人教版生物七年级上册第一单元生物和生物圈单元测试题.docx
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人教版生物七年级上册第一单元生物和生物圈单元测试题
人教版生物七年级上册第一单元生物和生物圈单元测试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.猎豹捕食羚羊体现的生物的特征是（）
A．生物能排除体内产生的废物
B．生物能进行呼吸
C．生物的生活需要营养
D．生物能生长和繁殖
2.下列选项中，可以看做一个生态系统的是（）
A．校园里的一棵白杨树
B．池塘里的一条小鱼
C．路边的一棵月季
D．远处一望无际的森林
3.桃树的蒸腾作用是对陆生环境的一种适应,同时水分蒸发又可增加空气的湿度,关于这一事实的表达最完整的是
A．生物能够适应环境
B．环境能够影响生物
C．生物能够影响环境
D．生物既能适应环境,又能影响环境
4.企鹅能生活在南极，这体现了生物与环境之间的关系是（）
A．生物能适应环境
B．生物能影响环境
C．环境能影响生物
D．生物与环境相互影响
5.调查是科学探究常用的方法，下列做法错误的是（）
A．首先制定调查方案
B．记录要客观真实
C．随意到野外进行
D．仔细观察
6.专家估计,一棵树的生态价值是其木材价值的9倍。
下列对树的生态价值的叙述,错误的是（）
A．绿色植物是生产者
B．维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡
C．引起地球温室效应
D．促进生物圈中的水循环,保持水土
7.下列植物最适于生长在干旱环境的是（）
A．紫菜
B．仙人球
C．玉米
D．苔藓
8.下列各项由于食物链受到破坏而造成水稻减产的是（）
A．连续干旱
B．农药使用不当
C．酸雨的危害
D．大量捕杀青蛙使害虫大量繁殖
9.每当冬季来临，蛇类、蜥蜴等动物要进行冬眠，这种现象说明（）
A．生物能影响环境
B．生物能适应环境
C．环境不能影响生物
D．环境能适应生物
10.某兴趣小组同学欲探究土壤的干湿程度对于蚯蚓生活的影响，设计了如下实验方案，其中不科学的是（）
A．甲容器中装湿润土壤，乙容器中装等量干燥土壤
B．在甲、乙两容器中各放1条蚯蚓
C．在甲、乙两容器中放入10条大小相同的蚯蚓
D．甲、乙两容器都能放在相同光照和温度的环境中
11.2012年枣庄市委、市政府提出：
创建国家级森林城市，营造绿色家居家园。
大量植树造林既能美化环境、绿化环境，还能控制温室效应。
其控制温室效应的依据是
A．绿色植物能吸收有害气体，净化空气
B．绿色植物光合作用能放出氧气，增加空气中氧气的浓度
C．绿色植物可以防风固沙，保持水土
D．绿色植物光合作用能吸收二氧化碳，降低空气中二氧化碳的浓度
12.在调查周边环境中生物的活动中，下列行为不正确的是（）
A．记录生物的名称
B．将调查动物杀死，并丢弃于草丛中
C．记录生物的数量
D．记录生物的结构特点及生活环境
13.下列说法正确的是（）
A．生物圈包括全部的大气圈、岩石圈和水圈
B．地球上最大的生态系统是海洋生态系统
C．生态系统具有一定的自动调节能力
D．同种生物个体之间只存在竞争关系
14.北方农谚中说“清明前后，种瓜点豆”。
清明前后适合播种，此时影响播种的非生物因素主要是
A．温度
B．空气
C．水
D．阳光
15.地球是人类赖以生存的家园，而地球上适合生物生存的地方，只是它表面的一薄层，科学家把这一薄层叫作生物圈。
下列有关生物圈的说法不正确的是（）
A．生物圈是指地球上的全部生物和它们生活所需要的环境
B．生物圈是由全部动物、植物和微生物与其生存的环境构成的统一整体
C．生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面
D．绝大多数生物生活在陆地以上和海洋表面以下各约100米的范围内
16.下列不能体现生物适应环境的是（）。
A．枯叶蝶停在树上像枯叶
B．变色龙的体色随环境颜色而变化
C．仙人掌的叶退化成针形
D．蚯蚓在土壤中活动使土壤更肥沃
17.地球上最大的生态系统是 （）
A．海洋
B．森林
C．湿地
D．生物圈
18.生物的共同特征不包括（）
A．生物都能制造有机物
B．生物能对外界刺激作出反应
C．生物能生长和繁殖
D．生物能进行呼吸
19.到南极考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料以及金属类废弃物带离南极外，还必须把人的尿液、粪便等废弃物带离南极，从生物因素方面考虑，这是因为南极（）
