老牛与水阅读答案.docx
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老牛与水阅读答案
老牛与水阅读答案
【篇一：
拦路索水的老牛】
>这是一个真实的故事。
故事发生在西部的青海省，一个极度缺水的沙漠地区。
这里，每人每天的用水量严格地限定为3斤，这还得靠驻军从很远的地方运来。
日常的饮用、洗漱、洗衣，包括喂牲口，全部依赖这3斤珍贵的水。
人缺水不行，牲畜一样，渴啊！
终于有一天，一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴极了，挣脱了缰绳，强行闯入沙漠里惟一的也是运水车必经的公路。
运水的军车来了。
老牛以不可思议的识别力，迅速地冲上公路，军车一个紧急刹车戛然而止。
老牛沉默地立在车前，任凭驾驶员呵斥驱赶，不肯挪动半步。
五分钟过去了，双方依然僵持着。
运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形，但它们都不像这头牛这般倔强。
人和牛就这样耗着，最后造成了堵车，后面的司机开始骂骂咧咧，性急的甚至试图点火驱赶，可老牛不为所动。
后来，牛的主人寻来了，恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮开肉绽、哀哀叫唤，但还是不肯让开。
鲜血沁了出来，染红了鞭子，老牛的凄厉哞叫，和着沙漠中阴冷的酷风，显得分外悲壮。
一旁的运水战士哭了，骂骂咧咧的司机也哭了，最后，运水的战士说：
“就让我违反一次规定吧，我愿意接受一次处分。
”他从水车上倒出半盆水———大约3斤，放在牛面前。
出人意料的是，老牛没有喝以死抗争得来的水，而是对着夕阳，仰天长哞，似乎在呼唤什么。
不远的沙堆背后跑来一头小牛，受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛，静默中，人们看到了母子眼中的泪水。
没等主人吆喝，在一片寂静无语中，它们掉转头，慢慢往回走，消失在夜幕降临的西域沙漠中。
那是周末的一个晚上，当我从电视里看到这让人揪心的一幕时，我想起了幼时家里的贫穷困窘，想起了我那至今在乡下劳作的母亲，我和电视机前的许多观众一样，禁不住，泪流满面。
【篇二：
拉水车的老牛】
来那是二十年前的事了，那时候，我在西双版纳一个名叫曼广弄的傣族寨子插队落户。
有一次，我喝醉酒打了村长的小舅子，结果被下放到伐木厂去当炊事员。
所谓的伐木厂，其实就是几间茅草房坐落一个山头上，里面住着二十来个汉子，离寨子约十几公里远，条件比寨子艰苦多了，不通电，也不通公路，照明用马灯。
最不方便的是，山头上没有水源，要到箐沟底下去拉泉水上山来用。
一条红土道绕山三匝，一头连着箐沟的泉水，一头接着伐木厂那口水泥砌成的池子，路程全长约两华里。
负责拉水的是一辆牛车，拉车的当然就是一头牛。
这是一头上了年纪的老黄牛，据艾厂长介绍说，他十二年前组建伐木厂时那头牛就在这里拉水车了。
我去的时候，这头牛已经又老又丑，昔日高耸的肩峰已耷拉下来，昔日金缎子般闪亮的毛色已黯然无光，昔日饱满的肌腱已萎缩得不成模样，昔日额头那块皎月似的白斑已变得焦黄。
别看它又老又丑，拉起水车来倒技艺娴熟，一点儿也不含糊。
它从来不会像马那样撒野，不必人用鞭子赶，也不用我扯着缰绳驾驭它。
它自己知道方向，还会挑选没有坑坑洼洼的平展的路面行走，一桶清泉水从箐底拉到山顶，极少有溅泼浪费的水花。
每天清晨，太阳刚刚红着脸钻出山峰，它就从牛栏里出来，走到摆拉水车的伙房门口，我替它套上车轭，它就拉着那辆用普通手推车改装成的运水车一步一步下到箐底，一直走到泉水旁。
工人们在潺潺流淌的泉边接了一条竹槽。
