选编一社会工作综合能力初级复习7.docx

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选编一社会工作综合能力初级复习7

选编一社会工作综合能力(初级)复习7

单选题

1、服务对象小明在社会工作者张兰的帮助下,慢慢开始走出阴影,接着张兰又提供一些新的方法和知识,希望能对小明以往的方式有所调整,此时,张兰扮演的角色是______。

A.治疗者

B.使能者

C.教育者

D.倡导者

 

答案:

C

[解析]社会工作者指导服务对象学习处理问题的新知识、新方法,调整原来的行为方式,是扮演的教育者角色。

单选题

2、下列哪项不是传统双拥工作的内容()。

A.帮助优抚对象拆洗被褥

B.注意提升优抚对象的自我尊严和价值

C.写信读报

D.看护病人

E.代取食物

 

答案:

B

[提示]传统双拥工作主要注重日常生活问题的解决,而社会工作则注重优抚对象自身能力和尊严的发展。

单选题

3、当发现没有可能阻止结案时,有些服务对象会寻找理由延长服务期限,有时还表现出倒退行为,很多已经解决的问题又重新出现等。

这种负面反应属于()。

A.忧郁

B.依赖

C.否认

D.讨价还价

 

答案:

D

由于结案意味着社会工作专业关系的终止,意味着服务对象要回到各自的生活世界中,也意味着其后社会工作者与服务对象就要停止接触,不再有社会工作者的陪伴,因此,终止关系可能给他们带来“分离焦虑”等感受,表现为对这种即将到来的结案产生负面反应。

常见的负面反应包括:

(1)否认――不愿承认已到结案期,避免讨论关于结案的话题。

表现为不准时参加与社会工作者的工作会谈、会谈时心不在焉等。

(2)倒退――回复到以前的状态,以此拖延结案的到来。

(3)依赖――对社会工作者过分依靠。

(4)抱怨――对社会工作者不满意。

(5)愤怒――表现为对社会工作者不满,批评、攻击和挑战其他人。

(6)讨价还价――当发现没有可能阻止结案时,有些服务对象会寻找理由延长服务期限,有时还表现出倒退行为,很多已经解决的问题重又出现等。

(7)忧郁――当所有延长结案时间的努力都无效时,有些服务对象会表现得无精打采、失落而无助,对结束关系充满焦虑。

单选题

4、不属于作业治疗评定内容的是

A.ADL评估

B.认知评定

C.社会心理功能

D.心肺功能

E.感觉评定

 

答案:

D

作业治疗评定:

①感觉运动功能评定;②认知综合功能;③日常生活功能;④社会心理功能;⑤环境。

单选题

5、青少年个案服务计划的基本指引和理论基础是()。

A.社会工作理论模式

B.社会工作理念

C.社会工作目标

D.社会工作步骤

 

答案:

A

[解析]个人层面的社会工作服务,主要是针对个人或家庭层面的面谈辅导服务。

社会工作者在开展个案服务时,必须对于青少年服务对象的服务需求作出专业判断。

社会工作理论模式在个案服务中有非常重要的作用,是个案服务计划的基本指引和理论基础。

单选题

6、社会工作者对每一位服务对象都给予关心和尊重,充分认识和理解服务对象个体在生理、心理和社会文化等各方面存在的差异,同时对文化和种族的多元性保持开放与敏锐的意识,这体现了社会工作()的社会工作价值观。

A.强调服务对象个人的尊严和价值

B.注重服务中人与人之间关系的重要性

C.注重能力培养和再学习

D.待人真诚和守信

 

答案:

A

暂无解析

单选题

7、国际社会工作界归纳的社会工作价值观的主要内容包括服务、社会公正、个人的尊严和价值、诚信、人类关系的重要性以及()。

A.同理心

B.接纳

C.能力

D.保密

E.不批判

 

答案:

C

[提示]这道题主要考察对社会工作价值观内容的理解和记忆。

国际社会工作界把社会工作价值观归纳为以下六个方面:

服务;社会公正;个人的尊严和价值;人类关系的重要性;诚信;能力。

考生还应理解每一项的具体内涵。

相关内容请参阅教材第二章第一节。

单选题

8、社会工作者小陈需要招募若干志愿者帮忙开展禁毒工作。

报名者中有位王先生是同性恋者,有人反对让他参加这项工作。

小陈根据社会工作专业的______原则还是让王先生参加志愿者工作。

A.不批判

B.保护

C.接纳

D.尊重

 

