浙江广播电视大学入学测试《大学.docx

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浙江广播电视大学入学测试《大学

浙江广播电视大学

2006年3月入学测试《大学语文》复习提要

一、考试命题内容范围及题型

大学语文考试用书为张继缅、陈寿立主编，中央广播电视大学出版社1997年版《大学语文》。

除教材外，还应重点参考《大学语文学习指导》（第一版）的“单元综合练习”。

认真复习，加强练习。

二、试卷题型与比分

大学语文为公共类考试科目，总分值为150分。

1、填空题。

（每空2分，共计16分）：

2、选择题（每小题3分，共计30分）

3、翻译题（将下列文字翻译成现代汉语，共计24分）：

4、简答题（共计10分）：

5、鉴赏分析题（20分）：

6、作文（50分）

三、复习内容要点提示

1、填空和选择题请按各篇课文后的注释和指导书中的词语辨析复习。

2、古文翻译重点是在《大学语文学习指导》中出现的古文材料。

3、简答与分析部分，要求着重掌握不同类型文章各自特点。

4、作文部分，要求重点掌握议论和说明两种文体的写作。

具体参见模拟题

2005、12

浙江广播电视大学2006年3月入学测试大学语文模拟试题1

一．填空题。

（每空2分，共计16分）：

1、现代作家梁实秋在创作上以_______（散文/诗歌）著称，出版有________、《秋室杂文》等多部散文集。

2、泰戈尔，（国名）诗人。

著有《新月集》、《园丁集》、《集》等。

3、《》，相传是春秋时鲁国史官左丘明所作，是一部编年体的历史著作，又称《左氏春秋》、《春秋左氏传》。

4、徐志摩，浙江海宁人，现代作家。

其最为人所称道的诗是诗人第二次离开英国剑桥（又称康桥）大学时所作的《》。

5、荀子，战国末期赵国人，我国古代杰出的（唯心/唯物）主义思想家、教育家。

主要著述有《》。

二．选择题（每小题3分，共计30分）

1、“疏房床笫几席。

”“几”应解释为：

A、几乎B、询问数目C、茶几D、几许

2、“然寒凉渐杀”中的“杀”应解释为：

A、杀害B、谋杀C、严重D、消减

3、“吴王从台上观，见且斩爱姬，大骇。

”此句中“且”的意思是：

A、而且B、况且C、暂且D、将要

4、“苍然暮色，自远而止，止无所见，而犹不欲归。

”此句中“犹”应解释为：

A、仍然B、如同C、犹豫D、如何

5、“刻镂文章，所以养目也”“文章”应解释为：

A、文学作品B、写文章C、绘画D、色彩种类

6、分辨下列语句中“发”字的用法（将对应当答案编号填入括号内）：

（1）明朝散发弄扁舟（）

（2）早发白帝城（）

（3）当春乃发生（）

（4）一发而不可收拾（）

A、发生B、出发C、发表D头发E、发展

7、“天行有常”中“常”的意思是：

（）

A、规律B、常常C、长D、往往

三、翻译题（将下列文字翻译成现代汉语，共计24分）：

星坠木鸣，国人皆恐。

曰：

是何也？

曰：

无何也。

是天地之变，阴阳之化，物之罕至者也。

怪之可也，而畏之非也。

夫日月之有蚀，风雨之不时，怪星之倘现（偶然出现），是无世而不尝有之。

四．简答题（共计10分）：

简析《忆刘半农君》一文的写作特点。

五．鉴赏分析题（20分）：

试分析李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》一诗。

弃我去者，昨日之日不可留；

乱我心者，今日之日多烦忧。

长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。

蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。

俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。

抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。

人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。

六．作文（50分）

以“谈诚信”为题，写一篇议论文，字数不少于800字。

浙江广播电视大学2006年3月入学测试大学语文模拟试题1答案

一．填空题。

（每空2分，共计16分）：

1、散文《雅舍小品》。

2、印度，飞鸟

3、左传

4、再别康桥

5、唯物荀子

二．选择题（每小题3分，共计30分）

1、C

2、D

3、D

4、A

5、C

6．

（1）D

（2）B（3）A（4）C

7．A

三、翻译题（将下列文字翻译成现代汉语，共计24分）：

参考答案：

流星坠落，树木发出响声，国都里的人有很害怕。

问道：

“这是怎么回事？

回答说：

没有什么，这是天地阴阳的变化，是事物中很少出现的现象罢了。

觉得它奇怪是可以的，害怕它就不对了。

日月发生亏缺，风雨不和时节，怪星偶然出现，这些现象没有哪一个朝代不曾发生过。

（本答案仅供参考）

四．简答题（共计10分）：

参考答案：

这是一篇悼亡记人的散文。

在写作上，第一，记叙为主，辅以议论，把对人物的评价融合在对其行为事迹的记述之中，从大处着眼论其是非，从细处落墨写其为人。

第二，以情纬文，章法结构自然而严谨。

第三，文笔简约凝重，墨淡情浓，在婉曲含蓄中蕴藉着深沉的情思。

（本答案仅供参考）

五．鉴赏分析题（20分）：

具体视学生结合诗作的鉴赏分析情况酌情给分。

六．作文（50分）

作文评分标准：

内容语言篇章

一类卷中心突出行文流畅结构谨严

（45—50分）见解深刻语言准确层次明晰

二类卷

（35—44分）中心明确文从字顺结构完整

内容充实语言基本准确层次分明

三类卷中心明确语言通顺结构完整

（30—34分）内容尚充实有个别病句层次清楚

四类卷

（15—29分）中心不明确语言不通顺结构不完整

内容空泛病句较多层次不清

五类卷

（15分以下）文不对题文理不通结构层次混乱

内容空泛

浙江广播电视大学2006年3月入学测试大学语文模拟试题2

一．填空题。

（每空2分，共计16分）：

1、《史记》是我国第一部_______通史，它的作者是________。

2、雨果，法国杰出的（浪漫/现实）主义诗人、戏剧家和小说家。

代表作有《》等。

3、蒲松龄，清代著名的短篇小说家，主要著述有短篇小说集《》。

4、托尔斯泰，俄罗斯最伟大的_________（批判现实主义/浪漫主义）作家，主要作品有__________、《安娜卡列尼娜》、《复活》等。

5、海涅，_______诗人，其代表作为《德国，一个冬天的童话》。

二．选择题（每小题3分，共计30分）

1、“王徒好其言，不能用其实”中的“徒”的意思是：

（）

A、白白地B、仅仅C、徒弟D、空

2、“遂至承天寺寻张怀民”。

此句中的“遂”应解释为：

（）

A、顺便B、于是C、索性D、干脆

3、“然后知吾向之未始游，游于是乎始，故为文以志。

”（）

（1）此句中“为”应解释为：

（）

A、充当B、做C、变成D、是

（2）此句中的“志”应解释为：

（）

A、志愿B、记录C、标志D、志士

4、“天下古今成败之林，若是其莽然不一途也。

”

（1）此句中的“林”应解释为：

A、森林B、会集C、人物D、事物

（2）此句中“莽然”，应解释为：

A、粗鲁莽撞B、浩荡C、广大众多D、旷野

（3）此句中的“不一”应解释为：

A、种种不同B、不等C、不行D、相差

（4）此句中的“途”应解释为：

A、道路B、坦途C、情景D、途径、情况

5、“然后知吾向之未始游，游于是乎始，故为之文以志。

”

