专题范文精品夏令营活动方案.docx
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专题范文精品夏令营活动方案
夏令营活动方案
夏令营活动方案
（一）：
一、夏令营介绍
xx年夏令营活动透过全方位，立体化，直观性的夏令营交流活动，使学生快乐、收获、健康。
透过多元训练提升营员的思想品德教育等各方面的综合素质：
透过组织丰富多彩的益智游戏，强调对营员体能和技能的训练，锻炼营员动手、动脑潜力；培养营员坚强、独立自主的品质和良好的团队合作意识；引导营员树立敢应对困难和战胜困难的自信心；帮忙营员戒除不良行为，矫正心理偏差，架起父母和子女心灵沟通的金桥2017年夏令营活动方案2017年夏令营活动方案。
资料丰富的活动，进一步丰富营员生活的同时，能让每个营员在活动中都有所收益。
透过拓展训练，营员不断磨练战胜困难的毅力，在克服心理惰性的同时认识自身潜能，增强自信心。
同时增进对群众的参与意识与职责心，改善人际关系，学会关心，更为融洽地参与群体合作，提高团队合作精神。
学会欣赏、关注和爱护大自然，启发想象力与创造力，提高解决问题的潜力，从而更进一步的促进学生的全面发展。
“在那里，平凡的孩子将变得优秀，优秀的孩子将成为精英”，让他们收获一个有汗水，有泪水，有快乐，有思想的假期。
二、夏令营特色
名师授课，求知健心形式多样多元技能
三、夏令营主题
健康运动阳光未来
四、夏令营活动基地
北京郊区
五、承、主办单位
主办单位：
实验小学承办单位：
实验小学
六、参加对象和名额
5--12岁之间的小朋友
七、营员条件
1、对夏令营活动感兴趣的2、有必须纪律性家长支持的
八、活动时间
2016年7月初―2016年8月底（具体时间待定）
九、相关事项
收费xx元/人
证书：
在活动结束之后为营员颁发训练营结业证书2017年夏令营活动方案活动方案。
膳食：
专业配餐，实行分餐制。
赠送物品：
营服一套，营帽及胸牌，教师、营员通讯录，全体师生合影十、日程安排。
夏令营活动方案
（二）：
一、活动目的
透过五天四夜的露营大会活动，旨在让4-12岁儿童体验团体生活，训练儿童的动手潜力、人际沟通潜力、团队协作潜力、野外生活潜力，培养儿童自强自立的意识。
露营、野外定向和绳索技术是世界童子军运动的三大基本技能，本次露营大会融入了拓展训练的团体心理辅导技术，团体露营活动将用心促进儿童在体格上、智能上、修养上的自我成长，走出家门、离开父母的群众露营生活将会帮忙儿童跨出人生的一大步。
二、活动工夫
7月1日5日（详细日程表安排附后）
三、活动地点
爱蕊快乐农场（七四五一军工厂内）及对面A、B山头
四、活动资料
①营体体验：
野炊野餐、搭帐篷、篝火晚会（群众节目、才艺展示）、帐篷露营；
②团队拓展：
建团队、团队游戏（迷失丛林、解手链、无敌风火轮、一声走一步、杀人游戏、同心杆、翻叶子、智闯雷阵等）；
③定向寻宝大赛（利用指北针和地图按照规定的顺序找到规定的若干“点标”，锻炼孩子分辨方向的潜力，团队进行的定向寻宝活动融知识性和趣味性于一体，同时也是考验团队合作的潜力）；
④童军文化：
童子军起源、童军精神、童军礼节、童军故事、学唱童军歌曲、童军诺言、规律、铭言
⑤徒步拉练：
远足穿越，磨练意志，吃苦教育，培养独立性；
⑥生活训练：
伤口处理包扎、制作担架、方位辨识（指南针、太阳测定法、钟表测定法、阴影确定、立竿见影、星空测定）、有毒动植物、昆虫辨识、童军先锋工程（绳结技术、制作餐桌）；
⑦野外趣味活动：
采摘品尝野果、钓鱼、抓山鸡，登上B高点后环顾远方农田、村庄、城市，体验“一览众山小”的感觉，考察天工巧夺的众多奇形怪状的嶙峋山石，增长地理生态知识，体验成就感。
⑧环保教育：
挨门逐户分类与环保意识
⑨独立潜力：
亲自扎帐篷、淘米洗菜做饭、壁柴生火，“小皇帝”们也来锻炼独立生活潜力。
五、服务保障：
1、吃、住、行：
野炊两荤一素一汤、干粮（面包、果酱、火腿肠、鸡蛋）、野炊熬粥、榨菜、土豆丝等食物；帐篷露营（帐篷、防潮垫、睡袋），来回交通；