老牛把车拉到泉边，左拐头，右甩尾，再后退一步，正好将水桶喇叭形的口子对准水流，哗哗哗，泉水吟唱着一支优美的晨曲，灌进水桶。
接满水后，它就沿着那条红土道一步一步把车拉上伐木厂。
刚好，工人们早操完毕，用它拉来的水洗脸漱口。
傍晚，日落西山，它又把早晨的活重复一遍。
我送给它一个雅号：
自动送水车。
两个月一晃就过去了。
那天傍晚，和往常一样，我正备给老牛套车轭让让它下箐底去拉水。
艾厂长走过来说：
“沈石溪，老牛这两天草吃得很少，今天中午我挖了一勺麸皮给它今它也才吃了几口就不吃了。
我看，它就像一支蜡烛，快烧尽了。
别再让它拉车了，你辛苦一点，用水桶到箐沟去挑水吧。
过两天再买头牯子牛回来。
”
我心里犯了嘀咕，伐木厂二十来个人，靠我用两只桶去挑水来用，一天起码也要挑七八转才够，每转两华里，不把我累趴了才怪呢。
真是当官的动动嘴，当兵的跑断腿。
这老牛食量减少一点有什么了不起嘛，兴许它背着人偷吃了什么好东西呢！
我心里头虽然极不满意艾厂长的吩咐，但又不敢违抗，就阴着脸给老牛解下刚刚套上去的车轭，重重地在它屁股上捶了一拳：
“不中用的东西，去吧，去享清福吧。
”
怪事发生了，老牛仿佛听得懂我的话似的，扭头看了看我，抗议似的朝我打了个响鼻，站着不动。
艾厂长撩起牛鼻绳，想把它拉走，它也拧着牛脖子不买账。
有两个工人走过来，动手要把那辆运水车推到一边去，老牛突然蹿上去，摇晃着头上那两支尖尖的牛角，似乎要同他们打架，吓得那两个工人扔下运水车躲开了。
老牛扭头望着运水车．身体慢慢往后退，把牛屁股塞进两根车杆之间，然后冲着我哞哞叫唤。
老牛的这套动作再明显不过了，是要我重新给它套上车轭。
我算是找到了免掉服挑水劳役的最佳借口。
我笑嘻嘻地对艾厂长说：
“瞧，它不稀罕你的照顾，它要生命不息拉车不止哩。
你总不能剥夺它的工作权吧？
”
艾厂长虽然有个厂长的头衔，但毕竟是泥腿子农民，口才自然不如我，搔搔头皮，没吭声，就走开了。
我喜滋滋地重新给老牛套上了车轭。
老牛拖着水车，顺着那条红土道，吱儿吱儿下了山。
我抱着篮球在操场玩起来。
约摸过了半个小时，天快黑了，突然听见在大青树上掏鸟窝的艾厂长大声叫道：
“不好啦，水车要翻啦！
”
全伐木厂的人都跑到操场来看，只见老牛拖着水车正在爬最后几米坡，它一步一个趔趄，身体歪歪仄仄，快要倒下的样子。
车轱辘已停止转动，似乎还在往坡下滑。
我们以百米冲刺的速度向运水车奔去，但从操场到红土道有五六十米远，看来再快也无法赶在车翻掉前跑到那儿帮老牛一把了。
运水车吱溜一声往坡下滑了好几米，眼看一场车翻牛倒的悲剧不可避免。
突然，奇迹发生了，只见老牛哞地低吼一声，勾着脑袋，四肢用力，整个身体像要跪在地上，运水车不仅停止往下滑，还往坡上驶去。
一米……两米……三米……终于，运水车被拉上了坡顶，在平整的水池边停了下来。
这时，我们也赶到了运水车旁，艾厂长焦急地说：
“快，给老牛松套！
”
可是，已经来不及了，只见老牛嘴里咕噜咕噜吐出一大团白沫，四肢一弯，跪卧在地，硕大的牛头歪倒在地上，两只突兀的牛眼也慢慢闭合上了。
老牛死了，它死在自己的工作岗位上。
“要是不拉这趟车，它还能多活几天的。
”艾厂长说。
我的脸火辣辣的，感觉到朝我射来的责备的眼光。
那年头，生活艰苦，伙食很差，但没有一个人提出要把已经死了的老牛宰割了吃肉。
我们在大青树旁挖了一座坟，把老牛埋了。
事隔二十年，我还常常在梦中见到那头老牛，见到它在生命的最后一息奋力拉车的情景。
我觉得，我能队中学到很多很多东西。
【篇三：
2014年中考重点知识复习题（10页）】
txt>一、声现象1、发声的扬声器纸盆上的乒乓球跳动，这说明发声体在（），听到的声音是通过（）传来的。
超声除结石和声呐、b超分别体现了声能传递（）和（）。
2、老牛和蚊子的叫声；男低音放声歌唱，女高音轻声伴唱。