A．分解者很少
B．没有消费者
C．缺乏必要的治污设施
D．温度太低
20.下图中属于生产者的是 （）
A．细菌和真菌
B．虫
C．鸟
D．植物
21.对于草原上的鹿群来说，下列哪一项是它的生物因素（）
A．水和阳光
B．草
C．空气和土壤
D．温度
22.“离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物体具有哪个特征（）
A．能进行呼吸
B．能排出体内产生的废物
C．能对外界刺激作出反应
D．能生长和繁殖
23.下图是南极某海域食物网的一部分，其中海豹与企鹅之间的关系是（）
A．捕食关系
B．竞争关系
C．共生关系
D．捕食关系和竞争关系
24.地球上生活着植物、动物等多种多样的生物，在下列地球各圈层中，一般没有生物存在的圈层是（）
A．大气圈的上层
B．大气圈的下层
C．岩石圈的上层
D．整个水圈
25.下列叙述中，属于生物影响环境的现象是：
（）
A．朵朵葵花向太阳
B．候鸟迁徙
C．树林能保持水土
D．骆驼生活在缺水的荒漠中
二、综合题
26.如图所示的食物网，完成下列小题。
（1）该图中共有_____条食物链。
请写出最长的一条食物链_____，他们彼此交错连接，形成了____。
（2）这个食物网中的生产者是_____；它属于第_____营养级。
（3）图中生物中，数量最少的是_____。
（4）如果在草地上使用DDT来消灭害虫，体内含DDT最多的生物是_____。
27.下图是某生态系统的食物网示意图，请据图回答下列问题：
（1）图中属于生产者的是___________。
属于消费者的是鼠、蛇、食草昆虫、青蛙、________和_________。
（2）该食物网中若青蛙的数量大量减少，在短期内，食草昆虫的数量会__________________________。
（3）该生态系统中属于草食性的动物有食草昆虫、_____和_________________。
28.图是某生态系统的食物网，根据所学知识，回答下列问题。
（1）图中的绿色植物通过叶绿体利用太阳能，把无机物合成为贮藏能量的________，不仅养活了白己，还养活了图中的其他生物，所以它是生态系统中的________。
直接或间接地以绿色植物为能量来源的生物是生物圈的________。
（2）生活在一定自然区域的各种生物之间，通过捕食与被食的营养联系形成________和________。
生物间这种相互________、相互________的关系，使各种生物种群的数量趋于平衡，有利于生物间的协调发展。
（3）写出食物网中最长的一条食物链：
________________________________________。
（4）图中没有体现出来的腐生生物能分解枯枝败叶、动物尸体和粪便中的________，获得生活必需的物质和能量，它们是生态系统中的________，
29.“春色满园关不住，一枝红杏出墙来．”是我国唐代著名诗句，请你从生物学角度分析“红杏出墙”现象．（请将下面表示生物特征的字母填入相应横线）
（1）“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的，从这个意义上讲，红杏出墙属于___．
（2）“红杏出墙”一方面是为了多争取阳光，以利于光合作用，制造更多的有机物，这反映了生物的生活___．
（3）红杏由小长大伸出墙外，并开花结果，这反映了生物具有__ 的特征．
（4）红杏在生长过程中，会有叶片落下，这些落叶主要是为了___
A．排出体内废物
B．对外界刺激做出反应
C．生长繁殖
D．需要营养
30.研究者对某池塘中部分生物摄取的食物成分进行分析，并将结果记录在下表中。
请回答下列问题。
生物种类
体内食物的成分
小鱼
蜻蜓的幼虫
小球藻
—
蜻蜓的幼虫
水蚤
水蚤
小球藻
（1）表中属于生产者的是_______。
（2）根据表中的信息，请写出一条食物链：
___________________。
（3）该池塘受到了汞污染，表中体内汞含量最高的生物是_______。
（4）该生态系统在一段时间内能保持相对的稳定状态，是因为它本身具有一定的_______能力。
31.昌平西峰山小枣因栽种历史悠久，且品质优良而富有盛名。
（1）西峰山小枣品质优良与该地区阳光充足，温度适宜，土壤含砂量适中等因素有关，这些体现了_____因素对枣树的影响。
（2）《齐民要术》中记载：
“反斧斑驳椎之，名曰嫁枣”。
