故本题选C选项
4．D
【详解】
本题考查数据、信息、知识、智慧的概念。
数据经过加工，可表达某种意义，则转变为信息；信息经过加工，可用于指导实践，则转变为知识；智慧是人类基于已有的知识，针对物质世界运动过程中产生的问题
解析：
D
【详解】
本题考查数据、信息、知识、智慧的概念。
数据经过加工，可表达某种意义，则转变为信息；信息经过加工，可用于指导实践，则转变为知识；智慧是人类基于已有的知识，针对物质世界运动过程中产生的问题根据获得的信息进行分析，对比，演绎找出解决方案的能力。
而本题中根据身高和体重提供的数据信息，结合Python知识编写相应的程序，从而进行算法设计程序编写来解决实际问题。
故属于智慧，选项D正确。
5．A
【详解】
本题考查Python程序段。
当程序运行后，小新依次输入92*，即a=9，b=2，c=*，则elifc==‘*’：
成立，执行print（a*b），结果为18，故本题选A。
解析：
A
【详解】
本题考查Python程序段。
当程序运行后，小新依次输入92*，即a=9，b=2，c=*，则elifc==‘*’：
成立，执行print（a*b），结果为18，故本题选A。
6．B
【详解】
本题主要考查Python变量的命名。
变量的命名规则有：
只能以字母或下划线开头，不能包含特殊符号，不能是关键字。
print是Python的关键字，不是合法的标识符，故本题选B选项。
解析：
B
【详解】
本题主要考查Python变量的命名。
变量的命名规则有：
只能以字母或下划线开头，不能包含特殊符号，不能是关键字。
print是Python的关键字，不是合法的标识符，故本题选B选项。
7．B
【详解】
本题主要考查Python语句执行。
语句X=123+678是整型类型运算，值为801；语句St="123"+"678"是字符串运算，直接拼接，值为"123678"，故本题选B选项。
解析：
B
【详解】
本题主要考查Python语句执行。
语句X=123+678是整型类型运算，值为801；语句St="123"+"678"是字符串运算，直接拼接，值为"123678"，故本题选B选项。
8．C
【详解】
本题考查的是python中print函数。
print（str）#str是任意一个字符串，数字等。
“3+6”是字符串故输出为：
3+6，选项C正确。
解析：
C
【详解】
本题考查的是python中print函数。
print（str）#str是任意一个字符串，数字等。
“3+6”是字符串故输出为：
3+6，选项C正确。
9．B
【详解】
本题主要考查Python程序的执行。
a=23，b=int（a/10）=2（int（x）是返回不大于x的最大整数），a=a-b*10=23-2*10=3，故代码运行后，a、b的值为3和2
解析：
B
【详解】
本题主要考查Python程序的执行。
a=23，b=int（a/10）=2（int（x）是返回不大于x的最大整数），a=a-b*10=23-2*10=3，故代码运行后，a、b的值为3和2，故本题选B选项。
10．D
【详解】
本题主要考查Python程序的执行。
外循环变量i的范围是1-3，内循环变量j的范围是0-2，故语句print（"Python"）的执行次数是3*3=9，故本题选D选项。
解析：
D
【详解】
本题主要考查Python程序的执行。
外循环变量i的范围是1-3，内循环变量j的范围是0-2，故语句print（"Python"）的执行次数是3*3=9，故本题选D选项。
11．A
【详解】
本题主要考查Python表达式的运算。
3%2=1，5//2=2，1*2=2，1+3/3=2，故本题选A选项。
解析：
A
【详解】
本题主要考查Python表达式的运算。
3%2=1，5//2=2，1*2=2，1+3/3=2，故本题选A选项。
12．B
【详解】
本题主要考查Python程序的语句。
x=y=z=1（给变量x、y、z均赋值为1），x，y=y，x（交换x和y的值），x+=y等价于x=x+y，x=（y=z+1）是非法的语句，故本题选B
解析：
B
【详解】
本题主要考查Python程序的语句。
x=y=z=1（给变量x、y、z均赋值为1），x，y=y，x（交换x和y的值），x+=y等价于x=x+y，x=（y=z+1）是非法的语句，故本题选B选项。
