辽宁大连市中考语文试题及答案.docx

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辽宁大连市中考语文试题及答案

辽宁大连市2020年中考语文试题

（试卷满分150分考试时间150分钟）

一、积累与运用（26分）

1.请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写正确、端正、整洁。

（2分）

初衷是生命的圆心

2.下列词语中加点的字音字形都正确的一组是（）（2分）

A.贸然（mào）棱镜（líng）翻来覆去（fù）血气方钢（gāng）

B.宽慰（wèi）微薄（bó）潜滋暗长（qián）天涯海角（yá）

C.卓越（zhuō）礼聘（pìn）形削骨立（xiāo）附庸风雅（yōng）

D.星辰（chén）字帖（tiē）无缘无故（yuán）慢不经心（màn）

3.默写填空。

（12分）

（1）国破山河在，城春草木深。

，。

（杜甫《春望》）

（2）独坐幽篁里，弹琴复长啸。

，。

（王维《竹里馆》）

（3）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，，。

（柳宗元《小石潭记》）

（4）我是你河边上破旧的老水车，，。

照你在历史的隧洞里蜗行摸索……（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》）

（5）苏轼在《水调歌头》中，表达“月圆人不圆”的怅恨之情的词句是：

“，？

”

（6）在生命的坎坷里，在岁月的浮华中，杨绛始终怀着一颗与世无争的心，沉静地坚守着自己的人生方向。

她用自己一个多世纪的生命历程践行了“，。

”的古训，彰显了生命的智慧。

（用诸葛亮《诚子书》中的语句作答）

4.按要求完成文后各题。

（5分）

①2019年12月，联合国大会宣布将每年5月21日确定为“国际茶日”，以赞美茶叶的经济价值、社会价值和文化价值，促进全球农业的可持续发展。

②茶是世界三大饮品之一，饮茶人口超过20多亿。

③作为茶叶生产和消费大国，中国茶文化历史悠久，中国愿同各方一道，深化茶文化交融互鉴，让更多的人知茶、爱茶，共品茶香茶韵，共享美好生活。

（1）第①句中有一处标点使用有误，你的修改建议是（1分）

（2）第②句中有语病，你的修改建议是。

（2分）

（3）请用一个四字成语替换第③句中画线部分的内容。

（不可改变句意）（2分）

5.名著阅读。

（5分）

（1）下列关于名著的表述有误的一项是（）（2分）

A.《西游记》中，信仰坚定的唐僧在三位徒弟的保护下，历经八十难，取得了真经。

B.《简・爱》采用第三人称，以大量篇幅记叙了简・爱和罗切斯特曲折的爱情故事。

C.《骆驼祥子》中，社会的不公、家庭的不幸、性格的软弱使小福子一步步走向毁灭。

D.《（海底两万里》是法国著名科幻和探险小说家儒勒・凡尔纳的“海洋三部曲”之一。

（2）填写下表，完成批注。

（3分）

《水浒传》回目:

柴进门招天下客林冲棒打洪教头

批注角度:

人物形象的主要特征

泛读概括

精读细节

批注

林冲刺配沧州，途经柴进庄园，柴进盛情款待。

庄上洪教头挑战林冲，被林冲打败

细节一：

只见那个教师入来，歪戴着一顶头巾，挺着脯子，来到后堂。

林冲寻思道:

“庄客称他做教师，必是大官人的师父。

”急急躬身唱喏道:

“林冲谨参。

”那人全不睬着，也不还礼。

细节二:

林冲他脚步已乱了，便把棒从地上一跳，洪教头措手不及，就那一跳里，和身一转，那棒直扫着洪教头臁儿骨上，撇了棒，扑地倒了。

林冲：

洪教头：

二、古诗文阅读（20分）

（一）阅读下文，完成6—8题。

（8分）

若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。

登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。

而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！

登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！

予尝求古仁人之心，或异二者之为。

何哉？

不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。

是进亦忧，退亦忧。

然则何时而乐耶？

其必曰：

“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！

噫！

微斯人，吾谁与归？

6.解释下列加点词语。

（3分）

（1）则有去国怀乡

（2）满目萧然

（3）予尝求古仁人之心

7.用现代汉语翻译文中画直线的句子。

（3分）

8.文中画波浪线的句子运用了设问，有什么作用？

（2分）

（二）阅读下文，完成9—12题。

（9分）

江阴葛延之，元符①间自乡县不远万里省苏公于儋耳②公留之一月。

葛请作文之法，诲之曰：

“诲之曰:

“儋州虽数百家之聚，而州人之所须，取之市而足，然不可徒得也，必有一物以摄之，然后为己用。

所谓一物者，钱是也。

作文亦然。

天下之事散在经、子、史中，不可徒使，必得一物以摄之，然后为己用。

所谓一物者，意是也。

不得钱不可以取物，不得意不可以用事，此作文之要也。

”葛拜其言，而书诸绅②。

（选自《容斋随笔》，有删减）

【注释】①元符:

宋哲宗年号。

②儋（dān）耳:

地名。

③坤:

古代士大夫東在腰间的大带子

9.下列句中加点词的意思相同的一组是（）（2分）

A.儋州虽数百家之聚扶苏以数谏故（《陈涉世家》）

B.然不可徒得也徒以有先生也（《唐不辱使命》）

C.然后为己用岂能为暴涨携之去（河中石兽》）

D.而书诸绅无从致书以观（《送东阳马生序》）

10.文中画波浪线句子断句正确的一项是（）（2分）

A.元符间自乡县/不远万里省苏公于儋耳公留之一月。

B.元符间自乡县/不远万里省苏公于儋耳公留之一月

C.元符间自乡县不远万里省苏公于儋耳公留之一月。

D.元符间/自乡县不远万里省苏公于儋耳/公留之一月。

11.用现代汉语翻译文中画直线的句子。

（3分）

12.苏公运用、的说理方法将“作文之法”讲得浅显易懂。

（2分）

（三）阅读下面这首词，完成13题。

（3分）

好事近·咏梅

【宋】陈亮

的

两三枝，点破暮烟苍碧。

好在屋檐斜入，傍玉奴吹苗。

月华如水过林塘，花阴弄苔石。

欲向梦中飞蝶，恐幽香难竟。

【注释】①的

:

鲜明。

②玉奴:

泛指美人。

13.词中加点的词语写出了梅花怎样的特点?

表达了作者什么情感?

（3分）

三、现代文阅读（34分）

（一）阅读下文，完成14～17题。

（12分）

红树林

①红树林，顾名思义应是“红色的树林”。

然而，当人们走进红树林时却发现，这里的树全是绿色的。

难道红树林名不副实?