“嫁枣”是通过用斧背捶打树干，破坏枣树的韧皮部，从而阻止_____向下运输，以促进开花和果实生长。
（3）某研究小组调查了枣园内枣树、害虫和天敌的营养关系，及害虫和天敌的数量变化趋势，结果如图所示：
①图1中，生产者是_____，狼蛛属于枣园_____（害虫/害虫天敌）。
② 图2显示，害虫数量最多的月份是_____。
③ 根据题目信息，请提出一条既能控制枣园害虫，又不污染环境的有效措施：
_____。
三、资料分析题
32.人体的生物钟“屈夜节律机制”。
据人民网报道，美国3位科学家因发现控制昼夜节律的分子机制而被授予2017年诺贝尔生理或医学奖。
昼夜节律是指人体生命活动的内在生理节律。
由于这种天然生理节律如同时钟一样正点运行。
精妙的生物钟顺应自然保持着24小时的生物节律.保持人体和外界日夜同步。
健康人的生理活动大多呈现24小时的节律，因此被称为“生物钟”。
如图为人体部分生理活动昼夜节律特点。
美国三位科学家通过有特殊行为的果蝇突变体寻找到了与昼夜节律相关的基因，分离出一种控制正常生物节律的基因per，它在夜间积聚在细胞中、在白天退化。
科学家们同时发现。
生物钟在哺乳动物中有基因突变，这种突变会影响睡眠、导致肥胖、攻击人体免疫系统等，继而诱发疾病。
不仅如此，多动症、抑郁症、代谢性疾病，生殖健康、精神疾病、糖尿病、高血压、高血脂等内分泌代谢疾病、失眠、免疫力下降、肿瘤易感性增加、诱发阿尔茨海默症等脑部疾病，甚至不孕不育等都与生物节律有关。
科学家通过实验，使斑马鱼的主要生物钟基因per1b突变。
这一突变使得它们的运动量比正常鱼多一倍。
行为表现与人类多动症类似。
科学家还发现不仅是基因对生物节律有影响，光照、饮食、熬夜等环境因素和生活行为也会影响生物钟变化。
其中，光照是生物钟的重要影响因素之一。
如北欧地区整个冬季光照仅为3小时～4小时，当地抑郁症比例大幅上升，需要进行灯光治疗。
熬夜也会造成生物钟紊乱，所以。
我们应该养成良好的生活习惯，保证好睡眠。
一旦不再熬夜了，生物钟会慢慢恢复。
其实，我们所说的“倒时差”也是慢慢恢复昼夜节律的过程。
（1）上午6：
30左右，心脏活动加强，这会促进血液由心室流入_____，导致人体血压快速升高。
（2）晚上10：
30左右，肠蠕动受到抑制，影响了小肠的_____功能，所以太晚不宜再进食。
（3）科学家所做的斑马鱼实验，从遗传学的角度说明了_____。
（4）科学家研究生物钟时还有如下发现：
①改变仓鼠进食时间，能轻易改变仓鼠的生物钟，恢复进食时间，昼夜节律得以恢复。
②改变仓鼠的饮食习惯，破坏其生物钟，仓鼠更容易患脂肪肝。
③去除仓鼠一个控制昼夜节律的生物钟基因后.仓鼠生物钟被破坏。
某同学基于上述实验及阅读材料信息，进行了以下五点推测，其中合理的两点是_____。
A．鼠类的生物钟都很复杂
B．单细胞生物可能不存在生物钟
C．生物钟受遗传物质的控制
D．有些疾病的发生可能与生物钟被改变有关
E．生物钟一旦受环境影响而改变，一定很难恢复
通过以上实验及阅读信息，说明生物体内的这种昼夜节律主要受_____影响。
同时，还受到_____影响。
33.阅读下面资料，分析回答：
牙买加盛产甘蔗，但是鼠害非常严重。
当地人为了控制老鼠的繁殖，引进了老鼠的天敌——獴（měng）（是一种肉食性的哺乳动物）。
一段时间之后，由于没有天敌，獴大量繁殖。
虽然老鼠数量得到了控制，但是獴也大量捕食鸟类，从而导致了甘蔗甲虫泛滥成灾，对甘蔗造成严重危害。
（1）从生态系统的组成分析，甘蔗属于___________者，獴属于___________者。
（2）作为一个完整的生态系统，图中缺少的成分是_________和非生物部分。
（3）这个事实说明，生态系统的________________能力是有限的。
人类的生产必须要遵循生态规律，否则生态平衡将遭到破坏。
（4）如果浇灌甘蔗的水源被污染，那么该生态系统中，体内含毒素最多的生物是_________。
参考答案
一、单选题
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24、
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二、综合题
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三、资料分析题
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