届高中生物一轮复习人教版种群的特征和数量的变化作业含答案.docx

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届高中生物一轮复习人教版种群的特征和数量的变化作业含答案

2020届一轮复习人教版种群的特征和数量的变化作业

一、选择题

1．下列关于种群的叙述，正确的是（　　）

A．种群密度的大小是决定生物对人类益或害的依据

B．增长型年龄结构预示着种群数量一定将增长

C．一个池塘中，全部的鱼构成一个种群

D．种群性别比例的改变不能降低出生率

答案　A

解析　种群密度的大小是决定生物对人类益或害的依据，A正确；年龄组成为增长型的种群，种群数量不一定增长，因为种群密度还受其他因素影响，例如迁入率、迁出率等，B错误；一个池塘中全部的鱼不一定属于同种生物，不一定属于同一种群，C错误；种群的性别比例影响种群的出生率，D错误。

2．种群密度是种群最基本的数量特征，下列有关种群密度的调查研究的叙述正确的是（　　）

A．年龄组成和性别比例均是通过影响出生率和死亡率来间接影响种群密度的

B．研究种群数量“S”型增长曲线在渔、牧、养殖生产上的应用时，人们发现种群数量保持在K/2左右时可获得最大的增长速率

C．标志重捕法可用于调查蚜虫、跳蝻的种群密度

D．采用样方法调查草地中蒲公英时，不统计样方线上的个体

答案　B

解析　年龄组成可通过影响出生率和死亡率间接影响种群的密度，性别比例可通过影响出生率间接影响种群的密度，A错误；根据“S”型增长曲线的变化规律可知，种群数量在K/2时，种群增长速率最大，B正确；蚜虫、跳蝻的活动范围较小，因此可用样方法调查其种群密度，C错误；采用样方法调查草地中蒲公英时，应统计相邻两样方线上的个体，D错误。

3．图中的曲线X表示某种群在理想环境中呈“J”型增长，曲线Y为某种群在有环境阻力条件下呈“S”型增长，若不考虑迁入和迁出，下列有关叙述错误的是（　　）

A．曲线X与曲线Y之间的阴影部分面积大小表示环境阻力大小

B．从b～c的过程中，种群增长速率减小，数量逐渐增大

C．c点时种群增长速率为零，出生率等于死亡率

D．改良农作物品种可使农作物呈图中曲线X型增长

答案　D

解析　“J”型曲线与“S”型曲线之间的阴影部分面积大小可表示环境阻力大小，A正确；“S”型曲线中，至K/2时（即图中b点）种群增长速率达到最大值，b至c过程种群增长速率逐渐减小，数量逐渐增大，B正确；“S”型曲线达到K值时（图中c点及之后）种群增长速率为零，出生率等于死亡率，C正确；“J”型曲线增长模式是在理想条件下才能发生的，改良农作物品种并不能改变作物生存的环境条件，D错误。

4．（2018·齐鲁名校教科研协作体联考）科研小组对某地两个种群的数量进行了多年的跟踪调查，并研究λ＝

随时间的变化趋势，结果如图所示（图中Nt表示第t年的种群数量，Nt＋1表示第t＋1年的种群数量）。

下列分析正确的是（　　）

A．甲种群在t1～t2段的种群数量不断增加

B．乙种群在t1～t2段的种群数量一直减少

C．乙种群在t3后种群数量保持不变

D．甲种群在t3后数量相对稳定可能是生存条件得到了改善

答案　C

解析　甲种群在t1～t2段，λ先小于1，种群数量减小，后又大于1，种群数量增加，故甲种群在t1～t2段的种群数量先减少再增加，A错误；乙种群在t1～t2段，λ先大于1，种群数量增加，后小于1，种群数量下降，B错误；乙种群t3后λ等于1，种群数量不再变化，C正确；甲种群在t3后，λ大于1，且保持不变，种群数量呈“J”型增长，D错误。