答案:

C

[解析]对服务对象的接纳是社会工作价值观的操作原则之一。

在专业服务过程中,社会工作者要从内心接纳服务对象,将他们看作是工作过程中的重要伙伴,对服务对象的价值偏好、习惯、信仰等都应保持宽容与尊重的态度,绝不能因为服务对象的生理、心理、种族(或民族)、性别、年龄、职业、社会地位、信仰等因素对他们有任何歧视,更不能因为上述原因而拒绝为服务对象提供社会服务。

单选题

9、社会工作者要设身处地为他人着想、建立积极和良性的沟通交流关系、帮助服务对象建立积极的人生观,彼此分享和相互帮助。

这体现了国际社会工作界所推崇的社会工作价值观中的()。

A.注重服务中人与人之间关系的重要性

B.强调服务对象个人的尊严和价值

C.注重能力培养和再学习

D.待人真诚和守信

 

答案:

A

暂无解析

单选题

10、下列关于社会工作的说法中,正确的是()。

A.志愿者从事的助人活动属于专业社会工作范畴

B.“授人玫瑰、手有余香”体现了专业社会工作的价值理念

C.困难群体是专业社会工作的基本对象

D.建立工作双方的伙伴式合作关系是专业社会工作的目标

 

答案:

B

[解析]社会工作价值观(values)是社会工作者所持有的评判助人活动的一套观念。

社会工作价值观的核心是利他主义,即社会工作者以帮助他人、服务于他人为自己行动的目标。

这是社会工作区别于其他活动的基本特征之一。

单选题

11、下列关于公共政策分配的基本功能的相关内容表述中不正确的是()。

A.普遍获益的社会少数者容易从公共政策中获得利益

B.为减少社会成员之间的利益摩擦,政府需要站在公正的立场上,用政策来调整利益关系

C.一般地说,政策受益的人越多,发生政策偏离的可能性就越小

D.每一项具体政策,都有“谁受益”的问题;换句话说,政策必须鲜明地表示把利益分配给谁

 

答案:

A

公共政策的功能就是公共政策在管理社会公共事务中所发挥的作用。

公共政策具有导向、调控和分配等基本功能。

单选题

12、个案社会工作采用()的专业服务方式。

A.二对一

B.多对一

C.一对二

D.一对一

 

答案:

D

[解析]个案工作采用的方法是一对一的专业服务方式,通过社会工作者与服务对象一对一的各种活动和交流,针对服务对象的具体问题实施各种必要的帮助活动。

单选题

13、社会工作作为专业的助人活动,只有在()的指导下才会自觉地、持久地进行,才会尽最大可能去帮助他人、服务于工作对象。

A.先进思想

B.专业价值观

C.国家政策

D.专业方法

 

答案:

B

[解析]价值观是社会工作的灵魂,因为社会工作是在其价值观的指导下进行的。

社会工作作为专业的助人活动,只有在专业价值观的指导下才会自觉地、持久地进行,才会尽最大可能去帮助他人、服务于工作对象。

单选题

14、下列关于社会工作的说法,错误的是()。

A.社会工作是以帮助服务对象为目的的活动

B.社会工作是利他的而非出于利己动机的

C.社会工作是以帮助有困难、有需要的人为出发点的

D.社会工作是为了帮助和管理服务对象

 

答案:

D

[解析]社会工作是以利他主义价值观为指导,以科学的知识为基础,运用科学方法助人的职业化的服务活动。

这一定义指出了以下几点:

①社会工作是以帮助他人(服务对象)为目的的活动,是以帮助有困难、有需要的人为出发点的,是利他的而非出于利己动机的,虽然通过提供服务社会工作者也会得到社会所认可的报酬;②以科学的知识为基础的活动;③科学的助人方法;④社会工作是职业化的助人服务活动。

单选题

15、学校社会工作者组织高年级同学利用课余时问与低年级同学交流学习心得。

从学校社会工作的主要内容来看,这属于()。

A.全体学生成长关怀

B.全体学生生活辅导

C.特殊群体学生服务

D.全体学生学业辅导

E.全体学生职业辅导

 

