成人高考专本科语文英语政治应试技巧.docx

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成人高考专本科语文英语政治应试技巧

2015年成人高考专升本《政治》应试技巧：

1、考试内容（概述）：

今年的大纲由原来三部分的内容变成了两部分，实际上第二部分就是把原来的毛泽东思想和邓小平理论两部分合二为一，所以从文字上看变化较大。

（1）马克思主义哲学原理，内容主要为马克思主义哲学是科学的世界观和方法论、物质和意识、实践和认识、人类社会的本质和基本结构等。

（2）毛泽东思想概论和中国特色社会主义理论体系概论。

（3）时事，要求考生了解去年7月1日至今6月30日国际、国内发生的重大事件。

2、专升本政治总分是150分，考试时间150分钟，主要是考察马哲、毛特理论、时事3个部分，其中马哲占28%，毛特占65%，时事站7%。

题型有选择题、辨析题、简单题、论述题，其中选择题占53%，辨析题13%，简答题20%，论述题14%。

从这些可以看出，每年的客观题占的比例非常大，对于我们广大考生来说是件好事，但大家也不容忽略，因为考的范围广，所以只要跟着老师听一遍课，掌握了老师讲授的重点内容，考一个好的分数还是比较容易的。

每年考试较难题比较少约占20%，中等难度题占50%，容易题占30%。

3、注意：

1、准确的理解和掌握基本概念、基本观点和基本原理以及意义。

2、要求能够运用原理分析和论证中国特色社会主义实践中的一些重要问题。

3、对于违背马克思主义的理论的一些错误观点能够分辩出哪些是错误的。

4、答题方法技巧：

单项选择题主要落实大纲第一个层次的要求，是一种客观题，答案只有一个，内容涉及面广而且要求准确，有一定的难度。

要求考生审清题干的内容，选出最符合题意的答案，可以采取排除法。

正确的选项一般都是重要的基本观点，例如：

　　社会发展的基本矛盾是（）

　　A.生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾

　　B.无产阶级与资产阶级的矛盾

　　C.社会主义与资本主义的矛盾

　　D.先进与落后的矛盾

　　这里的四对矛盾虽然都是社会矛盾，但只有生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾是社会的基本矛盾，其他矛盾则都是这个基本矛盾的不同表现。

这个观点在教材里的表述很突出。

对书中提到重要原理时出现的含有“基本”“根本”“核心”“关键”“实质”“本质”“前提”“特点”“精髓”“灵魂”等关键词的语句一定要熟读强记，这些内容往往是选择题的考查对象。