其实红树林是外表不红而“心”红。

红树林主要由红树科植物构成，这些植物的树千里富含单宁旦表皮破裂，单宁与空气接触氧化后，树就会变成红色。

红树林之名便由此而来。

②红树林生长于热带、亚热带海岸的湖间难涂上。

为了在海浪的袭扰中占有“一席之地”，红树植物练就了许多“独门绝技”。

③红树植物具有动物一样的胎生习性。

在春秋两季完成开花结果后，红树植物的果实并不急着落地发芽，而是继续在母树上生长，萌生出胚轴，胚轴成熟后才会离开母树，散落到海滩上，遇到适宜的环境，便会扎根发芽。

④由于生长的海岸环境风浪大，土壤泥泞松且厌氧，为能“立足”，红树植物发育出了功能各异的根系。

为抵海浪的冲击，它们从树干基部长出支柱根。

支柱根牢牢抓住地面，使红树植物在风浪摧残中屹立不倒。

为呼吸到足够的氧气，红树植物“绞尽脑汁”，让部分根出土壤，形成了形态各异的呼吸根。

呼吸根外表有粗大的皮孔，内部有海绵状的通气组织，提高了的氧气和水分的输送。

⑤为了能在海水中生存，大多数红树植物都拥有“拒盐”的本领。

它们的根系通过构建特的“半透膜”体系，将海水中的盐分自动过掉，直接从海水里吸收淡水。

还有一些红树植物是通过叶片的分泌腺体，将含盐水液排出体外，待水分蒸发后，叶片上会析出白色的盐晶体，这种现象被称为“泌盐”。

⑥作为海洋和陆地交界处的“两栖植物”，红树林占全球地表面积极少，看上去很不起眼儿，但它们在生态保护方面却是“多才多艺”。

首先，红树林维持着丰富的生物多样性。

它孕育了众多蟹类、贝类、螺、昆虫等底栖动物，还有以它为食的鱼虾和鸟类。

其次，红树林是抵御灾害的生态屏障，其茂密的树枝和发达的根系能抵台风、海啸、风暴湖。

此外，红树林在净化水质、固碳等方面也发挥着重要作用。

⑦如此强大、重要的红树林生态系统，却面临着面积锐减和功能退化的成胁。

20年来，我国对红树林的保护力度日益加强，红树林的面积增加了7000公。

且前我国55%的红树林湿地已被纳入保护范围，远高于世界25％的平均水平。

（摘自网络，有删改）

14.红树植物有哪些“独门绝技”?

（3分）

15.结合第④段加点词语，简析本文语言的主要特点。

（3分）

16.阅读第⑥段，填写空格，理清说明思路。

（3分）

17.第⑦段中画直线的句子运用了哪些说明方法?

有什么作用?

（3分）

（二）阅读下文，完成18--22题。

（22分）

爱的传递

西木

“您这是第几次参加志愿献血？

”我问他。

他想了想，告诉我：

“二十多次。

”

我是在下班走出单位大厅时遇到他的。

我们同时去拉玻璃门，彼此看到有人在拉，又同时收回手。

一个不经意的动作，瞬间拉近距离。

那会儿正是北京冬天，寒气逼人，也不想多说话。

我去超市买了一个保温杯，慢慢地走路去坐车。

没想到，在公交车站又遇到他。

他个头儿不高，身材瘦削。

若不是有共同的献血经历，也不会有再相遇的这次交谈。

“谢谢您!

”我说。

“为什么？

我们都是献血者。

”他很奇怪。

我告诉他，我既是一名献血者，也是一名血站工作人员。

“我在云南楚雄血站工作，这次是到北京红十字血液中心学习。

”

“云南!

”他笑了，“这么冷的天，你从四季如春的云南来北京工作，还习惯吧？

”

我说还好，领导和同事特别好，自己很快熟悉了工作，也在努力适应环境。

“那挺好，刚开始都不容易，慢慢就好了。

北京到楚雄的距离有多远？

”

“不知道，我哪天查查。

”我回答他。

他和很多我见过的固定献血者一样，有着温和的笑容，亲切的表情。

这支队伍，是志愿献血队伍里的主力军，他们热爱生活，身体健康，充满爱心。

汶川地震那年，我们献血车上来了一位农民工。

他的工作服上沾满尘土，脸上还沾着黄色的泥巴。

走上献血车，他不肯坐下，说怕染脏献血椅。

我告诉他，座椅可以更换一次性椅垫，请他坐下来。

我给他冲泡了一杯温热的葡萄糖水，问他为什么来参加志愿献血？

“我没有钱捐款。

听说很多人受伤了，需要输血。

我身体好，力气大，捐点血没有问题，能救到别人的命就好。

”他说。

我的眼眶湿了。

另一次，是大年三十。

那天我值班，一个RH阴性血型的产妇急需输注血小板。

这种血，俗称“熊猫血”，非常罕见。

接到医院电话后，我立即联系相同血型的志愿献血者。

春节是中国人最重视的传统节日。

一方面，我为产妇的安危担忧；另一方面，我又为在这个传统佳节打扰献血者感到愧疚。

联系第一位献血者，已经回到北方老家过年。

第二位献血者，正在高速公路上赶路，距离数百公里。

直到第三位献血者，听我说完情况以后，只说了一句话：

“我这就赶来。

”

当天晚上，那袋救命的血小板，顺利输入产妇的体内。

同时传递的，还有一份来自陌生人的浓浓爱心和善意。

这位献血者，为了挽救别人的生命，本已回到农村老家的他，紧急租了一辆车，以最快的速度赶到血站。

他本来是家里的大厨，一周以前就许诺要给家里八十七岁高龄的母亲做一顿丰盛的年夜饭。

为了准备这顿大餐，他还从城里购买了鹅、鱼等食材。

成分献血需要花费献血者大半天的时间。

采血的时候，他略带遗憾地说：

“她们都不会做这些菜。

”

