职称英语理工类A级真题.docx

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职称英语理工类A级真题

职称英语理工类A级真题2009年

(总分:

160.00,做题时间:

90分钟)

一、{{B}}第1部分:

词汇选项{{/B}}(总题数:

15,分数:

15.00)

1.Whycan'tyoustopyoureternalcomplaining?

(分数:

1.00)

 A.long

 B.everlasting √

 C.temporary

 D.boring

解析:

[解析]划线词为形容词,意为“永恒的,永久的;似乎不停的”,与B项(永恒的,永久的;无休止的,令人厌倦的)意思相似,例:

Hebelievesineverlastinglifeaherdeath.他相信死后有不朽的生命。

A项意为“长的;长时间的,长期的”,例:

It’sanhourlong.这有一个钟头之久。

C项意为“暂时的;临时的;短时间的”,例:

Theyjustreachedatemporaryagreement.他们只是达成一个临时协议。

D项意为“无趣的,单调的,乏味的”,例:

Heisaboringperson.他是个令人讨厌的人。

2.Hundredsofbuildingswerewreckedbytheearthquake.

(分数:

1.00)

 A.damaged √

 B.shaken

 C.fallen

 D.jumped

解析:

[解析]该句中使用了被动语态,划线词为过去分词,意为“毁坏,破坏”,与damage意思相同,例:

Bonechinadamageseaslly.骨瓷容易破损。

B项原形shake意为“摇动,摇撼;握手”,例:

Theearthshookunderus.大地在我们脚下震动。

C项原形fall,意为“降落,跌落”,例:

Theleavesbegintofallwhenautumncomes.秋天来临时,树叶开始落下。

D项jump意为“跳,跃”,例:

Theredhorseisjumpingwell.这匹红马在这几跳中都跳得不错。

3.Thesepaintingsareconsideredbymanytobeauthentic.

(分数:

1.00)

 A.faithful

 B.royal

 C.sincere

 D.genuine √

解析:

[解析]划线词为形容词,意为“真的,真正的;可靠的,可信的”,D项意为“真的,非人造的”,为正确答案,又如:

Thismedalismadeofgenuinegold.这枚奖章是真金制成的。

A项意为“忠实的,可靠的;如实的,可信的”,例:

Weareallfaithfullistenerstotheprogram.我们都是这档节目的忠实听众。

B项意为“国王的,女王的;规模大的”,例:

wouldyouliketohaveaRoyalCard?

你想申请王室卡吗?

C项意为“(感情行为)真实的,诚挚的”,例:

Heofferedasincereapologyforhisbehavior.他主动对自己的行为诚恳地道了歉。

4.Manyeconomistshavegivenintothefatallureofmathematics.

(分数:

1.00)

 A.simplicity

 B.attraction √

 C.power

 D.rigor

解析:

[解析]划线词为名词,意为“吸引力,诱惑物”,等同于B项(吸引力,诱惑力;吸引),例:

What'stheattractionofgoingonthestage?

是什么吸引你登上舞台的?

A项意为“简单,朴素,率直”,例:

Theadvantageoftheideawasitssimplicity.这个主意的优点是简单明了。

C项意为“权利,势力;职权;能力;力量”,例:

Thiscountryextendsitspowerandinfluenceintonejbhbodngcountries.这个国家将其势力与影响扩大至邻国。

D项意为“严厉,严格;严谨,严密”,例:

theutmostrigorofthelaw,法律的苛严。

5.Tenyearsaftertheevent,herdeathstillremainsapuzzle.

(分数:

1.00)

 A.mist

 B.fog

 C.secret

 D.mystery √

解析:

[解析]该考点在2008年A级和B级中均有出现,但是备选项词汇不同。

考生应关注此类重复考点。

划线词为名词,意为“令人困惑的事情或问题,不解之谜;难题”,与D项(神秘的事,难以理解的事物;神秘,秘密)同义。

例如:

Itisstillapuzzle/mysteryhowtheantientEgyptiansbuiltthepyramids.古埃及人究竟如何建造金字塔至今还是个没有解开的谜。

A项意为“薄雾”,例:

Whenmorningcame,themisthadvanishedaway.天亮时,薄雾已消散。

B项意为“雾”,例:

Fogenvelopedthetown.雾笼罩着这个城镇。

C项意为“秘密”,例:

Iwillpledgemyselftoatopsecret.我发誓保守这一绝密。

6.Johnwasirritatedbythenecessityforpoliteconversation.