简答题主要落实大纲第三个层次的要求，主要回答“是什么”，要求考生掌握一定的基本理论，对基本观点要清楚。

同时要简明扼要，不要繁琐。

简答题是否要解释概念，一般在题目中都会有要求的，因此一定要仔细审题。

例如：

　　简述经济基础和上层建筑及其相互关系。

　　首先，要解释概念，因为本题有明确要求。

　　即：

①经济基础是指一定社会中占统治地位的生产关系各方面的总和。

上层建筑是指建立在经济基础之上的政治法律制度、政治设施以及与之相适应的社会意识形态。

（3分）

　　其次，要说明二者的辩证关系，经济基础和上层建筑是决定作用和反作用的关系。

　　即：

②经济基础决定上层建筑的产生和性质。

经济基础的变化和发展，必然或早或晚引起上层建筑的变化与发展;上层建筑对经济基础具有能动的反作用，与经济基础相适应的上层建筑有利于经济基础的巩固和发展。

反之。

对经济基础起破坏作用。

（5分）

　　最后，简单指出：

③经济基础和上层建筑的矛盾运动推动着社会的发展和进步。

上层建筑一定要适应经济基础状况的规律是社会发展的一个基本规律，是二者辩证关系的集中表现。

（2分）

辨析题主要落实大纲第二个层次的要求，要求准确掌握基本概念、原理的区别与联系及不同的表述方法。

辨析题不是对与不对的简单判断题，也不能当作一般的改错题对待。

在专升本的政治考试中，辨析题丢分是比较多的。

很多考生因为不会答题而放弃了，更多的考生把此题当作改错题，一句话就答完了，因此丢分较多。

　　辨析题中的命题有两种类型：

（1）错误命题。

这类试题的答法是：

①判断：

指出命题错误;②分析说明：

说明相关的正确观点与知识;③分析命题错误的性质。

例如：

　　抗日战争时期大地主大资产阶级都是抗日民族统一战线的组成部分。

　　答题步骤如下：

　　第一，这个观点不正确。

（此语必不可少，是给分的）

　　第二，抗日民族统一战线是在特殊历史条件下形成的特殊形式的联盟。

抗日战争时期，中日民族矛盾成为社会的主要矛盾，大地主大资产阶级发生明显分化。

　　第三，以蒋介石为代表的亲英美派大地产大资产阶级为维护自身利益，随着其主子的态度而变化，参加了抗日民族统一战线。

以汪精卫为首的亲日派大地主大资产阶级公开降日，变成了中国人民的敌人。

因此，不能笼统地说抗战时期大地主大资产阶级都是抗日民族统一战线的组成部分。

（此段答案的核心内容，更不可少）

　　有些命题是模糊的、不准确的，有几种情况：

①命题是片面的，有合理性。

如“在中国，没收官僚资本就其革命性质而言是新民主主义的”。

②命题部分正确，部分错误。

如“坚持党的基本路线不动摇，关键是坚持对外开放不动摇”。

③命题的前提正确，推论（结论）错误。

如“实践是检验真理的唯一标准，因而是绝对的、无条件的”。

④命题是笼统的、缺乏分析的。

如“孙中山的三民主义是第一次国共合作的政治基础”等等。

　　对于这些命题，尽管有部分正确或者前提正确，但结果都是错误的，所以在回答时，首先要指出命题是错误的，不能似是而非的回答，也不能对命题正确与否避而不谈。

如果这样回答，判断分就没有了。

对命题中的正确与错误部分，可以在具体分析时指出。

（2）正确命题。

这类试题比较好答：

①判断：

指出命题正确;②分析说明，将命题展开，说明理由。

例如：

　　公有制的实现形式可以而且应该多样化。

　　首先，指出命题正确（2分）;

