幼儿园老师评职称工作总结5篇.docx
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幼儿园老师评职称工作总结5篇
幼儿园老师评职称工作总结5篇
幼儿园老师评职称工作总结1
望着促长大的孩子们，看到他们的进步，让我感想到一种自豪感，一个学期转瞬从前，耳边好像仍是孩子们的嬉笑声。
我也要整理一下我的思路，总结从前了的工作教训，以便更好地提高自己的各项工作程度。
以下我丛思惟政治、教育教养、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结：
一、思想政治方面：
先生被喻为人类灵魂的工程师，老师的政治思想会直接影响到孩子。
我在思想上高标准的严格请求自己。
踊跃参与园内各项活动，并当真做记录。
做到不迟到、不迟到，树立为人师表的形象。
二、教育教学方面：
从本班幼儿的实际情况出发，设计好主题活动，精心安排好每周盘算活动内容，专心组织好每节活动。
在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。
1、从生活抓起，培养幼儿良好的惯例习惯。
本学期，依据班级计划中我班的多少个弱点，着重发展以下活动来促使班级通例良好风气的形成：
对进步的幼儿准时表彰，对掉队的幼儿给予鼓励;在活动中，我有针对性对个别幼儿进行教育，做到“三轻”即：
谈话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。
2、每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿专心发展各项体育活动、熬炼身体。
在每周计划活动中，依据幼儿的现状情形，公平设计好每日的户外体育活动内容和活动量。
一个学年以来，孩子们的身材素质逐步回升。
3、为幼儿创设良好的学习环境。
小班幼儿的学习途径是嬉戏，我留心到发掘每一个活动的嬉戏价值让幼儿在有预备的嬉戏活动中得到自我发展。
通过转变传统的措施，在每次活动中，我先在教室里部署一些与主题活动有关的学问内容图片或其余环境的创设。
让幼儿在环境中学习，通过与环境、与材料的互动中，使幼儿得到发展。
三、业务学习方面：
我深刻地意识到，时代在发展，社会在进步，教育教养观点也在始终更新和变革，我非常器重业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析本人，正视自己，始终为自己充电，进步本身素质，先进文化专业常识水平。
园里组织的听课、外出学习等运动让我在工作思维跟教育举动上得到了许多的启示，而且我也懂得到在幼儿园这个团结、向上的群体中，提高是一种必要和肯定;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中理解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，懂得幼教改革的新动向，看到精良先生的提高教导方法准时摘录下来，并同时向有教训的老老师求教，干中学、学中干，不断积累阅历，使自己的业务水平有所提高。
在业务学习中使我知道了察看了解在先，参与领导在后，这样才华够使每个幼儿都有所提高，有所发展。
我自制一本幼儿观察记载，在每次区域活动的进程中，我专心地去关注每一个孩子，关注孩子们发展的每一个寻常时刻，通过观察来发觉问题。
一次，我发觉建筑区的孩子们总是不能清静下来，于是我就进行视察，原来他们在辩论房子里住的是什么小动物。
“是不会搭房子吗?
还是什么问题呢?
