第二学期工作计划范文4篇.docx

第二学期工作计划范文4篇.docx

《第二学期工作计划范文4篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第二学期工作计划范文4篇.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

第二学期工作计划范文4篇

2019年第二学期工作计划范文4篇

　　本文目录

2018年第二学期工作计划范文

~年度第二学期一

（1）班级工作计划

度第二学期四

（2）班小学四年级班主任工作计划--指导思想

第二学期教学工作计划推荐

　　指导思想

　　本学期以加强学生的德育教育为前提，以提高教学质量为中心，以狠抓临界生为重点，积极努力地做好初三年级的教育教学工作，全力以赴完成中考上线176人的任务，力争突破200人大关。

　　主要工作及措施

　　一、强化管理方面

　　抓好本组教师的思想建设工作，加强责任意识，发扬“苦干、实干”的精神，统一思想、统一认识、团结协作，形成合力，打好团体仗，努力创建出一支和谐高效的教师队伍。

我们的目标是一致的、我们的任务是统一的、我们的干劲是高涨的，因为只有在一个和谐有序的氛围中，才能呈现出高效的工作实绩 。

　　定期召开年级组教师会议和班主任工作会议，布置、检查、小结年级的各项工作的落实情况。

　　具体措施：

　　1.本学期我们年级考试实行“签到制度”，早：

7︰40，午2︰00

　　2.继续坚持班主任早到考核制度工作

　　3.加强各班对学生的考勤管理

　　4.做好和家长的联系工作

　　二、各学科本学期教学工作的具体安排

　　数学：

第一阶段（版块复习，分为七块）

　　时间：

2月18日——4月20日（63天）

　　第二阶段（综合强化训练）

　　时间：

4月21日——6月18日

　　英语：

第一阶段（单元训练复习）

　　时间：

2月25日——4月20日

　　第二阶段（综合强化训练）

　　时间：

4月21日——6月18日

　　语文：

第一阶段（知识点复习）

　　时间：

2月18日——4月20日

　　第二阶段（综合强化训练）

　　时间：

4月21日——6月18日

　　政治：

第一阶段（版块复习）

　　时间：

2月18日——3月8日（初一初二）

　　3月9日——4月10日（初三）

　　4月11日——4月10日（专题时政）

　　第二阶段：

（综合强化训练）

　　时间：

4月21日——6月18日

　　历史：

第一阶段（版块复习）〈72天〉

　　时间：

2月18日——3月10日（古代史）

　　3月11日——4月5 日（近代史）

　　4月6日——4月30日现代史世界史

　　第二阶段（综合训练）〈48天〉

　　时间5月1日——6月18日

　　物理：

2月18日——3月15日 新课学习

　　第一阶段：

（章节复习）〈460天〉

　　时间：

3月16日——4月31日

　　第二阶段：

（综合强化训练）〈48天〉

　　时间：

5月1日——6月18日

　　化学：

2月18日——4月10日 新课教学

　　第一阶段：

（版块复习）〈30天〉

　　时间：

4月11日——5月10日

　　第二阶段：

（综合强化训练）〈37天〉

　　时间：

5月11日——6月18日

　　三、具体要求

　　各阶段的教育教学工作必须坚持“严”“细”“实”的原则，严格按照要求扎实夯基础，认真抓落实，做好讲授新课和复习阶段的各项工作。

　　1.集体备课

　　坚持集体备课，各学科做到“四统一”：

统一要求、统一进度、统一备课、统一考察。

科学备课、提高备课的针对性、时效性是年级的工作重点。

各备课组研究近几年的中考试题，确定备课思路、难重点。

明确什么是必考内容，哪些是删除内容，哪部分应该细讲强化、哪部分只是一带而过。

各学科既要有全面的计划，也要有阶段性的方案。

既要重视知识的系统复习、能力的提升，还要注意关注细节。

如考试的技能技巧，解题的规范性。

英语方面应该注意听力的训练和失误的诊断与排除。

在教育教学中要互帮互助齐心合力，尤其是近几年没有带过初三的教师更要认真的备课，多请教、多问、多做中考试题。

各备课组长要做好本学科教学安排，有计划有侧重点的安排好各阶段的复习内容，把握好复习方向，精心选好相应的习题。

~年度第二学期一

（1）班级工作计划2018年第二学期工作计划范文

（2）|返回目录

　　一、班级情况分析：

　　我班共有学生28名。

这些小朋友不算太调皮。

可一年级小朋友的自制力不强，需要多加培养。

 男同学8名学生中，有一位同学接受能力较差，一位同学自制力差，其余学生还可以，思维较为活跃，作业能够及时完成。

女生20名中18个比较乖巧，上课认真听讲，作业及时完成，有几个同学学习是注意力不够集中，需要单独辅导。

本学期我将继续亲近学生，研究学生；展现自我，树立威望；接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和”爱”。