(分数:

1.00)

 A.troubled

 B.annoyed √

 C.threatened

 D.aroused

解析:

[解析]该句使用了被动语态,划线词为过去分词,意为“使(某人)愤怒,烦恼,急躁”,annoy也有“使恼怒,使烦恼”的意思,例:

Thesefliesareannoyingme.这些苍蝇真使我心烦。

A项意为“使忧虑,苦恼”,例:

Idon'twishtotroublethem.我不愿意去麻烦他们。

C项意为“恐吓,威胁”,例:

Theyentreatedandthreatened,butallthisseemedofneavail.他们时而恳求,时而威胁,但这一切看来都没有用。

D项意为“唤醒;激发,引起”,例:

Thenoisearousedthesleepingguard.响声把睡着的警卫惊醒了。

7.Academicrecordscannotbeduplicated.

(分数:

1.00)

 A.borrowed

 B.purchased

 C.copied √

 D.rewritten

解析:

[解析]该句为被动语态,划线词为过去分词,意为“复制”,各选项中只有C项有此义,例:

Achildcopieshisexample.孩子学他的模样。

A项意为“借,借进”,例:

Youcanborrowthisdicitonaryfromthelibrary.你可以从图书馆借到这本字典。

B项意为“购买”,例:

Wepurchasedacarbefore.以前我们买过一辆车。

D项意为“重写”,例:

Theteacheraskedthestudentstorewritethetext.老师要学生改写课文。

8.Theemphasisontheimportanceofeducationhasspurredscientificresearch.

(分数:

1.00)

 A.encouraged √

 B.fastened

 C.raised

 D.initiated

解析:

[解析]划线词为动词,意为“激励,刺激”,各选项中只有A项有“鼓励,激发”的含义,例:

Youshouldwarmlyencourageandwelcomesuchcomrades.对于这种同志,我们应给予热情的鼓励和欢迎。

B项意为“系紧,栓牢”,例:

Thedoorwillnotfasten.这门关不上。

C项意为“提起,抬起;抚养”,例:

Whenhesawtheprinclpal,heraisedhishandinsalutation.他看到校长时举手敬礼。

D项意为“开始,着手”,例:

Hehasnotyetbeenthoroughlyinitiatedintothemysteriesofcomputer.他对计算机的奥秘尚未入门。

9.Wehave{{U}}ample{{/U}}moneyforthejourney.

(分数:

1.00)

 A.some

 B.little

 C.enough √

 D.extra

解析:

[解析]划线词为形容词,意为“足够的,大量的;丰富的”。

各选项均为表示数量、规模的形容词。

A项意为“一些”,例:

{{U}}Some{{/U}}peoplecametoseeher.一些人来看她。

B项意为“少量的,几乎没有的”,例:

Whataprettylittlehouseitis!

多么小巧玲珑的房子啊!

C项意为“足够的,充分的”,与划线词意义相近,例:

Is£100{{U}}enough{{/U}}forallyourexpenses?

100英镑够你全部的花销吗?

D项意为“额外的”,例:

Theshipwasloadeddownwith{{U}}extra{{/U}}cargo.船上又额外加装了货物。

10.Thedoctor'spillsworkedmarvelsforme.

(分数:

1.00)

 A.miracles √

 B.patients

 C.illness

 D.recovery

解析:

[解析]划线词为名词,意为“奇迹,令人惊奇的事物”,同A项相近,例:

Idon'tbelieveinmiracles,ifImaysayso.如果你知道我的观点,我可告诉你,我不相信奇迹。

B项意为“病人”,例:

Thepatientwasamusedatthemassic.听到音乐,病人感到快乐。

C项意为“疾病”,例:

Whatbroughtontheillnessnotclear.病因未详。

D项意为“复原,康复”,例:

Congratuladonsonyourrecovery!