　　其次，指出：

　　①所有制与所有制的实现形式是两个不同的概念，二者既有联系，又有区别。

所有制是指生产过程中人与人在生产资料占有方面的关系，它包括人们对生产资料的占有、支配、使用、收益等方面的经济关系。

所有制的实现形式是这些经济关系借以实现的具体形式，主要是指资产（或资本）的组织形式和经营方式。

（4分）

　　②同一种所有制可以采取不同的实现形式，不同的所有制也可以采用同样的实现形式（2分）。

　　③在社会主义市场经济条件下，一切反映社会化生产规律的经营方式和组织形式都可以大胆利用。

（2分）

论述题主要落实大纲第四个层次的要求，着重考查能否应用相关的基础知识和基本理论，综合分析问题和解决实际问题。

对于论述题，不仅要回答“是什么”，而且还要说明“为什么”，有一定的难度。

首先，要解释概念，论述关系，这部分占答案内容的二分之一甚至更多，分值也较高。

这部分内容在教材中都能找到原观点。

其次，论述题要求结合实际分析，教材里没有现成的答案，需要考生归纳、概括、总结，并联系具体的实际情况展开论述，难度较大。

最后，回答有些论述题时要能够识别一些错误观点与错误思想，并简要地分析批判。

这部分的字数要求不多，只要指出即可，这部分内容大都能在书中找到。

例如：

毛泽东在《论人民民主专政》中指出：

“我们现在的方针是节制资本主义，而不是消灭资本主义。

”试述党在当时采取这一方针的基本依据。

　　第一步，要仔细审题。

　　这道题考查的内容不是人民民主专政理论，而是关于中国资本主义特别是民族资本主义的理论。

如果审题时理解出现偏差，以为考查人民民主专政理论，那就南辕北辙了。

这道题的迷惑性较强，容易让考生的理解出现偏差。

实际上，命题者是虚晃一枪，只借用了《论人民民主专政》中的一句话，真正的考查内容与人民民主专政关系不大。

所以，第一步至关重要，审题一定要仔细，对题目的理解要准确无误，不然答得再多也无济于事。

　　第二步，解释每一个概念并写出原理的基本内容。

　　解释概念和原理一般不要超过本题答题空间的二分之一。

这部分内容不要怕答多，答多了不扣分。

答题时，要注意对每个概念和原理的解释均另起一段，字迹要工整清晰。

这部分内容占有论述题一半以上的分值。

　　第三步，结合实际进行分析。

　　联系实际中的一些现象，运用第二步中提及的原理进行了分析。

这一步不能放弃，这部分的分值仅次于上部分。

但不能下笔千言，离题万里，不着边际的联系和分析是不给分的。

　　第四步，进行总结。

　　这一部分纯属送分，但也有技巧。

要将其另起一段，将整个题目再复述一遍，不要忘了在前面加上“所以”。

专、本科《语文》应试技巧

　第一：

要仔细审题。

　　在考试过程中，解答每一道题都要审好题，不仔细审题，容易答错、答偏。

审题时不能粗枝大叶，不可求快，有些题要静下心来仔细阅读，以免答非所问。

单选题要看清楚是选正确的一组还是错误的一组。

简答题要看明白题意，看清要求回答什么，是一问还是两问。

作文则要明确题目、材料及其要求中的限制部分和未限制部分，准确、全面地把握题意。

　　第二：

要认真答题。

　　①答题的程序，一般是按照试题的次序，一道一道地往下答，如果遇到难题或一时答不出来的题，先跳过去。

也有人先写作文后答题。

考生可根据自己的习惯选择答题程序。

不管采用哪种方式，都要掌握好时间，留给写作的时间不要少于50分钟（大、小两篇作文）。

　　②答题的要求，选择题答案必须答在答题卡上的指定位置。

简答题要看清楚是用文章原句回答还是用自己的话回答，有没有字数的限制。

作文要注意标点写在格内（标点占格）。

　　③复查，做完全部试题后要认真检查一遍，查漏补缺，有些题还要重新审题，防止误答和漏答。

　　第三：

不同类型的题，要用不同的答题方法。

　　①选择题：

如果能瞬时准确地把答案找出最好。

假如没有把握，就采用排除法，即从排除最明显的错误选项开始，把接近正确答案的选项留下，再作分析比较，逐一否定，最终选定正确答案。

科技说明文的选择题，先看题再看文，然后按顺序答题。

答题可采用对位法，即把选择项（命题语言）和原文（材料语言）相关的部分对照比较，辨析经命题者的语言转换后，选项是否符合文意，即可作出判断。

　　②简答题：

现代文阅读，先看题，再看文，然后依次答题。

答案语言要简明，要点要鲜明，表述意思要清楚，不要写上一大串多余的话，以至于把正确的要点淹没了。

　　③文言文先看文，再看题。

文言文试题选文篇幅不长，但因为有语言障碍，看它两遍，大致了解写的是什么事、什么人、人物之间是什么关系，哪个人物是主要的，想想作者写这件事、这个人要说明什么，然后依次作答。