（1）此句中“为”应解释为：

A、充当B、变成C、做D、是

（2）此句中“志”应解释为：

A、志愿B、记录C、标志D、志士

三、翻译题（将下列文字翻译成现代汉语，共计24分）：

晏子为齐相，出，其御（车夫）之妻从门间（门缝）而窥其夫。

其夫为相御，拥大盖，策（扬鞭赶着）驷马，意气扬扬，甚自得也。

既而归，其妻请去（要求离婚）。

夫问其故。

妻曰：

“晏子长不满六尺，身相齐国，名显诸侯。

今者妾观其出，志念深矣（志向和思想是那么深沉），常有以自下者（常常表现出自居人下的神情）。

今子长八尺，乃为人仆御，然子之意自以为足，妾是以求去也。

”其后夫自抑损（谦逊）。

晏子怪而问之，御以实对。

晏子荐以为大夫。

―－《史记·管晏列传》

四．简答题（共计10分）：

简述《左忠毅公逸事》一文的主题思想。

五．鉴赏分析题（20分）：

试分析杜甫《秋兴八首（其一）》一诗。

玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。

江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。

丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。

寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。

六．作文（50分）

以“读书和做人”为题，写一篇议论文，字数不少于800字。

浙江广播电视大学2006年3月入学测试大学语文模拟试题2答案

一．填空题。

（每空2分，共计16分）：

1、纪传体司马迁

2、浪漫，巴黎圣母院/九三年/悲惨世界（任答其一即可）

3、聊斋志异

4、批判现实主义《战争与和平》

5、德国

二．选择题（每小题3分，共计30分）

1．B

2．B

3．

（1）B

（2）B

4．

（1）B

（2）C（3）A（4）D

5．

（1）C

（2）B

三、翻译题（将下列文字翻译成现代汉语，共计24分）：

参考答案：

晏子做了齐相，一次坐车外出，他的车夫的妻子从门缝中偷偷看的丈夫。

她的丈夫替相国架车，抱持着大的车盖，扬鞭赶着驷马，意气扬扬，非常自得。

回家以后，车夫的妻子要求离婚。

丈夫问其原因。

妻子说：

“晏子身高不到六尺，身为齐相，名声显扬于诸侯。

今天我看他外出，志向和思想是那么深沉，常常表现出自居人下的神情。

你身高八尺，却替人架车，但是你的神情却自以为了不起，我因此要求离婚。

”从那以后她的丈夫就变得谦虚起来。

晏子觉得奇怪就问他，车夫把事情告诉晏子。

晏子便推荐他做了大夫。

（本答案仅供参考）

四．简答题（共计10分）：

参考答案：

《左忠毅公逸事》一文通过记叙左光斗以国事为重、舍生取义的两件事，以传神的笔触突出了人物的精神风貌和思想品格。

（本答案仅供参考）

五．鉴赏分析题（20分）：

具体视学生结合诗作的鉴赏分析情况酌情给分。

六．作文（50分）

作文评分标准：

内容语言篇章

一类卷中心突出行文流畅结构谨严

（45—50分）见解深刻语言准确层次明晰

二类卷

（35—44分）中心明确文从字顺结构完整

内容充实语言基本准确层次分明

三类卷中心明确语言通顺结构完整

（30—34分）内容尚充实有个别病句层次清楚

四类卷

（15—29分）中心不明确语言不通顺结构不完整

内容空泛病句较多层次不清

五类卷

（15分以下）文不对题文理不通结构层次混乱

内容空泛

浙江广播电视大学2006年3月入学测试大学语文模拟试题3

一．填空题（每空2分，共计16分）：

1、蒲松龄，字留仙，别号柳泉居士。

其主要著述有小说__________，还有《聊斋诗集》、《聊斋文集》等。

2、方苞，字灵皋，清朝桐城人。

清朝中叶_______派散文的创始人。

3、白居易，字______，晚年号_________，是中唐新乐府运动的主要代表，是继杜甫后又一位重要的现实主义诗人。

早期地讽喻诗广泛尖锐地揭露了社会的黑暗，又以长篇叙事诗________、《琵琶行》著称于世。

4、，字子瞻，号东坡居士，四川眉山人，与父亲苏洵、弟弟，号称“三苏”。

他是北宋著名文学家，诗词文赋皆善，为“唐宋八大家”之一。

5、《忆刘半农君》的作者是______，他是伟大的文学家、思想家、革命家，中国现代文学的奠基人。

二．选择题（每小题3分，共计30分）：

1、“役夫用以适足”中“适足”应解释为：

B、脚舒服B、适合走路C、做鞋靴穿D合适且充足

2、“强本而节用”此句中“本”的意思是：

B、本来B、本身C、工商业D、农业

3、“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，此句唐诗的作者是：

（）

A、李白B、杜甫C、韩愈D、杜牧

4、“它的水流不像万里长城那样突兀在外，而是细细浸润、节节延伸，延伸到距离并不比长城短。

”

（1）此句中“突兀”应解释为：

（）

A、高耸B、出乎意料C、急剧变化D、突破

（2）此句中的“浸”应读为：

（）

A、qǐnB、jìnC、qīnD、jǐn

5、“自余为僇人，居是州，恒惴栗。

”

