团校团队口号.docx
《团校团队口号.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《团校团队口号.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![团校团队口号.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2022-12/7/69a40866-a4f7-4140-8a8c-84c508f1176d/69a40866-a4f7-4140-8a8c-84c508f1176d1.gif)
团校团队口号
团校团队口号
篇一:
菁英团校策划书-11月17日修订
“奋斗的青春最美丽”重庆三峡学院2014年菁英团校大学生青马工程培训
策
划
书
共青团重庆三峡学院委员会
二〇一四年十一月六日
“奋斗的青春最美丽”重庆三峡学院2014年菁英团校大学生青马工程培训方案
一、培训目的
为提高我校学生干部的组织管理能力、团队合作能力、社交能力和创新能力,增强我校学生干部的全局意识、服务意识、责任意识、效率意识、创新意识,加强我校学生干部队伍的凝聚力和战斗力,特举办本次“奋斗的青春最美丽”—重庆三峡学院2014年菁英团校大学生青马工程培训班。
二、培训对象
校级各学生组织主要学生干部、
各二级学院主要学生干部
三、培训时间
时间:
11月20日至12月20日
四、培训的主要内容
1)菁英团校成员见面会
2)开班典礼
3)讲座一——学生骨干如何成为青年领袖
4)讲座二——高校共青团工作及团学干部的责任
5)讲座三——青春倡廉与学生干部成长
6)团学工作小组交流讨论会
7)社会主义核心价值观学习微信平台主题讨论会
8)学习党的十八届四中全会精神
9)素质拓展训练
10)结业典礼
五、培训相关工作安排
(一)、前期宣传工作
1、开班前,在学校网站及各网络平台发表相关活动报道
2、针对校级各学生组织、各二级学院对团校进行宣传
(二)、报名及参训人员登记工作
1、分配校级各学生组织、各二级学院团总支、学生会参训名额并发布相关通知;
2、组织校级各学生组织、各二级学院团总支、学生会择优推举学生干部参加培训,并于11月14日前将参训人员名单及联系方式汇总表等相关文件上报校团委办公室。
3、校团委办公室对参训人信息进行汇总、审核、筛选、分组。
(三)、临时班委会成员及工作分工
(四)、团课开展
1、培养原则
(1)、坚持把人才成长的一般规律与青年马克思主义者的特殊要求相结合。
(2)、坚持组织培养与自我教育相结合。
(3)、坚持理论框架训练与能力结构训练相结合。
(4)、坚持把组织社会实践与进行正确的社会观察引导相结合。
2、培养方式
培训采取理论学习、实践锻炼、主题论坛、实作模拟等多种方式进行,并将团队建设和素质拓展训练的相关内容贯穿始终。
3、团课课程安排
详见《附录》。
六、活动中要注意的细节及问题
1、班委成员提前与主讲老师联系,确定好上课时间、地点。
2、相关工作人员提
前到场,负责物资准备、会场布置。
3、通信委员做好上课时间、地点通知事宜;并提前发放学习资料。
3、纪律委员做好学员出勤情况统计、注意活动期间安全问题。
4、组织委员提前准备团歌、校歌、PPT、团徽等材料。
5、生活委员提前准备并检查电脑、投影仪、话筒等工具是否正常。
6、学习委员讲解微博发送方法和相关要求、提前收集微信讨论话题
七、学员管理与考核
(一)学员分组
全员共分为六个小班;每班设班长一名,负责管理该班各项活动的组织、出勤考核;宣传委员两名,负责新闻稿撰写、心得体会收集;文娱委员一名,负责文娱节目的编排;体育委员一名,负责体育活动人员调动。
(二)培训纪律
1、培训班学员在开班前须准备一篇博文,通过微信、微博等,关注学载青春梦、团市委学校部、团委,作好学生干部骨干论坛发言的准备。
2、学员必须履行团校章程规定的相关义务和要求;培训班临时党支部、班委会、各小班干部须在团校的指导下主动和创造性开展好相关工作,为学员服好务。
3、学员在团校培训时要自觉佩戴团徽。
4、团校纪律委员对团校学员进行考勤。
团校学员须提前10分钟到达上课地点,进行考勤签到。
5、学员在学习期间一般不得无故缺席,若确有要事不能来上课或参加活动,须以书面形式提前向团校负责人请假,但原则上不能超过2次。
篇二:
团校校内活动素质拓展策划方案
校园活动策划
相信自己—相信伙伴Teamforce…
校内活动策划方案
活动主题:
WEARETEAM.