在我身边，有不少这样的人。

他们默默地为别人付出，却没有更多言语。

我的眼眶湿了。

公交车来了，我们坐的不是同一趟车。

我忘记告诉他，其实我还有第三个身份。

多年前，我做过一次手术，手术过程中发生严重大失血。

医院紧急联系血站，是爱心献血者志愿捐献的血液挽救了我垂危的生命。

那时，我还不知道将来有一天，我会走上志愿献血的工作岗位，参与一场又一场生命接力，见证一段又一段人间大爱，流下一次又一次感动的泪水。

告别的时候，他说：

“我已经知道北京到楚雄的距离，那不过是撸起袖子参加一次志愿献血的距离。

”（选自《人民日报》）

18.概括文中“爱的传递”的四个故事。

（4分）

19.“我”既是志愿献血者、血站工作者，又是受血者。

文章表明“我”这三种身份有何用意?

（4分）

20.从修辞角度赏析文中画波浪线的句子。

（4分）

21.最后一段中画直线的句子有什么含义?

（3分）

22.在“农民工”和“第三位血者”的故事中，哪个细节或语句打动了你？

打动你的原因是什么?

请就比写一则读后感。

（不超出所给字格）（7分）

四、作文（70分）

23.任选下面一题作文。

（70分）

（1）题目:

久违的美好

要求:

①以记叙、描写为主，可兼用其他表达方式;②内容文流畅，能表达真情实感。

（2）タ阳从我们眼前看是落日，若从地球另一端看，它却是日出.

这句话给你怎样的联想和感悟?

请自选角度立意，写一篇文章。

要求:

①自拟题目;②自选文体（诗歌除外），且文体明确。

【注意】选择上面任一题作文，都要遵循下列要求:

①全文不少于600字，但不要超出所给字格；②文中如出现校名，请用育英学校、思齐学校代替；如出现人名，请用小刚、小志、小芳、小晶代替。

辽宁大连市2020年中考语文试题

（试卷满分150分考试时间150分钟）

一、积累与运用（26分）

1.请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写正确、端正、整洁。

（2分）

初衷是生命的圆心

【分析】本题考查学生汉字的抄写，注意用正楷抄写，做到美观、规范、正确。

【解答】答案：

初衷是生命的圆心

【点评】汉字书写是语文学习的基本功，要注意加强。

2.下列词语中加点的字音字形都正确的一组是（）（2分）

A.贸然（mào）棱镜（líng）翻来覆去（fù）血气方钢（gāng）

B.宽慰（wèi）微薄（bó）潜滋暗长（qián）天涯海角（yá）

C.卓越（zhuō）礼聘（pìn）形削骨立（xiāo）附庸风雅（yōng）

D.星辰（chén）字帖（tiē）无缘无故（yuán）慢不经心（màn）

【分析】本题考查学生对字音、字形的理解识记能力。

需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意读音、字形，并注意在具体语境中体会读音及书写。

【解答】A．有误，“棱镜”的“棱”应读作“léng”，“血气方钢”应写作“血气方刚”；

B．正确；

C．有误，“卓越”的“卓”应读作“zhuó”，“形削骨立”应写作“形销骨立”；

D．有误，“字帖”的“帖”应读作“tiè”，“慢不经心”应写作“漫不经心”。

故选：

B。

【点评】解决此题的关键是平时善于积累，对于易错的字要善于总结，可以专门建立一个错题本，这样就能防止自己出错。

3.默写填空。

（12分）

（1）国破山河在，城春草木深。

，。

（杜甫《春望》）

（2）独坐幽篁里，弹琴复长啸。

，。

（王维《竹里馆》）

（3）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，，。

（柳宗元《小石潭记》）

（4）我是你河边上破旧的老水车，，。

照你在历史的隧洞里蜗行摸索……（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》）

（5）苏轼在《水调歌头》中，表达“月圆人不圆”的怅恨之情的词句是：

“，？

”

