寒假年宵花市社会实践报告精选多篇.docx

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寒假年宵花市社会实践报告精选多篇

寒假年宵花市社会实践报告(精选多篇)

实践时间:

2014年1月5日至2014年1月17日

实践成员:

我和5个要好的朋友

实践地点:

大岗镇迎春花市

实践内容:

销售应节精品

实践过程:

(1)前期工作1:

进货

时间:

12月份

具体情况:

今年的年宵时间是1月5日至xx年年1月17日,因此我和朋友们便准备在12月份期间到广话州进货,因为怕好的货很快给别人抢购完毕,因此我们必须提前一个月去物色选购年货.在12月份的第一个星期的星期天我和我的几个朋友便利用放假的时间来到了广州一德路的精品批发市场.这一次是我们第二次在花市销售精品了,所以基于上一年的经验,我们对货物的品种,类型,销售对象等这方面的情况已有一定的认识.

今年我们主要进货的层次比较多,高,中,低档次都有,进货量都是参考上一年的销售情况而定,因此这次的进货都算是比较顺利.

经过上一年的实践,我们认识到只进一次货是不足够而且不够新鲜感的,因为有很多新颖的货品都是在临近春节花市即将开始时推出的,因此两个星期后的星期天和开市的前一日我们又到了广州的批发市场进行了两次补货.

(2)前期工作2:

定铺名和定价

时间:

1月4日

具体情况:

1月4日晚我们几个朋友来到了一个朋友的家里商量铺名和货品的价钱.经过一轮激烈的讨论后,我们把铺名定为"we娃娃",这个名字的灵感来自我们的方言,"wewe娃娃",意思是很吵闹,寓意我们几个年轻人的青春活力,干劲十足.

(3)

第一击:

开张

时间:

1月5日

具体情况:

1月5日的一大早我们便把年货搬到花市的档摊中.经过一轮的劳苦之后,我们终于把原本空荡荡的铺子变成一间小精品店,招牌醒目的挂在门口上,货品摆得井井有条.因为我们的社会经验少,上一年不幸收了两张假的一百块钞票,今年我们特别的小心,在铺里面粘贴了警告企图用假钞的人,而且买了验钞笔以辩真伪.

由于天气不太好,下着细雨而且离春节还有很多天的缘故吧,今天能够成功卖出的东西并不多.更令我们受打击的是晚上收铺时发现有一个布娃娃不翼而飞。

对于进来的每一个客人我们都会分配一个人盯着,但最后还是逃不过小偷的高超技术。

第一天就这样以平平的战绩和小偷光顾结束了。

(4)

第二击:

情人节

时间:

2月14日

具体情况:

在第一天遭小偷后,我们便更加盯得紧了,之后的日子就显得平静了,

再没有给机会不偷作案了。

在1月5日至1月13日,我们每一个人都卖力的推销,而且随着春节的到来,人们的购物欲也慢慢增强了,我们的生意也开始火红起来了。

14号是西方情人节,我们打算把店里最贵而且销售量少的毛公仔拿到区中心的年宵花市销售,务求把这些销量差的东西尽快卖出,于是我们便分批行、动,3个人留守本镇的店铺,3个人到区中心花市流动销售。

本来以为今天是情人节,情侣作为销售对象销路本应该不错的,但令人失望,现在的情侣精打细算了很多,好像对这些可爱但没有什么实用性的毛公仔没有多大兴趣,大部分都是一屑不顾,直行直过。

最后只卖出两个。

反而在我们镇那边的销售情况比较理想。

(5)

最后一击:

年三十,降价抛售

具体情况:

连续十二天的奋战,我们回本之余,盈利了800多元啦,我们几个已经很开心,满足了。

还有剩余的1000左右的货没有卖出,今天已经是年三十了,我们决定降价销售,尽管利润不少,我们的目标是不留货尾。

于是我们就把原本放在铺里面的桌子放到铺的门口,把货品重新摆好在桌子上,打出降价大平卖的旗号。

最后一天果然吸引了不少想买便宜货的人来,今天我们开的价比平时的低比较多,而且讲明是铁价不议。

买东西的人比平时的人更多,而且大部分都可以在我们这里挑选出到合心意的货品,这就是像超市里面特价销售的效果吧,很多人的心理都是等候降价时才会乐意的买。

我们的十二天的艰苦奋斗就在这沸沸腾腾的气芬中结束了。

(6)清点:

成本:

5500元左右

销售总额:

6700元左右

利润:

1200元左右

实践体会:

江泽民同志曾经说过,“艰辛知人生,实践长才干”,通过这十二天的社会实践,我受益匪浅,见识到了社会真实的一面,学到了许多在课堂上学不到的人生知识,激发了我的主动性,积极性,让我学会了怎样在活动中积极主动参与,增强了我的团结协作,吃苦耐劳的精神,培养了我与人交往沟通的能力。

像我这样的大学生,“买”东西的能力远远要比“卖”东西的能力强,通过这次租铺,挑货,定价,卖货整个过程的实践,我深深感受到“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,创业已经不容易,大学生创业更不容易,几分的热情是远远不够的,更要付出一百分的努力。

态度决定一切,每个人都有适合自已的路,创业之前要有计划,创业时要有干劲,一步一个脚印。

首先,切勿盲目投资,大学生创业资金一般不多,必须进行合理的市场调查和资金的预算。

其次,大胆不害羞,市场是买卖方砍价能力较量的场所,要有压倒对手的气势。

再次,要敢于面对失败和挫折,多作赛后检讨,累积实践经验。

因此,对于我们大学生来说,在校期间要努力学习专业知识,提高自已的综合素质,在校外时间要抓住各种机会进行社会实践,俗话说得好,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,要成功必须要经历风雨的洗礼,在实践中让别人认识你,也让你更好地认识社会。

第二篇:

寒假年宵花市社会实践报告

实践时间:

2014年1月5日至2014年1月17日

实践成员:

我和5个要好的朋友;

实践地点:

大岗镇迎春花市:

实践内容:

销售应节精品

实践过程:

(1)前期工作1:

进货;

时间:

12月份:

具体情况:

今年的年宵时间是1月5日至2014年1月17日,因此我和朋友们便准备在12月份期间到广话州进货,因为怕好的货很快给别人抢购完毕,因此我们必须提前一个月去物色选购年货.在12月份的第一个星期的星期天我和我的几个朋友便利用放假的时间来到了广州一德路的精品批发市场.这一次是我们第二次在花市销售精品了,所以基于上一年的经验,我们对货物的品种,类型,销售对象等这方面的情况已有一定的认识.

今年我们主要进货的层次比较多,高,中,低档次都有,进货量都是参考上一年的销售情况而定,因此这次的进货都算是比较顺利.:

经过上一年的实践,我们认识到只进一次货是不足够而且不够新鲜感的,因为有很多新颖的货品都是在临近春节花市即将开始时推出的,因此两个星期后的星期天和开市的前一日我们又到了广州的批发市场进行了两次补货.;

(2)前期工作2:

定铺名和定价;

时间:

1月4日;

具体情况:

1月4日晚我们几个朋友来到了一个朋友的家里商量铺名和货品的价钱.经过一轮激烈的讨论后,我们把铺名定为"we娃娃",这个名字的灵感来自我们的方言,"wewe娃娃",意思是很吵闹,寓意我们几个年轻人的青春活力,干劲十足.版权归原作者所有,

(3):

第一击:

开张版权归原作者所有,

时间:

1月5日

具体情况:

1月5日的一大早我们便把年货搬到花市的档摊中.经过一轮的劳苦之后,我们终于把原本空荡荡的铺子变成一间小精品店,招牌醒目的挂在门口上,货品摆得井井有条.因为我们的社会经验少,上一年不幸收了两张假的一百块钞票,今年我们特别的小心,在铺里面粘贴了警告企图用假钞的人,而且买了验钞笔以辩真伪.:

由于天气不太好,下着细雨而且离春节还有很多天的缘故吧,今天能够成功卖出的东西并不多.更令我们受打击的是晚上收铺时发现有一个布娃娃不翼而飞。

对于进来的每一个客人我们都会分配一个人盯着,但最后还是逃不过小偷的高超技术。

第一天就这样以平平的战绩和小偷光顾结束了。

(4)

第二击:

情人节

时间:

2月14日版权归原作者所有,

具体情况:

在第一天遭小偷后,我们便更加盯得紧了,之后的日子就显得平静了,;

再没有给机会不偷作案了。

在1月5日至1月13日,我们每一个人都卖力的推销,而且随着春节的到来,人们的购物欲也慢慢增强了,我们的生意也开始火红起来了。

14号是西方情人节,我们打算把店里最贵而且销售量少的毛公仔拿到区中心的年宵花市销售,务求把这些销量差的东西尽快卖出,于是我们便分批行、动,3个人留守本镇的店铺,3个人到区中心花市流动销售。

本来以为今天是情人节,情侣作为销售对象销路本应该不错的,但令人失望,现在的情侣精打细算了很多,好像对这些可爱但没有什么实用性的毛公仔没有多大兴趣,大部分都是一屑不顾,直行直过。

最后只卖出两个。

反而在我们镇那边的销售情况比较理想。

版权归原作者所有,

(5);

最后一击:

年三十,降价抛售版权归原作者所有,

具体情况:

连续十二天的奋战,我们回本之余,盈利了800多元啦,我们几个已经很开心,满足了。

还有剩余的1000左右的货没有卖出,今天已经是年三十了,我们决定降价销售,尽管利润不少,我们的目标是不留货尾。

于是我们就把原本放在铺里面的桌子放到铺的门口,把货品重新摆好在桌子上,打出降价大平卖的旗号。

最后一天果然吸引了不少想买便宜货的人来,今天我们开的价比平时的低比较多,而且讲明是铁价不议。

买东西的人比平时的人更多,而且大部分都可以在我们这里挑选出到合心意的货品,这就是像超市里面特价销售的效果吧,很多人的心理都是等候降价时才会乐意的买。

我们的十二天的艰苦奋斗就在这沸沸腾腾的气芬中结束了。

版权归原作者所有,

(6)清点:

成本:

5500元左右;

销售总额:

6700元左右;

利润:

1200元左右版权归原作者所有,

实践体会:

江泽民同志曾经说过,“艰辛知人生,实践长才干”,通过这十二天的社会实践,我受益匪浅,见识到了社会真实的一面,学到了许多在课堂上学不到的人生知识,激发了我的主动性,积极性,让我学会了怎样在活动中积极主动参与,增强了我的团结协作,吃苦耐劳的精神,培养了我与人交往沟通的能力。

像我这样的大学生,“买”东西的能力远远要比“卖”东西的能力强,通过这次租铺,挑货,定价,卖货整个过程的实践,我深深感受到“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,创业已经不容易,大学生创业更不容易,几分的热情是远远不够的,更要付出一百分的努力。

态度决定一切,每个人都有适合自已的路,创业之前要有计划,创业时要有干劲,一步一个脚印。

首先,切勿盲目投资,大学生创业资金一般不多,必须进行合理的市场调查和资金的预算。

其次,大胆不害羞,市场是买卖方砍价能力较量的场所,要有压倒对手的气势。

再次,要敢于面对失败和挫折,多作赛后检讨,累积实践经验。

因此,对于我们大学生来说,在校期间要努力学习专业知识,提高自已的综合素质,在校外时间要抓住各种机会进行社会实践,俗话说得好,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,要成功必须要经历风雨的洗礼,在实践中让别人认识你,也让你更好地认识社会。

第三篇:

2014年宵花市洋兰观察

XXhttp:

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2007年宵花市洋兰观察

作者:

杨枫

来源:

《花木盆景·花卉园艺》2014年第02期

年宵花在花卉消费中占有重要地位,每于元旦、春节来临之前,全国各花卉产区无不精心准备,志在必得,竞争十分激烈。

岁末将至,近年来年宵花卉的主力——洋兰,又将闪亮登场。

那么,今年的情况又如何呢?