（1）此句中“僇人”，应解释为：

A、犯人B、受刑之人C、背着罪名的人D、坏人

（2）此句中“是”应解释为：

A、表示肯定B、表示否定C、这个D、那个

（3）此句中“惴”应解释为：

A、焦虑B、担心C、恐惧战栗D、忧心如焚

6、“晋军函陵。

”此句中“军”的意思是：

A、军队B、驻扎C、军营D、进军

7、“但少闲人如吾两人耳”，此句中的“耳”字应解释为：

（）

A、名词B、连词C、副词D、语气词

三、翻译题（将下列文字翻译成现代汉语，共计24分）：

忌（田忌）数（多次）与齐诸公子驰逐（赛马）重射（下很大的赌注）。

孙子（孙膑）见其马不甚相远，马有上、中、下辈（等级）。

于是孙子谓田忌曰：

“君第（只管）重射，臣能令君胜。

”田忌信然之，与王及诸公子逐射千金。

及临质（临场比赛），孙子曰：

“今以君之下驷（下等马）与彼上驷，取君上驷与彼中驷，取君中驷与彼下驷。

”既驰三辈毕，而田忌不一胜而再（两次）胜，卒（最终）得王千金。

——《史记·孙子吴起列传》

四．简答题（10分）：

《忆傅雷》一文中，作者选用了哪些具体材料来表现傅雷对待工作、对待翻译事业的认真态度？

五．鉴赏分析题（20分）：

阅读下面的诗，分析体会诗的内涵。

《一代人的呼声》

我绝不申诉

我个人的遭遇。

错过的青春，

变形的灵魂。

无数失眠之夜，

留下来痛苦的记忆。

我推翻了一道道定义，

我打碎了一层层枷锁；

心中只剩下

一片触目的废墟……

但是，我站起来了，

站在广阔的地平线上，

再没有人，没有任何手段

能把我重新推下去。

假如是我，躺在“烈士”墓里，

青苔侵蚀了石板上的字迹。

假如是我，尝遍铁窗风味，

和镣铐争辩真理的法律；

假如是我，形容枯槁憔悴

赎罪般的劳作永无尽期；

假如是我，仅仅是

我的悲剧——

我也许已经宽恕，

我的泪水和愤怒，

也许可以平息。

但是，为了孩子们的父亲，

为了父亲们的孩子，

为了各地纪念碑下，

那无声的责问不再使人颤栗；

为了一度露宿街头的画面

不再使我们的眼睛无处躲避；

为了百年后天真的孩子

不用对我们留下的历史猜谜；

为了祖国的这份空白，

为了民族的这段崎岖，

为了天空的纯洁

和道路的正直

我要求真理！

六．作文（50分）：

以“谈成功与失败”为题，写一篇议论文，字数不少于800字。

浙江广播电视大学2006年3月入学测试大学语文模拟试题3答案

一．填空题（每空2分，共计16分）：

1、《聊斋志异》

2、桐城

3、乐天香山居士《长恨歌》

4、苏轼，苏辙

5、鲁迅

二．选择题（每小题3分，共计30分）：

1、C

2、D

3、C

4、

（1）A

（2）B

5、

（1）C

（2）C（3）C

6、B

7、D

三、翻译题（将下列文字翻译成现代汉语，共计24分）：

参考答案：

田忌多次同齐国的宗室公子们驾马比赛，而且下很大的赌注。

孙膑看他们的马匹奔跑的快慢都差不多，每个人参加比赛的马都有上、中、下三等。

于是孙膑对田忌说：

“您尽管下大赌注，我能让您获胜。

”田忌相信他的话，认为他的话是对的，就用千金同齐王及诸公子打赌赛马。

等到临场比赛的时候，孙膑说：

“现在用您的下等马对付他们的上等马，用您的上等马对付他们的中等马，用您的中等马对付他们的下等马。

”三等马比赛结束，田忌输了一次，赢了两次，终于得到了齐王的千金。

（本答案仅供参考）

四．简答题（10分）：

参考答案：

选用了三个材料：

尽管他们夫妇对清华园颇有留意，但仍决定回上海，干他的翻译工作；在一次翻译工作会议上竟无顾忌地指出别人翻译中的错误；对自己的挚友――作者的一篇译作非常认真地对待和评价。

