件1武汉教育科学十三五规划预立项课题一览表重点.docx

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件1武汉教育科学十三五规划预立项课题一览表重点

件1

武汉市教育科学“十三五”规划2017年度预立项课题一览表

重点课题(73项)

序号

课题编号

课题名称

课题

负责人

课题单位

1

2017A001

促进小学生发展学科核心素养的课堂教学策略研究

蔡磊

江岸区一元路小学

2

2017A002

正雅德育的研究与实践

毛汉忠

武汉市第十六中学

3

2017A003

培养学生健康生活素养的校本课程建设研究

晏莉

武汉市育才行知小学

4

2017A004

基于3-6岁幼儿社会性发展的户外体育游戏研究

张一羽

武汉市直属机关育才幼儿园

5

2017A005

高中学生规则意识培养途径研究

熊显红

武汉市第二中学

6

2017A006

国家中心城市民办小学“优品教育”发展研究

何惠民

武汉市育才第二寄宿小学

7

2017A007

幼儿教师课程创生能力的培养研究

赵国英

武汉市直机关幼儿园幼管处

8

2017A008

新常态下教育系统奖励性纯净考核体系创新研究

唐一飞

江汉区教育局

9

2017A009

基于数学高效课堂中学习能力培养的实践研究

王少华

武汉市第一中学

10

2017A010

艺术审美教育与小学生个性全面和谐发展实施策略研究

陈小梅

硚口区太平洋小学

11

2017A011

小学生主体性素养培养策略研究

张海玲

桥口区中山巷小学

12

2017A012

数字化环境下的小学生核心素养培养研究

汪蓓

华中科技大学同济医学院附属小学

13

2017A013

幼儿园荆楚文化游戏资源开发与利用的研究

熊菲

汉阳区江汉二桥幼儿园

14

2017A014

二十四节气民俗文化融入幼儿园课程的实践研究

陈敏

汉阳区晨光第二幼儿园

15

2017A015

基于学生发展的“墨慧”课程建设研究

王玮

汉阳区墨水湖小学

16

2017A016

本真教育理念下学生学习情态的问题与对策研究

陈亮

汉阳区永安堂小学

17

2017A017

小学生积极心理品质培养的策略研究

黄芳

汉阳区钟家村小学新区分校

18

2017A018

“互联网+”背景下促进高中生深度学习的教学变革研究

肖少斌

武汉市第二十三中学

19

2017A019

普通高中体验式课程构建研究

熊仲篪

武汉市弘桥中学

20

2017A020

促进小学生符号学习的学法指导研究

顾显红

武昌区余家头小学

21

2017A021

基于学生核心素养的课程供给校本研究

王成高

武昌区中华路小学

22

2017A022

信息化在小学课堂教学中常态化运用的实践研究

杨俊

武昌区三角路小学

23

2017A023

基于学生批判性思维能力发展的初中课堂教学方式研究

杨贵平

武汉市第四十五中学

24

2017A024

完全中学立德树人两段衔接的实践研究

杨胜红

武昌文华中学

25

2017A025

高中生智慧作业的设计和实践途径研究

平先柏

武汉市第十四中学

26

2017A026

全面育人视野下示范高中全课程体系建构的实践研究

汪拥军

省实验中学

27

2017A027

自主生长式小学教师专业化发展研究——以吉林街小学“五微”实践活动为例

王玉娥

青山区吉林街小学

28

2017A028

初中高效课堂的实践研究——以钢花中学探究课堂有效教学和优化作业设计为例

方胜平

武汉市钢花中学

29

2017A029

初中数学教学中学生数学核心素养的培养研究

张英

武汉市青山区教育局教科研中心

30

2017A030

基于教育云背景下信息技术与高中课程深度融合的研究

黄春玲

武汉市钢都中学

31

2017A031

中职学生工匠素养培养策略研究

赵进军

武汉市工业科技学校

32

2017A032

盲校义务段基本生活技能校本课程的开发与实践研究

张德志

武汉市盲童学校

33

2017A033

无界教育理念下的小学生综合素质评价研究

张同祥

洪山区广埠屯小学

34

2017A034

分层教学在初中学科教学中的应用研究

李新国

武汉经济技术开发区第四中学

35

2017A035

幼儿园美术活动“三步曲”的行动研究

赵雁

武汉经济技术开发区育才实验幼儿园

36

2017A036

“互联网+”思维下初中生心理健康教育创新路径研究

