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高考状元励志文章

高考状元励志文章集锦

  高考状元文章:

梦寻远方,不负花样年华

  作者简介:

张翔雁,2013年福建省高考文科状元,现就读于北京大学光华管理学院。

爱好:

下中国象棋、看书。

高考分数:

120,数学147,英语139,文综261,省优秀学生加10分,总分677。

  汪国真在《热爱生命》一诗中写道:

“既然选择了远方,便只顾风雨兼程。

  这句话被漆在学校的楼梯上,白底红字。

教室在五楼的我,每日多次上下楼梯劳累不堪、满腹怨言之际,一抬头,就会望见这两行字。

久而久之,熟稔在心,再也不能忘记。

  梦想

  这并不是传统意义上的一个苦苦追寻燕园而终实现多年夙愿的励志故事。

  我的梦想最初并不是北大。

  小时候,清华与北大常常并列出现,成为每个孩子心中的象牙塔。

那些“我以后要上清华北大”的豪言壮语,总是能被人轻易说出,也总是如烟云般一吹即散,留不下任何痕迹。

我虽然忆不起我是否也说过这样的话,但心中肯定有过这样的想法。

这是梦想吗?

这不是梦想,因为我还没有真正认识北大。

  初中时,略知人事,稍读书文,北大在我心中的形象逐渐丰满起来。

北大不仅仅是一流的学府,更是京师大学堂,是国学大师为自己选择的归宿,是“五四”熊熊燃起的烽火。

手抚历史,我愈发向往北大,可儿时的戏语却再也说不出来。

因为,在看到了北大的美好之时,我也看到了北大的高不可攀。

我深知自己不够优秀,于是北大只是我心中特别的存在,不敢想,不敢为之拼搏。

这是梦想吗?

这不是梦想,因为北大还没有成为我奋斗的目标。

  高中时,机缘巧合,我在短短的时间内先后参观了北大、清华和港大。

夜游清华只是浮光掠影,并没有什么深刻的感触,我不敢置评。

参观港大时恰逢招新活动和“港大星”命名仪式,我感到了一种极具感染力的活力和自由。

在北大参加夏令营四天多的时间里,我几乎走遍了校园的每个角落,参观了著名的“一塌(博雅塔)糊(未名湖)涂(图书馆)”,在院系交流活动中深入了解了各个学院、专业。

曾经遥不可及的北大突然向我展开了她的全貌,我呼吸着校园内厚重的人文气息,燕园梦冲破了一切不自信不敢想的藩篱。

我终于可以说,我有一个梦想,这个梦想是北大。

当北大成为梦想,这一路注定风雨兼程。

  失败

  这一路走来,我一直铭记着这么一句话“Evertried.Everfailed.Nomatter.Tryagain,failagain,failbetter.”

  高三以前,我的人生顺风顺水。

小升初时,我上了一所昂贵的私立学校,但我凭优异的成绩考取了奖学金。

中考时,我是全市投档分第一名,顺利地进入了最好的高中。

分科前,我的文理科俱是年级第一;分科后,我依然保持着第一的成绩。

  然而,一进入高三,我却完全找不对感觉,根本进入不了冲刺的状态,成绩起伏波动,名次掉到第七名,甚至学科优势也丧失殆尽,最稳定最拿手的科目也频频失利。

那段时间,我陷入了低谷,开始不断地否定自己,不断地犹豫彷徨。

  坎坷还远未结束。

去年2月,我不出意料地获得了自主招生笔试的资格,却出乎意料地考砸了,以远远低于北大分数线的考分,只获得了一所省内大学的加分以及港大的面试资格,还记得查分的那天,看着屏幕上冷冰冰的数字,我笑着对自己说,没有关系,我不在乎这个。

可是,我又怎么会不在乎呢?

