学年度高中必修二语文1 荷塘月色人教版习题精选三十四.docx

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学年度高中必修二语文1荷塘月色人教版习题精选三十四

2019-2020学年度高中必修二语文1荷塘月色人教版习题精选三十四

第1题【单选题】

下列诗句中的意境和荷塘月色相似的一项是（）

A、撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。

（[唐]王昌龄《从军行》）

B、凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。

（[唐]戴叔伦《兰溪棹歌》）

C、梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。

（[宋]晏殊《寓意》）

D、洞箫声断月明中，惟忧月落酒杯空。

（[宋]苏轼《月夜与客饮酒杏花下》）

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

下列加线字的注音全都正确的一项是（）

A、颤动（chàn）煤屑（xiē）参差（cī）

B、酣眠（hān）袅娜（nuó）幽辟（pì）

C、倩影（qiàn）蓊郁（wěnɡ）点缀（zhùi）

D、羞涩（sè）踱步（duó）敛裾（liàn）

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

标点符号用法正确的一项是（）

《荷塘月色》写于1927年7月①当时旧中国正处于一片黑暗之中②作者③心里是一团乱麻④也可以说是一团火⑤见⑥朱自清⑦给S君的一封信⑧

A、①，②。

③“④；⑤。

⑥《⑦无⑧》

B、①。

②，③“④，⑤”（⑥无⑦《⑧》）

C、①，②。

③“④，⑤”⑥（⑦《⑧》）

D、①。

②，③“④，⑤。

”⑥无⑦《⑧》）

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

下列各句中，没有语病的一项是（）。

A、古城的绮丽风光和浓郁的崇尚文化的风气，于无形中陶冶着少年朱自清的性情，使他养成和平中正的品性和向往自然美。

B、朱自清病逝后，在香山附近的万安公墓安葬，墓碑上镌刻着“清华大学教授朱自清先生之墓”。

C、在清明节，一群网络组织起来的年轻人，身着中国传统服装“汉服”，来到朱自清墓前深深下拜，表达对这位大家的深深敬意。

D、笔者想起朱自清的《给亡妇》，很敬慕散文大家朱自清对妻子的真挚感情，这恐怕正是我们当代青年应该追求的情感吧？

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

《荷塘月色》的中心思想有以下几种说法，请选出正确的一种（）

A、通过对荷塘月色的细腻描写，生动形象地表现出作者对自然美的深切感受，抒发了对荷塘月色的朦胧美的感受。

B、通过对荷塘月色的细腻的描写，表达了作者对现实的清醒的认识和强烈的愤慨，借讴歌荷塘月色的自然美，抒发了作者对推翻旧制度、开创新生活的追求和向往。

C、通过对荷塘月色的细腻描写，反映了作者对现实不满以及向往中国古代六朝时的幸福生活的强烈愿望。

D、通过对荷塘月色的细腻的描写，反映出作者对现实的不满以及他苦闷彷徨的心境，希望在一个幽静的环境中寻找精神解脱而又无法解脱的矛盾心理。

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

下面句子中破折号的作用是（）

虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。

A、表转折

B、表停顿

C、表解释说明

D、表递进

【答案】：

【解析】：

第7题【单选题】

《荷塘月色》的结尾，作者突然把笔锋一转，联想梁元帝《采莲赋》和江南采莲旧俗，对此理解正确的一项是（）

A、借“惦记江南”抒发“今非昔比”的感慨，暗寓对现实的不满。

B、对江南的惦念，更足以表现对美好生活的憧憬。

C、惦记江南，意在摆脱不平静的心境，借以超脱现实生活的重压。

D、丰富月下荷塘画面的意境，进一步反衬现实生活给人带来的不快。

【答案】：

【解析】：

第8题【单选题】

下列各句中划线的词语，使用不正确的一项是（）

A、她含情脉脉的眼神，让台下的观众无不为之倾倒。

B、站岗的士兵，在烈日下仍保持亭亭玉立的站姿，他们担负的是一种责任，不仅仅是站在部队门口，更是守卫着祖国、守卫着人民。

C、在我国有许多寺庙历经沧桑，风雨剥蚀，已变得斑驳陆离。

D、层层的叶子中间点缀着不少白花，远远望去像婀娜多姿的少女在翩翩起舞。

【答案】：

【解析】：

第9题【单选题】

下面默写正确的一项是（）

A、叶子本是肩并肩密密地挨着，这便有了一道宛然凝碧的波痕。

B、层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有羞涩地打着朵儿的，有袅娜地开着的。

C、月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。

薄薄的青雾浮起在荷塘里。

D、树色一律是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的英姿，便在烟雾里也辨得出。

【答案】：

【解析】：

第10题【单选题】

“叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色”中的“颜色”一词的语义应如何理解？

（）

A、水给人视觉的色彩印象

B、水对人显示的一点利害

C、水的美的姿容

D、五光十色的色彩

【答案】：

【解析】：

第11题【单选题】

下列画线字的读音有误的一项是（）

A、倩影（qiàn）霎时（shà）参差（cēn）脉脉（mò）

B、袅娜（niǎo）独处（chù）幽僻（pì）煤屑（xiè）

C、颤动（chàn）纤腰（xiān）弥望（mí）踱步（duó）

D、酣眠（hān）乍看（zhà）敛裾（jū）宛然（wǎn）

【答案】：

【解析】：

第12题【单选题】

下列句子中没有错别字的一项是（）

A、叶子出水很高，像婷婷的舞女的裙。

B、树缝里也露着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。

C、但光与影有着合谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。

D、高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。

【答案】：

【解析】：

第13题【现代文阅读】

阅读下面选文，完成小题。

乡间的荷塘

钟文

①家乡的村前，有一口很大而水不深的荷塘。

打从记事起，我们这些光着屁股的村童，每逢夏天常在荷塘边玩耍。

②我们用废纸叠成了一只只小纸船放进荷塘，让风儿吹进荷叶底下，看谁叠的小纸船被风吹得快吹得远。

那时，荷叶的青翠、碧绿，以及荷塘的徐徐清风，好像与我们无关。

因为在那个年龄阶段，我们对自然界的许多事物还没学会欣赏。

确切地说，那时，我们是冲着荷塘里的水来这里玩耍的。

③我们在这里玩耍的内容可多着呢，除了叠纸船以外，还脱下头上戴的小草帽用来捉荷塘里的小鱼小虾。

有时，为了不被烈日晒着，我们还摘来一块块荷叶，用篾条串起来，披在身上遮挡强烈的阳光。

有时我们还在荷塘边抓起一团团泥巴，捏成一个个惟妙惟肖的小泥人，然后用来互相投掷取乐；有时，冒着火辣辣的太阳，大家一起跳进荷塘，利用荷叶做掩护，玩起水中的捉迷藏！

