高中英语Unit7TheSeaSectionⅣLesson2.docx

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高中英语Unit7TheSeaSectionⅣLesson2

SectionⅣLesson2&Lesson3—LanguagePoints

一、这样记单词

记得准·写得对

记得快·记得多

Ⅰ.基础词汇

1.banvt.　　　　　　　　禁止

2.handlevt.对付

3.departmentn.部，系，局，部门

4.discountn.折扣，减价

5.altogetheradv.完全

Ⅱ.拓展词汇

1.industrialadj.工业的→industryn．工业

2.agriculturaladj.农业的→agriculturen．农业

3.chemicaln．化学物→chemistryn．化学→chemistn．化学家，药剂师

4.presentvt.演示；讲演→presentationn．介绍；赠送

5.solutionn．解决办法；答案→solvevt.解决，处理

6.pollutevt.使污染→pollutionn．污染

7.intelligentadj.有灵性的；聪明的→intelligencen．智力，理解力

8.energeticadj.有活力的→energyn．精力，活力

9.discoveryn．发现→discoverv．发现

10.educatevt.教育→educationn．教育→educationaladj.有教育意义的

11.attractvt.吸引→attractionn．吸引人的地方→attractiveadj.诱人的

12.measurevi.&vt.（长度、数量）为；测量→measurementn．测量；（某物的）尺寸

13.lengthn．长度，长→longadj.长的→lengthenv.（使）变长；延长

1.handlevt.处理

[联想]　handle的原意是“手柄”，引申为“处理”时，其内涵是管理和操纵。

[词块]　①handlethreelanguages运用三种语言

②handlewell操作得很好　③handleeasily容易操作

2.discountn．折扣

[记法]　dis（不）＋count（计算）→不计算在内→打折

[联想]　dis前缀单词荟萃

①disadvantagen．不利因素　　　②disordern．无秩序

③discoverv．发现④disliken.&v．不喜爱

3.presentvt.讲演，演示；授予；赠送；介绍n.礼物；目前adj.在场的；目前的

[图片记忆]　

[串记]　I'dratheruseacharttopresentthepresentsituationtotheaudiencepresent.

我愿意用图表向在场的观众呈现目前的形势。

4.energeticadj.有活力的

[联想]　归纳tic结尾的形容词

①romanticadj.浪漫的

②realisticadj.实事求是的；现实的

③fantasticadj.极好的

5.lengthn．长度，长

[联想]　度量名词知多少

①width宽　②depth深　③height高

二、这样记短语

记牢固定短语

多积常用词块

1.makealiving　　　　　谋生

2．taketurns轮流

3．everytwohours每两小时

4．watchout注意，小心

5．ontheonehand...ontheotherhand...

一方面……另一方面……

6．inlength在长度方面

1.dealwith　　　　　　　　　处理

2．makenotes做笔记

3．beresponsiblefor对……负责

4．beinterestedin对……感兴趣

5．ofhighintelligence智商高的

6．communicatewithsb.与某人交流

7．thesoonerthebetter越早越好

三、这样记句式

先背熟

再悟通

后仿用

1.Well,theyareanimalsofhighintelligenceandtheycancommunicate.

噢，它们是高智商的动物，并且它们可以交流。

“of＋表示抽象意义的名词”结构在句中作定语。

Peopleof_different_agehavedifferentopinionsonthebook.

不同年龄的人对这本书有不同的看法。

2.It'sthreetimesasbigunderwater.

它的水下部分是水上部分的三倍大。

threetimesasbig为倍数表达法。

Thistreeisthree_times_as_tall_asthatone.

这棵树是那棵树的三倍高。

3.Youcertainlywon'tfindanoisierfish.

你绝不会找到（比它们）更吵闹的鱼。

比较级用在否定句中，表达最高级之意。

HowwellSongZuyingsings!

I'venever_heard_a_better_voice.