蝴蝶兰

蝴蝶兰在国内花市亮相仅仅是近十几年的事,近几年它已成了年宵花市俏皇后,争夺蝴蝶兰市场已呈白热化。

随着种植面积扩大、经销商增多,加上前几年蝴蝶兰持续热销,使得生产商急功近利,原本需要两年成熟的蝴蝶兰当年即被催熟,以致价格一降再降,暴利时代已成过去。

在蝴蝶兰发展的初始阶段,a级品(蝴蝶兰按单株花量分为特级、a级、b级和c级,一般一株有7朵以上的为a级,5朵以上的为b级,3朵以上的为c级)的批发价格基本每株在100元以上,1995年保持在80元至100元之间,而后价格则逐年下降。

去年更是跌破了30元。

由于近年来蝴蝶兰价格已呈逐年下降之势,故一些生产企业也压缩了产量,且产品质量良莠不齐,与进口的质量存在较大的差距。

随着整个产业的发展,市场开始出现两极分化,质量好的蝴蝶兰,市场价格表现稳定:

而质量较差的,价格下降也很快。

保持合理价位,以新品种和品质取胜已成商家共识。

受今年的两次台风和水灾影响,今年蝴蝶兰的价格略有回升。

大花蕙兰

大花蕙兰是继蝴蝶兰之后出现的又一个年宵花热销品种。

从日本、韩国进口的大花蕙兰仍占据高端消费市场。

日本的大花蕙兰在我国向来是高端市场的宠儿,价格一直居高不下,一般4枝花以上的直立品种和垂花品种分别为800~2500元、1200~1800元。

韩国大花蕙兰的生产晚于日本,花色以粉色、浅色为主,不够鲜艳且叶色偏黄,假球茎和花枝不太粗壮,但是在业内看来,其生产技术近年进步非常明显,个别品种已接近或赶上了日本的水平。

越来越多的韩国公司发现在中国种植和经?

营大花蕙兰是长期有利可图的生意,他们比肩继踵地踏上了云南或者胶东半岛的土地。

仅在云南韩资大花蕙兰企业就有7家,年产30余万盆,占全国总产量的40%左右。

而国产大花蕙兰花枝少,每盆2~3枝的产品较多,开花时间也不整齐,质量与日、韩产品不能相提并论。

品质的差异造成大花蕙兰价格差别较大,质量上乘的如垂花型的大花蕙兰和大花型?

黄金大宝贵?

等大花蕙兰,每盆(两箭或三箭)可卖到300~400百元,2~5个花箭的?

红粉佳人?

、?

绿

XXhttp:

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宝石?

分别为100~200元和120~220元,3个花箭的?

赤兔马?

、?

福神?

和?

红霞?

分别为150元、130元、230元;而质量平平的一般大花蕙兰,每盆价格才30~50元。

组合盆栽并配有美观的容器的大花蕙兰,其价格往往要比一般大花蕙兰要高出一两倍。

由于暖冬的出现,作为我国大花蕙兰主产地的南方地区,不少植株提前开花,造成价格下降;而到元旦、春节的日益临近,由于上市量的减少,价格将会有所上升。

春石斛

曾经奇货可居的蝴蝶兰、大花蕙兰开始走进寻常百姓家,价格大幅下滑,而春石斛作为后起之秀,被盆花生产企业看做是未来最有希望的“洋兰之星”,着力发展。

但由于春石斛栽培技术不过关,因此商品化程度很低,在年宵花市场上,大批成品花是从国外进口的,价格一直居高不下。

近一两年来,国内不少企业开始投资生产春石斛。

但由于在生产中缺乏标准化操作程序,致使品质良莠不齐。

品质优良的春石斛,花葶从叶腋抽出,每支成花七八朵,多的达20多朵,呈总状花序,每花6瓣,四面散开,中间的唇瓣略圆。

市场价格约为单支100元。

其他

第四篇:

2014寒假社会实践报告

2014寒假社会实践报告

转眼间,大一寒假到来了。

想想去年的此时,我们正在埋头苦读,为了心中的那个大学梦在努力拼搏着。

如今,我们已经步入了曾经朝思暮想的象牙塔中,大学生活不经意间过去了八分之一,一切都是那么的快。

此时的我们没有任何的烦恼,优哉游哉。

但三年之后,我们又将面临一个重要的选择,找工作还是继续考研?

工作对于如今的大学生来说,岂止是难找那么简单而已,甚至可以说是难于上青天。

用时下的一句话来说是“高不成,低不就,眼高手低”。

事实确实如此。

谁都想照一份体面的工作,这就需要个人的能力是否达到人家所要考核的标准。

能力是靠培养锻炼出来的,只有经过一定的磨练,才能练就超凡的能力,在如今的竞争中多一份筹码。

如今寒假已至,这一个月的实践又该如何锻炼呢?

说起这个打工锻炼,便不由想起去年高考完的那个暑假的一段打工经历。

高考完之后一切都是那么的自由,整日在家里无所事事,没有了以前那繁重的作业,也没有了父母那整日催促自己学习的唠叨,日子过得俨然是十分的颓废。

“总得找点儿事儿干吧?

”自己的内心琢磨着,一次吃饭的时候,便对父亲说出了这个想法,想出去打打工,锻炼一下自己。

父亲听后先是一愣,后又随口答应了,“可以啊,就当出去锻炼了”。

几日之后,父亲把我带到了离家不远的一个建筑工地上,那里正是一个广场的施工处,父亲认识那里的包工头,人家便答应让我第二天就去。

第二天早上,我早早的就来到了那工地上,不一会儿,对面的路上便有人往这边走来了,三五成群的,年龄不等。

年轻的也就二十二三岁,年龄大的有七十多岁了(在后面的闲聊中才知道的)第一天上班自己也不知道该干什么,眼看着别人都各自有分工,该干什么都干什么去了,只剩下自己在傻傻的站着,便过去问那个管事的该干什么。

他一看是我,才想起还有我这个刚来的,便说让我去养护一下那条刚修的路面。

我从仓库中(其实就是一件小屋)拿出一大盘水管来,街上水龙头,往路面上肆意的浇着。

一上午就这么一晃而过,并没有觉得怎么累。

中午吃了饭之后,稍微休息了一会儿,便又往工地上赶去了(下午一点半上班)下午可就没上午那么轻松了。

刚开始是拿铁钎往地基上铲土,这倒也不觉得太累。

不一会儿,那个管事的把我教了过去,让我和一个老人(就是那个70多岁的)跟他一起去仓库拉管子。

当时心想这个活儿应该不错,到了之后才知道是怎么回事了。

我们进入一个大仓库(这确确实实是个库房)里面的东西烂七八糟的堆放着,走到最里面,不禁看傻了眼,对方的管子有六七米高,而让我们取的则是最粗的,而且是只捡最粗的拿。

当时一听就愣住了,反过神后,便爬到了管子的顶部,从上面一根一根的抽,那位老人在下面接着,不大会儿,身上的衣服便全黑了,浑身上下湿透了。

但既然干就得干到底,硬撑着感到了最后,将下面的大管子全部抽了出来,从仓库出来后,有种重见天日的感觉。

晚上回到家之后,老爸老妈看到我那狼狈不(感谢访问麦档网wwW.HAOwORD.COM)堪的样子,身为心疼,老妈便劝我不要去了。

我说没事儿,能继续干下去。

累了这么一天,刚躺床上便睡着了。

接下来的第二天,是用铁钎铲混凝土,一天下来,满手都是磨破了的水泡,爸妈实在是看不下去了,命令我不准再去了。

当晚老爸对我说:

“现在知道挣钱是多么的布偶那个一了吧,这就当体验生活罢了。

社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。

在这里我们真正的锻炼了自己,为以后踏入社会做了更好的铺垫

第五篇:

寒假社会实践报告

暑假社会实践报

暑假一个多月的时间里,为了更好的了解社会,响应“大学生生涯教育”的号召;也为了给个人今后发展奠定坚实的基础。

我利用三十天的时间组织了一项名为“爱心辅导”的社会实习活动。

现在活动已经圆满结束,我在此做一个总结,作为大学一年级寒假的社会实习报告。

活动的动机

在权衡了各项大学生可能参与的社会实习活动之后,我认为:

家教是一份切实、有价值的方案。

作为一名师范学院的学生,尽管我本身属于非师范类专业,但“为人师表”这个千年的古训却永远牢记在我的心中。

我觉得,做一个好老师是非常具有挑战性的;同时,如何出色的胜任老师的工作,对我也是一个很大的磨练。

所以本着这样一个向往,我选择了组织家教这项社会实习活动。

我的学生叫马宁。

第一次到他家做客,他正在书房里生闷气(因为他开始不同意请家教)马叔和阿姨热情地招待了我,与我在客厅里诚恳地交谈了很久。

从马宁的性格爱好谈到他的学业特长。

因此,第次了解马宁,不是通过与他的直接接触,而是通过与他父母的交谈。

在交谈中,我了解到以下情况:

马宁有厌学情绪,懒于学习,贪于玩乐。

”由于上述诸多原因,他的成绩很不尽如人意。

父母对他抱以很大的期望,希望他能够考上重点中学,将来到大学去深造。

而他现在的学习情况,让他的父母感到很灰心很失望。

在交谈中,我可以感受到父母心中那种望子成龙的殷切期望和恨铁不成钢的急切心情,父母对子女的那种期望是挚热的、无私的。

他们看的很远,看到了子女的未来;他们做得很无私,甚至会由于子女的不才而深深自责。

我被父母对子女的这种情义深深打动,同时感到肩上的担子很重。

他,对于没有任何家教经验的我来说,毕竟是一个“挑战”。

家教的第一天,我给他讲解了期末试卷。

试卷上的字迹很潦草,不论是英文还是汉文。

由字知人,我想他在学习上一定很随意,对自己要求不严格。

在讲解试卷的过程中,我发现他听讲时显得很疲倦,不时地打呵欠。

如此的听讲状态,其效果可想而知。

我也开始意识到:

现在的首要任务不是讲课,而是帮助他端正学习态度。

第二天,我给他上了一堂思想教育课,给他阐明了学生的职责和学习的目的。

他似乎懂得了什么。

不时地点头表示同意。

此后,我也经常给他上类似的课程,不时地与他交谈学习体会。

他的听课状态比以前有了很大的改观。

我为之而感到欣喜万分。

每天上午工作两个多小时,中间有一段休息的时间。

休息时,他不会与我主动谈些事情,因为他的性格很内向。

他很爱看报纸和杂志。

休息时,他总要找一些报纸来翻阅,去寻找他感兴趣的东西(尤其是足球新闻)。

偶尔也会在客厅里,将一个足球踢来踢去。

他说,足球是他的至爱,由此也结交了好多朋友。

看来,看报和踢足球是他很感兴趣的事情,也许是因为这两者不会耗费太多的脑细胞。

面对大量的习题和枯燥的课文,我想谁也不会产生浓厚的兴趣。

在我看来,看报或踢足球事实上是消耗时间的一种方式,是为逃避学习而采取的一种方式。

逃避学习,本身就是怕吃苦的体现。

后来,他的母亲告诉我,马宁的确很懒惰,不愿吃苦。

从此,我便碰到了一个棘手的问题:

如何让他克服懒惰。

因为我清楚的知道:

他的懒惰是从小养成的,学习懒散已是他的“家常便饭”,在短时间内让他克服懒惰是不可能的。

因此,我在以后的讲课中,对他的要求渐渐严格起来,并经常给他讲解懒惰的害处。

他虽然听得进去,但改观不大。

这是可以理解的。

由于每天上午要去做家教,这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯(通常要睡到十点多才起床)。

开始的几天,我都是在睡梦中起床,提着昏沉的脑袋去洗漱。

那种转变的滋味真不好受!

他家距学校并不远,但由于每天起得很晚,为了不迟到,我总要风风火火地赶路。

无论是晴天还是阴天下雨,我到达他家时,都是满头大汗。

屁股尚未坐稳,就要开始工作。

听课时,时常会走神,一副心不在焉的样子。

有时,我心里会感到很恼火:

自己如此卖命地讲,他却置之不理,真无情。

好在我很有耐心。

每当他走神时,我都会提醒他,耐着性子给他讲下去。

他做题时,喜欢用眼镜观察,而懒于动手。

听课时,也只是“洗耳恭听”,从未做笔记。

这正是他学习懒惰的体现。

我清楚地知道:

懒汉在学习上是绝对吃不开的。

于是,我三番五次地告诫他,一定要改掉懒惰的恶习。

但是,他实际是“阳奉阴违”,也许他不愿尝试那种转变的痛苦吧。

他有时会给我带来“沉重”的打击。

记得有一次,我给他讲解了几道物理习

题,中等难度。

他听课时,显得有些吃力。

我讲完后,问他是否还有疑问。

他点头表示全听懂了。

过了两天,为了检验复习的效果,我把那几道习题拿出来,让他去做。

结果,他几乎是“全军覆没”。

当时,我感觉自己仿佛从九霄云殿一下子跌进了无底深渊。

这是我家教过程中遇到的最大的挫折。

事后,我不断地反思:

是自己的原因,还是他的原因?

不管怎样,有一点很清楚:

那几道习题,他根本没听懂。

但他为什么撒谎呢?

通过与马叔的交流,我找到了答案:

他的懒惰思想使他遇到稍难的题目就会放弃,不懂也懒于发问,因为他懒得钻研。

面对懒惰成性的他,我显得“束手无策”。

学习成绩的好坏,往往取决于学习习惯的好坏。

懒惰是学习的“大敌”。

我没有什么“灵丹妙药”可以让他一下子转变过来,只得不时地督促他,鞭策他,使他逐渐变得勤快起来。

转眼他就要开学了,我也结束了家教生活。

他的学习态度比以前端正了许多,学习也知道使劲了,以前的疑难问题基本得到了解决。

这就是我家教的效果。

他的父母很感激我这段时间对他的帮助,要我不定期地给他打电话来督促他。

我会坚持这样做下去。

从事教学工作需要耐心:

面对一个年仅7岁的一年级的学生,他对知识接受和记忆的方式和能力都有其特点和限制,我们在教学中不能从自身主观出发想当然之。

对学生在学习中所遇到的障碍要耐心的讲解,一遍不行就两遍,两遍不行三遍,同时也应该反省自己的教学方式是否对路,切忌简单粗暴。

第三,从事教学工作需要与人交心:

在教学中不能够闭门造车、一叶障目,不视泰山,要多与外界交流,掌握更多的信息,丰富自己的教育背景。

我注意了与家长的交流,一方面更深入了解学生的情况,有利于我有的放矢;另一方面我及时将教学进展及时反馈给家长,有利于家长的配合与支持。

同时,我还向多位我以前的老师请教,他们的经验都给了

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