活动时间:
11月13日(具体时间可待定)8:
00—17:
40活动地点:
成大校园活动意义:
1.新学期已经开始,成都大学的各个协会又迎来了来
自不同专业的新会员。
作为新一批的协会会员有责任和义务为自己的协会做出自己的贡献,同时扩大本协会的影响力。
2.刚刚跨入大学并加入协会的新人,他们的思路未受
到固定活动形式的束缚,思想开阔,敢于创新,能够用新颖别致的理念迎接新挑战,同时,组织此次活动可以提高协会活动的趣味性,更好地调动会员参与协会活动地积极性。
3.在组织活动的过程中,会员们可能会遇到如何更好
地调动活动参与者的积极性以及维持活动秩序等一系列工作中常遇到的问题。
我们将联系各协会老干部对活动进行监督和引导,并参与其中,共同努力,解决相应问题,来加强新会员对工作的了解,提高其创新应变能力和团队意识,使他们更快适应本能工作,更快的融入整个团队。
4.活动形式:
11月11日--12日在寻知桥头摆点进行活
动宣传,并接受协会以外的同学参与协会活动。
在报名结束后,将所有人员安人数平均分组,每组将近40人,并配有两名工作人员(协会老干部)。
在活动过程中,每组推选一名组长,并商定自己团队的队名和口号。
各组组组长带领和组织队员开展以“WEARETEAM”为主题的素质拓展活动。
工作人员对各小组组织的活动进行引导和监督,保证活动的可行性和安全性。
活动流程:
一、活动准备。
1.申请寻知桥附近为宣传场地,使用时间为11月11日--12日8:
00—17:
30。
2.通知学员。
通知协会会员及报名的同学参加活动的具体时间和地点
3.工作人员挑选和培训。
11月12日(星期四)确定工作人员(必要时请其它协会外援);11月12日中午1:
00对工作人员进行培训,并讲明相关注意事项。
二、活动开展。
1.学员集合。
11月13日上午8:
00,所有参与活动的成员在指定地点集合,由活动负责人对参加活动的新会员进行分组,并宣布活动注意事项。
2.各组活动实施流程(上午---素质拓展8:
30—11:
40)。
活动方案
一勇闯雷区
活动背景:
由于战时任务,我军现派遣两小分队通过敌方雷区寻找雷区出口,而且必须在规定时间内完成任务,任务时间为45分钟.若未在规定时间内完成任务,则视为行动失败.
二,活动细则
1.先将每小组分为2小队,由第一小队先步入雷区,第二小队其后.每次步入雷区之前必须得到裁判(由工作人员负责)的允许.
2.每小队派出队员4名,每人轮流步入雷区,.每队依次进入雷区,其他人员作为观察队员.可帮助本小队人员完成任务.但不得步入雷区,否则,取消该小队步入雷区机会一次.
4.当裁判宣布前进时,方可前进,不可后退,当裁判宣布有雷时,队员必须按原路返回.若未按原路返回,则取消步入雷区机会一次.
5.任何人员不得在雷区做任何指示标记,否则将直接宣布该小队行动失败.
三.活动目的
1.考察队员对活动规则的熟悉程度2.考察团队协作能力3.考察队员应变能力4.考察队员临场记忆力
四.所须物品
活动时间为1小时左右,另需粉笔,绳子.活动之后要求每一个都要参与做总结.
二.遮目拼图
一.活动方案
每一位参与着先用布条将眼睛蒙住,然后在活动场地内寻找绳子,之后将绳子首尾相接,并在规定时间内拼出所要求的图形。
活动时间45分钟。
总结15分钟(每一个都要参与做总结)
二.活动细则
1.各组在规定时间内拼出正方形
2.当组员一致认为任务完成后,向负责人提出申请,在得到允许后方可取下遮眼布,若发现有人在活动过程中违规,立即取消参赛资格。
三.活动目的:
1.环境适应能力
篇三:
团校培训心得体会
团校培训心得体会一最近几周,我校举办了一次团校培训活动,作为一名班干,我很荣幸地进入到这个培训班学习,同时我也很珍惜这一次学习的机会。
现在,这个短期的团校培训结束了,我的收获很大。
下面,我来简单地说一下我的心得体会。
这次团校课程的宗旨在于全面提高学生干部的工作责任感,充分发挥学生干部在学生管理中的作用,提高工作能力和工作水平,增强其各方面的综合素质,更好服务于我们广大团员青年的成长成才教育。
在简短的培训期间我们重温中国共青团历史,不忘团发展的艰辛历史;我们的团
吸收新的团员,增添了新的力量和活力;我们聆听老师对全体团员的殷切希望,努力奋斗。
通过这次短暂而丰富的学习,我们获益匪浅,特别对于我本人来说,不论是平常的学习上,还是团训学习,其实我们时刻都面对着新的挑战,这就促使我必须更加努力通过点滴积累,一步一个脚印地认真实干,争取在学习中取得优异的成绩。
我想,这一刻我们有责任,也有义务认真参加培训,为我们的未来,为田中的明天,时刻准备着!