”后来我创造，是因为修筑区的帮忙材料小动物数目投放的过多了，造成在决定玩具的过程中出现了不知所措。
他们能搭建各种造型的屋子，但为了住进小动物而争吵不休。
因此，我调解了建筑区的帮助资料的投放数量。
并引导幼儿用各种帮助材料丰富自己的作品。
孩子们不在为动物而彼此争吵了。
我很庆幸当时自己不贸然的打扰他们的嬉戏。
而是看到问题的实质去解决问题。
三、家长工作方面：
这个学期我与家长们相处得很开心，工作得到了家长们的一致认可和表扬。
我创设的“爱心服务站”受到了家长的欢迎，在那可能跟家长交流幼儿教导，介绍育儿常识新书。
班上的各项活动需要家长支撑时，家长们都给予了最大的支持。
如在进行主题活动《玩具总动员》时，安排家长为幼儿带各种玩具，家长都从家里带来了，让孩子们在幼儿园一起学习。
四、存在不足：
1、在下学期的工作中力争做到“今日事本日毕”，避开因自身懒惰思维造成的拖拉气象。
2、工作中更严厉的请求自己尽力提高自己剖析问题才能和科研才干。
高尔基曾经说过：
“谁爱孩子，孩子就爱他。
只有爱孩子的人，他才能够教育孩子。
”在当前的工作中我将用心去爱每一个孩子。
努力克服自身的弱点，争取更大的进步。
幼儿园老师评职称工作总结2
我总是感觉从我成为老师那一天起，时间过去得越来越快了，我的生活变得更加丰富多彩了，我很喜爱老师这个职业，眼看着，这学期就这么过去了，回想这段时间自己的工作，真是布满酸甜苦辣，我知道老师这个职业是需要付出的，是悄悄无闻的，是不求回报的，我知道自己身上承担着老师育人的义务，下面我就上学期的工作进行个人工作总结：
今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处的这段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是欢乐。
这份欢乐是孩子带给我的，我爱孩子，孩子们也爱我。
也因为有爱而满心欢喜，也因为有爱使我深化每个孩子的心灵，让我与孩子的心融汇在一起，这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。
在工作中，我一如既往地严格要求自己，遵守幼儿园的各项规章制度，做到不迟到、不早退，无缺勤与旷工现象。
听从工作安排，努力用幼儿老师职业的最高标准来要求自己，全心全意地做好教育教学工作。
由于我班部分孩子年龄小，刚入园时，他们都是脸上挂满泪水，生活自理能力也相对较差，在那段时间一日学习中，我们重点放在稳定幼儿情绪、帮忙幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。
因此，在我们的培养下，我们班孩子的自理能力都大大的提高许多，比如原来大部分孩子常常穿错鞋子的情况，现在已经大大削减，他们的小脚丫都不再“吵架”了;原来孩子们吃饭洒饭的情况现在也好转了许多，能知道“粒粒皆辛苦”的含义了。
孩子的转变让我们、让家长感到欣慰。
一学期以来，在我们老师的帮忙和领导下，我班幼儿学会自我照看（能够独立进餐、清静的午睡、会正确使用自己的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯，等等）、懂得友好相处。
作为新世纪、新时期的老师，我认为还要连续学习，拓展视野，更新观念，这样才能跟得上时代的`步伐，只有思想的切实转变才能确保教育改革的长久和深化。
尊重幼儿，关注每个孩子的寻常时刻，关注孩子的发展之窗，转变幼儿的学习方式……这些新理念都能熟记于我的心中。
如何将课程有机的整合渗透到一日活动中，如何准时的捕获幼儿有价值的生成热点还值得我进一步深化学习、探讨才行。
在家长工作方面，本学期我利用电话访问、家长会等形式，常常与家进步行沟通交流，也利用早、晚家长接送孩子之时进行随机谈话。
不仅让家长准时了解孩子在园的表现，也为我们进一步了解和把握幼儿现状并有针对性的进行准时教育供应了有利的前提。
而且，在生活中我无微不至的关心、照看班里的每一位幼儿，留意他们的饮食、帮忙幼儿在不同的天气穿脱衣服，细心照看生病的幼儿的同时，准时和家长取得联系，将孩子的病情具体反映。
并注重为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境，以削减孩子们对家长的思念，并让孩子们能够身心愉悦、健康、欢乐的成长。