2、团体投保：
每人保额十万元人民币；
3、工作人员：
训导师、训导员（教官）、户外老师、儿童情商训练师、后勤人员，10-15人一营队，每营2名老师，统一编队、统一行动；
4、群众装备：
露营帐篷（帐篷2-3人1顶）、睡袋、防潮垫；野外炊具和工具；群众照明；定向指北针；备用绳索；野外急救药箱等。
5、个人用品：
训练服、营帽一套；
6、后勤保障：
训练材料的耗用，训练期间的外联、采购、群众炊事等。
7、奖品设置：
一等奖、二等奖、三等奖、参与奖；
8、其它：
①户外摄像（每人赠予一套活动纪念VCD光盘）
②每名孩子后续服务：
观察记录表、个案沟通、家长育儿指导、报专业情商训练课程享受优惠价；
六、个人自备：
用具类：
双肩小背包、水壶、饭盒、餐具、两个方便袋。
夏令营活动方案（三）：
暑假夏令营活动方案
暑假即将来临。
为丰富我校学生的暑期生活，使他们在暑期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养，度过一个快乐、安全、有好处的假期，结合学校的实际状况，以“快乐暑期我做主”为主题，相继开展一系列的学生夏令营活动，具体的夏令营活动方案如下：
一、活动组织
学校成立“快乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组：
组长：
马校长成员：
张慧玲张锋各班班主任
二、参与成员及条件
学校二――五年级身体健康、自理潜力较强的学生。
三、报名原则及方法
报名原则：
坚持学生自愿、家长同意参加的原则。
报名办法：
1、凡参加夏令营活动的，在家长指导下选取报名参加自己喜欢的一个或多个活动。
2、学生填写报名表格，家长签字。
四、活动资料：
根据学校实际状况，充分利用校内校外资源，拟开展以下活动：
1、与郑州日报社联合，开展“少年军校暑期夏令营”。
2、与宝龙生活广场的冠军溜冰场联合，开展“暑期溜冰培训夏令营”。
3、“我当小小地质学家”活动，主要参观河南地质博物馆，了解地球的历史和家乡河南的地质构造，丰富学生的地质知识，培养学生的科学精神。
4、“探秘河南，爱我河南”――参观河南省博物院。
让队员们了解河南悠久的历史、文化、科技发展历程，感受河南深厚的文化底蕴，增强学生对家乡河南的热爱之情。
5、“百年奥运，喜迎圣火”活动。
组织学生参与到奥运圣火在郑州市的传递活动中，感受奥运魅力，喜迎北京奥运。
五、活动时间
1、“少年军校暑期夏令营”
根据郑州日报社的相关活动安排，活动时间：
7月2――7月8日。
2、“暑期溜冰培训夏令营”――宝龙生活广场的冠军溜冰场
活动时间：
7月10――7月30日
3、“我当小小地质学家”――参观河南地质博物馆。
活动时间：
7月8日
4、“河南探秘，爱我河南”
活动时间：
7月20日
六、活动
1、每次活动，每位队员记录自己的活动收获，都有记录；活动结束时，评选“优秀小营员”，并总结此次活动状况；
2、8月中旬对夏令营活动状况进行总结，构成文字材料，以便今后借鉴。
3、8月――9月，开展“快乐暑期我做主”夏令营活动征文比赛。
夏令营活动方案（四）：
暑假即将来临。
为丰富我校学生的暑期生活，使他们在暑期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养，度过一个快乐、安全、有好处的假期，结合学校的实际状况，以“快乐暑期我做主”为主题，相继开展一系列的学生夏令营活动，具体的夏令营活动方案如下：
一、活动组织
学校成立“快乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组：
组长：
马校长成员：
张慧玲张锋各班班主任
二、参与成员及条件
学校二——五年级身体健康、自理潜力较强的学生。
三、报名原则及方法
报名原则：
坚持学生自愿、家长同意参加的原则。
报名办法：
1、凡参加夏令营活动的，在家长指导下选取报名参加自己喜欢的一个或多个活动。
