强烈推荐小学三年级语文课外阅读题二十九篇及参考答案.docx

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强烈推荐小学三年级语文课外阅读题二十九篇及参考答案

小学三年级语文课外阅读题二十九篇及参考答案

   春风轻轻地吹进了我们的校园。

瞧，旗杆顶上（ ）的国旗迎着春风飘动着；草地上，草儿发芽了，嫩嫩的，绿绿的；教室旁，（ ）的柳树舒枝展叶，迎着春风摆动着柔软的枝条；花圃里，（ ）的桃花在枝头绽开笑脸，（ ）的梨花竞相开放；花丛中，呼扇着金黄色翅膀的小蜜蜂嗡嗡地忙着采蜜，五颜六色的蝴蝶成双成对翩翩起舞。

  春天到了，我们的校园真美啊！

你需要理解并回答的问题是：

1、下列三个词的注音完全正确的一组是：

（3分） 

旗杆 花圃 呼扇 

A qí gǎn 、huā pú 、hū shān B qí gān 、huā pú 、hū shàn 

C qí gǎn 、huā pǔ 、hū shàn D qí gān 、huā pǔ 、hū shān 

2、在文章的括号中填入恰当的词，下列哪一组最合适？

（2分） 

A 雪白、鲜红、粉红、嫩绿 B 鲜红、嫩绿、粉红、雪白 

C 鲜红、雪白、粉红、金黄 D 鲜红、碧蓝、金黄、乌黑 

3、作者是按照什么顺序来描写春天的校园的？

 （2分）

A 时间顺序 B 事情发展顺序 C 地点顺序 D 事物的不同特点  

4、“桃花在枝头绽开笑脸”是什么句：

（1分） 

A 中心句 B 拟人句 C 比喻句 D 过渡句 

参考答案：

1、D  2、B  3、C  4、B

                                                             10.大草原

这里的天格外蓝，空气也特别清新。

白色的羊群在绿草地上悠闲地散步，就像绿地毯上绣着的白色大花。

牧羊人骑着飞驰的骏马，挥舞着羊鞭，唱着那动听的牧歌：

“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”嘹亮的歌声，传四方。

啊，美丽的大草原上一派生机勃勃的景象！

1、在文章中找出一组意思相近的词语。

（2分）……”

（           ）－（           ）

2、根据词意，从文章中找出相应的词语。

（4分）

清爽新鲜          （               ）

生命力旺盛      （               ）

3、用“――”画出文中的比喻句。

（2分）

4、为了突出草原上生机勃勃的景象，文章中写草原的天_________________，空气________________，还写了白色的羊群在________________________________，欢乐的牧羊人________________________________________ 。

（4分）

参考答案：

1、格外-----特别

2、清新   生机勃勃

3、略

4、格外蓝 特别清新 散步 骑马和唱牧歌

  11.阅读短文，并按要求作答（20分）。

小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是粉色的月季和各色玫瑰。

北面有个挺大的葡萄架。

夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。

一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。

到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在架子上，不时发出醉人的香味。

院子的东面种着几棵高大的白杨。

它们像巨人一样守卫着小院。

院子南面是一片碧绿的小菜园。

地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼望去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。

……”

1、填空：

（7分）这段话是按      顺序写的。

先写小院西面是        ，北面有个      ，东面种着        ，南面是        。

其中写得最详细的是         ，这段话中的第    句到第    句，都是写这里的景色。

2、写反义词（4分）：

 高大（     ）   热闹（     ）

3、照样子写词语（4分）：

绿油油                   漂漂亮亮                

4、用“    ”画出打比方的句子（3分）。

5、给文中画□的地方加标点（2分）。

参考答案：

1、方位   花圃   葡萄架  高大的杨树

           小菜园   葡萄架  2—5

2、高矮   菜园

3、衣服   蝴蝶

4、略

5、略

                                12.我会阅读下面这段话，并能回答问题。

有一年冬天，列宁在郊外养病。

他每天到公园散步。

公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：

两只胸脯是粉红色的，一只胸脯是深红的。

它们在树枝间来回跳动，婉转地唱歌，非常惹人喜爱。

列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。

……”【本资料来自：

青果语文在线】

（1）      把描写灰雀颜色的词语写在下面的横线上。

（2分）

（2）      列宁喜爱这三只灰雀吗？

从哪里可以看出来？

（2分）

参考答案：

1，  粉红   深红     

2，喜欢，从“列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒”这句话看得出来。

                            13.我会阅读下的短文，并回答问题。

（16分）

我的家乡有一个美丽的（de dé）湖，名叫天鹅湖。

据说许多年以前，曾有一群天鹅在这里生活，因此而得名。

湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。

湖的四周有茂密的树木。

其中最引人注目的是垂（cuī chuí）柳，在微风吹（chuī cuī）动下，柳条迎风起舞。

湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。

树下是一片嫩（nèn nùn）绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。

湖上有一座美丽的小桥，把天鹅打扮得更加美丽。

……”

哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！

（1）给短文加个题目。

                                 。

（2分）

（2）能说明水清的词语是：

                              。

（2分）

（3）第2自然段先写了湖水的（       ）、（       ），再写湖的四周

有（     ），接着写树下有（       ）和（         ），最后写湖上有（         ）。

（6分）

（4）用“------”选出文中带点字的正确读音。

（2分）

（5）这段话的主要意思是（    ）（2分）

A、讲了天鹅湖的美丽的景色。

B、讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。

C、讲了天鹅湖四周的景色。

D、讲了天鹅湖的美丽景色，表达“我”对她的喜爱、赞美之情。

（6）上面的短文你最喜欢哪一句？

请抄下来，并说明理由。

（2分）

参考答案：

1， 天鹅湖  

2，清可见底  碧得发亮

3，形状  颜色  茂密的树木  草地  小花  小桥

4，de chuí  chuī  nèn

5，D 

6，略

                                     14.阅读短文，回答问题（16分）

有一次，我有了一个新发现。

那天，我起得很早去钓鱼，发现草地上并不是金色的，而是绿色的。

快到中午，当我返回家时，整个草地又都变成了金色。

可是，傍晚我经过草地，草地又变绿了。

于是我走近草地，仔细观察，原来，傍晚时蒲公英的花瓣合拢了。

蒲公英的花瓣就像我们的手，手掌张开时它是黄颜色的，要是攥成拳头，黄色就被包住了。

第二天，太阳升起来，蒲公英张开了自己的手掌，草地又变成了金色。

从那时起。

我不再随意揪它，蒲公英成了我最喜爱的一种花，因为它和我一起睡觉，也和我一起起床。

1、写出下面词语的反义词。

（3分）

张开—（     ）  仔细—（     ） 美丽—（     ）

升起—（     ）  随意—（     ） 喜爱—（     ）

2、图示蒲公英的变化。

（4分）

时   间：

 早晨→中午→傍晚→第二天早上

草地颜色：

（    ）→（    ）→（   ）→（     ）

花的形状：

（    ）→（    ）→（   ）→（     ）

3、这篇短文主要讲了_____________________________。

（2分）

参考答案：

1、 合拢、粗心、丑陋、下降、刻意、厌恶

2、 绿色、金色、绿色、金色；合拢、张开、合拢、张开

3、略

                                         15.阅读语段，回答问题

校园里有一棵老槐树，高大、粗壮。

说它高大，一点也不过分，它的树梢快要碰到三层楼的楼顶了。

说它粗壮，确实够惊人的，它那灰褐色的树干，两个小朋友也合抱不过来。

那笔直的树干撑起巨大的树冠，活像一把张开的绿色大伞。

茂密的树叶把阳光遮得严严实实，同学们最爱在大树下游戏、玩耍。

一阵阵风吹过树梢，树叶哗啦啦地响，似乎老槐树也同我们一起发出了欢笑。

……”