两个实例中音调高的分别是（）；听声辨人／动物、识乐器，依据（）不同。
3、如图，是小明自制的哨子，用嘴吹管的上端，可以发出悦耳的哨音。
当他向上推活塞时，吹出的哨音的音调变（）。
4、小明用同样的力从左到右沿瓶口向里吹气，听到的声音是由（）的振动发声，并且音调逐渐变（）；接着他又用
筷子以同样的力从左到右敲击各瓶，猜想他听到的声音的音调将（）。
5、[多选]（）
a.都能传递信息且都能在真空中传播b.住宅安装双层玻璃窗可以减小噪声对室内的影响c.手机、卫星电视、收音机，有线电话都是利用电磁波传递信息的d.只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”，其辨别声音的主要依据是音调
6、为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如图
所示的几个实验。
你认为能够完成这个探究目的的是（）
7、[多选]（）
m/sc．二胡演员在演奏中不时移动手指调节二胡弦的松紧程度，他是在调琴声的响度d．中考期间，学校周围禁止汽车鸣笛，是为了防止噪声的产生二、光现象
1、入射光线与镜面成300角，则反射角是（）；入射角是450时，反射光线与入射光线的夹角是（）。
2、小明身高1.65m，离穿衣镜1m。
他在镜中的像高（）m，像离镜（）m；当他远离镜子1m时，他的像离他（）m，像的大小变化情况是：
（）。
3、黑板反光，刺眼；能从不同方向看到本身不发光的物体。
分别是因为光发生了（）和（）反射。
4、加热、遥控、验钞、灭菌中属于应用红外线的是（），属于应用紫外线的是（）。
5、池水看起来比实际浅，是因为光从（）中斜射入（）中时，发生了（），看到的是位置变（）[填：
“高”或“低”]的（）像。
6、树在水中的倒影是（）形成的（）像；像比景物本身暗，是因为
（）。
7、①光的直线传播②光的反射③光的折射
（1）指出影的成因：
桥在水中的倒影：
（）;手影：
（）;电影:
（）。
（2）指出像的成因：
平面镜、汽车后视镜成像:
（），小孔成像:
（），透镜成像:
（）。
8、①平面镜②放大镜③投影仪④照相机成虚像的是（），成实像的是（）；成放大像的是（），成缩小像的是（），光的反射成像的是（）。
10、在探究平面镜成像时：
（1）不用镜子，而用玻璃板。
因为（）。
（2）确定像的位置的方法是（
）。
（3）用等大的蜡烛的好处是（）。
（4）发现像与物不重合，可能的原因是（）。
（5）验证成的是虚像的方法（）。
（6）验证像的大小与物距无关的方法是：
（）。
（7）结论：
像与物大小（），像与物的连线与镜面（），像与物到镜面的距离（），（）像。
11、凸透镜成像的规律
（1）
（2）①u（）f：
物像同侧，成（）像；u（）f：
物像异侧，成（）像。
②（）是虚像和实像的分界点；（）是放大和缩小实像的分界点。
③u＞f：
若u变（），则像距变（），像间比较像变大。
u＜f：
若u变（），像间比较像变大。
例：
a：
照相时，发现底片上的人太小了，应把相机离人（）些，同时把镜头往（）。
b：
投影仪投出的像太小了，应把镜头往（）调，同时把投影仪（）银幕。
c：
用放大镜看书上的字，想让字再大点，应让放大镜离字略（）点。
（3）照相机的工作原理：
（），成（）像。
投影仪的工作原理：
（）。
放大镜的工作原理：
（）。
参照下图记忆：
12、上右图中属于近视眼的是（），其矫正图是（）；属于远视眼的是（），其矫正图是（）。
13、如图所示的四种现象中，由于光的反射形成的是（）
14、下列关于光现象的说法中不正确的是（）a、日食和月食是由于光的反射引起的
b、高楼大厦的玻璃幕墙造成的光污染是由于光的漫反射引起的c、很厚的玻璃板看起来变薄了是由于光的折射引起的d、