幼儿园老师评职称工作总结3
伴随着孩子们阳光般的笑脸，紧急而又充实的一个学期又要过去，小二班的孩子们也将要变成中二班的孩子，看着他们一点一滴的成长，我做为老师倍感欣慰，我爱我的。
一、思想品德
本人喜爱祖国，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，能遵守劳动纪律，团结同志，喜爱集体，听从安排，对班级工作专心负责，在工作中努力求真、求实、求新，以乐观热忱的心态去完成园里安排的各项工作，乐观参与园内各项活动及教研活动，爱岗敬业，并做到用急躁、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。
二、工作方面
教育教学
在教学中，我知道要提高教学质量，关键是要上好每一节课，我专心备好每节课，自己动手制作教学用图和教学用具，激发幼儿兴趣，使幼儿产生开心心情，制造良好的课堂气氛。
关注全体幼儿，注重个别幼儿教育，使班级保持相对稳定。
课余时间看对业务有帮忙的书籍或上网查询最新教育理念，不断为教学内容注入新的活力。
1、在教学活动中专心备课，做好课前的预备工作，课后专心总结阅历，填写教学反思，每月撰写教育随笔，以提高自身业务能力与写作能力。
2、在教育教学活动中，为幼儿创设良好条件，供应充足的材料。
在一日活动中，注重教给幼儿初浅的，简洁的生活学问阅历，培养幼儿独立解决问题的能力。
3、专心的领会新《纲要》精神，以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动，并主动去学习。
因材施教，因人施教，并在教学中处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位。
4、依据制定的活动目标，内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证幼儿每天的嬉戏及户外活动时间，供应幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。
5、专心填写周、月计划。
平安工作
平安工作是最重要的工作之一，本学期我们力求从每件小事情做起，急躁细致，保障每一个幼儿的人身平安，是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长。
我做到了以下几点：
1、教给了幼儿一些平安学问，如不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生疏人的东西，不跟生疏人走，发生危险时，会大声呼救。
2、严格坚持晨检制度，不让幼儿带担心全物品入园。
3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。
4、做好交接班和药品登记工作，并专心填写一日情况表。
幼儿园老师评职称工作总结4
时间匆匆，时间的脚步从不停歇，工作的进程又告一段落。
不经意间又到了期末，细细回味这一年，那逝去的一点一滴，那收获的一棵一粒，无不渗透着辛苦和酸甜。
为评比____职称，如今在这里对我的工作作自我鉴定。
一：
专心学习，修德养身
20年的从教阅历告诉我，当一个好的幼儿老师，个人的德行是至关重要的。
言传身教的作用比任何语言教育来得都直接。
为此，从来没有停止过自我学习的脚步，今年亦复如是，业余时间我看完了《和谐挽救危机》和台湾社会教育讲师蔡礼旭老师的《如何落实德行教育》、《弟子规》等精彩视频讲座，深知厚德载物以及欲得天下先治其国，欲治其国，先齐其家，欲齐其家，先修其身，欲修其身，先正其心，欲正其心，先致其知，欲致其知，先格其物的人生成就道理，工作中严格要求自己，时时检点自己的言行;格除全部的丑陋、贪欲、惰性、消极、、、等不良情绪，时时召唤自己原本的和善，保持自己的品行在孩子面前永久透亮 新奇。
要求孩子懂礼貌，自己的言谈举止切不可粗鲁，正如孔子所说：
“其身正，不令而行，其身不正，虽令不行。
”实践中也感受到：
“身教者从，言教者讼”的道理，因此凡要求孩子做到的自己必需先做到做好。
二：
踏实工作，公平爱人。