（6）在生命的坎坷里，在岁月的浮华中，杨绛始终怀着一颗与世无争的心，沉静地坚守着自己的人生方向。

她用自己一个多世纪的生命历程践行了“，。

”的古训，彰显了生命的智慧。

（用诸葛亮《诚子书》中的语句作答）

【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。

解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。

理解性识记，注意结合语境填充。

【解答】

（1）感时花溅泪，恨别鸟惊心（重点字：

溅）

（2）深林人不知，明月来相照

（3）日光下澈，影布石上（重点字：

澈）

（4）数百年来纺着疲惫的歌，我是你额上熏黑的矿灯  （重点字：

熏）

（5）不应有恨，何事长向别时圆

（6）非淡泊无以明志，非宁静无以致远（重点字：

致）

【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。

下面几种方法可供借鉴。

1．保持良好的心态，培养识记兴趣。

2．多种方式相结合，提高识记效果。

3．提倡使用名句，巩固识记成果。

4．留心特别词句，规避识记误区。

4.按要求完成文后各题。

（5分）

①2019年12月，联合国大会宣布将每年5月21日确定为“国际茶日”，以赞美茶叶的经济价值、社会价值和文化价值，促进全球农业的可持续发展。

②茶是世界三大饮品之一，饮茶人口超过20多亿。

③作为茶叶生产和消费大国，中国茶文化历史悠久，中国愿同各方一道，深化茶文化交融互鉴，让更多的人知茶、爱茶，共品茶香茶韵，共享美好生活。

（1）第①句中有一处标点使用有误，你的修改建议是（1分）

（2）第②句中有语病，你的修改建议是。

（2分）

（3）请用一个四字成语替换第③句中画线部分的内容。

（不可改变句意）（2分）

【分析】

（1）本题考查标点使用。

“社会价值”和“文化价值”是两个并列的短语，用“和”字连接起来了，“社会价值”后的顿号多余，应删去。

（2）本题考查修改病句。

第②句语义重复，删掉“超过”或“多”。

（3）本题考查对成语意思的掌握。

“历史悠久”可替换为“源远流长”。

【解答】答案：

（1）去掉“社会价值”后面的顿号。

（2）删掉“超过”或“多”。

（3）源远流长

【点评】这是一道综合读写题目，所选题目都是常见题型，也是考试中的常考题型。

学生在作答时，只要认真阅读材料，结合题目中的要求，即可作答。

5.名著阅读。

（5分）

（1）下列关于名著的表述有误的一项是（）（2分）

A.《西游记》中，信仰坚定的唐僧在三位徒弟的保护下，历经八十难，取得了真经。

B.《简・爱》采用第三人称，以大量篇幅记叙了简・爱和罗切斯特曲折的爱情故事。

C.《骆驼祥子》中，社会的不公、家庭的不幸、性格的软弱使小福子一步步走向毁灭。

D.《（海底两万里》是法国著名科幻和探险小说家儒勒・凡尔纳的“海洋三部曲”之一。

【分析】本题考查对名著内容的辨析能力。

解答此题的关键是用心读名著，了解作者、国籍，作品的关键情节、经典片段和名言警句，才能轻松应对试题。

【解答】ACD．正确；

B．有误，《简爱》采用的是第一人称，不是第三人称。

故选：

B。

【点评】解答此题的关键是用心读名著，了解作者、国籍，作品的关键情节、经典片段和名言警句，才能轻松应对试题。

（2）填写下表，完成批注。

（3分）

《水浒传》回目:

柴进门招天下客林冲棒打洪教头

批注角度:

人物形象的主要特征

泛读概括

精读细节

批注

林冲刺配沧州，途经柴进庄园，柴进盛情款待。

庄上洪教头挑战林冲，被林冲打败

细节一：

只见那个教师入来，歪戴着一顶头巾，挺着脯子，来到后堂。

林冲寻思道:

“庄客称他做教师，必是大官人的师父。

”急急躬身唱喏道:

“林冲谨参。

”那人全不睬着，也不还礼。

细节二:

林冲他脚步已乱了，便把棒从地上一跳，洪教头措手不及，就那一跳里，和身一转，那棒直扫着洪教头臁儿骨上，撇了棒，扑地倒了。

林冲：

洪教头：

【分析】《水浒传》，中国四大名著之一，是一部以北宋末年宋江起义为主要故事背景、类型上属于英雄传奇的章回体长篇小说。

作者或编者一般被认为是施耐庵。

全书通过描写梁山好汉反抗欺压、水泊梁山壮大和投降朝廷以及投降朝廷后镇压田虎、王庆和方腊等各路反抗宋朝政府的政治势力，最终走向悲惨失败的宏大故事，艺术地反映了中国历史上宋江起义从发生、发展直至失败的全过程，深刻揭示了起义的社会根源，满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想，也具体揭示了起义失败的内在历史原因。

【解答】本题考查分析人物形象。

解答此题的关键是在理解名著内容的基础上，抓住关键语句来分析。

结合内容，从“急急躬身唱喏道：

‘林冲谨参’”“那棒直扫着洪教头臁儿骨上，撇了棒，扑地倒了”中可知，林冲谦虚有礼，武艺出众。

从“歪戴着一顶头巾，挺着脯子，来到后堂”“那人全不睬着，也不还礼”“林冲他脚步已乱了，便把棒从地上一跳，洪教头措手不及”中可知，洪教头粗俗无礼，狂妄自大。

答案示例：

林冲：

谦虚有礼，武艺出众；洪教头：

粗俗无礼，狂妄自大。

【点评】解答此题的关键是用心读名著，了解作者、国籍，作品的关键情节、经典片段和名言警句，才能轻松应对试题。

二、古诗文阅读（20分）

（一）阅读下文，完成6—8题。

（8分）

若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。

登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。

而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！

登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！

予尝求古仁人之心，或异二者之为。

何哉？

不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。

是进亦忧，退亦忧。

然则何时而乐耶？

其必曰：

“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！

噫！

微斯人，吾谁与归？

6.解释下列加点词语。

（3分）

（1）则有去国怀乡

（2）满目萧然

（3）予尝求古仁人之心

7.用现代汉语翻译文中画直线的句子。

（3分）

9.文中画波浪线的句子运用了设问，有什么作用？

（2分）

【分析】【参考译文】

   像那阴雨连绵，接连几个月不放晴，寒风怒吼，浑浊的浪冲向天空；太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没了形体；商人和旅客不能通行，船桅倒下，船桨折断；傍晚天色昏暗，虎在长啸，猿在悲啼，这时登上这座楼啊，就会有一种离开国都、怀念家乡，担心人家说坏话、惧怕人家批评指责，满眼都是萧条的景象，感慨到了极点而悲伤的心情。

　　到了春风和煦，阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相连，一片碧绿，广阔无际；沙洲上的鸥鸟，时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼游来游去，岸上的香草和小洲上的兰花，草木茂盛，青翠欲滴。

有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌声在你唱我和地响起来，这种乐趣真是无穷无尽啊！

这时登上这座楼，就会感到心胸开阔、心情愉快，光荣和屈辱一并忘了，端着酒杯，吹着微风，那真是快乐高兴极了。

　　唉！

我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，或许不同于以上两种人的心情，这是为什么呢？

是由于不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。

在朝廷里做高官就应当心系百姓；处在僻远的江湖间也不能忘记关注国家安危。

这样来说在朝廷做官也担忧，在僻远的江湖也担忧。

既然这样，那么他们什么时候才会感到快乐呢？

他们一定会说：

“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”。

唉！

如果没有这种人，我同谁一道呢？

【解答】

（1）本题考查学生对文言实词的理解能力。

解答此类题目，要在理解句意的基础上解释词语，尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况。

①句意：

就会有一种离开国都、怀念家乡。

国：

国都。

②句意：

满眼都是萧条的景象。

然：

……的样子。

③句意：

我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情。

求：

探求。

（2）本题考查学生对句子翻译能力。

翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”，我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。

重点词：

金，金色。

璧，圆形正中有孔的玉。

句意：

浮动的光像跳动的金子，静静的月影像沉在水中的玉壁。

（或皎洁的月光一千里，照在湖面上闪着金色，月影映人水底，像沉潜的玉壁。

）

（3）本题考查学生对句子的理解能力。

句子的意思是：

既然这样，那么他们什么时候才会感到快乐呢？

他们一定会说：

“在天下人忧之前先忧，在天