详细性规划.docx
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详细性规划
详细性规划
新疆农业大学“文化之旅”总规
一、现状分析
1、自然概况
1.1自然条件
新疆农业大学坐落在乌鲁木齐，准葛尔蒙古语“优美的牧场”之意。
它位于天山北麓草原地带，东临天山东段最高峰--博格达峰，南依连绵千里的天山林带，西、北紧靠准噶尔盆地，是世界上离海洋最远的城市。
1.2地理区位
乌鲁木齐西北部和东北部与昌吉回族自治州接壤，南部与巴音郭楞蒙古自治州相邻，东南部与吐鲁番地区交界，海拔680～920米，城区面积83平方公里，全市总面积1,2000平方公里；辖7区1县（天山区、沙依巴克区、新市区、水磨沟区、头屯河区、南山矿区、东山区、乌鲁木齐县）居住着汉族、维吾尔族、哈萨克族、回族等43个民族。
2、社会经济概况
2.1新疆旅游经济的发展
新疆旅游业走到今日，已呈现出健康稳定的发展局面。
产业的效应已凸显出来，对交通、民航、餐饮等的拉动非常大。
行业管理也日渐完善，从业人员素质和技能整体有较大的提高。
经济效益在明显提高，客源市场在相对稳定的同时趋于科学合理。
可以说新疆旅游业已进入一个市场化的符合中国旅游市场需求的良好的发展时期，正由发展期
在为外界提供了一个很好的出入功能外，也保证了学生学习生活的相对安静的环境。
3.2餐饮住宿
乌鲁木齐作为新疆维吾尔自治区的首府，在旅游酒店住宿方面的发展非常迅速，现有五星级酒店13家、四星级酒店22家、三星级酒店60多家，乌鲁木齐在酒店宾馆住宿档次和水平已经排在了西南、西北地区首位。
游区住宿多为学生公寓，分为4、6、8人间不同层次，校园周围零星分布不同星级酒店。
有五星级的明园新时代大酒店，四星级的独山子大酒店，三星级的翼龙大酒店，及文苑快捷酒店、徽商大饭店、福彩大酒店、如家快捷酒店、7天连锁酒店等，能满足不同消费人群的住宿需求。
饮食方面校内只具备提供学生餐饮标准的西北地区最大的新食堂，还有学士餐厅、学苑食府、学轩西餐厅、1952主题餐厅、农大四合院等。
如果有更高的饮食要求，周边还有九胜酒店、巴特鱼庄、鹿港小镇、顺风肥牛、长福宫、金钱豹自助火锅等。
想体验特色美食，还有乌鲁木齐最有名也是最贵的味燃香米粉、可可抓饭、阿布拉的馕、血站大盘鸡、明园火焰山自助火锅等。
还有大地红餐饮广场，金泰龙美食街，足以满足游客的各种饮食要求。
3.3体育健身
风雨操场和彩虹操场是农大最主要的室外运动场所，我们本校历年的校级运动会都会在彩虹操场举行。
规模大，效果好，给我们留下了深刻印象。
而我们的风雨操场一年四季都是对外开放的，为本校师生以及外来人员提供了锻炼和运动的场所，让人们强身健体。
在室外还有很多篮球场、羽毛球场、网球场、轮滑场地等，这些场地分区明确，场地大，不会受到其他因素的影响。
还有两大体育馆，一个建成比较久，包括乒乓球室、羽毛球场、轮滑场地、健美操房、健身房、200米跑道等，解决了冬天同学们上体育课的场地问题。
而新建的体育馆设施更加齐全，设备更加先进。
另设有单独健身房，极大地满足了同学们塑造形体的要求。
另外，我校周边还有更加丰富健身房，游泳馆：
富士游泳馆、红山游泳馆、新时代健身馆、喜来登酒店健身房、曼哈顿健身广场等。
足以满足人们对体育健身的要求。
二、旅游资源开发的评价
1、旅游开发优势（S——STRENGTH）条件
（1）占地面积
学校校园占地面积99.7万平方米，校园环境典雅幽静、树木迭青叠翠、绿草郁郁葱葱，掩映在绿树丛中的幢幢教学大楼鳞次栉比，素有“花园式单位”之誉。
（2）实习基地
学校还有占地总面积275.58万平方米的三坪实习农场，4600多万平方米的南山教学实习林场。
（3）教学设施完善，文化气息浓郁。
（4）少数民族文化气息浓郁。
（5）高校生活气氛浓郁。