个别词、句没看懂，不一定会影响答题，按自己的理解来答好了，不要慌。

　　④作文：

动笔前先构思，“意在笔先”，打腹稿或列个提纲都可以。

列提纲过程就是根据中心意思筛选材料并把它条理化的过程。

如何写作文应该有个通盘的考虑。

想到哪儿，就写到哪儿，主次不分，中心不顾，就像“脚踩西瓜皮，滑到哪儿算哪儿”，这是写作的大忌。

2008年作文题《沟通》，有人就把事先准备好的一些材料，如汶川地震、奥运会、神州七号等往作文里塞，与题意要求脱节。

如果事先好好想想，找到体现题意的切入点，就不会出现跑题或局部偏离题意的问题。

如：

奥运会就是沟通的平台，让世界了解中国，也让中国了解世界，等等。

　　第四：

卷面要整洁、字迹要工整，标点符号要正确使用。

　　卷面脏乱，字迹潦草，让人无法辨认，反映了答题态度不够严肃，也是对阅卷老师的不尊重，会影响成绩的评定。

因此，考试时要认真对待，不要马虎从事。

　　最后，考生一定要沉着应考，仔细审题，认真作答，相信自己能考出好成绩

专科、本科《英语》应试技巧

关于作者的态度类问题（Attitude）

　　阅读理解的最后一题常常提问在作者对文章中某一问题的态度（Attitude）、全文的基调（Tone）、文章的出处（Source）及对文章前后接续内容的判断等。

　　关于态度或基调（Attitude/Tone）类题的回答应从篇章的体裁着手，一般来说，在说明文中作者的态度是客观的（objective）或中立的（neutral）;而在议论文中，作者的观点才会显得多种多样，常风的选项有：

（1）positive（积极的）

（2）negative（消极的）

　　（3）neutral（中立的）

　　（4）approval（赞成的）

　　（5）disapproval（不赞成的）

　　（6）indifferent（漠不关心的）

　　（7）sarcastic（讽刺的）

　　（8）critical（批评的）

　　（9）optimistic（乐观的）

　　（10）pessimistic（悲观的）

　　问题的几种提问方式：

（1）What'sthewriter'sattitudeto…

（2）What'sthetoneofthepassage?

　　（3）Theauthor'sviewis_______

　　有文章中，作者观点明确，文章基调清楚，而有的文章中，作者仅仅暗示对某一问题的态度和观点，需要阅读时仔细琢磨。

解答这类问题时，首先应请注意篇章中起连接手段作用的那些词语;其次应注意有些表明作者观点词汇，如形容词、动词等。

　　对文章的出处及文章前后接续内容判断等可从全篇着手，从个别句子或词汇找线索进行判断。

　　Example：

　　Iamnotsonave，however，astobelievethatisresponsibleforthisunfortunatesituationoftheAmericanwoman.Iamnotafeminist，butIamanindividualist.Idonotbelievethereisanyimportantdifferencebetweenmenandwomen.certainlynotasmuchastheremaybebetweenonewomanandanotheroronemanandan-other.Thereareplentyofwomenandmen，forthatmatterwhowouldbecompletelyfulfilledinbeingallowedtobeaslazyaspossible.Ifsomeonewillensconcetheminapleasanthomeandpaytheirbills，theyasknomoreoflife.Itisquiteallrightforthesemenandwomentolivethussolongasfoolscanbefoundwhowillpaysomuchfornothingmuchinreturn.Gigolos，maleandfemale，aretobefoundineveryclassandinthebestofhomes.Butwhenamandoesnotwanttobeagigolo，hehasthefreedomtogooutandworkandcreateaswellashecan.Butawomanhasnot.Evenifherindividualhusbandletsher，traditioninsocietyisagainsther.Inthispassagetheauthorlooksonthesituationofwomenwithanattitudeof.