在经济当前的大潮面前，每项工作都和钱挂上钩，心的欲望开始张婪，若不降服其心，烦躁和焦虑，压力和紧急就会让你郁闷和急躁，工作何来踏实和安稳，一旦情绪失控，受害的直接是孩子。
明白了结果，所以，一方面要求自己看开;另一方面要相信领导的公平，相信领导不会亏待任何一个踏实工作的人。
诸如这样，心就会安稳下来，良好的班级常规也就建立了;活动再多，挨次渐进，有条不紊，孩子们也同时感到平安，有平安感，孩子才会信任我们，和我们沟通，，沟通当中，孩子们的制造以及思维火花才会给我们体现。
这个学年，我在班级主页和班级博客及个人博客上发了许多表现孩子思想的绘画作品，记录了许多孩子们的童趣故事。
我认为它比什么都重要。
每一个孩子都是不同的，每一个孩子都有她的可贵的品质，每一个孩子都是每一对父母的唯一，每一个孩子都寄予着其这个家庭全部成员的厚望……“人之出，性本善”假如我们不能够公平，那么就会消失嫉妒和伤害，将来大到社会就会是挑衅和战争……这和为人师者不能说没有关系。
翼翼淘气，却喜爱交流和绘画;王晨不讲卫生，但是却能够帮忙小朋友摆椅子，青青小性子，却学习专心…….所以在我们班上，讲故事一个一个讲，为班级服务一个一个轮番做，评比表扬鼓励皆本着公平原则。
张扬每个孩子的特长，忽略他们的短处。
让每个孩子都能够进步。
三、长远教育，先德后才
在当今社会，孩子们学习的渠道多了，学问已经随处可得，但是，孩子心里的问题却越来越严峻。
这是因为社会教育消失了本末倒置的现象，导致许多孩子不知道孝敬父母和尊敬老师，切没有责任意识。
所以消失了许多不该消失的人生惨况：
高校学生的犯罪和退学、自杀等就是很好的说明。
我们都知道，一个人学问再多，假如德行不够，那么她的学问只能给他的人生带来灾难。
所以我要求自己用长远的目光从教，时时到处体现德行教育，这学期，在生活中给孩子们讲弟子规的故事，萌发孩子的善心和爱心，这是孩子们上好人生如何为人处事的基础课。
许多家长反映：
孩子在家懂事了，要自己做事和帮忙爸爸妈妈做事，观念转变为行为，在于不断的渗透和巩固，同时还需要家庭老师的合力;只有培养出德才兼备的孩子，才不愧于做一回幼儿老师。
四：
日常教育从习而惯
在日常工作中急躁细致的照看好孩子的日常生活，尤其下半学年带小班孩子，孩子自理能力比较差，手把手的教幼儿如何穿脱衣服、鞋袜，和如何把衣服叠整齐;鼓励孩子自己做事。
洗手入厕，培养孩子良好的生活起居和饮食习惯，引导孩子从小做到：
“朝起早”“晨必盥”“冠必正，纽必结”“对饮食，物拣择”……;培养良好的公德卫生习惯：
引导孩子做到“便尿回，辄净手”“物乱顿，致污秽”及自我保护“执虚器，如执盈”“宽转弯，物触棱”等行为意识。
良好的习惯养促幼儿良好性格的形成，良好的性格则是孩子幸福一生的保证!
五：
合力教育，事半功倍。
在家长工作方面，我把每一位家长当成是自己的朋友，用心去和他们交流。
到处站在家长的立场上进行思考，专心细致的做好家长工作。
通过家园联系栏和开放活动、班级博客等和家长沟通交流，让家长准时了解幼儿园和班级的各项活动;支持我们的工作。
按时发放《家园联系册》，不但具体汇报幼儿在园的情况，而且坚持专心回复家长的意见和建议;通过幼儿园网站准时把班级的活动、计划以及孩子活动时的照片上传上去，让家长了解我班的活动情况，结合班级主题活让家长在活动中了解我们的教育理念和教学活动，同时增加家长之间的相互了解和分散力，，激发家长参与集体活动的兴趣。
除此，根据计划，根据动静结合的原则开展教学活动，完成教育教学任务，并切依据孩子的兴趣和国家要事准时生成教育活动：
上学期在四川地震和奥运会期间;生成了丰富多彩的爱心教育和爱国教育活动，如：
《给灾区小朋友做礼物》《重建家园》等手工和美术活动《爱北京爱福娃爱奥运》体育和音乐活动等。
担当大班班主任期间;我坚持每天批改孩子的口述日记，为孩子们上学打下坚实的语言基础。
本学期结合老师节重阳节国庆节对小班孩子，进行了尊师敬老、和我爱国旗的教育，切准时地写好教学反思，准时的做好班级教育主页……专心对待每一个教学活动。
切切实实促进幼儿的发展。
其他，做好幼儿每日的出勤记录，对未能准时入园的幼儿，通过打电话认真询问幼儿的情况，并做好记录。
六：
勤耕乐耘，无愧于心。
这一学年的工作，忙劳碌碌，有喜有忧，有起有落，有笑有泪。
今年十月一期间，幼儿园活动多，班上孩子多，赶上家中有事，身体情况也不是很好，请假回家还是坚持上班?
