数学教研员年度考核总结.docx

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数学教研员年度考核总结

数学教研员年度考核总结

　　教育改革，教学研究是教育事业进展的一个永久的主题。

总之，一学期以来，数学组教师注意自身素养的提高，始终以高标准严格要求自己，在教育教学工作中取得了必然的成绩。

下面是数学教研员年度考核总结，欢迎阅读。

数学教研员年度考核总结　　一学期即将过去，能够说紧张忙碌而收成多多。

本学期数学教研组工作的重点是以学校整体教学工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，以新课程改革为契机，以更新教育教学观念为先导，以培育学生的创新精神和实践能力为重点，踊跃探讨教师培训的新模式，挖掘教研工作的增加点，不断深化教学改革，增进教师专业成长和学生的全面进展、终生进展，全面提高我校数学教学质量。

　　同时结合我校的实际情形，依据开学初制定的各项教研打算，坚持以数学教学课堂和多媒体教学为主阵地，认真贯彻落实小学数学课程标准，抓好各年级的课堂常规教育，慢慢探讨各年级数学教学新模式。

以提高课堂效率为切入点，以增进学生生动活泼地学习为主攻方向，尽力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量。

在全部组员一起尽力下，踏踏实实开展了一系列活动，踊跃开展一些形式多样的教学实践活动，使我校数学教学质量取得稳步上升，忙忙碌碌的一学期又将终止，回忆一学期教研工作，要紧从以下几各方面谈起：

　　一、发挥群体优势，以教学为中心，力求常规和创新有机结合

　　本组14位数学教师，思想态度端正、对工作兢兢业业，平常能踊跃学习、深钻教材。

这学期，我组坚持以教学为中心，强化治理，进一步标准教学行为，并力求常规与创新的有机结合，每位教师都有严谨、扎实、高效的良好教风，并尽力培育学生勤奋、求真、善问的良勤学风的形成。

尽力表现以人为本的思想，教师能认真备好每一堂课，能认真探讨教材的深度和广度、注重教法与学法的指导，及时研究教学的重点、难点，精心设计课堂的教学进程，尽可能的发挥多媒体在教学中的优越性，并依据自己的教学感受做好教学跋文。

对作业能严格要求，认真及时批改、及时反馈，成效明显，大伙儿能从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，精心备课，尽力创设宽松愉悦的学习气氛，激发爱好，教给了学生知识，更教会了他们求知、合作、竞争意识，培育了学生正确的学习态度，良好的学习适应及方式，使学生学得有趣，学得实在，学有所得，向40分钟要效益;教师互学互促，扎扎实实做好常规工作，做好教学

　　的每一件事，切实抓好单元过关及期中质量检测，查漏补缺，培优辅差，立足课堂。

每一个月都要依照《xx三小课堂教学评判表》对教师的备课、上课、听课、辅导学生和学生的作业等教学常规进行自查和教研组的互查。

本学期教研组绝大部份教师都能达到公布教学1节或以上，听课20节或以上，教学反思20节或以上。

　　二、踊跃参加和开展教研活动，改良教学手腕，提高课堂教学效益。

学期初教研活动有打算，学期末教研活动有总结。

为了改革课堂结构和教学方式，提高教师的课堂教学水平，为了能更好的提高课堂教学效益，坚持开展听、评、说课活动，且把那个活动做为一个重要的教研活动。

本学期以来，我校以“优化课堂教学，提高课堂效率”为目标，标准备课治理，加大有打算的随堂听课，辅以学业质量检测进行评判反馈。

　　增强教师网络技术培训，切实转变教师的教学方式和学生的学习方式，增强信息技术与课程的整合，进一步提高教师的信息意识和现代化技术的应用水平。

本学期我组开通数学教研博客，加大教师的宣传力度，提高教师的教研能力，同时教师公布课都能采纳多媒体的辅助教学，在平常的教学中也能自觉地、常常地利用多媒体教学。

并能利用网络上网了解教学信息。

关于测试与反馈，依照教学计划与实际教学成效，合理组织各类形式的测试与训练，教师能有打算地组织单元测查，而且能紧密关注优秀率和合格率，做好每次测试后的分析与讲评。

　　三、一起关注学困生的进展

　　对学困生进行分析,以此来提高学困生的学习成绩,同时提高教师的教学质量。

交流中,教师谈得最多的是对学困生采取了哪些好的方式来帮忙他们提高学习成效,更多的关注学困生学习态度和学习目的的教育,再教给他们一些好的学习方式,培育他们一些良好的学习适应.。