宋祖英唱得多好啊！

这是我听到过的最美的歌声。

4.Somefishattractotherfishwithalightontheirbody—andtheneatthem!

有些鱼用它们身体上的一种光吸引其他的鱼——然后吃掉它们！

“with＋宾语＋介词短语”结构在句中作状语。

With_the_children_at_school，wecan'ttakeourvacationwhenwewantto.

由于孩子们在上学，所以当我们想度假时却不能去。

1．（教材P10）banvt.禁止n.禁止，禁令

（1）bandoingsth.　　　　　　　禁止做某事

bansb.fromdoingsth.禁止某人做某事

（2）abanonsth.关于……的禁令

①Thegovernmenthasbannedtheuseofchemicalweapons.

政府已经禁止使用化学武器。

②Thegovernmenthasbannedsmoking（smoke）onpublictransport.

政府正在考虑禁止在公交车上吸烟。

③Hewasbannedfromdrivingforthreeyears.

他被禁驾三年。

④Mostpeopleareforthebanonsmokinginpublicbuildings.

多数人赞成在公共场所吸烟的禁令。

2．（教材P11）solutionn．答案；解决办法

a/thesolutiontosth.　　　　　……的解决方法

solvev.解决；解答

①Whatisthesolutiontotheradiationfoundinthevegetables?

解决蔬菜里发现的放射性物质的办法是什么？

②Ittookmeanhourtofindthesolutiontotheproblem.

解决这个问题花了我一个小时。

③Thelittleboyhelpedhisfatherto_solve_the_mystery.

小男孩帮他父亲解开了谜团。

[名师点津]　solution后接介词to，表示“……的解决方法”，类似的名词还有key,answer,entrance,attitude（态度）等。

④What'syourattitudetostudentsusingcellphonesatschool?

你对学生在校使用手机持什么态度？

3．（教材P11）Theyalsotrytohelppeopletogetotherkindsofjobssotherearelesspeopletryingtomakealivingfromfishing.

他们还尽力帮助人们找到一些其他的工作，这样就会有更少的人再试图靠捕鱼谋生了。

makealiving谋生

makea/one'sliving　　　　　谋生

earna/one'sliving谋生

makea...life过……的生活

①Shetookitforgrantedthatitwaseasiertomakealivinginthecities.

她想当然地认为在城市谋生容易些。

②Iwonderhowhecanmake/earn_his/a_livingwithbothhishandsmissing.

我不知道没有了双手他如何生存。

③Wemakealivingbywhatweget,butwemake_a_lifebywhatwegive.

[谚语]我们靠所得来谋生，但靠给予来创造生活。

4．（教材P11）Howwillyoupresentyourproject?

你将如何演示你的计划？

present

（1）vt.讲演，演示；授予；赠送；介绍；引见

presentsth.tosb.　　向某人提交某物

presentsb.withsth.＝presentsth.tosb.

给某人颁奖，向某人赠送某物

presentsb.tosb.向某人介绍/引见某人

①Aftermakingcarefulpreparations,Ipresentedthereporttothemanager.

详细准备之后，我把报告交给了经理。

②Thechildrenpresentedflowerstotheteachers.

＝Thechildrenpresentedtheteacherswithflowers.

孩子们向老师赠送鲜花。

③AllowmetopresentMr.Browntoyou.

请允许我把布朗先生介绍给你。

（2）n.礼物；赠品；现在；目前

atpresent　　　　　　　　现在；目前

forthepresent暂时

④Personally,Ithinkthebestpresentisnotnecessarilythemostexpensiveone.

就我个人而言，我认为最好的礼物不一定是最昂贵的礼物。

⑤Heisat_presentawayonhisholidays.

目前他去休假了。

（3）adj.在场的，出席的；现在的，目前的

bepresentat　　　　　　　　出席

beabsentfrom缺席

⑥Somethingmustbedoneaboutthepresentsituation.

关于目前的状况必须采取某种措施。

⑦Peoplepresent_at_the_meetingweremostlyscientistsfromdifferentpartsoftheworld.

