少先队员保持共产党员先进性教育活动学习心得.docx

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少先队员保持共产党员先进性教育活动学习心得

少先队辅导员保持共产党员先进性教育活动学习心得

 

以科学发展观为指导

加强少先队辅导员队伍建设

--“保持共产党员先进性教育活动”学习心得

******

一、对科学发展观的认识

科学发展观是在坚持毛泽东、邓小平和江泽民同志关于发展的重要思想,充分肯定改革开放以来我国取得举世瞩目的发展成就的基础上,从新世纪新阶段的实际出发,适应现代化建设需要,努力把握发展的客观规律,汲取人类关于发展的有益成果,着眼于丰富发展内涵、创新发展观念、开拓发展思路、破解发展难题提出来的。

树立和落实科学发展观,对于促进我国经济持续快速协调健康发展、全面建设小康社会,具有重大而深远的意义,对于搞好新时期共青团和少先队工作也具有极其重要的指导意义。

1、以经济建设为中心是科学发展观的第一要义

 以经济建设为中心,全面建设小康社会,必须抓住机遇加快经济发展,保持较快的发展速度。

我们讲的经济较快发展,是建立在优化结构、提高质量和效益的基础上的发展,实现速度、结构、质量、效益相统一。

经济发展需要一定的速度,特别是作为我们这样一个发展中的大国更需要长期保持较快的发展速度,但不能片面追求经济增长速度,更不能单纯追求GDP的增长。

GDP是全世界通用的重要经济增长指标,具有综合性和简便易行的优点,但也有不能反映经济增长结构和质量。

不能反映人们实有的福利水平的缺点。

经济发展不仅包括经济增长,而且还包括经济结构的变化发展。

这些变化包括,投入结构的变化,产出结构的变化,产品结构的变化和质量的改进,居民生话水的提高,分配状况的改善等。

在经济增长过程中,如果生产方式和生产技术仍然是以传统为主;如果产业结构没有什么变化,仍然是以传统农业为主,二元结构明显,城市化和工业化严重不平衡;如果生产出来的产品相当一部分是伪劣假冒,以坑害消费者利益为代价;如果生产的产品大量积压,缺乏需求;如果生活环境遭到破坏,污染严重,导致生活质量下降和健康受损;如果收入和财富分配越来越不均,贫困人口没有减少,甚至还在增加,那么,这种经济增长就不会带来真正的经济发展。

长期以来,我国经济建设存在的突出问题是结构不合理,经营方式粗放,经济增长主要靠增加收入,扩大投资规模,资源环境的代价太大。

为此,党的十六大明确提出必须坚持走科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化道路。

必须加快转变经济增长方式,坚持以改革开放为动力,充分发挥科学技术作为第一生产力的重要作用,注重依靠科技进步和提高劳动者素质,加快推进经济结构战略性调整,显著提高经济增长的质量和效益。

2、全面、协调和可持续发展是科学发展观的基本内涵

科学发展观是指导我国现代化建设的崭新的思维理念。

它的基本内涵:

一是全面发展;二是协调发展;三是可持续发展。

全面发展观,是马克思主义关于建设社会主义社会的本质要求。

江泽民同志在庆祝建党80周年大会上指出:

“我们进行的一切工作,既要着眼于促进人民现实的物质文化生活需要,同时又要着眼于人民素质的提高,也就是要努力促进人的全面发展。

这是马克思主义关于建设社会主义社会的本质要求。

”十六届三中全会把人的全面发展和社会全面进步列为新发展观的重要组成部分,反映了马克思上义的这种本质要求。

协调发展观,是人类文明进步的必然要求和根本体现。

经过不断的探索,当代中国共产党人对文明的认识日益深化,提出了物质文明、政治文明、精神文明的新范畴。

其中,物质文明所体现的是与一定社会的生产关系即经济制度相依存的生产力的发展状况和进步程度;精神文明所体现的是科学、文化、宗教、艺术、道德、伦理、哲学、经济、政治、法律等思想理论和意识形态的发展状况和进步程度;政治文明所体现的是社会政治法律制度的发展状况和进步程度,它是反映特定社会的物质文明和精神文明建设的制度化、规范化水平的标志。