李启家

武汉市汉南区纱帽中学

37

2017A037

小学班主任德育核心能力提升的行动研究

贺清文

武汉市光谷第一小学新竹路校区

38

2017A038

工匠教育原创设计与实施研究

何霞玲

武汉市光谷第七小学

39

2017A039

基于核心素养下的小学皮影课程建设研究

李惠

武汉市光谷第十五小学

40

2017A040

新区教研创新促进教学质量提升策略研究

程福军

东湖新技术开发区教育发展研究院

41

2017A041

小学语文字理识字教学策略研究

周恩芝

武汉为明学校

42

2017A042

以“博雅”课程体系培育学生核心素养的校本研究

张俊

武汉市东西湖区远洋世界小学

43

2017A043

初中生同辈群体偏差行为诊治研究

高能英

武汉市吴家山第三中学

44

2017A044

小学低年级学生心理辅导策略研究

李运明

武汉市园博园学校

45

2017A045

武汉市农村中职学校学生自信心培养的策略研究

唐志姣

武汉市东西湖职业技术学校

46

2017A046

“新留守儿童”教育问题实践研究

魏峰

武汉市蔡甸区奓山中学

47

2017A047

思维导图在初中小班化课堂教学中的运用研究

涂永鸿

江夏区五里界中学

48

2017A048

基于小学书法教育的审美情趣的启蒙策略研究

游国庆

武新洲区邾城街第二小学

49

2017A049

农村初中学困生获得感提升策略的研究

李建军

新洲区张店初级中学

50

2017A050

中等职业学校数字化教学资源建设现状及推进策略研究

魏文彬

新洲高级职业中学

51

2017A051

小学语文教材促进小学生核心素养发展的实践研究--以鄂教版为例

张凤英

武汉市教育科学研究院

52

2017A052

基于教育质量综合评价的学校管理变革实践研究

沈琪

武汉市教育科学研究院

53

2017A053

武汉市高中通用技术课程与Steam教育的深度融合实践研究

龚静

武汉市教育科学研究院

54

2017A054

“互联网+”背景下发展小学教师核心素养的实践研究

黄敏

武汉外国语学校(小学部)

55

2017A055

农业职业教育服务农业供给侧改革人才培养模式研究

罗志军

武汉市农业学校

56

2017A056

武汉中等职业学校教学工作诊断与改进运行机制的研究

杨捷

武汉机电工程学校

57

2017A057

有效开展幼儿民间体育游戏的实践研究

王莉

武汉市常青童馨幼儿园

58

2017A058

高职软件技术专业现代学徒制人才培养模式研究与试点

董宁

武汉软件工程职业学院

59

2017A059

软件技术专业“两共三合”校企协同育人模式研究

郭俐

武汉软件工程职业学院

60

2017A060

高职计算机专业现代学徒制改革与“工匠精神”培育研究

梁晓娅

武汉软件工程职业学院

61

2017A061

基于Moodel平台的网络教学团队建设路径研究——以实用写作课程为例

邹莉

武汉软件工程职业学院

62

2017A062

武汉市技能大师陈刚工作室高技能人才培养示范基地建设与研究

陈刚

武汉软件工程职业学院

63

2017A063

中高职衔接的汽车技术技能人才与区域产业协同创新培养的机制研究

张红英

武汉城市职业学院

64

2017A064

基于互联网+的高职建筑工程专业实践教学工程中心框架设计研究

梅清

武汉城市职业学院

65

2017A065

武汉市校园足球文化内涵与建设路径研究

陈浩

武汉商学院

66

2017A066

产学研协同机制下机器人工程应用型人才培养模式研究-以武汉商学院为例

桂伟

武汉商学院

67

2017A067

城镇化背景下流动、留守儿童教育研究

彭莉萍

江汉大学

68

2017A068

地方院校硕士研究生联合培养模式研究

刘长庆

江汉大学

69

2017A069

MOCs背景下应用技术型人才的科研素质培养研究:

以高分子材料与工程专业为例

陈韶云

江汉大学

70

2017A070

ACCA人才需求分析及地方高校ACCA人才培养研究

刘立燕

江汉大学

71

2017A071

互联网+环境下信息技术与高校课程深度融合研究

陶俊

江汉大学

72

2017A072

武汉市属高校中外合作办学发展研究

汪可欣

江汉大学

73

2017A073

互联网+时代基于数据挖掘的混合教育模式及评价系研究

周静

江汉大学

名师、名校长专项课题(2项)