答案:

D

[提示]学校社会工作者应该引导和帮助所有学生更好地学习。

可以通过个案辅导或团体工作方式进行学业辅导,通过设计合理的小组活动,达到学生学习上成长的目的。

比如,学习兴趣培养小组、探讨个人学习方法小组等。

单选题

16、现代社会工作的核心组成部分是()。

A.价值观念

B.社会工作者

C.科学的助人方法

D.服务对象

E.社会互动

 

答案:

C

[提示]社会工作的要素包括服务对象、专业价值观、社会工作者、专业助人方法、专业助人活动,而科学的助人方法是现代社会工作的核心组成部分,以至于有相当多的社会工作者认为社会工作的核心就是一整套助人的方法。

特别是在微观社会工作中,助人方法更凸显出其重要性。

从大的角度来说,社会工作有个案工作、小组工作、社区工作等几种,它们之中的每一个又由多种具体的方法组成。

专业助人方法是社会工作者的基本功,也是社会工作者区别于一般助人者的明显之处。

因此,答案是C。

单选题

17、在下列小组中,()属于治疗小组。

A.中学生公德教育小组

B.单亲家庭自强小组

C.青少年的野外拓展训练小组

D.癌症病友小组

E.为毒瘾者提供服务的“美沙酮治疗小组”

 

答案:

E

[提示]在小组社会工作中,以小组目标分类,可以将小组分为社交小组、教育小组、兴趣小组、成长小组、治疗小组等。

其中,教育小组是帮助小组成员学习新知识、新方法,或补充相关知识之不足,促使成员能够改变自己原本对问题的看法和解决的方式,来达到改变成员的目标。

而成长小组是帮助组员了解、认识和探索自己,帮助成员最大限度地启动和运用自己的内在资源;支持小组是把具有同性质的人聚集在一起,通过相互支持的,方式解决问题。

治疗小组是希望能缓解影响其当前的日常生活或者在生理、心理方面的不良症状,帮助组员通过治疗创伤复原并康复,降低不良症状,促进人格改变。

其中选项BD属于支持小组,选项A属于教育小组,选项C属于成长小组,因此选项E是正确答案。

见教材第五章第一节小组的分类。

单选题

18、下列关于政府的基本职能表述中不符合规定的是()。

A.政府的基本职能集中体现政府在国家社会生活中的整体作用,以及公共行政的基本内容和范围,反映公共行政同经济基础及其他上层建筑部分的辩证关系

B.政治职能主要是指保卫国家的独立和主权,保护公民的生命安全及各种合法权益,保护国家、集体和个人的财产不受侵犯,维护国家的政治秩序等

C.文化职能是指领导和组织精神文明建设的职能,其根本目的是大力加强和改进公民意识形态领域里的工作,不断改进其思想政治工作,对科学、教育、文化等事业进行规划管理

D.社会职能主要是通过专门机构(民政部门、城乡建设、环境保护以及政府调控下的各种非盈利性组织)对社会保障、福利救济等社会公益事业实施管理来实现的

 

答案:

C

政府的基本职能:

单选题

19、为社区矫正对象及其家人提供服务时,矫正工作者需要接受()的指引。

A.社会工作专业价值观

B.社会工作理论

C.社区发展理沦

D.社会福利思想

 

答案:

A

[解析]社区矫正具有专业性,它要求矫正工作者在社会工作专业价值观的指引下,运用社会工作的专业理论、方法和技术,为社区矫正对象及其家人提供服务。

单选题

20、“留守儿童”在当前社会已成为一个特殊的社会群体,日益引起社会的关注。

根据有关调查数据显示,“留守儿童”多于流动儿童,而且留守儿童中女童的比例高于男童,其中高达12%的留守儿童都有偏差行为发生。

社会工作者为了全面、深入地了解农村“留守儿童”的家庭教育失控对留守儿童行为的影响,打算对此作一研究,则社会工作者最应采用的研究方法是()。

A.实验研究

B.个案研究

C.行动研究

D.问卷调查

 

答案:

B

根据题干,所述内容没有谈到研究者任何的实验设计,因此,不适合采用实验研究方法,排除A项;社会工作者并没有表达出要

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