    1．写近义词（1分）

       确实——（     ）            似乎——（      ）

    2．在文章中找出下面词语的反义词（1分）

       矮小——（      ）            稀疏——（      ）

    3．校园的老槐树有多高？

有多粗？

（2分）

4．短文是围绕哪一句话来写的？

请用横线画出来。

（1分）

      5．找出文中的比喻句，用波浪线将它画出来。

你能仿照它也写一个比喻句吗？

（2分）                                                       

参考答案：

1、的确 好像    

2、高大   稠密

3、高：

树梢快要碰到三层楼的楼顶了。

     粗：

灰褐色的树干，两个小朋友也合抱不过来。

那笔直的树干撑起巨大的树冠，活像一把张开的绿色大伞。

茂密的树叶把阳光遮得严严实实。

4、校园里有一棵老槐树，高大、粗壮。

5、蒲公英的花瓣就像我们的手，手掌张开时它是黄颜色的，要是攥成拳头，黄色就被包住了。

                                              16.我的外公

我的外公，60出头，已是满头银发了，还挺着一个啤酒肚，一副学者的气魄。

他十分勤劳，不仅对工作很负责，而且还对我很好。

      每天一早，外公便到建筑社上班去了。

他是一个工程师，整天都坐在办公室里搞设计。

要是附近哪家要造房子了，他们肯定会找到我外公。

难怪大家都称外公为土专家呢。

      外公不仅在工作上非常认真，而且对我也很好。

如果我有什么问题请教他，他肯定尽量帮我解决。

      那次，市教育局、市科协等四个部门联合举办了一界“恩施市中小学科技大赛”。

我准备做模型沙发。

做的纸沙发长、宽、高分别是50、50、80厘米才合适，而且不能用胶布，因为用胶布是很丑的。

学校的老师们绞尽脑汁也想不出个好法子来。

放学后，我来到外婆家对外公说了这件事，外公答应我一定想办法。

     傍晚，外公让我和爸爸妈妈一起到他家讨论做这个沙发。

我们来到外婆家，外公说：

“这个沙发我已经有些眉目了。

坐垫用一张纸，靠背用一张纸两个扶手各一张，共四张纸。

”我说：

“外公，坐垫下面应该放一个‘井’字架，这样才牢靠。

”爸爸也发表了自己的意见。

就这样，我们一直讨论到9点多才回家。

     第二天，我把讨论的结果告诉了老师。

老师又作了修改。

之后，我们做了一个大模型，这个模型做得非常棒！

……”

     后来，我们参加比赛，获得了一等奖。

这里面，外公也有一份功劳哩。

     我的外公学识渊博，又是设计专家，他真是我的好榜样啊！

1、这篇短文共有      个自然段。

（1）

2、短文是围绕哪句话来写的？

请用﹏画出这句话。

（2）

3、短文先总的写了外公                                                                              

接着写                                                                                     

最后写                                                                         

4、文章表达作者对外公怎样的感情？

（2）

参考答案：

1、 八

2、 他十分勤劳，不仅对工作很负责，而且还对我很好。

3、 十分勤劳，不仅对工作很负责，而且还对我很好；外公因工作负责被大家称为土专家，以及他帮我做模型，并使我的模型获了奖；赞扬了外公是我学习的榜样。

4、 对外公敬佩、赞扬的感情。

                                             17.阅读短文，回答问题（8分）

一群蚂蚁作出决议，要把一只大青虫搬回家去慢慢享用。

一只蚂蚁担任指挥，在他“嗨嗨——嗨嗨”号子的指挥下，大家步调一致，齐心合力，大青虫被拖动了。

刚走了一半路程  他们内部发生了冲突  一只蚂蚁对另一只蚂蚁抱怨说 你怎么不肯出力  被指责的码蚁反驳说  你不要讲我了  你是最调皮的一只  担任指挥的蚂蚁劝说他们不要争吵  却受到他们合伙的批评  你只动嘴不出力当然容易

参加争吵的蚂蚁越来越多，大青虫被甩在路边。

争吵声把路边的一只在晒太阳的公鸡引来了，他一看见大青虫就扑上去，一口叼走了。

当蚂蚁明白是怎么回事并停止了内部的争吵时，已经晚了。

1． 给第三自然段加上标点。

（3分）

2． 开始，大青虫被蚂蚁拖动了，是因为________________________（2分）

3．    后来大青虫甩在路边被公鸡叼走了，是因为_______________（2分）

4．蚂蚁明白了什么？

请写下来。

（2分）

（                                                                  ）

参考答案：

1、给第三自然段加上标点符号。

刚走了一半路程，他们内部发生了冲突。

一只蚂蚁对另一只蚂蚁抱怨说：

“你怎么不肯出力？

”被指责的码蚁反驳说：

“你不要讲我了，你是最调皮的一只。

”担任指挥的蚂蚁劝说他们不要争吵，却受到他们合伙的批评：

“你只动嘴不出力当然容易！

”

2、 开始，大青虫被蚂蚁拖动了，是因为同伴们为了一点小事相互争吵起来，大青虫被甩在路边。

3、、后来大青虫甩在路边被公鸡叼走了，是因为蚂蚁斤斤计较，因小失大。

让公鸡从中捡了便宜。

（2分）

4、蚂蚁明白了什么？

请写下来。

（4分）

通过这件事，蚂蚁明白了不能因为一点小事而斤斤计较，那样会因小失大。

                                                 18.小街的故事

   清晨，小街上异常繁忙，人来人往，像畅流的小溪。

忽然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来，互不相让。

他们像一块大石头横在小街中，“小溪”流动缓慢了，渐渐停止了。

“喂！

快走啊！

”一个小伙子猛按车铃，厉声喊道。

“急死人了！

”一个姑娘急得满脸通红，直跺红皮鞋。

“唉！

小街太窄了！

”一个中年人长叹一声。

有几个干脆调转车头，绕道而走。

    人越聚越多，这时，人群中走出一个老大爷，头发斑白，神情安详，嗓音洪亮：

“一清早就吵架，不怕一天不顺当？

快走吧！

”他态度温和的劝开两个正要打架的年轻人，站在小街当中高声喊道：

“东边的，右边走！

前边的，别停住!