（6）丰富的课余文化生活。
2、旅游开发劣势（W——WEAKNESS）条件
（1）季节性劣势：
受气候影响，学校的季节变化比较明显。
在夏季时节，校园旅游景区气候宜人，景色秀丽。
而冬季时节，由于天气寒冷，可进入性差，旅游时间较短；
（2）从业人员劣势：
目前实习学校尚未形成旅游规模，从业人员缺乏生态旅游意识和服务意识不高；
（3）资金劣势：
资源是产业开发的基础，旅游开发是对旅游资源的加工制造。
目前，校园内特色文化较少。
且接待能力不是很充足。
（4）潜在竞争对手：
与周边高校的竞争。
3、旅游开发机遇（O——OPPORTUNITY）条件
3.1市场机遇
中国加入WTO促进了经济的快速增长，推动了企业进行结构调整，人民生活水平的提高，旅游业的商品化倾向将越来越明显，这将有利于旅游业的成长，将为校园旅游业的开展带来广阔的国内市场空间；
3.2良好的发展环境
国家实施西部大开发战略，在资金、政策上都给予了极大的倾斜，这为校园旅游区的开展提供了十分有利的大环境。
3.3高校文化旅游愈来愈受到人们的青睐
随着社会的进步和经济的发展，人们呼唤返璞归真，重新体验难得的校园文化生活已成为一种时尚。
4、旅游开发的潜在威胁（T——THREATS）条件
4.1生态环境威胁
一位旅游专家曾说过“旅游是一只会下金蛋的鹅，它在带来巨大财富的同时也会弄脏自己的巢。
”国内外大量旅游地发展的经验也表明旅游对生态环境的影响是不容否认的。
不合理的旅游开发利用会造成自然环境、原始生态的破坏，主要表现在旅游区植被的破坏、水污染、噪音等。
因此，必须以合理的环境保护规划及有效实施来保证旅游区优良的自然环境。
4.2社会文化影响
由于新疆农业大学是一所开放式院校，所以社会中的不良行为等因素与校园内的各种因素相互影响，可能造成游客以及校内学生被影响，这种相互作用也可能发展成为一种畸形的产物。
同样外界对兴起的行业也存在着质疑，产业也将承担巨大的阻力。
投资效益不一定能达到预期效果。
三、规划总则
1、规划范围
新疆农业大学位于位于乌鲁木齐市农大东路331号。
占地一百多万平方米，建筑面积26万平方米。
校园占地面积99.7万平方米。
校园绿地覆盖面积广，校园环境优美，素有花园式单位美誉。
2、规划目的
整合开发新疆农业大学优势旅游资源，明确校园景区定位和开发目标，合理进行旅游布局和项目建设，进行明晰有效的规划、营销，引导和促进新疆农业大学文化旅游的可持续开发，并以此增强新疆农业大学影响力和带动新疆农业大学周边地区经济发展。
3、规划依据
《中华人民共和国环境保护法》，1982年。
《中华人民共和国文物保护法》，1982年。
《旅游发展规划处理办法》，2000年。
《旅游规划通则》GB/T18971-2003。
《中华人民共和国文物保护法》，1982年。
新疆维吾尔自治区旅游局，《新疆维吾尔自治区旅游发展总体规划》
《新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市十一五旅游发展总体规划》，
新疆维吾尔自治区旅游条例
4规划理念
4.1合理定位，打造校园特色校园文化
旅游区定位是其发展的重要战略，本规划根据校区旅游资源及当前市场供求现状对新疆农业大学进行旅游发展定位。
把握好当前新疆旅游发展的方向，立足于农大丰富的旅游资源与良好的经济发展的背景，通过精心策划与特色开发，将此旅游区建设成为本地区旅游市场上的特色校园。
4.2资源整合，系统开发
区域旅游发展必须依托于多样化的资源开发与整合，以形成特色校园文化旅游地，既能满足不同旅游人群的需要，又能避免单一风景观光的经营风险。
校园由各个景区组成，形成特色的文化网.校园开发应着眼于本地区旅游资源整体为主，以系统观念为指导，以校园各个景区特色景观为重点开发，在基础设施、旅游线路、旅游活动类型等方面服从区域旅游的总体布局。
