很自觉的不断反省,不断反省,不断发现并改正自己的缺点在今后的时间里我会好好表现,上课认真听讲,听老师的教导,争取在中考拿到理想的成绩,我会用实际行动来证明,请老师和同学们相信我,认证考虑撤销我的处分!
请大家再给我一次表现的机会吧!
今天与同学之间发生了一些不愉快的事情,并且大大出手。
经过了老师的憧憧教诲,我深刻的明白了,做人要有忍让度的道理,不管做什么事情都要忍!
俗话说,退一步海阔天空,可是我今天却没有做到,事情发生后,我非常后悔!
在这里我做出深刻的检讨!
并向学校做出保证,今后再也不这么莽撞,不再学校若事。
有什么事情第一时间报告学校老师,不会在私下处理。
希望这次老师能够给我宽大处理。
此致
敬礼!
检讨人:
__
20__年X月X日
学生打架检讨书11
尊敬的老师:
您好!
从开学那天起,您就和我们强调过了安全问题,打架也是安全问题中的一种,我知道自己平时很调皮,您对我的印象也不是很好。
但是老师,我希望你能够直到的是,我真的一直有在改,这一次我出手打人,是因为对方真的用言语侮辱了我的至亲,所以我才没有控制住自己,去打了他,我想让您相信我这一次,我也一定会好好的悔过,再也不会出手打人了。
我是一个单亲家庭的孩子,以前我在城市里读书,单亲家庭的同学也有一些,所以我对单亲家庭这个概念并没有太大的恶意,但是来到我们学校之后,我发现大家对单亲家庭有着很大的误解。
有几个同学知道我是单亲家庭之后,总是用言语侮辱我,也总是拿这件事情出来开玩笑,我忍了很多次,加上自己平时就比较活泼的原因,我很少认真的去追究大家给我的伤害。
我不知道是因为地域问题还是有些同学的问题,总之这段时间我确实过的有一些压抑。
我不知道大家为什么要用这样的态度去面对我,我的家庭我自己可以接受,并不需要他人指指点点,我希望对方能够明白的是,我父母确实离异,但是我很开心很快乐,生活的很好。
虽然我平时有些调皮,但是我内心是很懂事的。
我不希望大家再拿着一件事情去侮辱我,攻击我了。
这一次我也确实是因为对方用不好的言语攻击了我的妈妈,所以我才会动手的。
老师,我不渴望您对我改变原有的看法,但是我想让您知道的是,我并不是坏孩子,虽然平时我表现的优点调皮,但是我自己真的不会做那种让您这么生气的事情,还请您相信我一次好吗?
这件事情是我做错了,我不该动手打人,就算有很大的矛盾,我也应该去找老师您帮忙解决,但我却没有用这种方式,反而是愚钝的用暴力解决,反而让自己惹上了更大的麻烦。
如果我的妈妈知道了她也一定会很生气的,还请老师您不要告诉我的妈妈,我以后一定会表现的很好,再也不调皮让您生气,更不会做这样的行为让您对我感到失望了。
我知道自己成绩还不是很好,以后我会加油追赶的,我会像那些优秀的同学一样,好好的学习,向他们学习,也和他们一起进步,再不会打同学了!
此致
敬礼!
检讨人:
__x
20__年__月__日
学生打架检讨书12
尊敬的老师:
您好!
前几天我和高三的一个学生打架,影响很大,让老师很生气,给老师添了很多麻烦,学校一在三令五申,一再强调校规校纪不许大家违反,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。
也是对老师的不尊重。
应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧记在心。
由事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。
而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度。
在同学们中间也造成了不良的影响。
影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。
我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。
我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。
如今,犯了大错,我深深懊悔不已。
我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误
这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。
犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此-也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。
此致
敬礼!
检讨人
20__年x月x日
学生打架检讨书13
政教处老师:
对不起,老师!
关于我此次在学校打架。
我已经犯下了一个原则性错误的严重问题。
我知道学校明文规定学生不准参与打架斗殴,我的老师对我此次犯错也很生气。
我也知道,一个学生不应该违反校规、违反纪律,应该认真学习,做自己分内的事。
这是一个基本的责任,也是最基本的义务。
但我不连最基本的也做不到。
现在,我犯了大错,我才深深地感到后悔。
我指的我应该以此次违纪事件作为镜子,好好地检点