（本答案仅供参考）

五．鉴赏分析题（20分）：

此诗揭示了一代人的心路历程。

开始写灵魂在痛苦中觉醒，即而写对人生冷静的反思，可以不追究个人恩怨，但是，为了祖国和后人负责，必须让真理来判断昨天的是非功过，给历史以公允的评价。

这不是某个人而是一代人的呼声。

六．作文（50分）：

作文评分标准：

内容语言篇章

一类卷中心突出行文流畅结构谨严

（45—50分）见解深刻语言准确层次明晰

二类卷

（35—44分）中心明确文从字顺结构完整

内容充实语言基本准确层次分明

三类卷中心明确语言通顺结构完整

（30—34分）内容尚充实有个别病句层次清楚

四类卷

（15—29分）中心不明确语言不通顺结构不完整

内容空泛病句较多层次不清

五类卷

（15分以下）文不对题文理不通结构层次混乱

内容空泛

2006年秋季开放教育（本科）法学专业入学测试

考试大纲及复习指导

2006-6-22

一、使用教材、测试内容及题型说明

1、测试内容：

法理与宪法、刑法与刑事诉讼法、民法与民事诉讼法、行政法与行政诉讼法。

2、使用教材

《法学概论》，张建飞主编，北京大学出版社2004年版。

3、题型说明

（1）不定项选择题，每题3分，共30分；

（2）填空题，每空格3分，共30分；

（3）名词解释，每题5分，共30分；

（4）简答题，每题10分，共30分；

（5）论述题，30分。

三、考试复习大纲及重点指导

（一）法理与宪法

1、法系的概念

法系是指根据若干国家和地区基于法的历史传统等原因在法律实践和法律意识等方面所具有的共性而进行的法律分类，它是这些具有共性或共同历史传统的法律的总称。

2、大陆法系、英美法系的概念及两者之间的差别

（1）大陆法系，是指以罗马法为历史渊源和基础，以《法国民法典》和《德国民法典》为主要标志或与其有继受关系并因之具有某些相似性、不变性的各国家和各地区法律的总称。

大陆法系又因它是在罗马法基础上发展而来，所以被称之为罗马法系；因以民法为主要标志而被称之为民法法系；因具有法典化特征而被称之为法典法系；因融合了日耳曼法的内容而被称之为罗马——日耳曼法系。

（2）英美法系通常是指以英国中世纪以来的普通法为基础、以判例法为主要标志并与其存在继受关系因之具有某些相似性、不变性的各国家和各地区的法律的总称。

英美法系又因以英国的普通法为基础被称之为英国法系或普通法法系；因以判例法为主要的法律渊源而被称之为判例法法系。

（3）大陆法系和英美法系因为各自确立的基础和发展过程有很大的区别，故两者在法律历史传统或者说是宏观方面具有较大的差别：

A．从法律渊源传统来看，大陆法系具有制定法的传统，制定法为其主要的法律渊源，判例一般不作为正式法律渊源，对法院审判也无约束力；英美法系具有判例法传统，判例法为其正式法律渊源，即上级法院的判例对下级法院在审理类似案件时有约束力。

B．从法典编纂传统来看，大陆法系的一些基本法律一般采用系统的法典形式；英美法系一般不倾向法典形式，其制定法一般是单行的法律和法规。

C．从法律结构传统来看，大陆法系的基本结构是在公法和私法的分类基础上建立的，而英美法系的基本结构是在普通法与衡平法的分类基础上建立的。

从历史上看，普通法代表立法机关（议会）的法律；衡平法主要代表审判机关（法官）的“法律”（判例法），衡平法是对普通法的补充规则。

D．从法律适用传统来看，大陆法系的法官在确定事实以后首先考虑制定法的规定，而且十分重视法律解释，以求制定法的完整性和适应性；英美法系法官在确定事实之后，首先考虑的是以往类似案件的判例，将本案与判例加以比较，从中找到可以适用于本案的法律规则或原则。