恭喜康复!

11.Mary'sperpetualmoaningnearlydrovememad.

(分数:

1.00)

 A.endless √

 B.monotonous

 C.serious

 D.bitter

解析:

[解析]划线词为形容词,意为“永久的;不断的”,与A项(无止境的,没完没了的)意思相近,例:

Thechild’sendlesscryinghasbeenwearingonmynervesallday.那个孩子无休止的啼哭使我整天烦得要死。

B项意。

为“无变化的,单调乏味的”,例:

Shethoughttlifinthesmalltownwasmonotonous.她觉得小镇上的生活单调而乏味。

C项意为“严肃的;严重的”,例:

Iwanttohaveaserioustalkwuthyou.我想要与你郑重其事地谈一谈。

D项意为“有苦味的”,例:

Thebitterwinterwascoming.寒冬到了。

12.Itwashardtosaywhythemandeservedsuchshabbytreatment.

(分数:

1.00)

 A.old

 B.unforgettable

 C.unfair √

 D.funny

解析:

[解析]划线词为形容词,原意为“衣衫褴褛的,寒酸的”,比喻义为“(指行为)卑鄙而不正当的,不光彩的”,此处引申为“不公平的,不正当的”,等同于unfair,例:

Therefereemadeanunfairdecision.裁判作出不公正的判决。

A项意为“老的,年迈的”,例:

Hegetstaxreliefbecausehesupportshisoldmother.他因赡养年迈的母亲而得以减税。

B项意为“(经历)难以忘怀的”,例:

Thetriphadbeenunforgettableexperienceforbothofus.那趟旅行是我们两人难以忘怀的经历。

D项意为“有趣的,滑稽可笑的”,例:

Wewereamuseaathisfunnymovementsindoingmorningexercises.他做早操时的滑稽动作使我们觉得好笑。

13.Youdidn'tadheretotheseprinciples.

(分数:

1.00)

 A.order

 B.follow √

 C.prove

 D.handle

解析:

[解析]划线词意为“坚持,依附”,B项意为“接着;遵照;听懂;注视”,例:

Followingusers’smentalmodels,Theydevelopedtheirnewproducts.遵循用户的心理模型,他们开发了新的产品。

A项意为“命令;定购”,例:

Thechairmanorderedsilence.主席要大家安静。

C项意为“证明,证实”例:

Hehasprovedhiscourageinthebattle.他已在这场战斗中证明了自己的勇气。

D项意为“处理,应付;操作;拿”,例:

Ididn'tknowhowtohandlethesepeople.我不知道如何对付这些人。

14.Thefarmersalsowanttousethewatertoirrigatethebarrenland.

(分数:

1.00)

 A.empty

 B.hairless

 C.smooth

 D.bare √

解析:

[解析]划线词意为“贫瘠的;不(生)育的;没有结果的”,D项意为“赤裸的;光秃的”,例:

Don'tlieinthesunwithyourheadbare.不要光着头躺在阳光下。

A项意为“空的;空闲(虚)的,寂寥的”,例:

Thestreetswerealmostempty.街上几乎空无一人。

B项意为“无毛的,秃头的”,例:

Heishairless.他是秃头。

C项意为“光滑的,平整的;流畅的”,例:

Thesealookscalmandsmooth.海洋看上去风平浪静。

15.Anyonewhowantstoapplyforaloanneedreadthefollowing{{U}}specifications{{/U}}.