教师们在平常对学困生辅导的时候,能注意进行分层辅导,对不同的学困生采取不同的辅导方式和辅导不同的内容,给不同的学困生制定不同的目标,以此来鼓励学困生的学习爱好。

　　四、开展的活动

　　一、骨干教师上数学展现课。

　　二、年轻教师上数学汇报课。

　　3、xx三小庆“元旦”数学竞赛活动。

　　4、派年轻教师外出学习。

　　五、选送优秀教师参加“xx”联盟和xx联盟的教研活动。

　　六、鼓舞年轻教师参加学区的第二届教坛新秀评选。

　　五、取得的成绩和前进的方向。

　　一学期来，通过全部数学教师的一起尽力，咱们取得了必然的成绩。

咱们组xx教师别离在xx市“领雁”工程展现汇报会和xx市小学数学教研组长会议上座专题讲座;咱们组xx、xx、xx三位教师入围xx学区教坛新秀第二时期竞赛;咱们组xx教师的课题在xx市立项;咱们组xx、xx两位教师别离在xx联盟和“xx”联盟开出两堂出色的公布课。

　　但咱们组在教师获奖情形还远远不够，课题研究工作也远远不够。

　　六、存在的的不足与改良的方向

　　一、运用理论指导实践不够。

尔后继续增强理论学习，使大伙儿的教学艺术进一步取得提高。

　　二、课题探讨研究工作力度不够，在尔后的教研工作中，把增强课题的研究作为一个工作重点。

　　3、营造探讨学习合作学习的良好气氛有待于提高。

　　4、教师课件的制作水平有待提高，尔后咱们应在这方面增强检查和催促。

　　五、加大对中青年教师的培训力度，鼓舞中青年教师自觉学习教育教学理论、现代信息技术、教育科研和心理健康等方面知识。

　　六、增强教师网络技术培训，切实转变教师的教学方式和学生的学习方式，增强信息技术与课程的整合，进一步提高教师的信息意识和现代化技术的应用水平。

　　教育改革，教学研究是教育事业进展的一个永久的主题。

总之，一学期以来，数学组教师注意自身素养的提高，始终以高标准严格要求自己，在教育教学工作中取得了必然的成绩。

可是，咱们也深深明白，这些成绩的取得是在各级领导的关切、和学校其他学科教师的大力支持与配合下取得的。

咱们还明白，咱们的工作还有很多需要提高改良的地址，咱们将在尔后的教学工作中斗胆探讨，不断创新，让咱们的教研工作更上一层楼。

数学教研员年度考核总结　　时刻过得专门快，一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将终止。

本学期来，咱们数学组依照学校的教学打算和教学目标，在学校新领导班子的统一领导下，本着求真务实的原那么踊跃开展了教学、教研活动。

以课堂教学改革为切入点，以增进学生生动活泼地学习为主攻方向，尽力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量。

下面就本学期的教研工作进行一下总结：

　　一、增强常规治理，优化课堂教学

　　本学期教研组在教诲处的组织下进行了三次教学检查，要紧包括：

教学常规、摘抄笔记、听课记录的检查，作业布置、批改反馈的检查等，成效较好。

常规工作中，咱们坚持一起进步、相互学习、一起提高的原那么，增强对自身专业的训练，使教学工作得以深切开展。

　　教研组每位教师都做到了严格执行教学进度，按时进班上课，安排好课堂各环节，踊跃调动学生的学习爱好，发挥学生的主体作用，采纳灵活多样的教学方式，给学生创设宽松、愉悦的学习气氛，使学生的成绩有了普遍的提高。

本组列位数学教师，思想态度端正、对工作兢兢业业，平常能踊跃学习、深钻教材。

从备、教、改、辅、考、研等教学环节中，咱们组每一名教师做得都超级到位。

　　二、开展各类教学研讨活动，提高教师业务水平。

　　本学期教研组认真学习了《数学课程标准》，在教科室的组织安排下咱们组还对数学文本进行了有效的解读，善学才能善研，善研才能善教，已经成为全组教师的共识。

　　为了改革课堂结构和教学方式。

提高教师的课堂教学水平。

提高课堂教学效益。

咱们坚持开展听、评、说课活动，且把那个活动做为一个重要的教研活动。

咱们组教师十分重视听评课活动，听课前认真备课。

设计教案，相互切磋。

听课后认真评课，如教学内容安排否适当。

难点是不是冲破，教法是不是适当，教学手腕的利用，教学思想、方式的渗透。

是不是符合素养教育的要求，教师的教学大体功等方面进行中肯，全面的评论、探讨。

这学期咱们组共开了二节组内公布课，二节校公布课，听评课活动增进了教师教学水平的提高。

　　三、存在的不足和尔后尽力的方向

　　教科研方面还要加大学习的力度，认真研读一些有关教科研方面的理论书籍，同时要让教学骨干成为教科研骨干，鼓励青年教师参与教科研，带动全部教师一起进展，共

　　同进步,教研活动时刻要固定下来。

　　总之，数学教研活动在尔后的工作中要继续发扬成绩，弥补工作中的不足，咱们将在尔后的教学工作中斗胆探讨，不断创新，使咱们的教研工作更上一层楼。

数学教研员年度考核总结　　时刻一晃而过，转瞬之间，20PC年已接近尾声，过去的一年在领导和同事们的悉心关切和指导下，通过自身的不懈尽力，在工作上取得了锻炼,也取得了必然的成绩，但也存在诸多不足。