2、学生填写报名表格，家长签字。
四、活动资料：
根据学校实际状况，充分利用校内校外资源，拟开展以下活动：
1、与郑州日报社联合，开展“少年军校暑期夏令营”。
2、与宝龙生活广场的冠军溜冰场联合，开展“暑期溜冰培训夏令营”。
3、“我当小小地质学家”活动，主要参观河南地质博物馆，了解地球的历史和家乡河南的地质构造，丰富学生的地质知识，培养学生的科学精神。
4、“探秘河南，爱我河南”——参观河南省博物院。
让队员们了解河南悠久的历史、文化、科技发展历程，感受河南深厚的文化底蕴，增强学生对家乡河南的热爱之情。
5、“百年奥运，喜迎圣火”活动。
组织学生参与到奥运圣火在郑州市的传递活动中，感受奥运魅力，喜迎北京奥运。
五、活动时间
1、“少年军校暑期夏令营”
根据郑州日报社的相关活动安排，活动时间：
7月2——7月8日。
2、“暑期溜冰培训夏令营”——宝龙生活广场的冠军溜冰场
活动时间：
7月10——7月30日
3、“我当小小地质学家”——参观河南地质博物馆。
活动时间：
7月8日
4、“河南探秘，爱我河南”
活动时间：
7月20日
六、活动总结
1、每次活动，每位队员记录自己的活动收获，都有记录；活动结束时，评选“优秀小营员”，并总结此次活动状况；
2、8月中旬对夏令营活动状况进行总结，构成文字材料，以便今后借鉴。
3、8月——9月，开展“快乐暑期我做主”夏令营活动征文比赛。
夏令营活动方案（五）：
夏令营活动方案
20xx年野外生存夏令营活动方案活动名称：
20xx年野外生存夏令营
活动主题：
自信、职责心、自我管理、团队精神
主办单位：
赤峰市未来广告有限公司
承办单位：
赤峰市地震教育基地一、活动背景：
此刻的孩子基本上都是独生子女，他们的要求家长都会极力满足。
因此也就养成了孩子的一些不良的生活品质：
任性、自私、职责感不强、合作意识薄弱、意志力不够坚韧等。
因此，夏令营以“野外生存”为宗旨增强孩子职责心，培养孩子的自我管理潜力。
让孩子在自然环境中关心他人，在克服困境中建立顽强精神，在团队竞赛中建立自信和团队精神，在学习过程中积累学习方法。
二、活动目的：
培养青少年用心健康的心态，用心进取的人生态度；了解自身优点，更用心客观的看待缺点，提高自我认知能；激发孩子与人交往的欲望，锻炼孩子与人沟通和交流的潜力；能够让孩子感受到有知心朋友的关心，感受到用心的情感沟通；理解和支持他人，有较强的换位思考潜力；处理事情的应变潜力以及应对困境的勇气；培养孩子的创新思维、组织潜力、人格魅力的展现；回归大自然，陶冶情操，磨练意志，理解考验，挑战自我，熔炼团队！
三、活动时间：
3天2夜（每期3天，暑假期间，期数不限）
四、活动地点：
赤峰市未来广告有限公司狼牙户外拓展俱乐部
五、活动资料：
第一天：
上午报道
下午参观地震教育基地，观看体验4D电影
晚上进行篝火晚会，吃烧烤
第二天：
上午熟悉军事枪支装备及简易野外生存技能
下午徒步行军，游玩红山，做教育游戏
晚上进行娱乐表演节目，才艺绽放
第三天：
上午拓展游戏，让孩子们从中学习、感悟和成长
下午进行CS攻防演练，家长可一同参加，体验战场上的惊险和快
乐，结束后一齐返程
六、活动对象：
六年级及以下学生
七、招生人数：
每营30人
八、报名金额：
xx元/人
九、作息时间：
早五点――晚九点，
十、服务：
带给三餐、被褥，男女分开住野营帐篷，活动结束后能够赠送全程光
盘及照片留作纪念。
夏令营活动方案（六）：
中学生暑期夏令营活动方案
活动特色：
1、寓教于乐，外出采访与培训相结合
2、一线资深记者、主持人亲临执教
3、采访深圳名企游览著名景观采访实习资料丰富多彩
4、掌握科学写作方法，快速提高写作潜力
训练对象：
阳光少年小记者，爱好新闻写作的中小学生
开营地点：
新世界小记者教育基地
开营时间：
第一批7月19日——8月2日第二批：
8月3日——8月17日
活动费用：
具体安排：
咨询电话：
第一天上午：
这天是你一段新生活的开始，奔赴营地，带着你的新奇与向往来吧!