4.3挖掘校园历史文化，保护与开发并行
旅游区规划与建设不能单一只考虑自然资源与环境，并且还要通过深入研究与挖掘本校的优秀传统历史文化，在自然环境中注入文化的内涵，使其具有更长久的生命力。
在旅游区开发区通过合理的环境保护规划，能够加强本区的生态环境保护，以增强其可持续发展的能力。
总之，保护与开发并重的开发理念，对形成良好的生态与景观环境吸引力其有重要意义。
4．4统筹兼顾，构建和和谐社会
以规划区内引区居民、投资商、经营者、政府为主体构成的旅游开发利益相关者群，对旅游区发展有重要影响。
本规划遵掀统筹顾颐多方受益的理念，在旅游的观光、产品经营、环境保护、周边参与等方面进行了系统的规划。
5、规划指导思想
5.1科学发展
坚持以人为本，统筹发展，增强校园对于产业发展和人口集聚的承载能力，为校园和周边地区的发展留足空间。
同时，树立“全面、协调、可持续发展”的科学发展观，把可持续发展的观念融入经济、社会、环境的协调发展。
5.2以人为本
坚持统一规划、整体设计、突出特色、重点开发，大力开发特色旅游精品；最大限度地满足人民群众日益增长的物质文化需求，努力实现经济发展与促进人的全而发展相结合，让发展的成果惠及广大的人民群众。
5.3可持续发展
全面、协调和可持续发展是科学发展观的基本要求。
要做到社会效益、经济效益和生态效益良性循环的旅游业可持续发展就必须坚持保护第一、合理开发。
对旅游开发而言就是要通过开发实现本地旅游经济总量增长，同时，增强经济发展对社会进步和生态协调的促进作用，形成相互促进共同发展的格局。
使本地域与所在旅游目的地之间、与当地社区之间、地方旅游区内部各个构成要求之间统筹兼顾。
创造一个与自然有机协调的舒适、优美、方便和宜人的居住、创业环境。
开发出与自然环境协调、社会关系和清、保留文化本性的新型旅游区。
6、规划期限与目标
旅游区总体 规划期限为8年，建设分为两期：
近期2014年~2018年，远期2018年~2022年。
6.1近期目标
至2018年，使新疆农业大学校园文化旅游发展成为全疆特色旅游体系中有较广泛影响的旅游区。
同时使校园文化旅游的发展对扩大就业、稳定社会、发展当地及学校经济等方面起到积极的促进作用。
并且能够有效的提高新疆农业大学的知名度，从而提高新疆农业大学在新疆乃至西北地区的影响力，推动校园文化的开发建设，打造特色高校旅游。
通过挖掘校园物质与精神文化资源，实现传统文化的传承与保护，以厚重的军垦文化、独特的高校文化及丰富貌美的生态资源作为支撑，给广大游客提供一个休闲旅游与学习体验为一体的全方位感受。
通过丰富多彩的旅游活动形式，提高广大游客的参与性，寓教于乐，真正体验到大学的生活和学习。
6.2远期目标
至2022年，新疆农业大学校园文化旅游将发展为以教学、体验、励志、会议招待、科研为特殊的省级文化生态型旅游区，在经济建设及旅游的可持续发展等发面的将有重大的进步。
并且通过规划合理地保护新疆农业大学的生态环境，实现资源的适度开发、永续利用和经济的可持续发展。
四、主题旅游规划
1、爱国主题行（升旗）
2、大学校园行（重温大学时代、未来之行、）
3、科技文化艺术赏析（科技文化艺术节、民族服饰T台秀、社团活动、高雅艺术进校园）
4、历史古迹寻（八农印迹、记忆中的老满城）
5、跃动足迹（运动会、定向赛、各类运动、运动场馆体验）
6、校园文化遗产体验（赏花节、新媒体）
7、八农精神体验（三坪农场、阿克苏红旗坡、南山林场）
8、专业课程体验（专业实习、实验）
一、项目名称：
大学生暑期社会实践暨“新疆学子百村行”活动策划
项目时间范围：
6月——9月
项目参与对象：
在校学生
项目策划：
1、下发关于《大学生暑期社会实践暨“新疆学子百村行”活动策划》通知；
2、参与方需提前报名，汇总后与各学院联系；