同时利用主题班会与主题队会的开展；注重学生个性特长和创造能力的培养，努力发掘学生的潜能，充分发展学生的个性特长、

　　二、主要工作和具体措施：

（一）行为规范教育：

　　１、进校注意安全，主动与校门口的老师、同学打招呼；离校队伍整齐有秩序。

　　２、不打不闹，上下楼梯靠右走。

　　３、在教室里保持安静，不喧哗。

　　４、上课听讲认真，能积极思考，踊跃发言。

　　５、作业认真、自觉，逐步养成独立完成作业的习惯。

　　６、掌握一定的劳动技能，关心集体，自觉维护学校的环境卫生

（二）班级管理：

　　１、上学不迟到、不早退，有事有病履行请假手续。

　　２、自己整理书包、学具、书桌。

　　３、独立完成学习任务，对自己提出一定的要求，并努力达成。

　　４、逐步做到“班级事，人人管”，培养学生的小主人意识。

　　５、逐步形成帮助互相帮助，互相竞争的好品质。

　　６、逐步掌握协助老师管理班集体的能力。

　　７、逐步形成一支小干部队伍，并通过培训和轮流助手制度，帮助每位同学有机会担当班级干部，参与班级管理，以提高服务水平和管理水平。

　　（三）卫生管理

　　讲究卫生很重要。

俗话说，病从口入。

搞好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

　　1、个人卫生：

要求衣着整洁，做好“四勤”，手勤洗、桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

　　2、班级卫生：

每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。

对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。

同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

　　（四）根据班级具体情况本学期工作重点：

　　１、加强学生学习习惯的培养：

听课习惯，作业习惯，作业上交习惯，订正习惯。

　　２、加强学生的劳动意识的培养：

整理书桌，清洁教室卫生，整理自己的学习用品，学做家务。

　　３、加强自理能力的培养：

独立安排自己的学习生活，能制定合理的作息时间，能培养一定的兴趣爱

　　三、各月具体活动安排

　　三月份

　　1．做好学生报名工作。

　　2．抓好班级一日常规，杜绝迟到现象，抓好课堂纪律，提高效率。

　　3．挑选班干部，制订班活动计划，强化常规管理条例。

　　4.开展学雷锋活动。

　　四月份

　　1．行为规范教育：

讲文明，讲礼貌。

　　2．号召班级学生争做合格学生。

　　3．参加主题队会活动。

　　4.配合课题计划，开展亲子故事比赛。

　　五月份

　　1．手工小制作比赛。

　　2、庆祝五一

　　3、我最喜爱的运动评选

　　六七月份

　　1．庆六一活动。

　　2．期末总结评优、课题情况评优。

　　3．总结复习，迎接期考。

　　4.暑假活动安排。

　　XX年2月15日度第二学期四

（2）班小学四年级班主任工作计划--指导思想2018年第二学期工作计划范文（3）|返回目录

　　XX年度第二学期四

（2）班小学四年级班主任工作计划

　　一、指导思想：

　　以邓小平理论为指针，贯彻落实第三次全国教育工作会议和全国第四次少代会精神，以邓小平理论和“三个代表”为指导，以育人为中心，以实践为途径，以社会化为方向，结合本校的具体情况，积极组织，开拓创新地开展丰富多彩的班级活动，切实加强少年儿童思想道德建设，树立小主人翁精神。