5．（2018·福建四校二模）下列关于种群特征及种群数量变化的叙述中，正确的是（　　）

A．增长型种群的出生率应高于衰退型种群的出生率，而死亡率则相反

B．用性引诱剂诱杀害虫中的雄性个体主要通过改变种群年龄结构达到控制害虫数量的目的

C．用标志重捕法调查田鼠的种群密度时，当标志物易脱落或颜色过于鲜艳时均会增大误差

D．自然环境中增加某种群的天敌数量不影响该种群的K值

答案　C

解析　增长型种群的出生率大于死亡率，衰退型种群的出生率小于死亡率，但无法比较增长型种群与衰退型种群的出生率和死亡率的大小，A错误；用性引诱剂诱杀害虫中的雄性个体属于改变种群性别比例，B错误；用标志重捕法调查种群密度的计算公式是种群数量＝第一次捕获的个体数×第二次捕获的个体数÷第二次捕获中被标记的个体数，当标志物易脱落或颜色过于鲜艳时均会影响第二次捕获中被标记的个体数，导致误差增大，C正确；K值是环境容纳量，当环境因素包括温度、食物、天敌等改变时，K值会发生改变，D错误。

6．在调查某林场松鼠的种群数量时，计算当年种群数量与一年前种群数量的比值（λ），并得到如图所示的曲线。

下列结论错误的是（　　）

A．前4年该种群数量基本不变，第5年调查的年龄组成可能为衰退型

B．第4年到第8年间种群数量在下降，原因可能是食物的短缺和天敌增多

C．第8年的种群数量最少，第8年到第16年间种群数量增加，且呈“S”型曲线增长

D．如果持续第16年到第20年间趋势，后期种群数量将呈“J”型曲线增长

答案　C

解析　前4年，λ值为定值，λ＝1，说明种群增长率为0，种群数量保持不变，第5年时λ<1，说明种群增长率为负值，种群数量下降，年龄组成为衰退型，A正确；影响种群数量的因素有气候、食物、天敌、传染病等，B正确；第8到10年间λ值<1，种群数量减少，第10年的种群数量最少，“S”型曲线的种群数量应该是先增加后趋于稳定，而图中第8到第16年种群数量先减少后增加，C错误；由图示曲线图趋势可知，如果持续第16到第20年间趋势，λ大于2，而且基本不变，说明种群数量将持续增加，呈“J”型曲线增长，D正确。

7．关于种群的出生率和死亡率的叙述，正确的是（　　）

A．依据种群年龄组成可预测种群的出生率和死亡率的关系

B．当种群数量为K/2时，种群出生率与死亡率相等

C．比较三种年龄结构类型的种群，稳定型的出生率最高

D．出生率和死亡率是种群最基本的数量特征

答案　A

解析　种群的年龄组成有增长型、稳定型和衰退型三种类型，种群的出生率和死亡率的关系依次为大于、等于和小于，可以根据种群年龄组成预测种群的出生率和死亡率的关系，但无法比较三种年龄组成中出生率的大小，A正确、C错误；种群数量为K/2时，种群数量的增长速率最快，此时种群的出生率大于死亡率，B错误；种群最基本的数量特征是种群密度，D错误。

8．（2019·江西南昌模拟）科学工作者为了监测和预报某草原鼠害的发生情况，对田鼠种群数量的变化规律进行调查，发现在最初的一个月内，种群数量每天增加1.5%，据此分析错误的是（　　）

A．研究者通常采用标志重捕法估算该地区田鼠的种群数量

B．最初一个月内，田鼠种群增长模型可构建为Nt＝N0λt，其中λ为1.015

C．最初一个月内，田鼠的生存环境是空间条件充裕、食物充足、气候适宜

D．数月之后，当田鼠种群的出生率等于死亡率时，是防治鼠害的最佳时期

答案　D

解析　调查某地区的田鼠的种群数量，采用标志重捕法，A正确；最初一个月内，田鼠种群增长模型可构建为Nt＝N0λt，由于种群数量每天增加1.5%，所以λ为1.015，B正确；最初一个月内，田鼠的生存环境是空间条件充裕、食物充足、气候适宜，属于理想条件，种群数量呈“J”型曲线，C正确；数月之后，当田鼠种群的出生率等于死亡率时，种群数量达到最大值，不是防治鼠害的最佳时期，有害动物的防治越早越好，D错误。