  在这个时候,铭记在心的那句话浮上心头。

调整好心态,我全身心投入学习。

或许是因为我的心态平和不再急,或许是因为我在失败中完善了自己,这之后的省市模拟,我的成绩迅速上升,很快恢复到了原来的水平。

  或许在追梦的路上,每一次跌倒都是让自己更强大的机会。

我们要做的,不是惧怕失败,而是在失败中完善自己。

  高三这一年,最容易改变的是心态,最难以改变的也是心态。

而心态,恰恰决定了我们能不能发挥出自己的水平。

在失败中调整心态比在成功时重要,因此学会面对失败是人生的必修课。

  方法

  学习方法,向来是“如人饮水,冷暖自知”。

每个人都应找寻最适合自己的方法。

因此我希望分享的是自己在学习中的一些感悟。

  首先,尝试,而后坚持或者放弃。

在高一高二,可以尝试多种学习方法,视效果来决定是否长期实行。

在高三,要有自己比较稳定并且长期坚持的学习模式,并且让自己成绩稳中有升。

  其次,敢于调整。

在学习的每个阶段,都有相对应的不同的学习方法。

这个阶段用得顺心的方法,可能过了段时间,就成了烦扰的根源。

正如《谁动了我的奶酪》一书所表现的主题——改变,在学习方法上我们也要敢于改变,敢于调整,不断取得进步。

  社会责任感

  有些人,成日只顾着自己的事情,从不抬眼看一看世界;有些人,以天下为己任,时刻有一种历史使命感。

  我们不能成为庸人,也还没有能力成为伟人。

作为学生,我们不能忽视我们的学习任务,不能忽视高考;作为社会中的一个人,我们不能脱离社会,不能没有一点社会担当。

  即便是在学习任务繁重的高三,我们依然不能忘记做人最基本的社会责任感,依然要培养开阔的眼界和心胸。

高三里,在课间课后,我总是与同学们畅论天下大事。

或许我们有的只是幼稚浅薄的观点,或许我们的辩论还不具有完整周详的逻辑,但在讨论之中,我们时时刻刻感到一种强烈的社会责任感,这种责任感促使我们在个人的愿望之外为祖国为人民更加努力地完善自己。

追逐梦想会给我们一种勇气,而社会责任感会给我们另一种更加生生不息的力量。

  珍惜

  珍惜那些日子、那些人。

  高三是一段格外特殊的时光,让每一个人带着无法形容的憧憬与畏惧走近,然后带着无法形容的怀念与不舍走远;是难以言说的记忆,明明是苦,却能在苦里酿出难以忘怀的酸酸甜甜来。

  活在高三,自然会觉得日子难熬难过,每一天都疲惫不堪。

然后站在高三过后的今天,我却深深感到高三生活有一种别样的美丽。

在那冲刺的365天里,为了一个目标而竭尽全力、奋斗不息,这种紧凑充实、向梦想逼近的感觉,很难再拥有了。

  活在高三,最幸福的是和同学们一起拼搏的回忆。

那些奋笔疾书的日日夜夜,那些或者欢笑或者悲伤的时刻,都因为彼此扶携而镀上一层金边。

  若干年后,我不仅会记得这一路风雨,更会记得风雨中同撑一把伞的同学们。

这是最难忘的记忆,这是最珍贵的情谊。

  高考状元励志文章:

有时候,人是可以为了一件事而付出全力的

  这是一段心中藏之,无一日忘记的珍贵记忆,在逆境中,在复读的“高四”生活中,我一遍一遍地告诉自己,前途虽远,扶摇可接。

于是心底深处的那些梦想,从不曾磨灭。

  真的猛士,敢于直面惨淡的人生

  我知道自己走进了一个囚笼。

  像是那远古时期的楚国遗民,与他们的三闾大夫一样,佩长,冠切云,饮坠露餐落英,有着干云的立项满腹的诗书一身的傲气,却也只能任风尘遮蔽一身的白衣,低头走进那座牢笼。

  楚囚最是悲哀,我一直固执的这样认为,因为他并非卓尔不群,却一直太过自命不凡。

自命不凡者,总是要比凡人承受更多的痛苦。

  高三时所有的年少轻狂,都在2008年分数发布的一瞬间化为一场巨大的讽刺。

我曾信誓旦旦地说即使是高三,也不值得我放弃所有的兴趣理想去成就一个单薄的分数,于是我的小说本上一年内多出了三万多的字数。

可是真正看到分数的时候才知道,计算机荧幕不会体谅你的绝望,也不会理解宣判时的悲凉,那一瞬间,梦想中渴望了十几年的那一片湖光塔影,距离我如此遥远。

  没有人会想到我落榜,面对所有人的错愕与惋惜,我却知道,意料之外,情理之中,一切的一切,只能自己背负。

  无所谓心情,难过悲伤对于我都是遥不可及的奢侈品,不出门,不接电话,不回短信,不上线,拒绝所有人的关心与安慰。

  那就复读吧,如果心里还有梦想,如果,还不愿意向失败低下高昂了十八年的头。

  父母都不赞成我复读,妈妈怕我的心理承受不住,爸爸甚至认为以我高三漫不经心的状态,再复读也不会有任何结果,只会比第一次更糟。

整整两个月,家里都弥漫着浓浓的火药味,我和爸爸不停地吵架、冷战,争论者毫无意义的谁对谁错,眼泪总是替代了一切能发泄出的欲望,而窗外,夏日的阳光正明媚的人眼目,我的朋友们正在全国各地享受着属于他们的最长最美好的假期。

  最终我还是赢了,如妈妈后来对我说的,从没有人能改变我做出的决定,从我小时候起他们就知道。

  要不要回原来的班上,我也曾一度犹豫。

  在我看来,愿意复读的人是猛士,愿意来我们班上复读的人是真的猛士,已经在我们班上经历过一年高三深谙其黑暗艰苦还愿意再来一遍的人,就只能用圣斗士来形容了。

在后来的高四,无数次,大家在交完卷子筋疲力尽后感叹着对我说,你真的太勇猛了你当初怎么有勇气回来再受一遍折磨啊,我也同样筋疲力尽地哀叹说,我也不知道啊我一定是疯了。

  记得同宿舍的舍友曾出给我一个上联让我对:

  西安事变,张无忌,杨不悔。

  巧妙的事件与人名的结合,张杨兵谏,倚天屠龙,我最爱的金庸。

而我对出的下联,出自《射雕》,却是对自己当下处境一场彻彻底底的嘲讽:

在我的中学这片旧土上,班主任孙老师没有变化,我也依然待在同一个地方无法向前。

  附中故地,孙不二,王处一。

  那时我的朋友们已经在大学里开始了自己新的生活,而我在与去年如出一辙的填涂讲评中体验着物是人非事事休,总是想起那本不相干的一句;

  鲈鱼正美不归去,空戴南冠学楚囚。

  有什么苦是不能吃的?

  如鱼饮水,冷暖自知。

  高四的学习生活,可以此一句话完整概括之。

  在同班同学看来,复读生们总是比他们幸福的吧。

可以逃学、请假、迟到、早退、上课不听、不交作业还永远拥有睥睨群雄的成绩。

还有什么可忧愁的呢?

  是啊,假如你不曾经历那样的失败,假如你不曾看到在模考中从来没超过你的无数同学们带着比你优异的高考成绩昂首走进大学而且你永远没有翻盘的机会——因为你们再也不会有在同一个平台上竞争的时刻,假如你不曾在回来之后看到初生牛犊般的应届生们依然能够考出比你高的分数。

  那种质疑自己价值的恐惧感,没有复读过的孩子们永远不会理解,我也希望你们一辈子都不要理解。

  去年冬天我又一次参加了北大的自招,又一次在希望燃起之后遭遇了深深的失望。

去年夏天是我先放弃了她,她随即以前所未有的惨淡分数宣判了我变心的代价。

于是我回来,从头开始,希望于事仍有裨益,再伤心再沮丧,心底却一直有着最自欺欺人的小小安慰:

这是我跟她的缘分未尽啊,我毕竟又多了一次追逐她的机缘。

没想到,这次却是她放弃我了,知道自己笔试未过的那一天,我从中午十二点哭到了凌晨一点,一遍又一遍地想,难道从小听到的那些我只应该属于北大的赞誉就只是一个一触即碎的浅薄的玩笑?