报到登记，营员办理入营手续，安排食宿
下午：
14:
30举行开营仪式，分班确认负责人，营员自由交流
第二天上午：
健康体能训练，军训
下午：
深圳电视台著名主持人、记者冬梅主讲新闻采访、写作基础知识
晚上：
兴趣特长大比拼
第三天上午：
健康体能训练，军训
下午：
一线记者讲授新闻摄影知识
晚上：
奥运故事会
第四天上午：
健康体能训练，军训
下午：
新闻工作者讲解新闻修改、采写方面的入门知识
晚上：
电影赏析
第五天上午：
健康体能训练，军训
下午：
“怎样做一名优秀的奥运小记者”讲座
晚上：
奥运知识培训
第六天上午：
采访体工队，感受深圳运动员备战奥运训练现场，和世界冠军应对面交流
下午：
奥运实战英语训练
晚上：
精彩奥运比赛回顾
第七天上午：
自由活动，幸福团聚日（回家营员，晚5:
00之前回营）
下午：
健身教育表演
晚上：
采访辅导，主题的提练，综合专业指导
第八天上午：
采访前辅导，说话的技巧，动物的描述
下午：
采访光明农场，牛奶生产的全过程，奶牛的饲养，绿色食品的鉴定，其间进行摄影实践活动
晚上：
兴趣图书阅览
第九天上午：
南山寻古，采访新安古城，蛇口炮台，少帝陵，天后宫
下午：
小组活动，体验团队合作游戏
晚上：
采访前培训，座谈采访会议采访重要人物采访的技巧
第十天全天：
参观深圳电视台，广播电台，报业集团，了解各种不同媒体新闻的制作过程，感受真正记者的工作生活，采访深圳电视台著名主持人董超等
第十一天上午：
深圳电视台，广播电台，报业集团采访写作，一线记者现场指导
下午：
奥运历史介绍
晚上：
朗诵比赛
第十二天
上午：
总结交流前几天的活动感受;由著名新闻人讲解报纸制作流程
下午：
制作夏令营报
晚上：
形体训练
第十三天
上午：
参观印刷厂，见证、体验自己制作的报纸“诞生”的喜悦
下午：
健身大展示，体育比赛
晚上：
优秀作文赏析
第十四天
全天：
参观国内最大的欢乐主题乐园深圳欢乐谷，参与“北极探险”、“走出侏罗纪”、“皮皮五农庄”等儿童项目，经过充满挑战、隐藏温馨的冒险山，再到“金矿镇”参与金矿漂流，随后可到“香格里拉森林”、“阳光海岸”、“飓风湾“等景区参与各类活动项目
第十五天
上午：
参观采访深圳知名企业富士康集团等
下午：
演讲与口才
晚上：
举办营员联欢会，设置丰富的游戏、表演和抽奖娱乐等
第十六天
上午：
9:
00闭营仪式，向优秀小记者颁发证书奖状，营员话别交流、合影留念
下午：
5:
30前回到新世界指导站，结束夏令营
夏令营活动方案（七）：
欢乐爱心暑假夏令营活动方案
活动名称：
2014年欢乐爱心暑假夏令营
活动主题：
为爱上色，圆你童梦
主办单位：
承办单位：
一、活动背景：
市是目前全球最大的小商品集散中心。
随着社会的发展，城市建设越来越快，许许多多的外来务工人员涌入城市，他们孩子的学习生活的环境也随之由乡村来到城市。
由于他们工作的特殊性，孩子的教育问题越来越引起人们的关注。
由于外来务工人员居住条件差收入不稳定，不能在其子女学习、成长过程中给予其稳定的支持，致使其子女们不能受到应有的良好教育。
寒暑假期，更是由于父母们工作繁忙无暇照顾孩子们的生活起居，往往会发生很多令我们痛心的意外事故。
外来建设者子是一群敏感而易受伤害的孩子，长期的城乡分治导致了城乡经济差距、教育差距、礼貌差距，还有烙在孩子心灵深处的心理差距和尊严差距。
生活的重压，学业的挫折，使许多民工子女过早地告别了童年的欢乐时光，经常处于动荡、紧张、困惑与迷茫之中。
为了让外来务工人员和城市建设者们全心全意的投入工作以及使他们的子女理解到良好的教育，作为社会对他们的报答。
让我们奉献一份爱心，在暑期抽出一点时间，帮帮这些渴望学习渴望融入城市的孩子们。
真诚奉献，爱心支教。
二、活动目的：
减少暑期外来务工人员子女意外事故的发生，让孩子们理解到更好的教育。
作为对城市建设者们得回报。
帮忙孩子们解决生活学习上的问题，让他们在城市里也能感受到一份温暖。
让幼小的心灵懂得爱与感恩。
也为了培养当代大学生的爱心与奉献精神，让我们用所学知识和力所能及的行为回报社会。
让他们过个充实的、有收获的、快乐的暑假，同时也让父母们减少担心，这就是本次暑期实践的最大目的.