　　二、班级概况和工作目标：

　　本班的每个孩子,活泼可爱,其中学习自觉,思维灵敏的学生有,也有反应慢,习惯差的。

本班学生自主学习能力差，各种学习常规和行为习惯还比较薄弱，所以本学期继续以抓学生的行为学习习惯和文明礼仪教育为主,让小朋友健康成长。

同时配合好少先队的一系列常规活动，培养学生的各种能力。

与各任课老师密切配合，相互协助，取各班的长处,争取把班级建设成为活泼、好学、文明的班级。

　　三、具体工作措施：

　　1. 思想教育方面

（1） 抓好学校、家庭、社会这“三教”，加强对学生家访，并做好家访记录。

（2） 创设诚信氛围，强化文明礼仪。

　　（3） 认真做好未成年人的思想道德建设工作，学习贯彻《宁波市小学生日常行为规范》，重视学生的养成教育，结合学校进行的各项活动，做到竞赛与教育相统一。

　　2、教学方面

（1） 端正教学思想，根据儿童的生理、心理特点，创设良好的环境，使孩子在德智体美劳各方面得到和谐发展。

（2） 教给学生应重视保健和体育锻炼，增强体质，培养良好的卫生习惯和对体育活动的兴趣。

以孩子实际出发，培养良好的品德和加强对学生进行五爱教育。

联系《品德与生活》和孩子思想动态，潜移默化地进行思想教育。

结合校体育组的各种活动，锻炼学生的体格，注重学生的全面发展。

　　（3） 培养良好的文明行为习惯，从小做起，从自己做起，关注学生的个人卫生情况。

　　3、 文体卫生方面

（1） 做好两操（广播操和眼保健操），根据体育组的竞赛要求，提高学生做操的整齐性，根据学生的心理特征,开设各类有兴趣的活动。

班内设立个人卫生记载本。

（2） 结合“三项竞赛”，对本班的卫生情况进行强化，提高本班的卫生情况，争取在校竞赛中有好的成绩。

　　4、 劳动教育方面

（1） 培养孩子的生活自理能力和劳动习惯，培养他们的自信心,自制力和不怕困难的精神，为父母做些力所能及的事。

（2） 班内开展各种小型自我服务劳动，结合本学期中的各个节日，锻炼学生的自我动手能力。

　　四、班队活动安排：

　　二月：

　　1．做好开学工作（报名、收费）；

　　2．做好校园环境卫生工作；

　　3．进行班级寒假情况调查，书写寒假小结；

　　4．上报中午就餐学生、乘车学生名单，并做好管理工作；

　　5．加强期初行为规范教育。

　　三月：

　　1．班报刊出；

　　2．开展“学雷锋、树新风”主题教育活动；

　　3．庆祝“三八”妇女节：

　　4．“五个十”系列教育活动之一；

　　5、

　　建立后进生档案；

　　6、

　　眼保健操培训

　　7、

　　“五个十”系列教育活动之二。

　　四月：

　　1．校排球赛；

　　2．班报刊出；

　　3． 做好期中考试工作。

　　五月：

　　1．庆祝“五一”劳动节；

　　2．期中考试总结；

　　3．“五个十”系列教育活动之三；

　　4．班报刊出；

　　5、朗读测试。

　　6、投篮比赛。

　　六月：

　　1．“五个十”系列教育活动之三；

　　2．庆祝“六一”儿童节；

　　3．写水平测试；

　　4．学生身体素质测试；

　　5、“五个十”系列教育活动之四；

　　6、英语口语抽测；

　　7、期终考试工作；

　　8．做好学期结束工作。

第二学期教学工作计划推荐2018年第二学期工作计划范文（4）|返回目录

　　青涩的青春一定也犯过很多糊涂的事,可是岁月的皱纹爬上了额头的时候,你是否褪去青涩的外衣,还在钻牛角尖的做着随意的决定呢?

以下是第二学期教学工作计划。

　　一、指导思想

　　本学期将紧紧围绕江苏省高水平现代化学校建设要求，深化实施各专业“2.5+0.5”人才培养方案，全面提高教育教学质量和水平。

完善教师教师考核体系，贯彻落实赣榆中等职业学校教师教学工作量化考核标准，规范教师教育教学行为，激发教师工作热情，提高教师工作素质。

　　二、主要工作

　　1.对各教学部“2.5+0.5”人才培养方案执行情况督导检查。

　　2.加强高效课堂建设，提高课堂教学质量。

　　3.继续加强教师队伍建设，完善教师考核体系。

　　4.督促与指导省技能大赛培训工作，全面提高训练质量，争取在比赛中取得优异成绩。

　　5.文化课“两课”评比组织与报名。

　　6.组织开展校春季运动会工作。

　　7.迎评创建工作。

　　三、工作措施

（一）教学管理工作

　　1.教务处加强督导力度，对各教学部教学方案的执行情况进行督导和检查，推动中等职业教育“2.5+0.5”人才培养方案的实施。

严格人才培养方案和教学计划的制定、报批、执行和滚动修改制度，开齐开足各类课程，按规定科学合理选用教材。

推进教学评价考核改革，制定我校学生学业评价考核方案，规范考核管理，促进评价主体的多元化和考核形式的多样化。

　　2.加强高效课堂建设，提高教学质量和水平。

进一步完善教学质量检查制度，制定有针对性的课堂教学管理规定并严格执行，加大对教学责任事故的处罚力度。

教务处将以教研组为单位，对教师日常教学质量及教学计划的执行情况进行全面督导检查，树立教师课堂教学的中心意识，进一步强化课堂教学的严肃性。

教务处将采用定期和不定期检查的方式，对各部教师的教案、听课记录、学生作业、实验实习报告等进行检查，并在学校网站上及时通报检查结果。

各教学部至少每两周要对本部教师教学情况检查一次，为教师的教学工作量化考核提供依据。

　　3.组织开展文化课“五课”教研、“两课”评比活动。

对参赛教师加强督促和指导，让教师掌握“五课”教研、“两课”评比的内涵实质和参赛程序。

组织历年我校参加两课评比的教师对参赛选手在备课、说课、上课等各环节进行多轮打磨，争取在今年市“两课”评比中取得较好成绩。

　　4.加强实践教学管理。

探索实践教学管理的有效措施，加强对专业教师实践教学的指导与考核，引导专业教师主动走进实验实训室，充分利用我校现有的实训条件，上足上好实验实训课。

要求专业教师在期初制定具体的实践教学计划，并严格按照计划执行，教务处及各教学部将对专业教师实践教学情况进行检查。

要求有条件的专业课程理实一体化课占总课时达60%以上，并将此作为教师教学工作考核的重要指标。

　　5.充分发挥教研组的教研功能。

引导教研组加强教法和学法的研究，要求每个教研组每2周至少进行1次集中教研活动，加强课堂教学模式探讨，提高课堂教学质量。

各教研组要根据我校实际，结合本专业（学科）特点，认真研讨课堂教学模式的改革，在教学实践中，不断探索、改进、完善。

学期结束，教务处将根据各教研组开展工作情况评出一、二、三等奖。