人类文明的进步主要体现在物质文明、政治文明和精神文明三个方面的协调发展。

可持续发展观,是人类在开发利用自然中实现人与自然和谐相处、经济社会环境永续发展的智慧结品。

所谓可持续发展就是“既满足当代人的需要,又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展”。

这一概念的核心思想是:

健康的经济发展,应建立在可持续生存能力、社会公正和人民积极参与自身发展决策的基础之上;可持续发展所追求的目标是,既使人类的各种需要得到满足。

个人得到充分发展,又要保护资源和生态环境,不对后代人的生存和发展构成威胁。

衡量可持续发展主要有经济、环境和社会三方面的指标,缺一不可。

科学发展观涵盖了经济发展与社会发展,经济发展与人的发展,经济发展与政治发展、经济发展与文化发展、经济发展与自然的发展、人和自然和谐等多种关系。

构成了一个新型的综合发展理念,体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握,对发展思路、发展摸式的不断探索和创新。

3、以人为本是科学发展观的本质和核心

科学发展观的本质和核心是以人为本。

以人为本,就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点,不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展。

具体来说,就是要在经济发展的基础上,不断提高人民群众物质文化生活水平和健康水平。

提高人们的思想道德素质、科学文化素质和健康素质;尊重和保障人权。

包括公民的政治、经济、文化权利,创造人们平等发展、充分发挥聪明才智的社会环境。

二、以科学发展观为指导,加强少先队辅导员队伍建设

1、增强紧迫感、时代感、责任感

首先,要有紧迫感。

新的千年、新的世纪令人企盼,令人振奋。

经济全球一体化将给我们社会主义中国的各个方面带来深刻影响,尤其是对生活在新世纪的少年儿童带来影响。

因此,我们必须要有所准备,要有应对的措施。

国家的可持续发展和社会的全面进步与青少年的发展紧密相联。

作为辅导员有责任、有义务以自己客观理性的思考,去探索当代少年儿童的成长和发展;同样,辅导员应有毅力、有勇气以自己的言行,努力为当代少年儿童的创新和成才服务。

其次,要有时代感。

所谓时代感,即每一位辅导员都要紧跟时代步伐,顺应时代发展要求,确立时代精神,并自觉地将这些精神、品质贯彻于工作和活动中,传递到每一个少年儿童身上。

当今,我们所处的是一个变革的时代,是一个知识的时代,是一个竞争的时代。

如果没有良好的心理素质、健全的智能体魄、强烈的创新欲望和较强的适应能力,就会被时代所淘汰。

每个时代都有其特定的时代精神,而少年儿童在任何一个时代都是紧跟时代精神前进的。

培养一代新人的重担责无旁贷地落在我们教育工作者的肩上。

如今我们的教育改革明确提出了要从应试教育变成素质教育,要从传统教育走向开放的、现代化的教育。

我们是在做孩子的工作,更是在做未来的工作,我们应该按照邓小平同志“三个面向”的要求,站在时代的高度,以改革创新的精神、发展的眼光、前瞻性的思路来做好少先队工作,用自己辛勤的汗水,铸造少先队的时代精神。

其三,要有责任感。

责任感就是事业心。

对事业的热爱,对事业孜孜以求的精神,会使一个人对这一事业牵肠挂肚,会想方设法地去做好这一工作。

共青团组织把少先队辅导员放在教育、培养少年儿童的重要岗位上,是对少先队辅导门员的信任和期望。

少先队辅导员从事的是红领巾事业,红领巾事业被誉为”太阳底下最美好的事业气它是希望的事业,未来的事业。

几十年来,尽管经历了风风雨雨,尽管工作条件还不尽如人意,但许多辅导员不计名利,不计得失,“愿红领巾与白发齐舞”,默默耕耘在少先队工作的第一线。

他们无私奉献,艰苦奋斗,任劳任怨,辛勤工作,勇于创新,为少先队工作倾注了大量的心血。

新世纪少先队工作,更要求辅导员,特别是年轻辅导员成为具有强烈的事业心和责任感的人,这样才能眼光远大,心胸开阔,有所作为。

2、适应发展要求,强化“六个意识”