15）a、在岸上看到水里的鱼比它的实际位置低一些
b、斜插入盛水的玻璃杯的筷子，看上去好像在水面处折断了，这是光的反射现象c、看到物体成的虚像时，并没有光线射入我们的眼睛d、小孔成像说明了光沿直线传播
16、在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中：
（1）如图甲所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。
由图可知，凸透镜对光线具有__________作用，该凸透镜的焦距是__________cm。
（2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像，请你指出其中一条可能的原因：
____________________________________。
（3）如图乙，把烛焰放在距凸透镜16cm处时，在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个__________的实像；__________（填光学仪器）就是利用这一成像规律工作的。
如果将蜡烛在丙图的基础上远离透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向__________（选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动，可以看到此时像比没移到蜡烛前（）[填“大”或“小”]。
17、在探究凸透镜成像规律实验中：
（1）如图，透镜要往（）调，才能在光屏上得到完整的像；调整后，光屏上得到了清晰的像，可知：
此时蜡烛到透镜的距离（），成（）像，（）[填光学仪器]就是利用这一成像规律工作的。
如果在透镜前加上一近视镜，此时光屏应（）透镜才能在光屏上得到清晰的像。
当蜡烛距透镜20cm时，光屏上得到了等大的像，可知：
此透镜的焦距是（），此时的成像特点是（）像；蜡烛越烧越短，光屏上的像会向（）移。
（2）当蜡烛距透镜5cm时，光屏上（）像，此时像的特点是（）像，此时眼睛应在（）[填“蜡烛“或“光屏”]一侧通过透镜才能看到像；想让此时
看到的像再大点儿，应把蜡烛适当（）[填“靠近”或“远离”]透镜。
三、热和能
1、夏天往饮料里加冰块，是利用（）来降低饮料的温度；北方冬天菜窖里放几桶水，是利用水（），保温。
2、夏天往地上洒水凉快是因为（），汽车发动机用水作冷却是利用水的（）的特性；利用干冰保存食物的道理是（）。
3、高压锅煮饭快的道理是（）；夏天看不到口中呼出的“白气”，是因为（）。
4、指出下列物态变化的名称：
（1）烧开水时冒“白气”（）
（2）雾和露的形成（）（3）夏天自来水管“出汗”（）（4）用久了的白炽灯的灯丝变细了（）（5）衣柜里的樟脑块变小了（）（6）冬天室外冰冻的衣服冻干了（）（7）霜、雪、树挂、窗花的形成（）（8）洗头后过一会儿，头发干了（）（9）冰雪消融（）（10）初春，房檐垂下的“冰柱”（）5、下列属于放热的是（）
a、水结冰b、雪的形成c、雾凇的形成d、冬天口中呼出的“白气”6、如图是对冰加热时其温度随时间变化的图像，可知（）a．bc段是一个吸热过程b．冰的熔点是0℃
c．cd段该物质处于气态d．de段表示水的沸腾过程7、下列自然现象中，属于凝华现象的是（）
a．雾的形成b．露的形成c．冰的形成d．霜的形成8、以下与水有关的说法中正确的是（
）
a．水在任何温度下都能汽化b．水结冰时要吸收热量
c．水的比热容比沙石、干泥土的比热容大得多，这是沿海地区昼夜温差较小的主要原因d．随着社会的发展和人口的增长水资源已出现严重危机，我们一定要节约用水9、下列说法中不正确是（）
