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好老师作文

《老师你好，我们的好老师》征文

人生的导航者

凌河小学

六年五班

陈月盈

人生的导航者

贫穷是个很广泛的观念，通常指经济上不丰裕，钱财、资源不足够。

其实，真正的贫穷是精神上的贫穷。

因为，人的精神决定生命发展的高度。

一个精神富有的人，他生命的质量是无限扩展和不断提高的；一个精神富有的人，他精神的光芒足以照耀万物。

广大教师就是这样的人！

在成长的道路上，当我们迷茫时，他们会告诉我们人生的意义，或交给我们梦想，或带给我们希望，他们春风化雨，润物无声；他们因材施教，诲人不倦。

老师，即像红烛，燃烧自己，照亮他人；她是人生的导航者，引领人生的航向。

我在刚上五年级的时候换了一位班主任，因为不熟悉，所以我起初很怕这个老师，但有一件事件让我喜欢上了这个班主任老师。

那天我正在写作业，当我做卷子的时候，忽然有一道题闯入了我的眼帘，这道题怎么算不开呢？

我冥思苦想了好一阵，却都没想起来，还有好几道题都弄不明白，这时我想到了老师，我找到老师的电话号码，打了过去，因为正是午休时间，我怕老师会嫌我打扰了她。

我就在这样忐忑不安的心情中等待着老师接听电话，没想到老师接听电话知道我是要问题后，非但没有生气，还耐心地问我哪道题不会，得知题后，老师又耐心、仔细地给我讲解，并告诉我解题的方法。

事后，老师还在班里夸我爱学习，虽然是放假，却也是有不会的题就问。

丝毫没有生气的样子，这让我不禁喜欢上了这位班主任。

后来我才知道，不光我遇到过这样的事，许多同学都说：

“不论是晚上，还是节假日，只要有问题，总是有问必答。

从不厌烦，反而表扬问问题的同学。

”

老师为了更好的与同学沟通，建立了QQ群，在群给同学讲题，与同学沟通思想，利用群的功能，传播正能量，做同学们知识的导航者，人生的引路人。

老师强，则少年强；少年强，则中国强！

是老师让我们的精神变得富有，是老师给了我们无穷的精神财富，让我们发自内心的对老师道一声：

“我的好老师，您辛苦了！

”

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，不正是对老师您的最真实的写照吗？

老师，我们一定以您为标杆，沿着您指引的航向，奋勇向前。

贫穷是个很广泛的观念，通常指经济上不丰裕，钱财、资源不足够。

其实，真正的贫穷是精神上的贫穷。

因为，人的精神决定生命发展的高度。

一个精神富有的人，他生命的质量是无限扩展和不断提高的；一个精神富有的人，他精神的光芒足以照耀万物。

广大教师就是这样的人！

在成长的道路上，当我们迷茫时，他们会告诉我们人生的意义，或交给我们梦想，或带给我们希望，他们春风化雨，润物无声；他们因材施教，诲人不倦。

老师，即像红烛，燃烧自己，照亮他人；又像航船的舵手，时刻关注着“学生船”的风向和航道······而“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，不正是对老师最真实的写照吗？

我在刚上五年级的时候换了一位班主任，因为不熟悉，所以我起初很怕这两个老师，但有一次的事件却让我喜欢上了这个班主任······

那天我正在写作业，当我做卷子的时候，忽然有一道题闯入了我的眼帘，这道题怎么算不开呢？

我冥思苦想了好一阵，却都没想起来，还有好几道题都弄不明白，这时我想到了老师，我找到老师的电话号码，打了过去，因为正是午休时间，我怕老师会嫌我打扰了她。

我就在这样忐忑不安的心情中等待着老师接听电话，没想到老师接听电话知道我是要问题后，非但没有生气，还耐心地问我哪道题不会，得知题后，老师又耐心、仔细地给我讲解，并告诉我解题的方法。

事后，老师还在班里夸我爱学习，虽然是放假，却也是有不会的题就问。

丝毫没有生气的样子，这让我不禁喜欢上了这位班主任。

老师强，则少年强；少年强，则中国强！

是老师让我们的精神变得富有，是老师给了我们无穷的精神财富，让我们发自内心的对老师道一声：

“我的好老师，您辛苦了！

”