3、参与方可根据实际需要，结合各学院专业特色，组织开展社会实践活动。
社会实践将采取分散为主、重点集中的方式，在学校的阿克苏红旗坡实习基地，三坪实习基地开展工作。
项目目的：
以引导青年学生培育和践行社会主义核心价值观为重点，坚持“受教育、长才干、作贡献”的宗旨，按照“按需设项、据项组团、双向受益”的原则，通过组织这项活动，组织广大青年学生利用假期开展内容丰富、形式多样的实践服务活动，努力扩大活动覆盖面、提升活动实效性，探索总结实践八一精神育人新机制。
二、项目名称：
新疆农业大学建校六十二周年之图片展
项目对象：
本校全体师生（包括退休教师）及各个报社等社会人士
项目时间：
6月——9月
项目策划：
1、下发关于建校六十二周年图片展通知；
2、图片关于自建校以来所发生重要事情的及时记录，作品可按时间这条主线贯穿其中，要求具有真实性、代表性及历史性；
3.将征集到的图片集中评选，选出优秀作品，将其置于大礼堂及八一林荫大道进行展出，并对优秀作品进行物质上的奖励。
项目目的：
透过一张张见证历史的图片，让参观的人们如同行走在时光隧道，由六十二年前的八一农学院一步步走向如今蓬勃发展的新疆农业大学。
三、项目名称：
新疆农业大学建校六十二周年之记录片展
项目对象：
全校对摄影感兴趣的师生均可参加
项目时间：
9月——10月
项目策划：
1、通过校学生会下发到各学院学生会，各院学生会进行具体操作，征集关于建校六十二周年的纪录片；
2、纪录片内容要求积极向上，能体现新疆农业大学建校历史、民族团结、军垦文化，贴近大学生活；
3、将征集上来的记录片邀请专业人员进行评选，根据其变现内容及技术手法，评选出特等奖，一、二、三等奖及优秀作品，并对其进行适当的物质奖励；
4、获奖作品在大礼堂进行循环展播，请各学院的同学观看；
5、可将特别优秀的作品推荐到电视台播放或放到网络上，在更大范围内起到宣传作用。
项目目的：
通过记录片形象生动的叙述及媒体网络的力量将农大特色彻底推向社会，让更多的人了解农大历史，理解“八一精神”，号召我校学生继承并发扬“八一精神”。
四、项目名称：
优秀教师教授专题讲座
项目周期：
一周
项目对象：
在册学生及社会人士
项目策划：
1、邀请农大著名或有特殊贡献的教师教授，做关于农大重要历史事件及现象的讲座；
2、此讲座可面向社会开放。
项目目的：
通过学术性讲座可以让人们深刻的体会到农大的历史文化。
五、项目名称：
参观农业科技文化及优秀科研成果
项目时间：
3月
项目对象：
全社会人士
项目策划：
1、我国是农业大国，农业是我国的第一产业，这一地位在很长一段时间内坚固不可动摇，作为一所以农业学科为主的综合性大学，我校有着得天独厚的农业科技资源；
2、新疆农业大学建校六十余载，建立了包括林学与园艺学院、水利与土木工程学院、农学院和机械交通学院等与农业有着密切关系的学院，多年来的科研成果体现了农业的发展和创新历程，尤其是具有民族特色的工业用具更是我们新疆的特色标志；
3、进行展厅式游览，按时间顺序将已有的和征集到的农业用具排列，并培训一批志愿讲解员，游客在讲解员的带领、讲解下可以更好的了解各种工具的历史、用途，从而加深印象。
项目目的：
生活在都市中的人们对农业文明十分陌生，系统的农业用具展览不仅可以让中年人、老年人重温艰苦岁月里的点滴，更可以让少年儿童补充已经淡漠的农业科技。
六、项目名称：
军垦文化大型综合晚会。
项目策划：
1、于新疆农业大学大礼堂举办一场体现民族与军垦文化的晚会；
2、由校艺术团倾情出演，各学院须积极参与、大力支持，各学生组织全面配合，从中协助；
3、要求节目须体现民族风情或军垦文化思想；
4、晚会中可围绕晚会主旨即宣传民族与军垦文化设置互动环节，增强观众们对此主旨内容认识和记忆；
5、本晚会以游客为主要观众，适当的面向社会开放。