E．从诉讼程序传统来看，两大法系也存在一些传统的差别。

如大陆法系倾向于职权主义，即法官在诉讼中起积极主动的作用；英美法系则倾向于当事人主义，即控辩双方对抗式辩论，法官的作用是消极中立的。

3、法律规范的概念、法律事实的概念和分类

法律规范，是指由国家制定或认可，并由国家强制力保证实施的具有严密逻辑结构的行为规则。

法律事实是由法律规定的，能够引起法律关系形成、变更或消灭的各种事实的总称。

法律事实与一般意义上的事实的根本区别，就在于法律事实是法律规定的。

法律之所以对某些事实加以规定，是因为这些事实具有一定的法律意义，也就是说，这些事实对于明确人们在法律上的权利、义务及其界限是至关重要的。

法律事实是多种多样的，按照是否以当事人的意志为转移，法律事实基本上可以分为事件和行为两大类。

4、宪法的概念和分类

（1）宪法的概念

宪法作为一个法的部门，又叫国家法或根本法，它是规定国家根本制度和公民基本权利义务，以及国家政权的组织，集中体现掌握国家政权的阶级或者社会集团的意志和利益的国家根本大法，是人权的保障书。

宪法规定的不是社会生活和国家生活的某一方面，而是规定一国政治、经济、文化等一切主要方面的根本问题的规范体系，它在一国的法律体系中占核心地位，是主导部门。

（2）宪法的分类

A．成文宪法与不成文宪法

这是从宪法是否具有统一的法典形式而进行的分类。

成文宪法是指法典化的宪法。

不成文宪法是指非法典化、主要由单行法律和习惯构成的宪法。

成文宪法以美国宪法为代表，不成文宪法以英国宪法为代表。

B．刚性宪法与柔性宪法

这是从宪法的效力和修改程序的繁简而作的分类。

刚性宪法是指效力最高，且修改程序比较严格和复杂的宪法。

柔性宪法是指与普通法律效力相等，后法优于前法，且修改程序与普通法律相同的宪法。

刚性宪法以美国宪法为典型，柔性宪法以英国宪法为典型。

C．钦定宪法、协定宪法与民定宪法

这是从制定机关的不同而作的分类。

钦定宪法是指秉承君主的意志制定的或由君主制定为了维护君主专制或集权统治的宪法，如1889年日本明治天皇颁布的大日本帝国宪法。

协定宪法是君主与人民（议会）妥协而产生的宪法，反映了双方的意志和利益，如1830年法国宪法。

民定宪法是由国民的代表机关、制宪机关或者全民投票表决通过的宪法。

如美国宪法。

D．社会主义类型的宪法和资本主义类型的宪法

这是马克思主义宪法学家根据国家的类型和宪法阶级本质的不同所作的分类。

这种分类方法是从揭示宪法的本质属性入手的，因而被认为是科学的分类方法，又叫本质分类法。

《中华人民共和国宪法》属于社会主义宪法，英、美、法、德、日等国的宪法属于资本主义宪法。

5、我国公民的基本权利

（1）人格尊严

《宪法》第38条规定：

“中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。

禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。

”明确写明了保护公民人格尊严的内容。

（2）政治权利和自由

政治权利和自由，就是公民管理国家、参加国家政治生活的权利和自由。

这是公民一项极其重要的基本权利。

我国宪法规定的公民政治权利和自由主要包括平等权、选举权、政治自由和申诉控告等方面的权利。

A．平等权。

《宪法》第3条第2款规定：

“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。

”这是我国公民的一项基本权利，也是社会主义法治的一个基本原则。

它既包括司法平等，又包括公民在守法上一律平等。

B．选举权和被选举权。

选举权是公民依法享有的选择代表机关代表和国家公职人员的权利，又称投票权；被选举权是公民依法享有的被选举为代表机关代表和国家公职人员的权利。

我国《宪法》第34条规定：

“中华人民共和国年满18周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权。

但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。

”选举权和被选举权是人民最根本的权利。

C．政治自由。

自由从法律上说就是可以做法律所许可的一切事情的权利，或者说是可以做法律所不禁止的事情的权利。

政治自由是公民作为国家政治生活主体所享有的进行政治活动所必需的自由。

我国《宪法》第35条规定：

“中华人民共和国公民有言论、出