杨逸舟团校培训心得体会二入团以来,每次参加团员培训课都会有很深的感触。
尤其是在师大的第一次团员培训课上完后,各位领导的话更是醍醐灌顶,让我充分认识到身为一名共青团员肩负的使命和责任。
以下我就谈谈自己在学习当中的一些体会。
我是一名团员,一名永远忠于党,忠于人民的团员,我为此感到光荣,感到自豪和骄傲。
自从加入了共青团,团员的身份让我长大了许多,让我懂得了很多。
我要做一个有用的人,一个为别人无私奉献的人,要像雷锋叔叔一样,无论什么时候都严格要求自己,在学习中,有钉子一般的钻劲,在生活中,任劳任怨,为别人着想,总默默无闻的奉献。
团队的生活还让我懂得了团结的重要性,把自己融入集体是一件多么重要的事情。
中国共青团是党与全国广大青年联系的纽带。
身为一名共青团员,我光荣。
在全党开展保持共产党先进性教育活动,是党中央做出的一项重大决策,是坚持“三个代表”重要思想武装全党的重要举措。
共青团作为党的助手和后备军,党联系青年的桥梁和纽带,将保持共产党员先进性教育活动的精神传达贯彻到团员青年中去,教育引导广大团员青年“永远跟党走”,是共青团员的神圣职责。
在全团开展增强团员意识主题教育活动,是共青学习实践“三个代表”重要思想的继续和深化,是全面贯彻落实中央保持共产党先进性教育精神的实际行动和具体举措,对巩固和扩大党的青年群众基础,永葆党的先进性具有重要意义。
作为共青团员我们,要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,保持团员的先进性,弘扬与时俱进的党风习气,开拓与时俱进的局面。
这正是我们完成艰巨任务,完善自我的迫切需要。
先进团员要充分发挥党的助手和后备军作用,始终保持先进性,不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础的战略高度。
因此,我们青年团员,要从学习生活中的点滴小事做起,从各个角度严格要求自己,使自己成为一名真正严格的共青团员。
充分认识在全校开展增强共青团员意识主题教育活动的重要性和必要性,在全团开展增强共青团十五大做出的重要决定。
学习是共青团的重要任务。
在新的历史条件下,只有不断增强学习能力,团组织才能永葆生机和活力。
作为当代大学生的我们,要使自己成为学习型团员,就要不断增强自己的学习能力。
在学习中努力提高自己,锻炼自己。
做一名合格的共青团员,为国家,为人民,贡献自己的一份力量。
同时,通过这次学习,让我更加深刻的认识到自己的责任。
相信在以后的生活中,我会更加努力,
积极进取,在不断学习中发扬党的精神,弘扬党的优良思想做一名有志有勇有谋共青团员。
团校培训心得体会三当班上大部分的同学已在团校接受了良好熏染,提高了自己的政治素养,提升了自己的思想境界,成为优秀的共青团员,并积极向党组织靠拢时,我也有
幸成为新一批团校学员之一。
二十六号晚上,我参加了第一次团校培训,确实让我受益匪浅。
首先,党委书记吴旭坦致辞。
吴书记给我们提出的三点建议,让我印象尤为深刻。
第一,要树立准确的人生观、价值观,成为一个有理想、有抱负的人;第二,要好好学习、努力学习,做到对国家、社会有所贡献;第三,要成为一个有孝心、有爱心、有包容心的人。
作为一个
二十一世纪的青年、一个九零后,“垮掉的一代”的“冠名”也曾让我们无所适从,但,我们更应该做的,是重塑九零后的形象:
我们也有远大的理想,并为之不懈的努力拼搏;我们也在知识的海洋里遨游,寻找真理的珠砾,当然,我们更有一颗爱人之心,与人为善。
作为一名共青团员,我们理应走在前列,树立榜样。
然后,党委副书记熊剑峰发表了“优秀大学生具备的素质和能力”演讲。
熊书记将“四大素质、九大能力”娓娓道来,阐释的井井有条。
作为当代大学生,我们决不能只是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”了。
外面是更精彩的世界,更广阔的天空,更宽广的平台,同样,是更激烈的竞争。
所以,在扎扎实实学好专业知识的同时,我们也应该胸怀天下,关心时政,努力提高社交、组织管理、团队协作等各项能力,具备优良的道德素质和过硬的心理素质。
这些都是成为一个优秀大学生的应有之义。
我们应当充分认识到时代赋予我们的职责和重担,不断地发展自我、完善自我,这样,才能在走出校园后,为社会的发展作出实质性的贡献。
通过第一次的团校培训我似乎觉得前方的路又有了灯塔的指引,在团校,让我们一起成长!