第一,强化自我充电意识

我们所处的时代是知识经济的时代。

身处这样一个瞬息万变、一日千里的时代,我们要学习的新知识之多,要研究的新问题、新情况之多,前所未有。

作为辅导员要有一种自我充电的意识,勤于学习,勇于创新。

今后的教育是终身教育,21世纪的文盲将不再是不识字,而是不会学习的人。

因此,广大辅导员要树立终身学习的理念,努力做到:

(l)要明确学习的重要性。

学习是成才的前提条件,知识是通向成功与辉煌的路基,不学自知,不闻自晓,古今中外,从未有过。

当前我们正处于世纪之交,担负着实现跨世纪宏伟目标的历史重任,多么需要与之相适应的智慧和知识,我们正处于信息时代,知识在爆炸,空间在缩小,竞争在加剧,又多么需要与之相适应的才干与能力。

(2)要明确学习必须刻苦。

学习是一辈子的事,要活到老学到老。

年轻辅导员精力充沛,思路开阔,记忆力强,是学习的最佳时期,要善于利用8小时之外的时间学习。

(3)要系统地学习。

要博采众长,博学广间,做到学一行,爱一行,钻一行,成为行家里手。

(4)要善于实践。

学习的目的不在于学历,而在于知识的运用,学习要不唯书、不唯上,只唯实。

在学习中注意实践,密切联系实际,边解决问题边学习理论知识,做到学以致用,学有所用。

当前改革进入了攻坚阶段,以往摸石子过河,现在无石子可摸也要过河,这就迫切需要我们只创造性地开展工作。

辅导员要勤于思考,善于思考,敢于破常规,敢为人先。

第二,强化科研意识

所谓科研意识指教师对科研的意义有充分的认识,有强烈的科研需求和内在动力。

衡量一个教师有无科研意识,主要标志就是看其在教学和工作中是否自觉自愿地主动给自己提出科研任务。

现代教育是建立在现代社会、现代科技和现代文化基础上的新型教育,其运动形式越来越高级和复杂,因而,现代教育必须以科研为先导、为基础。

当前少先队工作的开展,必须有正确的理论指导。

辅导员工作是科学艺术的结晶。

工作理论的研究,既是工作的重要内容,又是工作开展的主要依据。

作为一名辅导员,要适应形势发展的需要,必须加强理论园地的耕耘。

因为我们面临的是一个瞬息万变的复杂社会,每时每刻,我们和教育对象都被包围在信息的汪洋大海中,经验往往会失灵,对问题浅薄的认识、简单的处理也往往会使我们事倍功半或无法应付。

在任何一种职业中,理性的思考变得越来越重要。

我们面对的是新世纪高运转、高效率的工作,若缺乏一定的理论研究,将成为我们工作的一大障碍。

当前,在深化教育改革、全面推进素质教育的进程中矿要求教育工作者和少先队辅导员既是教育、教学的行家,又是科研的能手。

因此,我们不仅要想科研,而且敢于科研,不怕困难与麻烦,勇于承担课题,努力摆脱传统的经验型的教育和管理模式,不断学习新的教育科学理论和少先队工作艺术,吸取国内外先进的方法,科学地研究我们的工作对象、工作方式、工作规律等,以适应新世纪的要求,把课题做好,取得优良的成果。

第三,强化信息网络意识

当今世界,科技已成为经济增长的决定因素,信息化已成为世界经济和社会发展的共同趋势。

为了迎接世界信息技术迅猛发展的挑战,世界各国都把发展信息技术作为新世纪国家社会和经济发展的重大战略目标,努力争抢经济发展的制高点,以使本国在世界经济中保持领先地位。

少先队工作要迎接时代的挑战,开创一个新局面,辅导员必须充分认识少先队信息工作的重要性,强化信息网络意识。

除了必须掌握许多基本的知识、理论、方法和技能外,很重要的一点是要跟上时代的步伐,学会运用信息技术来开展少先队工作,特别是要充分利用“雏鹰网”加快少先队信息化进程。