13．D
【详解】
本题主要考查Python变量的命名。
变量的命名规则有：
只能以字母或下划线开头，不能包含特殊符号，不能是关键字。
故x_1可以作为Python变量名，故本题选D选项。
解析：
D
【详解】
本题主要考查Python变量的命名。
变量的命名规则有：
只能以字母或下划线开头，不能包含特殊符号，不能是关键字。
故x_1可以作为Python变量名，故本题选D选项。
14．B
【详解】
本题主要考查Python表达式的运算。
Python中取余符号是“%”，“==”是用来判断两个对象的值是否相等，故判断n是否为偶数的表达式是n%2==0，故本题选B选项。
解析：
B
【详解】
本题主要考查Python表达式的运算。
Python中取余符号是“%”，“==”是用来判断两个对象的值是否相等，故判断n是否为偶数的表达式是n%2==0，故本题选B选项。
15．B
【详解】
本题主要考查算法流程图知识点。
程序代码中有双分支语句if–else。
所以选B绘制有分支流程图，故本题选B选项。
解析：
B
【详解】
本题主要考查算法流程图知识点。
程序代码中有双分支语句if–else。
所以选B绘制有分支流程图，故本题选B选项。
二、程序填空
16．n*f（n-1）range（1,n+1）s+f（i）
【详解】
本题主要考查Python程序的执行与调试。
①此处是定义递归函数f（n），由题干，当n=0时，返回1，否则返回n*f（n-1），故此处填n*f（n-1）。
②用递归算法求1！
+2！
+……+n！
，故变量i的范围应是1—n，foriinrange（1,n+1）表示i的范围是[1,n]，故此处填range（1,n+1）。
③循环体实现累加，将每一项阶乘f（i）加到s中，故此处填s+f（i）。
17．s=0
n=eval（input（"请输入一个数：
"））
foriinrange（0,n）:
f=1
forjinrange（1,i）:
f=f*j
s+=f
print（s%1000000）
【详解】
本题主要考查Python程序设计。
可以通过嵌套for循环实现题干要求，外层循环进行求和，内层循环实现阶乘，具体代码如下：
s=0
n=eval（input（"请输入一个数：
"））
foriinrange（0,n）:
f=1
forjinrange（1,i）:
f=f*j
s+=f
print（s%1000000）
18．s=1
foriinrange（9）:
s=（s+1）*2
print（s）
【详解】
本题主要考查Python程序设计。
第10天，只剩下一个桃子s=1，由题干每天早上都吃了前一天剩下的一半零一个，则第9天剩下的桃子为（s+1）*2，可以通过for循环求得第一天共摘了多少个桃子，具体代码如下：
s=1
foriinrange（9）:
s=（s+1）*2
print（s）
19．n/（2*n-1）或n/（n*2-1）i/（2*i-1）或i/（i*2-1）
【详解】
本题主要考查Python程序的执行与调试。
①分析数列可知，分子第n项是n，分母第n项是2*n-1，故该数列的通项公式f（n）=n/（2*n-1）或n/（n*2-1）。
②此处是对前n项进行求和，变量是i，使用语句s=s+i/（2*i-1）或s=s+i/（i*2-1），故此处填i/（2*i-1）或i/（i*2-1）。
20．s+i
【详解】
本题主要考查Python循环结构。
题目要求计算1、6、11..101等差数列之和，其中公差为5，因此①为5；s变量用于记录等差数列之和，需进行累加计算，因此②为s+i。
【点睛】
21．nrn
【详解】
本题考查的是Python循环语句。
辗转相除法：
用较大数除以较小数，再用出现的余数（第一余数）去除除数，再用出现的余数（第二余数）去除第一余数，如此反复，直到最后余数是0为止。
如果是求两个数的最大公约数，那么最后的除数就是这两个数的最大公约数。
由n=min（x,y）可知最小值为n，故①处为n，由r=m%n可知余数为r，故②处为r，最后的除数是n（即最大公约数为n），故③处为n。
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