9．（2018·安徽六校第二次联考）自然种群的增长一般呈“S”型。

假设某自然种群的数量为N，环境容纳量为K，S1～S5是“S”型曲线上的5个点。

根据下表所示数据，有关说法错误的是（　　）

A．该种群的K值为200

B．S5不是该群群的种内斗争最激烈的时刻

C．若该种群为蝗虫种群，则防治蝗虫应在S3之前

D．（K－N）/K的比值越小，种群增长速率越小

答案　D

解析　种群数量在S3时，（K－N）/K＝0.5，说明处于K/2，因此该种群的K值为200，A正确；S5时，（K－N）/K＝0.1，说明种群数量还在增加，因此该点不是该种群的种内斗争最激烈的时刻，B正确；若该种群为蝗虫种群，则防治蝗虫应在S3之前，C正确；根据表格分析可知，（K－N）/K的比值为0.5时，种群增长速率最大，而过高或者过低时，种群增长速率都较小，D错误。

10．（2018·广东揭阳二模）某研究小组对一个未受人类干扰的自然湖泊进行调查，获得该湖泊中处于食物链最高营养级的某种鱼种群的年龄组成数据并整理如下表。

研究表明，该种鱼在2＋时达到性成熟（进入成年），6＋时丧失繁殖能力（进入老年）。

下列叙述错误的是（　　）

注：

表中“1＋”表示鱼的年龄大于等于1，小于2，其他以此类推。

A．种群的年龄组成是指一个种群中各年龄期的个体数

B．由表中数据推测该鱼种群数量的变化趋势是保持稳定

C．年龄组成是预测种群密度（数量）未来变化趋势的重要依据

D．在食物充足的条件下，湖泊中此鱼的种群数量可能呈“S”型增长

答案　A

解析　种群的年龄组成是指一个种群中各年龄期的个体数目的比例，A错误；该鱼在2＋时达到性成熟（进入成年），6＋时丧失繁殖能力（进入老年），根据表中数据可知幼年、成年和老年3个年龄组个体数的比例为（92＋187）∶（78＋70＋69＋62）∶（68＋54＋55＋102）＝279∶279∶279＝1∶1∶1，由此可推测该鱼种群数量的变化趋势是保持稳定，B正确；年龄组成是预测种群密度未来变化趋势的重要依据，C正确；种群数量受食物、空间等条件的影响，因此即使食物充足，该湖泊中此鱼的种群数量也可能呈“S”型增长，D正确。

二、非选择题

11．（2018·广东茂名五校联考）如图是种群增长的“J”型曲线和“S”型曲线以及在a点之后的三条变化曲线图。

请回答下列问题：

（1）对于呈“J”型增长的种群而言，其λ值（当年的种群数量是前一年的倍数）的大小与种群密度________（填“有关”或“无关”）。

（2）a点之后，Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ三条曲线对应环境的优越程度的大小关系是________，做出该判断的理由是________________________________。

（3）图中AB段，不考虑迁入、迁出，种群的出生率________（填“大于”“小于”或“等于”）死亡率。

（4）捕捞经济性鱼类时，剩余量应在K/2左右，理由是________________。

答案　

（1）无关

（2）Ⅰ>Ⅱ>Ⅲ　K值越大，说明环境越优越

（3）小于

（4）K/2时，种群增长速率最大，种群数量恢复最快

解析　

（1）对“J”型曲线增长的种群而言，其λ值不变，但种群密度在不断增大，所以二者没有直接关系。

（2）结合前面的分析可知，图中Ⅰ曲线是环境条件变得更好所致，Ⅱ曲线是环境条件变得更差所致，曲线Ⅲ是环境受到破坏使种群无法适应而逐渐遭到淘汰，由此推断三条曲线所对应的环境条件的优越程度是依次减小，其判断的关键依据在K值的变化。