序号

课题编号

课题名称

课题

负责人

课题单位

1

2017B001

钢花小学葫芦丝校本课程的实践研究

叶瑛

青山区钢花小学

2

2017B002

中等职业学校学前教育专业学生评价策略研究

刘伟平

黄陂区职业技术学校

一般规划课题(178项)

序号

课题编号

课题名称

课题

负责人

课题单位

1

2017C001

初中生心理弹性提升的学校策略实践研究

张明辉

武汉市育才中学

2

2017C002

多元互动的亲子阅读策略研究

王蕾

武汉市直属机关健康幼儿园

3

2017C003

基于小学生核心素养提升的情智教育研究

王晓芹

武汉市育才汉口小学

4

2017C004

美术特色高中学生审美素养状况调查研究

周志宏

武汉市育才美术高级中学

5

2017C005

小学生积极心理品质发展的主题式教学活动研究

杜丽虹

江岸区三眼桥小学

6

2017C006

“互联网+”时代智慧校园建设与应用的研究

吴亚玲

武汉市育才怡康小学

7

2017C007

课堂教学情感沟通行为研究

陈俊

武汉市堤角中学

8

2017C008

基于“实践创新”素养培养的综合实践活动课程的设计和实施研究

杨杰

江岸区堤角小学

9

2017C009

幼儿园与家长伙伴式新型合作关系的实践研究

石英

江岸区珞珈山街幼儿园百步亭分园

10

2017C010

高中生核心素养培养实践研究——新高考背景下高中生选择能力培养研究

库路

武汉市第一中学

11

2017C011

合唱教学中提高中学生音乐核心素养的策略研究

冯娅丽

武汉市第一中学

12

2017C012

基于普通高中学生核心素养的教学策略研究

林朝霞

武汉市第七中学

13

2017C013

基于核心素养的生态德育模式研究

曾小琛

武汉市江汉区华中里小学

14

2017C014

幼儿园足球游戏实践研究

俞爱萍

武汉市江汉区北湖幼儿园

15

2017C015

基于网络环境下的合作学习研究

盛漪

武汉市友谊路中学

16

2017C016

幼儿审美核心素养在中国民间美术园本课程中培养策略的研究

曾勇

硚口区营房幼儿园

17

2017C017

幼儿教师信息素养有效发展的策略研究

陈红

硚口区安徽幼儿园

18

2017C018

数字化课堂“以辩增效”教学模式研究

李慧娟

硚口区辛家地小学

19

2017C019

基于学生核心素养下的“养善”教育实践

童秋妍

硚口区易家墩小学

20

2017C020

生长教育------三助式教学模式研讨

熊本章

武汉市第二十六中学

21

2017C021

新高考背景下学科教学与信息技术的融合与创新

丁莹

武汉市第四中学

22

2017C022

对听障学生进行自我教育与自我管理的探究和实施策略

刘堂鑫

武汉市第一聋校

23

2017C023

小班化教育促进师生发展行动研究

刘筱青

汉阳区弘桥小学

24

2017C024

小学微课设计与运用的策略研究

郑江波

汉阳区黄金口小学

25

2017C025

幸福教育理念下的AAC课程建设研究

吴颖静

汉阳区楚才小学

26

2017C026

促进初中教师专业发展的积分制应用研究

吴晓红

武汉第三寄宿中学

27

2017C027

新高考背景下培养高中生学习素养的策略研究

罗功成

武汉市建港中学

28

2017C028

集体共建校园廊间动态文化深化小学立德树人工作的策略研究

宋珊

武昌区珞珈山小学

29

2017C029

小学外来务工家庭学生良好行为习惯养成研究

夏艳蓉

武昌区新河街小学

30

2017C030

小学室内体育校本课程开发与实施研究

喻梅笑

武汉大学第一附属小学

31

2017C031

通过教学时空设计提升小学生合作学习有效性研究

张玲

武昌区昙华林小学

32

2017C032

利用微校资源包促进小学生自主学习的实践研究

蒙燕

武昌区四美塘小学

33

2017C033

小学智雅2+1体艺普及教育实施的方法与途径研究

胡念红

武汉市武昌区铁四院学校

34

2017C034

小学学科自主课堂操作策略研究

吴军

武昌区南湖二小

35

2017C035

责任德育中“生肖嘉勉章”评价策略研究

辜洁

武昌区首义路小学

36

2017C036

“砺美教育”理念下的有效教学实践研究

张勇

武昌区育红小学

37

2017C037

学校创建学习型课堂的实践研究

徐文生

武昌区柴林小学

38

2017C038