第四,强化合作意识

现代社会是一个竞争激烈的社会,同时又是一个需要合作的社会。

所以,我们更需要倡导一种“全球合作精神”。

善于合作,表明一代新人具有把自己的力量融入集体力量和他人力量之中,借助合力而成才的自觉意识。

善于合作,还表明一代新人不仅具有自觉的合作意识,而且具有与他人合作的良好方法和途径,以及与人合作的技巧和心理素质。

竞争能提供刺激,合作能提供力量,团结能走向联合,乐于竞争、善于合作是一代新人和未来工作方式的一种基本特征。

为此,辅导员在工作中要有一种团结互助的合作意识。

第五,强化创新意识

创新是当今社会一个时代性命题,它是自然科学发展过程中的一种阶段性的突破,也是人类发展进步必不可少的过程;它是今天知识经济发展的一种必然要求,也是我国科学技术发展的一种趋势。

少年儿童代表着未来,做儿童工作的辅导员必须要有创新精神。

要创新,首先要在教育观念上不断创新。

对传统的教育内容、对孩子的认识和看法、教育过程中教与学双方的关系、教育途径的拓展等问题上我们都要问一个“为什么”、“对不对”,要把适应时代要求的一些新观念,如公德意识、创新意识、法律观念、可持续发展观念等通过少先队教育传递给孩子们。

其次是要在教育方式方法上不断创新。

“手拉手”互助活动、“雏鹰假日小队”是少先队“雏鹰行动”的重要组成部分,也是新形势下教育方式方法上的积极创新。

“雏鹰杯五自课题”需要辅导员懂得孩子们的心理,会运作科研课题,能够调动少先队员的积极性,它不仅是少先队活动和辅导员工作的创新,而且是传统少先队教育思想的变革。

这就需要辅导员有一种不断进取、积极创新的意识和努力实践、总结提高的工作精神。

要在实践中紧密结合当代少年儿童实际,适应时代要求,不断丰富“雏鹰奖章”活动、“手拉手”互助活动等主题教育活动的内涵,拓展它的教育性,创新它的活动形式。

第六,强化服务意识

少先队工作的核心就是服务。

少先队工作要服务大局、服务素质教育、服务少年儿童。

从一定意义上讲,服务涵盖着少先队的一切工作,它旨在通过服务于社会实践来培养和造就“四有”新人。

面向新时代,少先队组织必须努力成为少年儿童真正的朋友,而要想让孩子们真心喜欢少先队组织,辅导员在工作中必须转变观念;

(1)明确自己为孩子服务的意识和少先队为孩子服务的指导思想,一切从孩子的实际出发,一切从孩子的全面发展出发,满腔热忧,全心全意为少年儿童服务;

(2)要从根本上转变少先队工作多年来形成的一些痛疾,如形式主义、包办代替、行政命令式领导等,代之以现代社会组织运作及工作的科学方法;(3)要加强对少年儿童实际状况,特别是对他们思想状况的调查研究,努力使少先队组织的活动符合他们的需求,使少先队工作决策、计划、方法真正为孩子所喜欢、所接受。

(4)在少先队整体改革中,要研究少年儿童参与队组织建设、队工作决策的份额问题,使少先队有越来越多的事务真正由孩子自己来决定。

 

麻晶莉事迹报告团成员如歌如诉的报告,虽没有豪言壮语,动深深地打动了电视机前的每一个人,使我深深体会到了一名共产党员干部与百姓之间是怎样的血肉相连,感悟到“天地之间有杆秤,那秤砣就是老百姓”的朴素道理。

作为一名普通党员,学习麻晶莉,充分发挥先锋模范作用。

一是学习麻晶莉心系发展,求真务实,开拓创新的进取精神。

十几年来,麻晶莉始终把发展农业科技、提高农民科技素质、帮助农民脱贫致富作为自己人生的不懈追求。

她心系农业科技发展,连续多年承担了国家示范推广项目,引进30多项农业生产新技术,创造了超亿元的经济效益。

她心系农业技术推广工作,积极组织实施‘百人百村千户’工程,健全完善农技推广网络体系和运行机制,推动全市农技推广工作不断发展。

麻晶莉之所以能够不断迈出新步伐,取得新成就,带领广大农民科学致富,构建合谐社会,既是埋头苦干的结果,也是她努力学习坚持与时,勇于开拓创新的结果,自己在工作中忙于事务性工作多,理论学习少,尤其是到了新部门后,参与搞活动多,静下心来学习研究部门业务少,工作标准不高,没有精益求精向更高层次的追求,导致工作中没有突破性进展,在今后的工作中加强学习:

一要博学,不仅学习政治理论知识,学习本职工作所必备的业务知识,还要广泛涉猎各方面科学文化知识。

二要善学,要有良好的学习习惯和学风,在学习立场、观点、方法上下功夫。

三要苦学,学如逆水行舟,不进则退。

贵在持之以恒。

四要实学,向实践学习,学会理论联系实际,把学到的理论知识运用到工作中。

二是学习麻晶莉心系百姓、为民解难、牢记宗旨、矢志不渝的共产主义信念。

理想信念问题不是一劳永逸的,也不是与生俱来的,是一个常学常新,常树常牢的问题,需要不断巩固理想,坚定信念,麻晶莉用她几十年如一日的实际行动践行了党的宗旨,把全心全意为人民服务作为自己终生的追求。

心贴心的关怀,心连心的情谊!

麻晶莉的名字在富锦乃至整个佳木斯市几乎是家喻户晓,尤其是广大农民朋友一提起麻老师这个亲切的称谓,人人都能讲出几段关于她的故事,甚至她的性格、爱好……农民们都知道,有难处有问题农民们会像找自己家人一样找她们的麻老师准行。

麻晶莉家从平房搬到楼房,电话号没换过,从1995年买手机,号码一直用到现在,她把电话号码印在农民每户一册的《富锦市农业实用技术手册》上,每个月光是手机费就要花上400多元,平凡之中见伟大,平常之中见真情,细微之处见精神,麻晶莉全心全意为农民服务的精神振憾着我们每个人的心灵,农民关成海道出了25万富锦农民兄弟的心声,“麻老师一直把我们农民当亲人,我们也把她当作自己的贴心人,她让我们看到了啥是真正的共产党员”,联想到自己平日工作忙时有时急躁,情绪化,在今后的工作中决心以麻晶莉为榜样,学习她甘做公仆的高尚情操和默默无闻的无私奉献精神,忠诚实践党的宗旨,树立正确的世界观、人生观和价值观,把她这种无私奉献精神,一心为民的精神带到自己今后的工作中,用心为妇女儿童服务,永远满怀一颗正直向上的心,做一个对社会有益的人,高质量的过好每一天,把麻晶莉爱民、为民、亲民的信念融入到工作中,满怀热情高标准做好份内份外工作。

                     一一三是学习她心系工作、刻苦钻研、争创一流的职业追求。

麻晶莉放弃了在大学任教的大好机会,为了“用所学知识改变家乡农业生产落后面貌。

义无返顾的扎进了田间地头,十几年的风雨历程,她把自己所学所知毫无保留地传授给农民们。

工作中她处处率先垂范,严于律己,干于奉献,带出了一支过得硬的队伍。

在她身上,体现了一个共产党员为党的事业和人民群众的利益拼搏奋进、甘于奉献的高尚情操,是实践“三个代表”重要思想的典范,是求真务实精神和求真务实作风的忠实实践者,是新时期共产党员的一面旗帜。

自己在工作中存在消极情绪,感觉部内同志都是工作经验丰富,资格、资历老的领导,自己是名一般干部,不该说的不能说,不该提的建议不能提,领导们让干什么干什么,没有为领导当好参谋助手,人的一生不过几十年时间,真正能够干点事的时间很有限,在今后的工作中要把麻晶莉求真务实、细致入微的工作作风运用到自身工作中,把献身党和妇女儿童事业作为人生的最高追求,把自己全部智慧和力量用在为妇女儿童干实事上,保持一个静心平和的心态,净心干事的心境,尽心敬业的精神,用自己的实际行动忠诚地履行入党时的誓言,塑造党员干部的良好形象。

春风化雨,润心无声,麻晶莉的先进事迹令人鼓舞,催人奋进,使我受到了一次生动的先进性教育,我要向她那样时刻牢记党的宗旨,全心全意为人民服务,自觉把“三个代表”重要思想作为立身、做人、做事的价值追求,永葆共产党员的先进性和纯洁性,做一名模范的共产党员,用自己整个生命的光和热为党旗增辉。