a、用久了的电灯灯丝变细是升华现象b、秋天的早晨，大雾逐渐散去是液化现象c、被水蒸气烫伤比沸水烫伤更严重是因为水蒸气液化时要放出热量
d、人出汗后，微风吹过感到凉爽，是因为汗液蒸发加快，带走更多的热量10、下列关于生活中常见热现象的解释，正确的是（）
a、在高山上烧水时，温度不到90℃水就沸腾了，是因为水的沸点与气压有关b、天热时，狗常把舌头伸出口，实际上是利用蒸发致冷
c、衣柜里防虫的樟脑丸越来越小，这是汽化现象d、冬天，冰冻的湿衣服直接变干是升华现象11、下列现象发生的过程中，吸收热量的一组是（）
（1）春天，冰雪融化汇成溪流
（2）夏天，从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”（3）秋天，清晨的雾在太阳出来后散去（4）冬天，室外草地上出现了霜
a、
（1）
（2）b、
（2）（4）c、（3）（4）d、
（1）（3）12、下列过程中，属于放热过程的是（）
a．初春，冰雪融化汇成溪流b．仲夏，从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”c．深秋，清晨草地上出现霜d．严冬，湖水结成冰13、下列物态变化中，属于液化的是（）
a、寒冷的冬天，湖水结成冰b、炎热的夏天，冰棍周围冒“白气”c、初冬的清晨，地面上出现霜d、秋天的夜晚，草叶上出现露珠
14、夏天喝冰镇饮料时．饮料瓶的外壁常会出现一层小水珠，以下现象中所涉及到的物态变化和它相同的是（）a、春天来了冰雪消融b、夏天早晨草叶上的露珠c、秋天的早晨往往有浓雾d、冬天，人在室外呼出的“白气”15、图a：
填出物态变化的名称及吸放热；图b：
填出物态变化的名称
ab
16、如图甲，是探究固体熔化时温度的变化规律实验：
（1）“水浴法”加热的好处是（），用搅棒的作用是（）。
（2）若试管中是海波，加热时升温太快，可以采取的办法是（）。
（3）可知：
（）图是海波的熔化图像，（）图是蜡的熔化图像。
（4）由乙图可知：
熔点是（），（）段是熔化过程，历时（）min，该段是（）态；该段（）热，温度（），内能（）。
cd段比ab段升温（）[填“快”或“慢”]，因为（）。
（5）如图丁，是蜡中温度计某时刻的示数，示数是（）。
甲乙丙丁
17、水中加入酒精后，在-50
c时，水没有凝固，是因为（）；冬天往雪路上撒“盐”（融雪剂），作用是（）。
18、在探究“水的沸腾”实验中：
（1）某同学按实验步骤进行了正确操作，但发现从开始加热到水沸腾时间过长，请你帮他分析这可能是（），改进方法：
（）。
（2）观察到沸腾前，水中的气泡上升时变（），沸腾时水中气泡上升变（）；下图是三位同学作出的水的沸腾图像，其中正确的是（）图，并且可以得出水沸腾过程
（）热，温度（），还可以看出水的沸点是（），不是1000
c的原因可能是（）；最后一图是实验过程某一时刻温度计的示数，则此时水温是（）。
（3）图戊烧杯中的水沸腾后，试管中的水（）沸腾，因为（）。
19、炒菜时香气四溢，这是（）现象，说明（）；炒菜比腌菜咸的快，是因为（）。
20、两铅块紧压后能结合在一起，说明分子间有相互作用的（）力；冬天手冷时，可以双手互相搓一搓或把手放在暖气上。
这里改变内能的方法分别是（）和（）。
21、
（1）在其他条件相同时，比热容（）的，吸放热多；比热容（）的，升降温快。
（2）质量相同的水和煤油，吸收相同的热量时，（）的温度升高的快；质量相同的水和煤油，升高相同的温度时，（）吸收的热量多。
22、四冲程汽油机中气门关闭，活塞向上运动的是（）冲程；内能转化为机械能的
00
100l温度为15c的水，升温到45c，在这一过程中水吸收的热量是（）。
23、指出能量的转化情况：
（1）燃料燃烧（）