10级基地班李雪梅团校培训心得体会四2010年11月17日,星期三晚上,我第一次参加了团校培训课。
在课程开始之前,我们观看了一场结业典礼。
望着一位又一位昂首挺胸、自信飞扬的学姐学长走到前台,接受老师为他们颁发的结业证书时,那份荣耀深深打动了我;我想象着自己三年后是否也能成为他们中的一员,享受此等荣耀的一刻,似乎只是向往,未来总是未知的,而我还是那个没有足够自信的人。
但是,我渴望自信,渴望成为一个自立自强、自信且勇敢的人;我对它的渴望犹如沙漠中的旅行者对水源的渴求。
我知道自己离他还有一段路程,所以我将继续成长。
团校培训是为学生干部开的培训课,它的目的是提升学生干部的综合素养且更好的服务于同学们。
我惭愧并非学生班干,我曾经竞选过但失败了,幸运的是在自己最失落的时候系学生会收留了我。
虽然只是一名小小的学生会干事,但我还在成长;作为学生会的成员之一,更应该是自己变的优秀,从而去影响他人。
我深知自己还不是一个优秀的人,但是我还在成长,我牢记着官院学生会的口号:
与优秀的人在一起。
结业典礼过后,我们真正开始了第七七团校培训课程。
其中主要由汤中秋老师为我们讲课。
首先,汤中秋老师告诉我们学生组织的概念是,其成员构成,其目标指向都是为了学生。
要最为一名合格的团员,一定要有理想,有抱负,遵纪守法,与时俱进,做到帮助别人,团结别人,从而影响别人。
只有提高自己的综合素养,是自己变得更加优秀,别人才会和你在一起;最终引领大家,更好地服务于学生。
其次,汤中秋老师说了学生组织的三重职能,即自我管理,自我服务,自我教育。
管理是服务的基础,服务式教育的基础;教育是管理的基础,教育提升管理水平;管理提升服务能力,服务提升教育效果。
自我管理是形成利于学生成长的基本秩序。
自己内部都是一盘散沙,又从何谈论管理学生呢,只有在自身管理有序的基础上才能引导他人,服务他人。
自我服务时提供助推学生成长的基本条件。
服务于自我,应用于自我,进而提升自我。
自我教育是提供引导学生成长的基本导向。
自我教育,自我反思,从而达到自我升华的境界。
孔子云:
五日三省吾身。
在此是学生内涵的三重境界。
汤中秋老师说,人之所以恐惧,因为未知;人之所以愤懑,因为不甘心;人之所以分裂,因为不满;人之所以自卑,因为空想。
所以我们要做到内心的和谐,用正切的价值观念指导个人行为。
人与人之间的隔阂,是因为距离;人与人之间的抗拒是因为威胁;人与人之间的淡漠,是因为涣散。
所以我们要与他人和谐,用互相尊重,同理之心与周围的人相处。
过分自信个人的力量,破坏均衡;过分最求个人的权益,破坏规则;过分依赖环境的作用,破坏生长。
所以我们与坏境和谐,忍痛团队的价值,最求团队的规则,吸收团队的养分,实现团队目标做到个人与团队共成长。
最后,汤老师建议我们要与优秀的人在一起,我们要追求卓越,超越自我,提升自我。
相信经历团校培训的我们,在老师的带领下,我们将提升自己的理论水平,培养自己的大局观念,增强大局意识,增长见识,开拓视野,提升自我综合素质,并将结识更多优秀的朋友。
我深
刻的意识到,自身的综合素质和能力与团组织的要求还有很大的差距,因此,我将认真学习,提高素质,运用所学的只是不断提升自己。