树立正确的理想信念

                                                            —党员先进性教育阶段学习体会

       理想信念就是在把握社会发展客观规律的基础上,对于一种代表群体前途、体现群体根本利益的价值目标的自觉确认,它是合规律性与合目的性的统一。

它是人生的精神支柱和动力源泉,是人们政治信仰和世界观在奋斗目标上的集中反映和具体体现。

建设有中国特色社会主义--共产主义的理想信念,对于我们党和国家绝不是可有可无的东西,而是我们长期的奋斗目标。

它是我们安身立命的灵魂,丢掉它,我们就会变得六神无主;它是团结一致的纽带,丢掉它,我们就会成为一盘散沙;它是兴旺发达的动力,丢掉它,我们就会葬送光明的前途。

建设有中国特色社会主义--共产主义,不仅是奋斗发展的目标,而且是实践的方向、精神和原则。

它不仅存在于未来,而且存在于现实。

   第一,崇高的理想和坚定的信念是共产党人终身奋斗的力量源泉。

真理的力量是无穷的。

我们党的先进性的源泉是科学共产主义的真理,我们的共产主义理想和信念来自于马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。

探索真理、追求真理、坚持真理,是我们党的强大生命力所在。

   第二,崇高的理想信念是共产党人永葆先进性的精神支柱。

邓小平同志在总结我们党的历史时指出,“我们多年奋斗就是为了共产主义,我们的信念理想就是要搞共产主义。

在我们最困难的时期,共产主义的理想是我们的精神支柱,多少人牺牲就是为了实现这个理想。

”“我们过去几十年艰苦奋斗,就是靠用坚定的信念把人民团结起来,为人民自己的利益而奋斗。

没有这样的信念,就没有凝聚力。

没有这样的信念,就没有一切。

”十分精辟深刻地阐明了理想信念对我们党的极端重要性。

   第三,崇高的理想信念是共产党人拒腐防变的思想根基。

在改革开放和发展社会主义市场经济的环境中,党的先进性面临着新的历史考验。

在新的形势下,绝大多数党员经受了考验,保持了先进性,但也有极少数的党员干部,经不住考验,走上了邪路,走向了毁灭。

河北省国税局原局长李真先后贪污受贿折合人民币一千多万元,被判死刑,他在反思自己犯罪根源时说:

“人可以没有金钱,但不能没有信念,丧失信念,就要毁灭一生。

”江西省原副省长胡长清在悔过书中有这样一段话:

党的观念淡化,入党誓言几乎忘得一干二净,头脑里也没有“共产党”这个概念。

可见,理想信念的动摇是最根本的动摇,也是最危险的动摇;理想信念的背叛,是最可怕的背叛。

一个党员干部如果没有理想信念,就等于没有灵魂,迷失方向,迟早会发生问题。

正如江泽民同志郑重指出的那样:

“我们共产党人的根本政治信仰是社会主义和共产主义,世界观是马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义,这是任何时候都丝毫不能动摇的。

一个党员特别是领导干部,如果在思想上动摇了这些根本的东西,也就动摇了共产党人的根本政治立场,就必然会偏离正确的政治方向。

   通过学习,我认为,坚定理想信念必须做到以下几点:

   一要热爱我们的党、国家和人民。

作为每个共产党员,面向党旗进行入党宣誓时,大家都诚恳地念到:

“我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。

”八十年前中国共产党诞生之时,党员只有五十几人,面对的是一个灾难深重的旧中国。

八十年后的今天,我们党己成为在全国执政五十多年,拥有六千四百多歹党员的大党,中国人民已拥有一个欣欣向荣的社会主义祖国,这靠的是什么,是我们党真心真意为人民谋利益,是革命和建设事业胜利前进的时候,一定是马克思主义和中国实际结合得最好的时候,是马克思主义继承和发展的关系处理得最好的时候,也就是实现了伟大理论创新的时候,是我们党始终代表了中国先进社会生产力的发展要求,始终代表了中国先进文化前进的方向,始终代表了中国最广大人民的根本利益。

中国共产党不愧为伟大、光荣、正确的党,不愧为领导中国革命和建设事业的核心力量。

“共产党好”没有共产党,就没有新中国,有了共产党,中国的面貌就焕然一新。

”因此,我们就

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