在小学课外阅读实践中加强阅读指导的策略研究

魏明洋

武昌区回民小学

39

2017C039

小学中高年段主题性传统文化教育活动进班级的实践研究

张俊

武昌区实验小学

40

2017C040

小学进城务工随迁子女“礼育”实践策略研究——以万福林小学为例

王莉

武昌区万福林小学

41

2017C041

利用课堂小乐器提高小学音乐合唱教学实效性的研究

曾艳

武昌区柴林小学

42

2017C042

基于“足球精神”的学生学习共同体建设研究

崔小萍

武汉市晒湖中学

43

2017C043

网络依赖背景下以提升学生健康素养为导向的学校运动文化研究

刘丹

武汉市晒湖中学

44

2017C044

希望教育与初中生发展核心素养的培养途径研究

王朝文

武汉市粮道街中学

45

2017C045

初中外来务工子女自主发展意识与能力的培养策略研究

郭汉舟

武汉市四美塘中学

46

2017C046

主体教育视域下初中社团活动课程的建设研究

姜岚

武汉市武珞路中学

47

2017C047

互联网+时代初中生的“阳光人格”与“阳光学力”的培养途径研究

梁垂东

武汉市第二十五中学

48

2017C048

用传统文化提升初中生人文底蕴的策略研究

林晓红

武汉市第二十五中学

49

2017C049

移动学习环境下初中数学线上学习的实践研究

周一敏

武汉大学附属外语学校

50

2017C050

基于中学生多元审美情趣的音乐选课走班策略研究

杨玲

武汉中学

51

2017C051

高中历史翻转课堂本土化研究

张新强

武汉市第十四中学

52

2017C052

以创新作业培养高中生英语核心素养的研究和实践

张红霞

华中师范大学一附中

53

2017C053

新高考背景下高中生物课程作业改革研究

曾凡洪

华中师范大学一附中

54

2017C054

高中英语词汇教学与信息技术深度融合研究

杨昆

湖北大学附属中学

55

2017C055

传统游戏与幼儿园课程相融合的应用实践研究

费素梅

湖北省省直机关第一幼儿园

56

2017C056

自主学习理念下幼儿园互动式教育环境创设研究

秦丽

武昌区长江紫都幼儿园

57

2017C057

幼儿园篮球教学活动游戏化研究

郑莉

武昌区大东门幼儿园

58

2017C058

小班学校社区教育与社区志愿服务的实践研究

万刚

武汉市东亭学校

59

2017C059

基于翻转课堂教学模式下小学课堂学习方式的研究

桂国庆

青山区新沟桥小学

60

2017C060

基于小学生核心素养发展的学校文化“桥文化”促进策略研究

王晓星

青山区桥头小学

61

2017C061

基于阳光教育背景下,培养小学生自主学习能力的实践研究

杨建国

青山区青山小学

62

2017C062

农民工子弟就读小学语文核心素养的培养研究——以青山区建设一路小学系列化习作教学为例

冯安民

青山区建设一路小学

63

2017C063

初中生课外阅读中语文核心素养培养的策略研究

肖博庚

武汉市钢城第六中学

64

2017C064

小班化教学中学生自主互助学习探究

华荣

武汉市青山中学

65

2017C065

信息技术与初中化学课堂教学的深度融合研究

林孝明

武汉市钢城第十一中学

66

2017C066

小学走班制情趣课程的开发与实施研究

林瑛

洪山区梨园小学

67

2017C067

旨在促进小学生核心素养发展的童•创特色课程研究

程淑静

华中师范大学附属保利南湖小学

68

2017C068

新高考背景下学生学科素养的培养策略研究

王细炎

武汉市关山中学

69

2017C069

基于共生教育理念下的学校品牌建设的实践研究

王文娟

洪山区武珞路小学石牌岭分校

70

2017C070

基于核心素养理念的初中英语教学设计研究

付壮

武汉市英格中学

71

2017C071

新高考背景下生态高中学生核心素养的培养研究

马为民

武汉市洪山高级中学

72

2017C072

随迁子女发展体育核心素养的探索与实践

钱治友

洪山区武丰小学

73

2017C073

随迁子女小学语文学科素养的现状调查与提升策略研究

管斌

洪山区广埠屯小学湖工分校

74

2017C074

九年一贯制学校课堂教学分层培养学生核心素养发展路径研究

余敏

华中农业大学附属学校

75

2017C075

特色校本课程开发研究

韩瑾

洪山区珞狮路小学

76

2017C076

小学生态道德教育平台建设及活动设计的研究