快点走！

”

    人群开始缓缓移动，渐渐加快，一会儿，小街又畅通无阻。

街上，又响起了小溪的欢歌。

1、   找出文中的比喻句，用﹏画出来。

（2分）……”

2、   写出下列词语的反义词。

（6分）

 温和（    ）   窄（     ）   繁忙（     ）

 停止（    ）   快（     ）                   缓慢（     ）

3、读了这个故事之后，你受到了什么启发？

（3分）

参考答案：

1、清晨，小街上异常繁忙，人来人往，像流动的小溪。

2、（粗暴）（宽）（悠闲）（开始）（慢）（迅速）

3、略

                                          19.课内阅读。

（8分）

（1）萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

这首古诗的题目是《                            》，是（          ）代诗人（    ）写的。

“促织 ”我们叫它（            ）或 （            ）。

 （4分    ）

（2）（                           ），每逢佳节倍思亲。

这首诗选自《          》

参考答案：

1、《夜书所见》   宋代       叶绍翁      蟋蟀      蝈蝈

2、独在异乡为异客            《九月九日亿山东兄弟》

                                20.课外阅读。

（12分   ）

                                                         上课

   上课了，董老师扶着一叠大大小小的书本，笑眯眯地走进教室。

她将书放在讲台上，便用缓慢而清晰的声调开始讲课。

一个假期没有见到老师了，同学们都用亲切的目光注视着她，好像在说：

“董老师，我们多么惦念您啊!

”不知为什么我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象，她是那么慈祥，像辛勤的园丁培养着小树苗。

我们的董老师，多像一位循循善诱的引路人，带领我们去探索知识的海洋，去打开科学宝库的大门。

同学们完全被董老师的讲课吸引住了，随着她脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑…………”

1、 根据意思填词语。

（2分）

（1）、形容善于有步骤地引导别人学习。

         （              ）

（2）、形容精神饱满的样子。

                   （              ）

2、选择答案。

（6分）

（1）、“笑眯眯”是对老师（    ）的描写。

 A、动作    B、语言    C、神态     D、心里

（2）、文中作者把老师比做（  ），把自己比做（  ）。

 A、园丁    B、红烛    C、花朵     D、小树苗

（3）、文章的最后一句话是（  ）

 A、比喻句         B、拟人句         C、排比句

3、请把你喜欢的句子用“      ”在文中画出来。

（2）分

4、请描述一下你的老师上课时的样子。

（2分）

 参考答案：

1、

（1）、循循善诱

（2）、神采飞扬

2、

（1）、C

（2）、A、D

 （3）、C

3、略

4、略

 21.苦练---贝多芬的故事

在乡下一家简陋的旅店里,躺着一位客人.他正在欣赏着楼上优美的琴声.琴声一会儿低沉,一会儿高亢.低的时候像珠子在盘子里滚动,高的时候像雷鸣震撼大地.

“这是谁弹的呢?

”旅客想.忽然,”啪”的一声,一滴水滴在他的脸上,他睁开眼睛往天花板上望去,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里,他跳了起来,防开喉咙喊道:

”来人呀!

来人呀!

””什么事,先生?

”服务员慌慌张张地跑进来.”楼上是谁?

怎么往地上倒水?

”旅客生气地问.服务员看着漏下的水,答道:

“上面住的是当代德国大音乐家贝多芬！

”“哦！

贝多芬！

难怪弹得这么好！

”旅客一听这个名字，怒气消了一大半。

“要不要我去关照他不要让水滴下来呢？

”

“不，不！

你不要打扰他，我自己去看看他吧。

”

旅客轻步走上楼去，透过门缝看见贝多芬正集中全副精神地弹着。

琴边放着一盆水。

他正在纳闷儿，忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹下去。

啊！

原来贝多芬练得连手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下，因为太紧张匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。

这位旅客站了很长时间才离开，当他下娄时，已抑制不住自己的情感了，感叹到：

“真努力呀！

怪不得成为伟大的音乐家！

”……”

1、用“    ”画出描写琴声优美的句子。

（2分）

2、最后一自然段中有两个错别字，用“    ”画出来并在括号中改正。

（2分）

     （      ）    （     ）

3、将文中画横线的句子换成成语写在下面横线上。

（2分）

4、在文中找出下列词语的反义词。

（4分）

 高亢——（       ）   豪华——（　　　　）

分散——（　　　　）　　镇静——（　　　　）

 5、这篇文章是按　　　　　　　　　顺序写的。

（2分）

6、这篇