难道是北大在用最残忍的方式报复我填报志愿时的心志不坚幺?

这条看不见丝毫光明的路,我还要、还能坚持下去幺?

  可退路已经被自己截断了。

  记得曾经听一个同是复读生的姐姐说,复读生是原地踏步的,没有改变,没有进步,所以大家听课的时候我可以睡觉,大家做题的时候我可以看小说,重来第二次,有什么是不可以的?

  我发誓,若我像她一样,彼时已经拿到自招加分,我也一定是这样的想法,并且从那一刻起,做一个幸福的人,不再用菜夹馍和煎饼委屈自己——那是我将近一年的中午饭和晚饭,为了节约时间。

可是我没有她那么优秀,所以我只有更加努力,中午离开教室的时间从十二点半拖后到十二点四十五,大家睡觉的时候我要听课,大家看小说的时候我要做题,早已不是为了成绩在拼,而是无论如何让,都要守住心底的尊严。

  重来第二次,有什么苦是不能吃的。

  我习惯中午独自一个人留在教室,习惯在自习室坐到很晚,中午十二点半,凌晨十二点半,这两个遥遥相对的钟点每日与我相伴,身边总是安静无人,手边永远做不完的习题象是一场无人倾听的诉说,明知无益,却不愿停下。

  我总是在做题的空隙莫名地走神,想一些荒谬而漫无边际的事,想曾背过的那些哀感顽艳的诗词,想朋友们转身离去的背影,想曾有的那些轻歌巧笑和惘然若失,想晚上放学后仰头望见的长安月,想西安这座历尽荣耀与伤痛的城,想文化的继承祖国的复兴,想人生不满百,常怀千岁忧,想看不见的远方河岸边的芦苇丛,风过时萧萧寥寥,静悄悄吹起一档芦花如雪。

  向人含笑背人咳,小恙轻随懒自呵。

  总是难过。

  后来我想。

就当着本不该有的高四是一场跋涉,我在冰冷的原野上追逐它前行,义无反顾。

若是失败了,就只当这千里的跋涉,是来做一次甚至无法的相间的告别,只为生命中最深的爱恋,却终究抵不过时间。

  这里的“它”早已超过了北大的定义,而是我随自己的全部自许和自期,以及逆境中不曾磨灭的梦想。

  于是我奋斗在高四看不见尽头的路上没有停下,掩藏起所有的伤痛,依旧可以对着每一个人笑得灿烂。

  这次咱们拼了。

  幸运的是我有着一群能相互依靠的同学。

  大厦倾覆,沧海横流的时候,我们是一群相濡以沫的涸辙之。

  我们一起学习,一起生活,大家同气连枝,像同一条战壕中的战友,我们之间的竞争,也已被那相惜之情捂成了微暖的温度,成为熨帖胸口充实记忆的别样的心情。

  还有宿舍的舍友,这群最亲密的“战友”,天上神仙府,人间三零五(我们是305宿舍),这是我调侃时为宿舍写的。

我们在这方小小的空间里,意外地收获了幸福。

  我们付出了多少,没有人能列举得清。

我只知道我们宿舍在自习室的人总是最多最齐时间也最长,我们合起来考过五次年级第一和无数次的前五前十,我们六人最终两个北大两个清华两个中财聚首北京,为了各自的梦想,我们舍弃了太多。

  每一次回宿舍时,我都会在楼下抬头先看我们的窗口是否有灯光,像是,一年灯火要人归,家一样的温暖。

我总是回来得很晚,但即使灯黑着也从来没有慌张过,因为我知道推开自习室的门,你们一定在。

  记忆中最深的,是305朝阳的大窗,每天早上买饭回来的人拉开窗帘叫大家起床,睁开眼时,阳光洒满一室,漫漫长夜的伤痛化作满心满眼的温暖。

我一次次地想起来我喜欢的那句歌词,每一天睁开眼看你们和阳光都在,那就是我要的未来。

  我们是一群在涸辙中相濡以沫的鱼,每一群涸辙之都有着相忘于江湖的梦想,但在那之前,我们只能靠自己的努力,拼出那条拼向江湖的水道。

  很没来由的,我想到我的班主任孙老师,想我对他痛恨切齿的高三和感激涕零的高四,像一场很荒谬的虚拟:

我希望在我最困难的时候,有一个人一直守在我身边,不离不弃,为我的每一点进步由衷地欣喜,也安慰我每一次的失落,只要看到他,我就有走下去的勇气,并且欣然的笑容满面。

我一直以为没有这么一个人,过后回头才发现,这个人一直都在,却是我的班主任。

  他曾在所有同学怨天尤人的抱怨中面不改色的发试卷考试,也曾在地震时的剧烈晃动中如山岳般屹立在讲台上安定每一个人的恐惧绝望,他让无数学生在毕业后感念起他的好。

然而,我感念他的是他在一次单独谈话中对我说:

王欣怡,这次咱们拼了。

  这次咱们拼了。

  回想高四经年倥,人浮于事,然而,这句话却让我始终铭记于心,并照亮我的前程。

我想,有时候,人是可以为了一件事而付出全力的。

  流水不腐,户枢不蠹。

许多美好的东西,往往在心灵经历沧桑之后成为永恒。

那么就此结束吧。

我已在燕园,已在十余年牵系的未名湖畔,愿所有人安好,愿前路风景如画。

  高考状元励志文章:

奇迹,是为了信念牺牲一切

  TOallthosewhosaidthatIcan't,Ihaveprovedoncemore,yesIcan.

  终于,我可以平静下来,在这样一个清晨,好好地回忆,细细的品味,那属于我的高三奇迹。

  想借用班主任的评语,对高三的上学期大致描述:

“你懂得胸怀天下却做不到卧薪尝胆,立志异常坚定却难逃现实诱惑,看得见远处的山却看不见脚下的路。

有时把执迷不悟叫执着,有时把自我满足当自信,有时自以为是能够拯救别人拯救世界的万能上帝,到头来成了自身都难保的过河泥菩萨。

有时是真正弱点百出还不以为意的“伪高手”,有时是地道地荒废机会还自鸣得意的可怜人。

”看到这些评语,这些批评,我心里有恐慌,却更迷茫——我究竟该怎样做……

  千疮百孔的习惯让我的成绩从高二期末的年级第一跌到了四五十名的位子,不过那时的我依旧自信满满,觉得自己可以东山再起。

  这就是高三的前一多半时间,在迷茫与挣扎中看着成绩下滑,看着北大远去……

  不得不提的是自主招生,现在想想,那真是一次梦幻般的影响我很久的经历!

  凭借高二的成绩我走进了北大自主招生的笔试考场,上午的数学共四个题,交卷时我只做了一点点。

若是搁在平时,下午的测试我一定会边做题变懊恼,接着一败涂地。

可是这次,不知是哪里来的力量,我暂时忘却了上午的数学卷,一点一点答题,一秒一秒把握。

走出考场,我知道自己希望不大,却着实为自己下午的沉着感到欣慰。

压线通过笔试,正是对我心态的奖励,从那时起,无论上一科考的怎样,我都能坚强的努力到最后一秒,这或许远比通过考试要重要吧。

  接着的面试,我再次走在未名湖畔,呼吸着那让我陶醉的气息,阳光静静地洒在身上……直到后来,我才意识到那未名湖中的滑雪者,博雅塔下的读书人,给了黑暗中的我多么强烈的希望。

  戏剧性的是最终我只获得五分的加分,老天开起玩笑怎么这么有意思,寒假的十天,我扔掉了所有的计划,不知所措的呆着,就是呆着什么都不做。

做了那么多,花费了那么多时间,只有五分,值吗?