出席会议的主要是来自世界各地的科学家。

[名师点津]　present表示“出席的，在场的”时，常作表语或后置定语；当表示“目前的”时，常作前置定语。

5．（教材P12）Therearefantasticshowseverytwohours.

每两个小时就有一场精彩的表演。

everytwohours每两小时

（1）every＋序数词＋单数名词，意为“每……，第……”。

①HecomestoseehisuncleeverythirdSundayeverymonth.

他每月第三个星期天来看他的叔叔。

（2）every＋基数词＋复数名词＝every＋序数词＋单数名词，意为“每（多少）”。

②Shewaterstheflowersevery_two_days/every_second_daytokeepitgrowwell.

她每两天给花浇一次水，以便它们长得好。

（3）everyother＋单数名词，意思是“每隔一……”。

③Hegoestotownevery_other_daytobuythings.

他每隔一天进一次城买东西。

（4）everyfew＋复数名词，意思是“每隔几……”。

④Hestoppedandturnedaroundevery_few_metres.

他每走几米就停下来向四周看一看。

6．（教材P12）Ourmostuptodateattraction.

（这是）我们最新式的引人入胜之处。

uptodateadj.最新的；现代的

（1）uptodate　　　　　　　　最新的

outofdate过时的

todate＝uptonow/sofar到目前为止（常与现在完成时连用）

（2）datebackto/datefrom追溯到

①WecangettheuptodateinformationaroundtheworldthroughtheInternet.

通过互联网我们可以获得世界各地的最新资讯。

②Muchoftheinformationinthatbookis_now_out_of_date.

那本书的材料中有许多现在已经过时了。

③Thecollegedates_back_tomedievaltimes.

这所学院创办于中世纪。

[名师点津]　datebackto/datefrom常用一般现在时，无被动形式；作定语时，常用现在分词形式。

attractionn.[C]吸引人的地方[U]吸引，吸引力

（1）attractvt.　　　　　　吸引

（2）attractiveadj.有吸引力的

beattractiveto对……有吸引力

①TheTowerofLondonisagreatattractiontotourists.

伦敦塔对游客有很大的吸引力。

②Thetouristattractionissoattractivethatitattractsagreatmanyvisitorseveryyear.（attract）

这个旅游胜地如此吸引人，以至于每年都吸引很多的游客。

③Actually,thethreecolumnsareequallyattractivetousstudents.

实际上，这三个栏目对我们学生有同样的吸引力。

7．（教材P12）Watchout！

小心！

watchoutfor...　　　　　　　当心/小心

watchover保护，照看某人

watchit（口）当心

①Watchout！

Thereisacarcoming!

小心，有车！

②Watch_out_forcarswhenyoucrosstheroad.

过马路时要当心车辆。

③Theremusthavebeenanangelwatchingovermethatday.

那天一定是有天使在保佑我。

[名师点津]　英语中表示“当心”的短语还有：

becareful,lookout等。

8．（教材P13）Biggerdolphinscanmeasurefourmetresinlengthbutcommondolphinsareusuallylessthantwometreslong.

大一些的海豚可达4米长，但一般的海豚通常不到两米长。

measurevt.测定；测量；评估vi.（长度、数量）为n.尺寸；措施

make...toone'smeasure　　按照某人的尺寸做（衣服等）

takemeasurestodosth.采取措施做某事

①Themanagermeasuredtheimportanceoftheaccidentanddecidedtosendtheworkeraway.

经理估量了一下事故的重要性，决定把那个工人打发走。

②Mymothermademeapairoftrouserstomymeasure.

我妈妈按照我的尺寸给我做了一条裤子。

③Thegovernmentmusttakemeasuresto_protect（protect）thewildanimals.

政府应该采取措施来保护野生动物。

[名师点津]　measure表示“某物有……长（宽/高等）”时，为不及物动词，后接表示数量单位的内容，不用于被动语态和进行时；表示“措施”，常用复数形式。

1．Well,theyareanimalsofhighintelligenceandtheycancommunicate.