（3）种群数量由出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定，若不考虑迁入率和迁出率，当种群处于图中AB段时，其种群数量不断减小，说明种群的出生率小于死亡率。

（4）捕捞经济性鱼类时，为了持续获得高产，则希望经济鱼类的增长速率始终维持在最大，即剩余量应在K/2左右，捕捞后的鱼类恢复速度最快。

12．如图表示某种群在单位时间内，出生量、死亡量和种群密度的关系，据图回答相关问题：

（1）K值又称为环境容纳量，是指在____________的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量。

（2）该种群密度为________时，可以获得最大的可持续产量；随着种群密度逐渐增大，该种群增长率的变化趋势是_______；自然条件下，该种群的种群密度_______（可能/不可能）超过K值。

（3）在空白坐标上，画出该种群的出生率、死亡率和种群密度的关系。

（要求K点以后也要画出）

答案　

（1）环境条件不受破坏

（2）K/2　逐渐减小　可能

（3）（注：

要写横纵坐标）

解析　

（1）环境容纳量是指在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量，即K值。

（2）K/2时种群的净补充量最大，可以获得最大的可持续产量；随着种群密度的逐渐增大，该种群的增长率逐渐减小；自然条件下，该种群的种群密度最大值在K值上下波动，所以可能会超过K值。

（3）据题图分析可知，随着种群密度的增加，种群的出生率逐渐下降，死亡率逐渐上升，在种群密度为K值时，出生率和死亡率相等，图见答案。

13．某生物兴趣小组为指导草原牧民更科学地放牧，对草原生物种类进行了调查。

请回答下列问题：

（1）该兴趣小组为确定放牧量，对该草原上的某种优质牧草进行了种群密度的调查，所用的调查方法为样方法，取样的关键是要注意________。

若选取5个样方，

种群密度分别是N1、N2、N3、N4、N5（单位：

株/平方米），则该种优质牧草的种群密度为________________株/平方米。

（2）在某一时刻有一田鼠种群迁入了该生态系统，这种田鼠以优质牧草的根为食，该兴趣小组对这一田鼠种群进行了一段时间的追踪调查，并绘制出如图曲线：

①图中虚线表示在____________条件下田鼠种群的增长方式。

如果迁入时田鼠的种群数量为a，而且每繁殖一代种群数量比原来增加m倍，则在此条件下繁殖n代以后，田鼠的种群数量为____________。

图中实线表示田鼠种群在该草原生态系统上的实际增长情况，图中________（填字母）点时，该田鼠种群的增长速率达到最大。

②在调查田鼠种群密度时应采用何种方法？

______________________，如果田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉，则统计的种群密度会比实际值________。

为保护牧草，牧民开展了灭鼠活动，即在图中所示的某时刻向该草原生态系统中投放了灭鼠药，但一段时间后田鼠的数量又恢复到原来的水平，可能的原因是______________________________________________。

答案　

（1）随机取样　（N1＋N2＋N3＋N4＋N5）/5

（2）①理想（或营养、空间充足，没有天敌）　

a×（1＋m）n　C　②标志重捕法　偏高　灭鼠药对田鼠进行选择，导致种群中抗药性个体不断增加

解析　

（1）调查植物种群密度常用的方法是样方法，取样的关键是要注意随机取样。

（2）①图中虚线表示“J”型曲线，是在理想的状态下产生的。

对田鼠来说，繁殖一代后原来的个体还存在，个体总数为a×（1＋m），繁殖n代以后，田鼠的种群数量为a×（1＋m）n。

实线表示该种群增长的“S”型曲线，最大种群增长速率出现在K/2时，即图中的C点。

②对田鼠进行种群密度的调查时，可用标志重捕法，如果田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉，那么重捕个体中标记数偏小，计算出的种群密度会比实际值高。