我永远不会忘记许多人听到这“五分”的神态,那是一种听到冷笑话的表情,我只有以笑应对。

可我不服,或许,这五分就有用呢;或许,就真的有用呢……

  再开学,立刻到了“质检二”。

理综的出现让局面发生了翻天覆地的变化。

化学的优势发挥不出,物理的劣势暴露无遗。

200名,我忘不了老师气冲冲地拿着成绩单到宿舍指给我看:

“还没这么差过吧!

自己好好想想……”刹那间,我感觉自己被压得喘不过气,咬咬牙,下定决心。

我扔掉了手机卡,把MP4借给了同学,在枕头下放了三样东西:

暑假买的《清华北大不是梦》,在北大自主招生领取的《筑梦北大》,以及北大的一组明信片。

趴在床上,难以入梦。

一笔一划地将职烨的《花开不败》抄了一遍,希望自己可以像那个为了复旦牺牲一切的小女孩一样……

  每天走在路上,眼前总是黑压压的一片,看不到一丝阳光,晚睡早起的生活导致了身体的问题,脑子里总是跟浆糊似的,还不时地干呕。

但我不能松懈,该吃药吃药,吃了药还得玩命啊……每天在宿舍“加班”,觉得夜好静啊,只听到自己的心跳。

那是一段忘记了开心的日子,也是我最怀念的一段时光

  抱着破釜沉舟的勇气我坚持了一个月,结果却是在“一模”时由低谷跌落深渊。

570分,283名,按往届的成绩看,这刚够一本。

距高考还有54天,我真的想放弃了……有气无力的看着试卷,可怕的是我没有那种“收拾旧山河”的勇气与激情了。

  多谢我的朋友,用一张纸,一段话唤起了我内心的希望:

“把每天当成终结前的最后礼物,把每道题都当成训练能力的必备武器”“即使明天天寒地冻,路遥马亡”也“必须为了必须,到耀眼的地方去!

”。

是啊,还没结束呢,真的`,还有可能大逆转。

  那是一个见证我内心成长的下午,一个人坐在窗户旁,发声地再一次读了那个坚强的复旦女生留给我们的财富——《花开不败》。

本上我有力的写着:

我可以一落千丈,我偏要一鸣惊人。

一天超越六个人,杀进北大。

现在看到这些话,仍是很佩服自己当时的勇气,怎么就那么相信奇迹!

正如柴静所言吧,失败不是悲剧,放弃才是!

  按照正常的情节,我应该成绩回升。

可现实终究是现实,“一点五模”年级233名,据复读生说,这样的成绩没戏了。

没戏了吧……

  那天上完第一节晚自习后出去跑步,发疯一样。

回来看到了发下来的化学卷子。

看着接近满分的卷子,我对自己笑了笑。

接着发现卷子的最后有化学老师的一句话“你还是那个优秀的你!

”还有人相信我,老师没有放弃我。

一瞬间,我感到莫名的感动。

趴在课桌上任眼泪肆意,那是在最黑暗的时候看到的光芒,哭过后的我轻松了不少。

不管前面是什么,我都要以最饱满的热情,最昂扬的斗志,最刻苦的精神,最坚韧的毅力,全力以赴!

输输输,输到赢为止!

  影响很深的是一天在宿舍,隔壁班的一个哥们来聊天。

言谈中,我不自觉地流露出沮丧,他送我这样的一句话:

高一高二,你一直是在前面,没受过打击。

我是一直被打击,从未被打倒!

  一天天重复的日子,通向了“二模”,冲到了年级70名的我却怎样也高兴不起来了。

马上要自由复习了,物理60分……向物理老师求助,丰富的他告诉我这一阶段物理不太可能有大进步了。

老师说的没错,但是不是没有可能啊!

我不服,我知道我有多好,走着瞧!

  距高考还有19天的时候,我将战场搬到了自习室。

那里都是学竞赛未成的战士,我和他们一样,无路可退了!

每天都在想着那些分数,120,数学140英语140理综275加上5分,够了,到北大了……白日做梦可以,不过要梦得有价值,梦是可以带来动力的!