项目目的：
以晚会的形式将民族与军垦文化很好的融合一起，展示学校特色、推广学校理念，大力宣传“八一精神”，即“艰苦朴素，扎根边疆，明德笃志，励学敬业”的精神，扩大学校影响、树立学校品牌。
七、项目名称：
沙盘模拟制作大赛
项目对象：
全社会人士
项目时间：
10月
项目策划：
1、积极取得相关部门的支持，如培训的专用教室以及人员具体分工，物资的准备如沙盘制作工具、各个时期农大校园资料等，调配好人力资源，对到岗讲解人员进行培训；
2、主要以新疆农业大学各个时期的校园沙盘模型展出为主，让游客们了解新疆农业大学各个时期的精神和文化面貌；
3、开展自制手工沙盘，调动游客的积极性和动手能力，以此巩固游客们的“农大印象”。
项目目的：
使新疆农业大学的各个时期的风貌更加深入人心，提高新疆农业大学的国内知名度甚至国外知名度。
九、项目名称：
环境友好使者传承活动之环保创意DIY大赛
项目对象：
全社会人士
项目时间：
5月
项目策划：
第一类：
环保创意工艺品设计类
第二类：
环保电子图片设计类
第三类：
原创摄影、多媒体、视频、Flash动漫、MV
参赛作品要求
环保创意工艺品设计类要求作品主题明确、具有独特的创新性，具有一定实用性。
环保电子图片设计类要求作品要求原创，构思与创作体现生态文明、可持续发展和绿色环保的理念或者是环保警示作品，电子图片存储格式要求为JPG，大小不小于1M。
项目目的：
为使大家了解和积极参与环保活动，增强大家的环保意识和参与热情，唤醒大家保护环境的使命感和责任感，充分发挥志愿者保护环境的热情，鼓励和支持他们积极投入到环境保护的实际行动中来，发挥青年学子在环境保护事业的生力军作用，从而带动全社会关注环保，让节能环保的理念深入人心并转化为全民自觉地行动，促进节约型校园的建设。
十、项目名称：
“魅力化学·精彩你我”化学知识与技能大赛
项目对象：
全社会人士
项目时间：
5月
项目策划：
1、下发关于《魅力化学·精彩你我”化学知识与技能大赛》的通知；
2、组织报名并分组；
3、参赛类别：
非专业组、专业组
参赛形式：
（1）、专业组选手经初赛理论测试后，选取参赛人数的前24名进入决赛；非专业组选手经初赛理论测试后，选取参赛人数的前36名进入决赛。
（2）、化学授课教师每人可推荐3名学生参加比赛。
（3）、专业组、非专业组选手经决赛实验技能操作后，分别择优选取各组参赛选手的40%进行表彰。
项目目的：
为了推广化学知识，培养大家的动手操作能力，拓展化学学科在生活方面的应用，让大家从多角度、多方面真切地去体会化学的魅力，展现大学生风华正茂的精神面貌，促进第二课堂健康和谐的发展，进一步推进推广农大学风建设，特举办新疆农业大学“魅力化学·精彩你我”化学知识与技能大赛。
五、总结
一项目名称大学校园行
活动对象农大校友明日之星
1下发关于制作明信片通知
2组织全体参加游园活动
3发配任务农大校友找出自己内心最深处的记忆，寻找一处印象最深的地方拍照留恋明日之星则探索校园，对你兴趣最浓的地方，拍照纪念。
写给正在奋斗自己的一句话，制成明信片寄存农大，
活动意义
以过去未来为设计的主旋律，将农大的过去未来环环相扣，通过随着时间的变化而变化，将大家在农大的最美瞬间，变成永恒的回忆。
一、项目名称：
校园历史巡
二、活动目的：
让全体参与人员对农大历史发展有详细了解
三、活动时间
四、活动对象：
本校全体师生及社会各界人士
五、活动内容：
1、下发关于“校园历史巡”活动通知
2、参观校史馆，历史对比图片展，历史纪念品展览（防止物品损坏）。
3、观看校园历史视频
4、触摸“老满城遗址”，接近历史
六、活动意义：
深入了解学校变化，使得大家更加懂得珍惜现在的生活
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