噢，它们是高智商的动物，并且它们可以交流。

句中ofhighintelligence为“of＋（修饰词）＋表示抽象意义的名词”结构，常在句中充当表语、定语或宾语补足语，指某物/某人属于或具有某种特征、情感、品质等。

（1）有的抽象名词可转化为其同根形容词，如help,importance,use,value,interest,benefit等。

抽象名词前可以加much,great,little,some,any,no等表示程度。

①Theorywithoutpracticeisoflittlehelp.

没有实践的理论是没有什么帮助的。

②Weallthinkhiswordsofgreatimportance（important）．

我们都认为他的话非常重要。

（2）“of＋名词”结构中的名词还可以是表示度量、种类、形状、颜色等的名词，如size,length,height,width,colour,weight,age,kind等。

名词前可以加a,an,thesame，表示不同的人或物的共同特征。

③Thetwochildrenareof_the_same_age,_butof_different_heights.

这两个孩子年龄相同，但身高不同。

（3）“of＋名词”结构还可以表示主语的根源关系，此时的名词多是表示亲属、血统、种族、国籍及出处的名词，常用的有family,blood,race,origin等。

④TheAmericansareof_almost_all_colours_and_races.

美国人几乎包括各种各样的肤色及种族。

2．Somefishattractotherfishwithalightontheirbody—andtheneatthem!

有些鱼用它们身体上的一种光吸引其他的鱼——然后吃掉它们！

本句是一个含有with的复合结构的并列句，withalightontheirbody是with的复合结构，其结构为“with＋n.＋介词短语”，在句中作状语。

with的复合结构还有以下几种形式：

①Withthebeautifulmoonupinthesky,wesittogetherandeatmooncakesandfruit,sharingourstories.

美丽的月亮高挂在天空，我们坐在一块吃月饼、吃水果并且分享我们的故事。

②Heisusedtosleepingwith_the_windows_open.

他习惯于开着窗户睡觉。

③Helefttheroomwith_all_the_lights_on.

灯全亮着他就离开了房间。

④Withtheirhomeworkfinished（finish），theywenthomehappily.

做完作业，他们高高兴兴地回家了。

⑤Theyoungwoman,withababysleeping（sleep）inherarms,waswanderinginthestreet.

那位年轻的妇女，抱着一个熟睡的婴儿，漫步在大街上。

⑥Withsomanyessaysto_write（write）,hewon'thavetimetogoshoppingthismorning.

有那么多文章要写，他今天早上没有时间去买东西。

Ⅰ.单句语法填空

1．Withsomuchworkto_do（do）,Ihavenotimeforaholiday.

2．Whatyousaidisofnointeresttome.

3．Thisisantempledating（date）backtotheTangDynasty.

4．Anearthquakemeasuring（measure）9.0struckthenortheastcoastofthecountryonMarch11,2014.

5．Howmanypeoplewerepresentatthemeeting?

6．NocountryshouldbebannedfromjoiningtheUN.

Ⅱ.完成句子

1．Howdopeopleheremake_a_living?

这里的人们怎么谋生呢？

2．Soundtravelsinthewaternearlyfive_times_as_fast_asintheair.

声音在水中的传播速度差不多是在空气中传播速度的五倍。

3．Thegovernmentdepartmentistryingtofind_a_solution_totheproblemofpollution.

政府部门正在试图找到解决污染问题的方法。

4．Sheis_watching_over_her_sick_childdayandnight.

她在日夜照料自己生病的孩子。

5．From2013on，myhusbandandIvisitedthecountryeveryotheryear/everytwoyears/everysecondyearuntilmyretirement.

从2013年起直到我退休，我和我的丈夫每隔一年都来这个国家。

6.ShanghaiDisneylandParkhasbeena_great_attraction_to_touristssincei