　　A）amusement

　　B）indifference

　　C）disapproval

　　D）condemnation

　　此篇文章中，作者对待这一问题的态度十分明确、强硬（如用语Iamnot等等），因此只参在选项C）和D）中选择。

而从文章中的“gigolos”，"fools"等词可看出作者不仅不赞成而且态度更甚。

所以，选项C）程度还不够，这一题的正确答案是D）

　　（4）Thewriter'sattitudeof，thispassageisapparently_________

　　（5）Theauthorsuggeststhat_________

　　（6）Accordingtoauthor__________

　　有文章中，作者观点明确，文章基调清楚，而有的文章中，作者仅仅暗示对某一问题的态度和观点，需要阅读时仔细琢磨。

解答这类问题时，首先应请注意篇章中起连接手段作用的那些词语;其次应注意有些表明作者观点词汇，如形容词、动词等。

　　对文章的出处及文章前后接续内容判断等可从全篇着手，从个别句子或词汇找线索进行判断。

　　Example：

　　Iamnotsonave，however，astobelievethatisresponsibleforthisunfortunatesituationoftheAmericanwoman.Iamnotafeminist，butIamanindividualist.Idonotbelievethereisanyimportantdifferencebetweenmenandwomen.certainlynotasmuchastheremaybebetweenonewomanandanotheroronemanandan-other.Thereareplentyofwomenandmen，forthatmatterwhowouldbecompletelyfulfilledinbeingallowedtobeaslazyaspossible.Ifsomeonewillensconcetheminapleasanthomeandpaytheirbills，theyasknomoreoflife.Itisquiteallrightforthesemenandwomentolivethussolongasfoolscanbefoundwhowillpaysomuchfornothingmuchinreturn.Gigolos，maleandfemale，aretobefoundineveryclassandinthebestofhomes.Butwhenamandoesnotwanttobeagigolo，hehasthefreedomtogooutandworkandcreateaswellashecan.Butawomanhasnot.Evenifherindividualhusbandletsher，traditioninsocietyisagainsther.Inthispassagetheauthorlooksonthesituationofwomenwithanattitudeof.

　　A）amusement

　　B）indifference

　　C）disapproval

　　D）condemnation

　　此篇文章中，作者对待这一问题的态度十分明确、强硬（如用语Iamnot等等），因此只参在选项C）和D）中选择。

而从文章中的“gigolos”，"fools"等词可看出作者不仅不赞成而且态度更甚。

所以，选项C）程度还不够，这一题的正确答案是D）

关于词汇问题（Vocabulary）

　　词汇（Vocabulary）是三级阅读理解测试中非常重要的一项。

词汇类其实也是就细节进行提问，所不同的是这是唯一关于词或词组的练习项目，词汇题往往要求对文章中的某个单词、短语甚至句子等找出近义词或最合适的解释。

解答这类题需要学生拥有较大的词汇量。

可是，单词记忆似乎已成为学生普遍反映最头痛的难题。

阅读理解中词汇类问题的常见提问方式有下列几种：

（1）Accordingtotheauthor，theword“…”means_______.

（2）Whichofthefollowingisnearestinmeaningto“…”?

　　（3）Theterm“……”inparagraph…canbebestreplacedby…

　　（4）What'sthemeaningof“…”inline…ofparagraph…

　　（5）Asusedintheline…，theword“…”refersto_______.

　　一般来说，在文章的阅读中解决释义的最邓办法是猜测词义。

猜测词义也需要一定的技巧，可以通过：

1）上下文间意义的联系;2）同义关系;反义关系;3）词的定义;4）对词的解释和举例;5）构词法知识猜测词义。

　　1、利用上下文词语意义的互相联系猜测词义

　　Example：

　　Thefishermenmaketheircanoesfromtreetrunks.Theygofromislandtoislandintheselightmarrowboatsandcollectturtles'eggs.

　　我们从上下文中可以得出以下信息：

“canoes”是一种渔夫用树木做的、来回于岛屿之间的、轻狭长的、类似于小船之类的东西。

尽管我们可能还不能肯定它的确切解释，但这一生词已经不会影响我们的阅读和理解了。

　　Example：

　　Jogginghasbecomeverypopularinsomecountries，Itisbelievedtobeagoodexerciseforoldpeople.

　　“Jogging”的意思通过“agoodexerciseforoldpeople”可以推断出是一种适合老年人的剧烈的运动方式。

　　2、利用文章中词与词的同义和反义关系猜测词义

　　Example：

　　Ifyouhappenedtobesittinginthewoodsoutsidethecity，youmighthavewitnessedastrangesight.Youwouldhaveseenaveryproudlookingmanridingalonghorseback，sayingsomething.

　　在文章中可以很容易地判断出“witnesss”的同义关系词是“seen”，因此“witness”就是看见的意思。

　　Example：

　　Inthenorthernregionsthewintersaregenerallycoldandhumid，andthesummershotanddry.

　　显然，冬天和夏天的气候是截然相反的，它们的修饰词的意思也应该截然相反。

“cold”与“hot”对应，“humid”与“dry”对应。

因此，“humid”是“潮湿”的意思。

　　3、利用文章中对词的定义猜测词义

　　Example：

　　Suchexperiencesarenotunusualfortheamateurconchologists，peoplewhocollectshells.

　　Conchologists的意思可以根据该词后面的同位解释“peoplewhocollectshell