回忆过去的一年，现将工作总结如下：

　　一、过去工作

　　过去的一年我的工作牢牢围绕局领导的统筹安排，及教研室的要紧工作来完成我的职位职责和展开我的工作。

要紧工作有：

　　一、20PC年3月份，教研室全部人员和部份学校校长及骨干教师到太谷参观学习“课改”;在后来的11月份又去芮城县参观学习。

这两次大规模的外出学习是在局领导的统筹安排下，意从我县的义务段的课堂教学入手，从而大面积提高教育教学质量。

这也是咱们今年的工作重心及各项工作的立足点。

　　二、4月份开始咱们紧张地投入到“省级标准化教研室验收”预备工作当中，并在9月11至17日，迎来了省级有关部门领导的检查，其中对咱们每一个教研员的个人资料、教研员的运算机运用能力、教研员的讲评课能力、教研室的档案资料等方面进行了查看和考核，及听取了每一个教研员的个人述职和实地查看了学校情形。

此项工作在一年的整体工作中中咱们最为费力耗时，可是作为一名教研员从中我取得了专门大的历练，加倍明确了一名教研员的职责和工作方向，咱们教研室集体工作取得上级部门的确信与支持也是咱们最大的欣慰。

　　3、常规工作---按期到学校听评课，对教师进行指导;一学期一次学校常规工作的督导检查;冬学段学校大体素养的测查;一年四次的考试题命制及参与组织各项工作等。

　　4、除紧随教研室的主体工作之外，作为一名小学英语教研员，我也开展了一些符合本学科特点的工作，旨在为我县小学英语教师做好效劳、指导、引领工作。

如：

我利用QQ群的平台踊跃开展小学英语教师的教研工作，并从冬学段开始安排4名优秀英语教师将自己的课件按期上传至QQ群的共享文件，以供广大教师参考利用，从而减缓了农村小学教师因带4个年级的课又教龄短对教材与课标不熟悉的现状;召开区域性或全县英语教师交流研讨会，上半年我组织县直部份英语教师参会，和下半年全县部份英语教师的会议，会中我对目前我县的英语现状进行分析并对突出问题作一处置，也让广大教师对日常教学中的问题交流探讨，成效颇佳;我又多次对我县的英语薄弱学校深切调研并多次听评课及与教师踊跃展开研讨，等等。

通过各项工作，目的确实是想尽快地从教师入手、从课堂入手，发觉问题并针对性地解决问题，为我县的教育教学质量提升尽我的微薄之力。

　　二、现状分析

　　通过一年的工作实践，使我深刻体会到，要当好一个教研员的确不容易。

如何才能做一个好教研员、如何才能当一个让人中意的教研员，我是怀着如此一颗严肃负责的心来对待教研员工作的。

身为一名教研员，我的研龄仅有两年，我在不断地学习先进的教育教学理念和深挖教材和课标，并诚恳地向同行和专家学习，不断开拓新的工作方式以便履行一名教研员的职责。

　　除我自身的不断学习及之外，我的工作重心也在效劳学校和引领教师，可是我县小学英语的教育教学是起步之初、标准之初，我需要做的工作还很多。

　　三、尔后目标

　　一、不断提升个人素养，增强自身业务素养，做有丰硕教学体会的教研员，通过不断地阅读教育理论书籍，把握系统的理论知识，打牢教研员的教育理论基础，来丰硕自己的知识，提高自身的文化修养。

　　二、更新教育教学观念，增强对英语校本教研和教材教法的研究，通过深切学校，进入课堂，指导教师的课堂教学，有效提高课堂教学质量。

　　3、提高自己的效劳意识，尽力为一线教师排忧解难，要充分发挥教研员的引领作用，使各项工作能顺利和谐进展，让英语教研工作再上一个新台阶。

四、工作方法

　　一、认真学习与新课程改革有关书籍,更新教育观念，认真研究挖掘学科特点，勤于学习、擅长反思，不断增强自身能力进展，真正使自己的教研水平取得提高。

二、坚持深切基层学校听课，通过教学观摩活动提升自己的听、评、导课的能力，引领学科教师一起进步。

　　3、踊跃开展多种形式的教研活动，认真抓好教师技术培训，以示范、讲解、研讨、训练等多种形式优化课堂教学进程，提高教师的课堂教学能力。