三、活动对象：
市外来建设者子女（2-6年级小学生）
四、支教资料及形式：
本次暑期实践除了日常的课业辅导、作文训练、英语辅导等日常教学外，还针对当前国家时事政策和社会焦点问题进行一系列活动1.特色活动如下：
①校园安全防灾集训营
活动背景目的：
近段时间以来，全国范围内发生了多起校园安全事故，给正在成长的孩子们的身体和心里都产生了诸多不好的影响。
对于民工子弟的子女们，由于家长常年忙于工作，往往对孩子疏于教育和管理，个性是缺乏对孩子人身安全的教育。
根据近几年的调查得知，外来民工子女安全事故频发，沉重地敲响了我们的安全警钟，安全问题已不容忽视。
因此，加强学生相关安全教育成为此次教学的重点。
活动时间：
待定
活动地点：
活动亮点：
利用网络以一种新颖而非传统灌输的形式给孩子们带去真实体验与正确反应做法。
邀请专业护士给学生讲解及演示相关安全知识，带给学生新鲜感，提高学习兴趣。
要求专业消防员为学生以小学生喜欢参与的消防演练运动会形式模拟逃生现场及正确灭火方法，对其处理相应的事件有很大的帮忙。
②仲夏“循环我们的爱”
活动背景目的：
爱心公社“爱心书包漂流”活动开展四年来，在全国范围都有了很大的知名度，已经成为了市一大“爱心品牌”项目，我们想让参加夏令营的受到帮忙的流动花朵们懂得用自己的力量回馈社会让他们用自己微薄的爱关注更需要帮忙的山区的贫困儿童，循环我们的爱。
活动时间：
6月14日-6月16日
活动形式：
我们志愿者得到了爱心人士彭老板赞助了470多个环保袋。
彩色铅笔工具（还在等着爱心人士，爱心企业的赞助），让流动花朵们，画出心中的梦想。
手绘环保袋，义卖环保袋。
利用休息时间我们志愿者将会把手绘的环保袋拿到的绣湖广场上进行爱心义卖，第一宣扬环保，让市民了解一些环保知识让环保袋循环利用起来，第二是宣扬大家的爱心让大家加入有好处的公益活动中。
我们会将环保袋义卖所得的善款以流动花朵们的名义来认捐一批爱心书包，由爱心公社负责把爱心书包漂流到今年的主漂流地四川大凉山。
循环利用环保袋，就想我们的爱心一样一向循环着。
③我爱我家
活动背景与目的：
和谐的家庭氛围是孩子健康成长的一个重要因素，而父母与子女之间的交流、理解与体谅正是营造良好家庭氛围的主要途径。
透过各种形式亲子活动，加强双方的交流，让家庭充满爱。
教育的目的在于给予人幸福，而亲子活动一方面能够让父母亲与孩子间的爱升华，另一面还能够让我的爱传递给孩子们，使他们觉得这个世界充满爱。
让平时因为工作繁忙而与子女沟通不够的外来务工人员兄弟与孩子有一次亲近的机会，让家庭更加和谐，生活工作更加幸福。
亮点：
我们借由明信片的方式给孩子们创造一个向父母吐露心声的机会，形式新颖，让孩子与父母之间能够真正的听到“连心之音”。
透过孩子的绘画和文字，拉近他们与思念的亲人朋友的距离，记录外来务工人员的一天，感受其忙碌与城市对外来务工人员的关爱，形式新颖。
活动时间：
活动地点：
1.连心之音——我想对你说“爱你”
形式：
让孩子用自己的绘画和文字记录对父母或远方亲人、朋友，用明信片的形式表现出来，写给远方亲人朋友的由孩子放到邮箱，写给身边父母的为下面的环节做准备。
2.生活光影——父母的一天
形式：
在孩子和父母同意的状况下，组织2—3名队员随孩子回家，让孩子将明信片亲手送给父母。
队员针对孩子父母在的工作、生活、子女教育等问题其对进行采访，并摄录其一天的生活过程，将录像制作成感人的CD。
④爱在仲夏——文艺汇演
活动背景目的：
一个月的夏令营活动，为了让这些流动花朵有一个深刻的暑期生活，在闭营的前一晚我们志愿者会与流动花朵们举办一场主题“为爱上色，圆你童梦”的演出，让家长与孩子们有一个难忘的夜晚。
也同时让我们志愿者有一个难忘的支教经历。
时间：
6月14日
地点：
活动流程：
我们志愿者会去找礼仪公司赞助我们搭建舞台，联系一些暑期艺校班
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