（2）水烧开时，壶盖跳动（）（3）光合作用（）（4）电动机工作（）（4）干电池工作（）（6）摩擦生热（）24、列举两种新能源：
（）（）；太阳能的优点：
（），缺点：
（）；核能的优点（），缺点（）。
7
（3）实验中可以得出：
质量相同，升高相同温度时，（）吸收的热量较多；
质量相同，吸收相同热量时，（）温度变化大。
[填“水”或“食用油”]（4）现在我们知道，不同物质吸热能力不同是因为它们的（）不同。
00
（5）若实验中盘中的水初温是20c，质量是200g，加热7min后水温是60c，则水吸收的热量
30
1、用塑料梳子梳头时头发随梳子飘起来，这是（）现象，体现了（）电荷相互（），而头发却越梳越蓬松，这是因为（）。
25、原子弹是利用不控核（）变，氢弹是利用核（）变；核电站是利用可控的核（）变的链式反应。
26、水的比热容较大，下列做法中利用这一特性的是（）
a、炎热的夏天在室内地上洒水感到凉爽；b、用水做内燃机的冷却剂；c、建人工源，美化环境外，还能调节周围的气候；d、供暖系统使用热水循环供暖27、下列四幅图片中，属于利用做功的途径改变物体内能的是（）
28、指出下列各图能说明的问题a：
（）；b：
（）c：
（）；d：
（）e：
（）：
f：
（）
29、如图：
探究比较不同物质的吸热能力实验：
（1）实验中用到的两种测量具是：
（）。
（2）实验思路：
取相同（）的水和食用油，用相同的热源加热，（）相同时，比较（）来确定谁吸收的热量多，从而得出吸热能力的强弱。
也可以这样做：
其他条件相同，（）相同，比较（）。
2、被（）摩擦过的（）带的电荷是正电荷；被（）摩擦过的（）带的电荷是负电荷。
3、节日里装饰用的小彩灯是（）联的；家用电器、教室内的灯管都是（）联的，优点是各用电器（）[填“可以”或“不可以”]独立工作。
4、电流表的用法：
①使用前要（），电流必须从（）接线柱进，与被测元件（）联，不能超过（），（）不经过用电器而将电流表直接与电源两极相连。
5、
6、我国：
家庭照明电路的电压是（），对人体安全的电压是（）。
7、
8、欧姆定律的表达式：
（），可得：
u=（），r=（）。
导体的（）一定时，它的电流与它的（）成（）比；导体的（）一定时，它的电流与它的（）成（）比。
9、电流规律：
（）[写表达式]
电压规律：
（）电阻规律：
（）串联分压规律：
电阻越（），分压越大。
10、［图见12题后］电流规律：
（），电压规律：
（）11、如图，滑片向右移，电压表示数变（），电流表示数变（）；
若让灯的电压从2.2v升高到2.5v，应将滑片向（）移。
12、如图，u=（），r=（），p2=（）
（10题）（11题）（12题）
19、上右侧各图中能造成触电事故的是（）20、“探究欧姆定律”的实验如图，请回答下列问题：
（i）请在图甲中把余下部分的电路用笔划线代替导线连接好。
（2）在连线时，开关应（），闭合开关前还应（）。
（3）移动滑片时电流表没示数，电压表有明显的示数。
故障可能是（）；若电流表有示数，电压表没示数，故障可能是（）；若电流表的示数如图乙，值为（）a。
（4）丙、丁两图是某实验小组在探究过程中，根据实验数据绘制的图象，其中表示电阻不变，电流随电压变化的图象是（）（填“丙”或“丁”）。
（5）探究电流跟电压的关系时，使用滑动变阻器的目的是（）；在探究电流与电阻关系时，
（2）应该选用的滑动变阻器是（选填“r1”或“r2”）；
（3
）连接完电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，且电压表和电流表都有示数但较小，则原因
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