两难之间眼泪情不自禁落下，但是一考虑到幼儿园整体工作，终于说服了家人。
勤恳工作、对得起孩子是我的责任，不能在幼儿园缺乏人手的特别时候，丢下孩子不管。
20年过来，我渐渐看淡名利，需要的是心灵的安慰，孩子的进步给了我这些。
猛子有三乐，其中之一是：
仰不愧于天，俯不怍于人。
我将用信念迎接明天，让将来布满精彩。
为祖国的花朵而付出努力，为祖国的接班人而奋斗终身。
幼儿园老师评职称工作总结5
曾经在一本书上看到，老师分四种类型：
智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。
工作以来，我始终不断努力，乐观思考如何做好幼儿老师工作，期望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿老师，也始终朝着这个目标奋进。
在本学期我的主要工作如下：
一、思想方面
能够乐观参与园里组织的政治学习，专心记笔记，数量足，内容丰富。
乐观参与园里组织的各项活动。
喜爱集体、团结同事、尊重老老师、对待幼儿有爱心。
严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。
乐观参与园内各项活动。
二、工作方面
在日常的工作中，我能专心的完成各项工作计划，记录，专心对待每天的活动，有预备的组织丰富好玩的教育活动。
留意给胆小的、留意力易分散的孩子多一些鼓励;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战。
上个学期，班内幼儿不举手，任凭讲话的现象屡有发生。
在本学期我们重点教育幼儿上课回答问题先举手，对有改进的幼儿给予准时的表扬。
通过教育班内幼儿都能做到回答问题先举手，而且声音洪亮。
通过一学期的教学活动，孩子们养成了良好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯，动手能力、想象力、制造力也大大提高了。
同时我还不断地学习理论学问;向同行学习;向教育对象学习，尽量以别人的特长来补自己的短处。
为此，我通过各种途径及手段，自身素质得到了很大的提高，为自己从事的教育工作奠定了良好的基础。
三、家长工作方面
我深知，幼儿的进步离不开家长的支持。
我们服务的对象是家长和孩子，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的。
所以，这就需要我们在教育好幼儿的同时，做好家长工作。
我们班的家长大部分与我已经有了差不多一年的交往，我对每一位家长或多或少总是比较了解了，家长们对我的工作也比较支持。
我班的许多家长特别重视教育，也知道从何下手，来协作老师。
为了让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、老师的工作目的及工作方法;也为了让家长更了解我们的工作，我们通过多种形式（家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话等形式）向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况，让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。
当然在我们的工作中还存在着不足，所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。
四、德育工作方面
许多人都说，你们好辛苦呀，必需要有急躁才可以，否则孩子们成天吵死了。
其实做为一名幼儿老师光有急躁是不够的，我们还有细心，更重要的是要有一颗爱心，这颗爱心要公平的对待每一个孩子，这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱，只有这样你不但能赢得孩子们的心，还可以赢得家长和朋友们的心。
爱孩子不是说在嘴上，而是要放在心里，爱孩子要了解孩子们的兴趣、爱好、家庭状况。
于是我和家长成了朋友，利用早上接待和下午离园的时间和家长交谈，了解孩子们在家的表现，身体状况和当时的情绪，以便我更好的在一日生活中观察孩子，并有针对性的进行个别教育。
五、卫生保健方面
以培养幼儿各项生活习惯为重点，抓好幼儿在园生活习惯，照看好幼儿的身体健康，我们的生活习惯培养包括了：
培养饭前便后洗手，饭后擦嘴、等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大、小便需要帮忙的幼儿给予照看，对出汗过多的幼儿，准时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿给予特殊 照看。
老师每天都能专心地做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿常见疾病的工作，削减细菌滋生。
六、自身的进步
在大家的帮忙和努力下，我们取得了肯定的成果，但前面的路还很长，因此，我们有必要在连续前进之前，来发觉问题，找到更好的前进目标：
1、班级内的孩子不够大方，做事情没有胆识，在生疏人前比较拘谨，因此，在下学期，要让孩子们有更多表现的机会，并让家长密切协作，增加孩子们的自信念。
2、思维不开阔，导致孩子的想象力和制造力不能更好地发挥。
下学期，我们要在家长、幼儿园的共同协作下带孩子们多出去看看，多了解一下新奇的事物，以此来增长幼儿的学问。
有了前行的目标，再加上大家的努力，在今后的工作中，我将以更大的热忱来做好这个太阳底下最光辉的职业，为孩子创设一个更为舒适温馨的氛围，让每个孩子都能够健康欢乐的成长!
相信我们这些爱孩子的人能让他们更茁壮、更健康地成长，明天我们将制造更灿烂的阳光!
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