叶维文

洪山区南望山小学

77

2017C077

小学书法教育中核心素养培养研究

王伟

洪山区永安小学

78

2017C078

基于园本自然资源的特色幼儿种植活动研究

王丹

华中农业大学幼儿园

79

2017C079

初中学生学业负担研究

万来斌

武汉市洪山实验外国语学校

80

2017C080

小学作文序列化教学策略的实践研究

郭清华

武汉市汉南区育才小学

81

2017C081

高中“道德讲堂”活动课程德育渗透策略研究

邓小敏

武汉市经济技术开发区第一中学

82

2017C082

“体验教育”背景下学校特色发展实践研究

叶丹

武汉经济技术开发区洪山小学

83

2017C083

幼儿园户外体育游戏中本土资源运用的实践研究

陈莉

武汉市汉南区纱帽山幼儿园

84

2017C084

初中资优学生积极心理品质的研究

付国屏

武汉经济技术开发区第一初级中学

85

2017C085

新建小学“生态课堂”实施案例研究

吴大钊

武汉开发区新华小学

86

2017C086

新城区小学心理健康教育校本课程开发研究

王中华

武汉市汉南区子林小学

87

2017C087

“和乐”德育的理论与实践研究

吴刚

武汉市光谷第三小学

88

2017C088

城乡结合部重组小学社团活动课程化的实践研究

习海平

武汉市光谷左岭第一小学

89

2017C089

基于板块知识体系的初中小班化教学策略与实践研究

马志雨

东湖新技术开发区豹澥中学

90

2017C090

“互联网+”背景下开发区体育教师专业成长的策略研究

翟爱民

东湖新技术开发区教育发展研究院

91

2017C091

小学生语文素养的培养研究

张农

武汉市东湖生态风景区华侨城小学

92

2017C092

培养农村小学中年段学生英语自主学习能力的策略研究

童佳

武汉市东西湖区马池小学

93

2017C093

基于陶行知生活教育理论的小学生习作能力提升研究

鲍思维

武汉市东西湖实验小学

94

2017C094

基于培育学生核心素养的学校科技教育框架的研究——以武汉市吴家山第三中学为例

陈良俊

武汉市吴家山第三中学

95

2017C095

基于核心素养的农村中小学特色班级文化建设的策略研究

管宗珍

武汉市东西湖区吴家山第三小学

96

2017C096

以校本课程为载体培养高中生化学学科核心素养的实践研究

郑永艳

武汉市蔡甸区汉阳一中

97

2017C097

小学生数学核心素养的培养研究

许会荣

武汉市蔡甸区第二小学

98

2017C098

用贤文化引领学校特色发展的研究

胡占辉

武汉市蔡甸区集贤小学

99

2017C099

幼儿园“野趣”园本课程的实践研究

王太秀

武汉市蔡甸区大集中心幼儿园

100

2017C100

小学课堂教学中多学科整合的实践研究

陈治国

江夏区藏龙小学

101

2017C101

使用学习单,促进小学生有效开展合作学习的研究

李秀丽

江夏区文化路小学

102

2017C102

初中学校美行教育策略研究

杨竞

江夏区郑店中学

103

2017C103

农村小学减轻学生课业负担策略研究

邹红卫

江夏区安山小学

104

2017C104

普通高中视觉艺术素质培养策略研究

谭东林

江夏区实验高中

105

2017C105

依托雅行校园文化创新农村初中德育的实践研究

杨德斌

黄陂区横店中学

106

2017C106

小学高年级公民意识培养的行动研究

吴瑞国

黄陂区前川街道前川第五小学

107

2017C107

基于学生发展核心素养的小学特色校本课程实践研究

乐红珍

黄陂区前川街道第一小学

108

2017C108

教育合育推进书香幼儿园创建的实践研究

黄小青

黄陂区横店街道幼儿园

109

2017C109

小学青年教师学习型组织创建策略的研究

刘勇

武汉盘龙城经济开发区第三小学

110

2017C110

通过区域书香校园建设提升农村学生阅读素养的研究

张平

新洲区教育局

111

2017C111

农村小学以情境表演剧实践文明礼仪教育的研究

胡艳华

新洲区辛冲街中心小学

112

2017C112

农村小学利用节日文化活动培养学生传统美德的研究

陶孟良

新洲区旧街街中心小学

113

2017C113

思维导图在初中英语自主学习中的应用研究

陶玲

新洲区阳逻街第一初级中学

114

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