④也记不起多少次了，我们玩耍得兴趣正浓，不管父母怎样叫唤，照样是你唤你的，我玩我的，直到最后，父母生气了，拿着竹棍子气冲冲地赶到，我们才肯回去。

⑤光阴荏苒。

后来我长大了，读书、参军，接着外出参加工作了，就再不像儿时那样到荷塘边来玩耍了。

⑥每次回去，我都重拾孩提时的那段时光，又一次次地来到荷塘，欣赏这里的自然风光。

⑦盛夏之季节，天气较为炎热，夏雨常光顾。

在雨帘中，漫步在荷塘的周边，那雨打荷叶发出一阵阵“扑扑”的响声，倒像是为我这位打道回乡的人鼓掌欢迎呢。

更有映入眼帘的是雨打荷叶摇头晃脑的姿势，真像荷叶在风雨中开心得意地尽情舞蹈！

⑧夏雨过后，荷塘的景致更加迷人。

那一枝枝迎风摇曳的荷叶，经过雨水的洗礼，宛如一个个刚出浴的美人儿，打着一把把翠绿色的小伞，站立在雨水盈盈的池塘中，显得更加妩媚，更加艳丽，更加楚楚动人！

更为诱人观赏的是在那朵朵硕大的荷叶上面，还盛着一瓢瓢雨水，当阵阵微风吹来，摇摇欲坠，雨水在绿叶的映衬之下，呈现出深蓝浅绿的色泽，真像一个个绿色的玉盘，盛放着一个个大小不一的、圆圆的、晶莹剔透的珍珠玛瑙！

⑨令人最爱观赏的还数夏夜乡间的荷塘月色。

⑩盛夏之夜，当一轮明月悬挂在天幕之上，荷塘里那挂满露珠的荷叶，在月光的照射下，泛着闪闪的银光，这时的荷塘之中，月光如泻，不时还传出一阵阵“咯咯”的蛙鸣。

恰在这个时候，只要站在荷塘周边静静地欣赏，那满塘的月光，以及那琅琅的蛙鸣，何不令人如醉如痴……

孩提时“我”在荷塘边玩耍，除了放纸船之外，还玩过哪些游戏？

这篇散文的线索是什么？

文章按时间顺序，先描写了童年在荷塘边玩耍的情形，后描绘了家乡荷塘的自然风光，给我们展现了哪三幅荷塘美景图。

（不超过12个字）

画线的句子描写十分优美，请简要分析。

第⑧段写景详略得当，它重点描写的内容是什么？

这样安排有怎样的意义？

从内容上看，这篇散文通过对乡间荷塘的描写表达了怎样的情感？

【答案】：

【解析】：

第14题【现代文阅读】

阅读下面的文字，完成文后各题。

路上只我一个人，背着手踱着。

这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一个世界里。

我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。

像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。

白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。

这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。

曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。

叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。

层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。

微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。

叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。

叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。

月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。

薄薄的青雾浮起在荷塘里。

叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。

虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。

月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。

塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。

荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。

这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。

树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。

树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。

树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。

这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是它们的，我什么也没有。

作者说“这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一个世界里”。

“另一世界”是怎样的世界？

此时的“我”与平常的“我”有何不同？

作者在文中把荷花缕缕的清香比作什么？

把荷塘中不均匀的月色有比作什么？

这样的比喻合理吗？

为什么？

所选文段主要描写了哪些景物？

表达了作者怎样的感情？

请联系全文分析。

【答案】：

【解析】：

第15题【语段阅读】

阅读下面《荷塘月色》中的两段文字，完成后面题目。

曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。

叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。

层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。

微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。

叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。

叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。

月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。

薄薄的青雾浮起在荷塘里。

叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。

虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。

月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。

塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。

（节选自朱自清《荷塘月色》）

给第一段文字加上一个标题。

（不超过6个字）

本文的语言准确生动而又充满诗情画意，让人产生遐想。

文中“有袅娜地开着的”“有羞涩地打着朵儿的”实际上写了两种不同姿态的荷花，一种是______，另一种是______。

文中画线的句子运用了什么修辞手法？

它写出了本体的什么特点？

______

请仿照下面给出的例句，概括选文第二小节描写的内容。

月色下的荷塘，绿叶田田，荷花点点，清香缕缕，如歌如诉；

答：

______

选文在营造情景交融的意境时运用了动静结合、虚实交融的手法，请结合作品分别对这两种手法作简要分析。

答：

______

【答案】：

【解析】：