(分数:

1.00)

 A.expressions

 B.warnings

 C.advertisements

 D.instructions √

解析:

[解析]划线词意为“规范;明确说明;说明书”,D项意为“指令;用法说明书,使用说明”,例:

Readtheinstructionsonthepocket.看一下袋子上的说明。

A项意为“表达法;表情”,例:

Manydatedexpressionsarebeingdroppedfromthenewdictionary.这本新词典中删去了很多过时的词语。

B项意为“警告;前兆”,例:

fheredlightisa{{U}}warning{{/U}}signforstop.红灯是警告停止行进的信号。

C项意为“广告,公告,启事;广告活动”,例:

{{U}}Advertisement{{/U}}helpstosellgoods.广告有助于推销商品。

二、{{B}}第2部分:

阅读判断{{/B}}(总题数:

1,分数:

7.00)

下面的短文后列出了7个句子,请根据短文的内容对每个句子做出判断:

如果该句提供的是正确信息,请选择A;如果该句提供的是错误信息,请选择B;如果该句的信息文中没有提及,请选择C。

                   {{B}}Water--theIssueofThisCentury{{/B}}

Theworldisrunningshortoffreshwater.Populationsaregrowingbiggerandthirstier(渴的),withtheresultthatfreshwaterisbecomingincreasinglyscarce(缺乏).Halftheworld'swetlandshavedisappearedduringthelastcentury,whileestimatessuggestthatwaterusewillriseby50%inthenext30years.

TheWorldBankreportestimatesthatasmuchashalfoftheworld'spopulation,concentratedinAflica.theMiddleEastandsouthAsia,willface"severewatershortages"by2025.LocalwaterconflictsandtheIOSSoffreshwaterecosystemsappearlargeinsomeregions.

Asimilarpictureemergesfromtheglobe'ssaltwaterregions.Three-quartersoftheworld'speoplemaylivewithin100kmoftheseain2025,puttingevenmorepressureonstretchedcoastalecosystems.Twothirdsoffisheries(渔业)areexploitedatorbeyondtheirsustainablelimits,andhalftheworld'scoralreefs(珊瑚礁)mayperishin100years.Almost60%ofcoralreefsand340/oooffishspeciesareatriskfromhumanactivities,theBanksays.

ThereportconcludesthatthereisampleevidencetoJustifyimmediateandcoordinatedactiontosafeguardsuppliesandusewatermoreefficiently.

Freshwaterconsumptionisrisingquickly,andtheavailabilityofwaterinsomeregionsislikelytobecomeoneofthemostpressingissuesofthe21stcentury.

Athirdoftheworld'spopulation--aroundtwobillionpeople--liveincountriesthatareexperieningmoderatetohighwatershortages.Thatproportioncouldrisetohalformoreinthenext30yearsunlessinstitutions(制度)changetoensurebetterconservationandallocationofwater.

Chinaisonecountrywheretheportents(征兆)aregloomy,themostwater-stressedcountryinEastAsia.Chinaisexploiting44%ofitsusablewater,afigureprojectedtoriseto60%by2020.Primarywithdrawalofwaterofmorethan60%iswidelyconsideredbywaterexpertstoexceedtheenvironmentalcarryingcapacityofariverbasinsystem.AlthoughChina'stotaluseappearsstilltobereasonable,ithasseveralbasinsthatareseverelystressedenvironmentally.

WithdrawalsexceedenvironmentallimitsinAfghanistanandPakistan,andwillexceedtheminIndiaby2020.IntheMiddleEastandNorthAfrica,onlyMoroccohasunexploitedwaterresources.Theresthlaveexceededenvironmentallimitsandmanyareminingaquifers(蓄水层)--bodiesofwater-bearingrock--thereportsays.

(分数:

7.00)

(1).Itisestimatedthatwaterusewillriseby50%inthenext30years.(分数:

1.00)

 A.

Right

 √

 B.

Wrong

 C.

Notmentioned

解析:

[解析]关键词为riseby50%和thenext30years。

依据此关键词,可以在短文的第一段中找到相关语句:

estimatessuggestthatwaterusewillriseby50%inthenext30years(据估计,今后30年用水量将增长50%)。

由此可见,判断句和短文意思相符,故此题为“正确”的。

(2).Mostdevelopedcountrieswillfacewatershortagesin20years.(分数:

1.00)

 A.

Right

 B.

Wrong

 √

 C.

Notmentioned

解析:

[解析]关键词为developedcountries和in20years。

依据此关键词,可以在短文的第二段中找到相关语句:

Theworldbankreportestimatesthatasmachashalfoftheworld’spop

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