我在桌子上立了一张纸“神挡杀神,佛挡杀佛!

”像一匹饿狼,不顾一切地发疯一样冲向北大。

  “二点五模”时到了年级30名,正如我“一天超越6人的誓言”。

谁让你给了我一点希望,我会不留余力!

  最后的十天,宿舍只剩我一个人了(他人已经保送或者留级)。

那位保送清华的“神人”临走时说:

你们会考的很好。

“我会的”,我心想。

  把三年的东西全缕一遍,心如止水,最后的战役,蓄势待发。

  值得一提的是,得知考场上有我的两名好朋友时我写了一篇文章,题目是《大获全胜,不可逆转》。

  临走前的晚上,班主任到我宿舍微笑着拍张我肩膀说:

“你的成绩呈一个V字,希望高考时你会再回顶峰!

  一切,定格在捧起通知书的时候!

672分,加五分,北大我来了!

亲吻着手里的宝贝,突然想起我的物理,110分!

  这时候我才明白,原来这一年是这么的奇妙。

奇迹,就是为了信念牺牲一切!

  再回首,我们是不是也发现,牺牲的其实并不是一切,谁说这牺牲不是一种赢得呢,赢得的太多太多,我们每个人都有可以创造奇迹的岁月。

  高考状元励志文章:

伴着歌声起航

  高三的岁月兵荒马乱,在那段“暗无天日”的日子里,总会有一些信念支撑着我们义无反顾地走下去。

而在那些最艰难的日子里,在压力大到自己快要支撑不下去的时候,我会在音乐中一点点沉淀自己。

伴着那些音符,我踽踽而行,亦驻足亦疾趋,最后终于到达了繁花似锦的梦的彼岸。

  我的未来不是梦我认真地过每一分钟

  刚升入高三的时候,其实是我们最容易迷茫和困惑的日子。

站在人生第一个意义重大的节点上,我们有了越来越多的课程,越摞越厚的复习资料,日子也仿佛越过越充实……但举目四望,周围是雾茫茫的一片,好像不论选择哪个方向都会有路可走,但却彷徨不知如何选择那条属于自己的路。

可幸,我身边有三两个志若鸿鹄的益友,我们会在偷得浮生闲暇的课间或是体育课上聊一聊对未来的憧憬,也会在放学回家的路上谈谈对大学生活的向往。

在我们只言片语的描述中,一个北大梦在我脑海渐至成形,我开始迷恋燕园的一草一木,迷恋那里顾盼生姿的绿树红花以及波光粼粼的未名碧水。

我似乎明白了自己应该朝哪里奔跑前行,我想让自己的梦想真真切切地实现,而不仅仅是一个虚无缥渺的燕园幻梦,于是下定决心为了自己的未来放手一搏。

  我开始发疯似的认真过着6月6号之前的每一分钟,那种疯狂的冲劲甚至让自己都为之诧异。

熬夜奋战,一张一张做着数学真题测试卷,一页一页不知厌烦地重复着历史政治书上的词句,一幅一幅背着世界地图、中国地图亦或是农业区位分布图……困倦这个词似乎永远离我而去,不管睡得多晚,第二天出现在课堂上的我也永远是一副神采奕奕的样子。

然后朋友问我:

“兄弟,你每天睡那么少为什么看起来还这么精神?

有什么秘诀赶紧传授一下!

”这个时候,我总是浅浅地一笑,然后在心底用只有自己能听到的声音对自己说:

“因为我的未名还在等着我呢!

”是啊,认真地过每一分钟,我总会和我的未名邂逅。

  走在不同的路上会有不同的方式

  在高三,除了抓紧每一分钟之外,行之有效的学习方法也必不可少。

在文科学习方面,我略有心得。

比如地理,在平时要多积累一些地理学科的知识模板,“工业的区位因素”“不同农业地域类型的条件及差异”等,这些都是做题时可以套用的公式,但往往在考前很难突击背诵,所以就要靠平时一点一滴积累。

而在历史学科方面,则更需要回归课本和笔记,不要一味地沉

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